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感恩高一作文

時間:2024-04-29 14:00:11 高一 我要投稿

感恩高一作文(熱門)

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感恩高一作文,歡迎閱讀與收藏。

感恩高一作文(熱門)

感恩高一作文1

  在我們的生活中,總有人默默的關心我們,愛我們。她總是默默為我們付出,不求回報;精神受到打擊的時候給我們鼓勵;給我們指明成長道路。這個人是我們的媽媽!

  當我們無意中對我媽媽說,這個東西太我不要,這個不好吃,你怎么這么嘮叨啊。這些話都會讓母親心里難受而母親卻從來都不在我們面前表現出來。

  知恩圖報是每個人都應具有的品質,感恩是我們中國的傳統美德。我們每個人都有自己的過去,自己的過去也只有自己知道。

  我初中的時候是一個對學習不怎么用心的人,我也因為學習這件事母親多次被老師叫到學校,母親也多次跟我說叫我好好學習而我卻依然我行我素在學校里混日子直到有一件事情使我徹底的改變了。

  在夏天的一個早上我吃飽飯后像往常一樣去上學,再去學校的路上我發現今天同學們和平常不太一樣,我上前跟他們打招呼他們都和沒聽見一樣,去找他們玩他們都躲著我。到教室后我聽見有有人在小聲地議論我我過去后他們就不說了。我回到我作為的時候,我的好兄弟過去更我說:你回家看看你媽在干什么,你在學校干什么我于是飛快的像我家跑了去,在很遠的地方就看見了媽媽在烈日下正一桶一桶水的向老師家搬,我的'淚水一滴一滴的流了下來我大喊了一聲媽媽母親回過頭來看著我說快回學校學習去。我上前拉住了母親的手看見母親原來白白的手上現在長滿了老繭我的眼淚再一次落了下來。我傷心的拉著母親回家

  從此以后我就好像變了一個人一樣我的學習成績開始有了起色名次也一次一次的進步,老師對我的關心也越來越多。這也讓我知道了母親為了我們什么都可以去做無論是上刀山還是下火海她都是愿意的。

  誰言寸草心,報得三春暉。

感恩高一作文2

  鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤鮮花成長;蒼鷹感謝長空,由于長空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地,由于大地讓高山高聳,我感謝老師,由于老師為我打開了常識的大門,讓我在常識的海洋中翱翔。在我的成長歷程中,你那濃濃的愛一直隨著我左右。記得那一次出早操的時候,因為前面跑得太快,我腳下生風,一不小心摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來。這是您看見了,加快腳步跑過來,急切地問我:“如何了?如何了?”我把事情告訴了您。您二話不說,連忙扶起我就向醫務室走去。

  醫務室到了,可我看見你臉上卻記得滲出了汗水,汗水浸透了您的服裝,頓時,我的`眼眶濕潤了。在消炎時,您怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊愛撫著我說:“堅強一點,不會非常疼盡管已經消好炎了,可您還是不放心,就打了電話給我的父母,讓他們接了我去檢查,等知曉沒什么大礙了,您才放心下來。看著您那忙碌的身影,我感覺您是那樣的親切。感謝您,老師——當我做錯事了,您不會不分青紅皂白的訓斥我,您總會先問清事情的經過,然后再平易近人地教育我。感謝你,老師——當我遇到難點時,您會一遍一遍不厭其煩地教會我,知曉我會做為止。這是,您的臉上一直露出一絲絲欣慰的笑容。

  感謝您,老師——當我獲得好的成績時,您會帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲,讓我對學習更有信心。老師,你真偉大,我永遠也忘不了這件事,更忘不了您對我的愛。千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您!”

  大伙都說,老師是園丁,辛勤培育著祖國的花朵;老師是粉筆,日漸耗盡了自己,卻在黑板上留下了常識。是啊!老師,您對大家的恩澤,大家報答得完嗎?

  盧老師您也像春雨,滋潤了萬物,同時也滋潤了學生們的心。

感恩高一作文3

  “滴水之恩,當涌泉相報。”感恩之心,既能幸福他人,又會快樂自己。

  “投之以桃,報之以李。”知恩圖報,并不需要做出什么驚天動地的大事,只要平平凡凡的一個微笑,普普通通的一聲問候,就足以表達你的感激之情。

  紅花報答綠葉,只需讓自己開得更鮮艷;大樹感激太陽,只需使自己長得更茂密;蜜蜂感激花兒,只需將蜂蜜釀得更甜蜜……

  感恩,不僅是美好的情感,更是對責任的承擔。學會感恩,是為了回報他人而付出的`點滴行動;學會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。

  對父母感恩,就讓他們少為自己操心;對老師感恩,就用優異的成績報答他們;對朋友感恩,就與之肝膽相照,患難與共;對生活感恩,就熱愛生活,回報社會……

  人之所以會感動,是因為他生活在愛當中。不要以為生活的一切內容只是無謂的重復,其實,感動就在身邊,只要懷揣著一顆感恩的心,去細細體會,你會發現,生活中塬來有這么多值得感動的事。

  愛是純的,心是誠的,感恩是真實的,感動是永恒的,感恩的心便是充實而幸福的。

  還記得那首《感恩的心》嗎?它之所以能為人們所熟記,就是因為它道出了感恩的真諦,觸動了人們內心最溫柔的一隅,蕩滌了人們心靈深處的塵埃。

  樹因濃郁而蒼翠,花因色彩而嬌艷,人生因感恩而美好。無論何時,我們都不要辜負施恩者的付出!

感恩高一作文4

  三月八日是婦女節,屬于母親的節日。

  其實從小,老師就在教育我們,要學會感恩父母。從幼兒園,到小學。一直一直都是。

  現在,上初中了,我們都在悄悄地隨時間而長大。老師也沒有再說了,可能是老師都認為我們都長大了,知道該怎么樣來感恩父母了。——可是,在我們之中又有幾個是會知道感恩父母的呢?也許,在母親節,三、八節之類的,很多的同學就花著向父母要來的錢來“感恩”,去買著些所謂的禮物給父母,而就以為自己就是一個好好孩子!哼、可笑!

  呵!想著當父母的真實可悲,過節,自己給自己買禮物。但是光只是這些,父母們也是感到好滿足……??

  其實,我自己在說這些,在這里趾高氣昂批評這些人,而我呢?——用一句俗話來說,就是“烏鴉笑豬黑,自己不覺得!”

  我們有時間跟同學一起上網、吃飯、唱歌、跳舞;我們可以打一兩個小時的電話給同學,而怎么卻沒有一兩分鐘的時間好好做下來跟父母談心;同學過生,我們可以整天地陪他耍,給他唱生日歌,但是,父母過生,我們卻連個生日快樂也懶得張口說……

  感恩,是體現在生活的點點滴滴當中,只有我們用心去感恩,父母就會在這點點滴滴當中細嘗你的'恩。

  感恩是報答父母的一種形式。

  感恩是我們當兒女的一種責任。

  感恩是每一個人應該去做的事。

  感恩是一種人之常情。

  感恩是……

感恩高一作文5

  “情字一見誤終身”。我們圍繞著那些感動、憤怒、快樂的情緒而生活著。不管是什么事,好的,壞的,我們都該帶有一種熾熱的心情,一顆感恩的心。

  感謝你們,讓我的感情發揮到了極致,同時期,也會讓它曇花一現。但不管如何它都出現過。讓我體會到了,來之不易與得之易失。以后的我會更加珍惜,倍加小心。

  感謝你們,那些在下雨的天會送我回家,在我跌倒受傷的時候會拉我一把,在處于失意之境內的我能夠陪我一下。這些看起來是微不足道的事,有時卻是自己最需要的救贖。

  所有生命,都是感恩。他們,讓你知道了世間感情的存在。那就像一股清流,一股味道。它有著春季甜甜的泥土香,夏季淡淡的青草味,讓人心曠神怡;秋季填滿心中空洞的果實,冬季一杯暖暖的熱巧克力,讓人醍醐灌頂。也會像一陣狂風,一場暴雨。可能是初春那刺骨的寒冷,夏天熾熱灼人的熱流,使人搖搖欲墜;秋天零落的生命,冬天荒涼的情景,使人面無血色。我懂了很多的道理,認識了世間的.感情,放開了難過的回憶。學會離開,學會放棄。

  經歷是山重水復疑無路,經驗是柳暗花明又一村。你失去的,都會以另一種方式歸來,你擁有的,會讓你受益終身。一路上經過風雨,經過彩虹,它們讓你知道了該奔跑還是停留。

  感恩,不僅是一種行為,還是一種教養。他們讓你學習到了:別人幫助了你,是該留下一聲謝謝,而不是不給予理睬轉身離開。別人批評了你,是該好好反省自己,而不該針鋒相對。

  給了我們莫大的傷害,是為了讓我們準備好自己的包袱,隨后讓我們碰見機會。兩者皆須感恩,也需感恩世界、一切。心懷感恩,一路走好。

感恩高一作文6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感謝運勢,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會不由自主地想起我的老師們,是他們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這部分年來的諄諄教會,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

  老師是太陽底下神圣的職業。大家都說老師像蠟燭,燃燒自我,照亮其他人。的確這樣,對于大家的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領大家在常識的海洋中遨游;老師是大家成長的領路人,教會大家怎么樣做人、處事;老師是大家的朋友,尊重、理解、關心大家的成長;老師是大家的榜樣,言傳身教,使大家終身受益……

  老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自我的一生都默默無聞地投入到了自我心愛的教學事業上,我要感謝老師為大家付出的所有。

  老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的大家;用如歌的聲音播灑愛的`陽光;用溫順的雙手撫慰大家不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自我,照亮大家;如粉筆般消磨自我,告訴大家常識;如桅桿般挺立,把大家引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,引導這艘載滿期望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難點,到達常識的殿堂。

  風兒吹下一片落葉,承載著大家心中的同一句話:老師,感謝你們!

感恩高一作文7

  關于愛,關于被愛,眾說紛紜。

  愛是什么,這是永恒的偽命題,因為根本沒有答案;愛的真諦是什么,這是永恒的假命題,因為根本不存在真諦。那愛是什么,何談什么是愛。既然無愛,那何來紛紜。

  回頭看看,在歷史的愛河里,且拋開這些所謂的意義不談,總會給我們留下足以嘆惋一生又矢志不渝的愛。望夫石是愛,孟姜女哭長城是愛,牛郎織女是愛,李清照為夫守寡是愛紂王妲己是愛,霸王別姬是愛,呂布貂蟬是愛,黛玉寶玉是愛等等。有些是平凡的`愛,有些是帝王之愛。愛,沒有貴賤之分,更沒有高低之意。相敬如賓是淺淺的愛,堅貞不渝是深沉的愛。

  在生活里,總會發現,情侶吵架,是因為愛;那分手的,就是愛的釋放。結婚的,是因為愛;那離婚的,就是愛的葬禮。其實,在局外人看來,兩個人的結合,都有其目的,也有其必然性,雖談不上利益(也不敢因為利益結合),但是愛的本身就是遷就,就是抓住可能的愛,和可能被愛的機會。常言,愛情是婚姻的墳墓,也不無道理,但言過其實,談任何愛情,也毫無意義。

  而現實里,包容是最大的愛;陪伴與懂得,惜以相惜,念在感恩,是最平凡、也是最珍貴的愛。

  愛情沒有道理,愛情沒有真諦,愛情沒有高低,如果非要給個說法,那只有一份剛好的在一起,剛好的結合為夫妻,剛好的成為了一個家庭的愛,才是真正的愛。

  所以,不管是親情,友情,還是愛情,惜以相惜,一路相隨,彼此感恩,情深意長。

感恩高一作文8

  我們身邊需要感恩的人很多,感恩就是回報,就是表達我們內心對于給予我們幫助的人最真誠的感謝。我的感恩行動就是讓我的媽媽過一個快樂的生日。

  在我的媽媽生日的那一天,我裝作什么都不知道的樣子。媽媽和往常一樣七點半起床,然后收拾收拾就上班去了。媽媽一直為我們操勞,我想她可能也忘了自己的生日了吧?于是,我把妹妹找了過來,和她商量好,要一起弄一個秘密的'感恩行動。

  首先,我和妹妹決定要把家里的衛生搞好,把房間都弄干凈,媽媽她喜歡干凈的房子,也喜歡愛勞動的小孩,所以,第一步就是要打掃衛生。

  在房間打掃好之后,第二步,給我們親愛的媽媽寫一封信。我和妹妹想了好久,也琢磨了好久,就是怎么也寫不完。感到要對媽媽說的話,真的好多,因為媽媽對我們的好,對我們的愛,好多好多……終于,我們寫完了對媽媽感激的話。

  第三步,也是最后一步,就是給媽媽洗腳。我聽說,用熱水泡腳對身體好。看到電視里一個兩三歲的孩子,都拿著沉甸甸的水盆給媽媽洗腳,而我們呢?想想也是愧疚,小時候都是父母給我們洗,現在,我們長大了,懂事了,能讓媽媽開心,這樣才是好孩子。媽媽晚上九點才下班,我和妹妹就一直坐在客廳等媽媽回來,就在媽媽開門的時候,我們便躲了起來,還淘氣地嚇了一下媽媽呢!

  我們讓媽媽坐到沙發上,我去端了一盆洗腳水。妹妹便把我們寫的信拿出來給媽媽看,就這樣,媽媽看著信,我洗著腳,妹妹給媽媽捶著背……

  讓我們學會感恩!讓我們用最真誠的行動,給勞累了一天的父母解壓。

感恩高一作文9

  我的心里有這樣一個溫暖而美好的地方——感恩地鐵。——題記

  我乘著感恩地鐵倒流時光,輕輕凝視著每一站上下的熟悉的人與場景,記憶像是擰開龍頭噴涌的自來水,嘩嘩地傾瀉,感恩的清新氣息在空氣中游動。

  車門打開,我的感恩地鐵里,有她——母親

  有著微微發福的身材,并不高,蔓延深深淺淺皺紋的臉上,卻有著溫暖慈愛的笑容;她的頭發有些微微發白,卻讓她整個人看上去更加慈愛溫柔。我喜歡摟著她軟軟的腰睡覺,覺得很有安全感,仿佛只要有她在,什么困難危險都不存在。14年的歲月,我們共同生活,有過幸福的歡笑,也有過悲傷的淚水。我記得在一個陽光跳躍的午后,我們一起學轉呼啦圈,看著彼此笨拙的動作,笑得合不攏嘴;在昏沉的黑夜,我看見她一個人坐在窗前,借著月光看著我試卷上鮮紅而刺目的分數,嘆氣發呆,我心里壓抑得幾乎喘不過氣來,只能躲在被窩里無聲地哭泣。我的感恩地鐵里,永遠都有她。

  車門打開,我的感恩地鐵里,有她——朋友

  頭頂交錯而過的天線,分割著不明不暗的天空。她在那一刻,落入我的生命中,彼此有了交點。短短的頭發,明亮的眼睛流露春旭日般的溫暖,笑起來彎彎的嘴角,甜美可愛。她就像個落入凡間的天使,所有美好的詞語用在她身上都合適,她與我牽手游過童年的'歲月長河。她保護我,不顧一切,在我受到別人的欺負,她心里雖然害怕,卻還會用她瑟瑟發抖的肩膀擋在我的面前。天知道,那一刻,我的眼里濕得像泡在水里的毛巾一樣能擰出水來。我的感恩世界里有她。

  感恩地鐵還在行駛著通往下一站,下一站……

  每個人都有屬于自己的感恩地鐵,門開。

感恩高一作文10

  花開花落,春風吹綠一切。時光的光輝灑在您那一幅幅感人的畫面上,照亮您的發絲。您的光輝歲月里留下的都是金燦燦的碩果。您的無私,您的蠟炬成灰淚始干的精神讓您顯得更加容光煥發。

  生活中的您,總是把一切想得無比周到。您如同一位生活的配料師,把生活地顏色裝飾的五彩斑斕。每天都在您的呼喚聲中醒來,而又在您的呼喚聲中睡去,每一天的生活周而復始,循規蹈矩。我們每天都在夢幻一般地生活中不知不覺的度過,而這其中不缺乏您辛勞的陪伴,您是我奮斗路上的一盞明燈。

  站在講臺上的您,像是一臺機器,不辭辛苦,似乎總有用不完的精力來給我們傳授您的知識。一根根粉筆,左右搖擺的黑板擦和那漂浮于空中的粉筆灰都是您知識的精華,化作一粒細微的,落向我們的額頭,輕輕擦去,可知那是您辛勤勞作傳授給我們的知識啊。想想,一天有多少的粉筆灰落向那細微的一角,我想這就是您無私奉獻的碩果吧。

  伴隨著一聲:“老師,您辛苦了”,您靜悄悄地離開講臺,而又伴隨一聲:“上課時間到了”,您又迅疾的沖向講臺,害怕錯失學生的一分一秒。幾分鐘的.課間休息讓您得不到好的休息,您在忙著考慮如何讓學生更容易的理解這道題。這些,鑄就了我奮斗下去的決心。而您,成為了我生活中的一片彩虹。

  一日為師終身為父的道理人人都知道,但誰又能真正地去體會、去理解呢?老師無數個日日夜夜的汗水換來最后的歡顏一笑。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的精神將輪回不滅。

感恩高一作文11

  兩個橘子,一個大而酸,一個小而甜,一些人拿到大的就會抱怨酸,拿到甜的又抱怨小。而蔡志忠先生則恰恰相反,如果他拿到小橘子會慶幸它是甜的,拿到酸橘子會慶幸它是大的。不得不說,蔡志忠先生是位智者,他用一顆感恩之心去看待人生,去看待世界,尋找世界的美,聆聽人生的真諦。

  人生正如橘子,或許大而酸,或許小而甜,但有誰的人生會是大而甜。人生很美,但永遠不會是完美,殘缺本是人生的特性,而渺小的我們,卻可以用我們感恩之心,去發現不完美的人生中,那美麗的微光,去發現那特別的殘缺美。

  “黑夜給了我還是的眼睛,而我卻用它來尋找光明。”顧城用他孩子般純正的眼,在黑夜中不斷尋求著光明,縱使黑暗,縱使孤獨,縱使世界回以無情的打擊,心若向陽,便是春!

  人們總是抱怨著人生的不完美,可是,有一個男孩不這么認為,他是個盲童,他的世界沒有色彩,沒有大千世界,可他一直快樂而幸福的活著,他說:“我的人生就像一個蘋果,它本晶瑩剔透,但上帝太喜歡我的`蘋果的味道,就咬了一口。我的失明,就是那一口蘋果,,但我不抱怨,因為上帝喜歡我的味道!”

  男孩稚嫩的言語,卻溫暖了人的心,他用他那純潔的,滿懷感恩的心去看待不完美的人生,去原諒生活跟他開的玩笑,他收獲了人生的微光。

  如果昨天的你是憂郁的,那么,今天請你打開心里的窗,讓那陽光,照耀你,溫暖你。

  啟開那扇窗,擁有一份快樂的心情,懷抱一顆感恩的心,慢慢品味這百味人生,去品味那一點甜,去尋找那一點美的微光!

感恩高一作文12

  當父母踏著晨鐘送我去上學,當同學為我解決了學習疑難,當醫生為我解除了病痛——我想過向他們表示感謝。我們應該感謝每一個向我們伸出援助之手、奉獻真誠之心的人。俗話說得好:“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況是我們的父母,他們不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。

  當我呱呱墜地,來到這美麗世界時,便開始享受父母無微不至地關心和疼愛。在他們精心呵護下,我一天天地長大。

  每天早上,當我還在睡夢中時,媽媽已早早起床,精心為我準備營養早餐。吃完飯又送我去上學,然后去上班。不管是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,媽媽都

  會一如既往地接送我。中午一回到家,廚房里就傳來叮叮咚咚的交響樂。沒過一會兒,媽媽就燒好了一桌香噴噴的'飯菜。晚上,當我寫作業遇到難題時,媽媽會再一旁耐心地為我講解,直到我懂為止。夜晚,當我進入夢鄉時,媽媽又會拖著疲憊的身子為我洗衣。正是媽媽的愛,讓我生活的無憂無慮。

  當我生病時,爸爸總會守在一旁,用他那溫暖的大手撫摸我的頭,鼓勵我做個堅強的男子漢。在父母的細心照顧下,我的病很快就好了。

  每當節假日,爸爸總會帶我去旅游。爸爸說這樣可以增長我的知識。雖然我只有10歲,可我已去過很多地方,繁華的上海,風景秀麗的杭州,歷史悠久的北京城——從爸爸的愛里,我得到了知識,得到了堅強。

  在這里,我要感謝我的父母,是因為他們給予我無私的愛,讓我茁壯成長。

感恩高一作文13

  感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。一顆感恩的心,是一個和平的種子。因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

  一代賢臣,蜀漢丞相,保后主,進忠言。只為報先帝知遇之恩。鞠躬盡瘁,死而后已。滴水之恩,涌泉相報。這是一種感恩,感的是知遇之恩!

  春秋子路,為了讓年老的母親吃上一碗香米,翻山越嶺,跋山涉水,走了幾十里路,終借回一點米,看到母親吃上香噴噴的米飯,他忘記了疲勞。這是一種感恩,感的是慈母之恩,養育之恩。

  兵仙韓信,少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈。這就是我們熟知的“一飯之恩”的故事,韓信功名成就之時,并沒有忘記當年自己落魄之時,“漂母”的'一飯之恩。這是一種感恩,感的是一飯之恩

  老師的傳道授業不僅讓我們學會了識字,更懂得了做人的道理。“程門立雪”、“一日為師,終生為父”這些故事無不傳達著人們對老師的感激與尊敬。對于老師的恩情我們應當時刻銘記與感恩。這又是感恩,感的是授業之恩。

  丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地。一個人從出世起,就沐浴了太多的恩情:父母的呵護,師長的傳道授業,朋友的義氣相投,素昧平生者的援助,這些大大小小的恩情只有心懷感恩珠,才能得已相報。

感恩高一作文14

  中國幾千年的古訓中,有一句流傳非常廣泛的話:“百善孝為先。”孝,是做人的根本。孝,就是用一棵感恩的心,去善代和回報我們的.父母,以實際行動來為父母分擔一些憂愁、增加一點快樂。孝,不一定要做出驚天動地的壯舉,也不需要更多的豪言壯語。在我的生活中‘我以為,往往可能就是一件非常細小的事,或是一個很不經意的舉動,但卻能得到回報父母、感恩雙親的良好效果。

  今天早上,媽媽在樓下洗衣服,這時候,天氣非常冷。而且樓下洗衣服的水是冷水,我不想讓媽媽的手凍著,我就下樓去幫媽媽一起洗衣服。

  到了樓下,我對媽媽說:“媽媽,我幫你一起洗吧,這樣可以快一點,也不用受凍了。”媽媽點點頭。我拿起一件沉重的衣服,放到洗衣板上,用肥皂擦一下,再用刷子刷,刷好了,我就把衣服放到清水里洗,洗好了,我就再洗下一件衣服了。過了一些時間,我和媽媽把衣服全都洗好了,我們就上樓去了。

  晚上,爸爸在廚房燒飯,里面特別煙,我不想讓爸爸受到很多煙氣,也想讓爸爸快點燒好。我就趕緊到廚房去幫爸爸燒飯。

  進了廚房,我對爸爸說:“爸爸,你去燒菜,我來燒飯,這樣可以快點燒好,早點吃飯。”爸爸說:“好的”我們就開始燒飯、燒菜了。我用碗盛了一點米,把米倒進電飯鍋里,再把水龍頭打開,接一點水,來洗米。我用雙手把米撈起來,用力搓,把臟東西搓掉,我把米搓干凈了,把水倒掉,我拿起電飯鍋,把電飯鍋放到電飯煲里,倒上適當的水,再插上插頭,最后按下按扭,就可以開始燒飯了。

  過了一會兒,爸爸菜也都燒好了,我們就開始吃了。

感恩高一作文15

  凋零的花瓣揭示了生命的終結,枯萎的葉子宣告了生命的終結;婀娜多姿的牡丹凸顯生活的精彩,繁盛的樹木凸顯生活的粗獷。生命不僅賦予生物形體,還賦予它們無比的光彩。所以,我們要感恩生活。

  感激生活,感謝她給了我們靈巧的雙手。男耕女織,捻繩捻線,煮菜做飯,雙手創造文明未來;梳頭洗臉,打獵釣魚,打架娛樂,想干嘛干嘛,把我們想的變成現實。

  感激生活,感謝她給了我們敏捷的耳朵。聽著,波濤洶涌,海浪打岸,風聲雷鳴,群山喚海嘯;聽,林中天籟,蟬鳴鳥語,獸嘯虎嘯猿啼;聽,絲竹弦,鐘慶鼓樂,合奏清音,吹,拉,彈,唱。聽著清晨的聲音,感受著美好的節奏。

  感激生活,感謝她給了我們明亮的眼睛。看,世界充滿了奇跡,繁華,盛開,墜落;看,名山大川,險峻險峻,異域多姿;看,江河湖海,無邊無際,靜謐深邃,浩浩蕩蕩;看風雪,春秋;看著時間順序的變化,事情就變了。我們用清澈的眼睛還原物體的本質,一個五彩繽紛的世界呈現在我們面前。我們欣賞美,也知道丑。

  感激生活,感謝她給我們豐富的感情。喜怒哀樂,哀愁恐懼,灑脫原始,爽朗奔放;笑中帶喜,怒中帶吼,哭中帶悲,透露出我們最真實的內心,表達出我們最真實的`情意。

  感激生活,感謝她給了我們聰明的大腦。思考難題,思考人生的意義;贊美真善美,批判偽丑丑。記住精彩的瞬間,激動人心的瞬間,溫馨的場景,甜蜜的鏡頭。生活賦予我們獨特的靈性。

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