我的自畫像四年級作文【常用4篇】
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的自畫像四年級作文,歡迎閱讀與收藏。
我的自畫像四年級作文1
瞧!我擁有一雙小小的但卻有神的眼睛,小小的鼻子,一張能說會道的小嘴巴,一對左右不對稱的耳朵,為什么說左右不對稱呢?因為一只耳朵像極了媽媽的`,一只耳朵像爸爸的,你們說這樣的我可不可愛?
我和成語”短小精悍”恰恰相反,別看我個子有點高的,但卻”精悍”極了,我的思維活躍,遵守班規,上課認真聽講,積極發言,課后及時完成老師的各項作業,常常受到老師的表揚。
我的膽子很小,有一回我看見一條毛毛蟲正在地上一扭一扭的爬,我嚇得大聲尖叫,爸爸跑過來用樹枝把毛毛蟲挑到了雞圈里,成了小雞們的一道美餐,我還驚魂未定的看著爸爸,下一秒馬上變為破涕為笑的夸著爸爸好厲害。
平時的我非常喜歡看書,每次媽媽問我要什么禮物時,我總是說給我買套書吧,有時候為了得到一本心儀好久的課外書,我可以答應媽媽的很多要求。可媽媽為了我的眼睛著想,總是給我限制看書的時間。我也會積極的配合媽媽。
這就是我——一個可愛,聰明,膽小又喜歡看書的小女孩,你記住我了嗎?
我的自畫像四年級作文2
我是一個活潑開朗、喜歡閱讀的小男孩。想具體地了解我,就讀讀下面的文章吧!
我頭大,身子中等,像“大頭兒子”一樣。一雙烔烔有神的大眼睛下面有一張能說會道的嘴巴,頭發烏黑發亮。因為我名字上有一個“周”字,我也愛喝粥,所以綽號是“八寶粥”。
我是一個性格陽光、愛交朋友的男孩,是個樂天派男孩。我很樂觀,總是笑瞇瞇的。就連老師也說我就像沒有煩惱一樣,隨時都是開開心心的。但是,我也很粗心,記得我二年級的時候,已經有十多支鉛筆不翼而飛了。三年級的.時候,我的鉛筆也丟的丟、壞的壞,爸爸之前曾買了一袋鋼筆。可如今,一支都沒有了,所以成了人見人知的“丟筆大王”。
不過我品質不錯喲。上次,我在路上看見一位小偷把一個盲人袋里的錢偷走了,我大喊一聲:“偷錢了。”周圍的人立刻圍過來,我把過程一五一十地說了。但小偷早跑遠了,我就把身上的錢給了他,周圍的人也捐錢給他。
怎么樣,這就是我,一個性格陽光,不怎么帥,但心地善良的我。
我的自畫像四年級作文3
咦?這是誰呀?長著一個大大的腦袋,一雙明亮的眼睛,一個小鼻子,再加上一個不大不小的.嘴巴,時不時地冒出一口正宗的“宜昌式”普通話。
他每天晚上總想下棋。但是,他的家人都很忙,很少有下棋的時間。一天晚上,奶奶準備和他下棋,他已經把棋擺好了,結果奶奶又忘記了,出去扔垃圾了。于是,他就傻傻地坐著,呆若木雞,等了很長時間,奶奶終于回來了,可是,只下了一盤棋,奶奶就困了。因此,他郁悶了一晚上。
他也很愛足球。有一次,他興致勃勃地把同學叫來踢球,他們馬上就開始比賽了,我方的戰士們個個都蓄勢待發,當然,敵方也并不比他們差。“戰斗”開始了,我方隊員一不小心踢了個偏球,眼看球就要被搶了,這時,他沖到最前面一腳踢過去,把球傳給了隊友,隊友立馬接住球,不畏兇險,只身穿過敵方“戰士”的人群,向著球門奔去,好像是吃了大力波菜一樣,一腳一踢,“進球”……經過一場激烈的戰斗后,我方隊員以2:1的比分獲勝。讀到這兒,大家覺不覺得我很有解說員的潛質呀?
咦?這是誰啊?其實就是愛下棋、愛踢球,夢想著當個小小解說員的我!
我的自畫像四年級作文4
大家好!我叫鐘莉,今年9歲了。
我個子不高,但是有一些瘦,可能是因為我不喜歡吃飯把。我有一張扁扁的臉,眉毛濃密,眼睛中等。
我的.性格暴躁,玩拼圖游戲時,我拼不好就會把圖片用力的摔在地上。有一次寫作業,我總是寫錯字,一生氣,“啪”的一聲把筆折斷了。
我還有點怕蝌蚪,有一次,看見我家桶里有一只蝌蚪,大叫一聲:“啊!”那只蝌蚪的生體慢慢蠕動一扭一扭的,真惡心!我都快吐了爸爸過身來,對我說:“幫我把這只蝌蚪扔到衛生間里。”我心里一驚:啊?要……要我抓 …… 蝌…… 蝌蚪!我的天!太恐怖了!
我抽出一張紙,躡手躡腳地走到蝌蚪旁,猶豫了一會兒,把手伸了過去,然后又把手縮了回來,我心里又想:鼓起勇氣,振作一點!我是很勇敢的!在猶豫了一會兒,才把手伸過去,慢慢地把蝌蚪捏住。我剛走進衛生間,松了口氣,心想:我得馬上扔掉這個家伙!看這紙里黑色的蝌蚪,我越看越惡心,手還在發抖,所以立馬扔掉了這惡心的家伙。
好了,大家都認識我了嗎?
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