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小學四年級我的發明作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學四年級我的發明作文，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級我的發明作文1
怎么樣？我的這個發明——機器人不錯吧，但是要記得每天充電喔。
機器人越來越聰明能干了。他們可以為人類做出很多貢獻。所以我也想發明屬于我的.機器人，他可以為我做些什么呢？請往下看！
做家務：媽媽在洗衣服時，機器人可以幫忙。它可以用伸縮自如的手臂，幫媽媽把衣服掛上衣架，那就省去了把衣架拉下來的時間。當衣架掛滿了衣服，它就會伸長手臂，讓媽媽再掛衣服。掃地時，它可以用腳下的輪子快速走動，做家務的速度就快了許多。拖地時，輪子會變成吸盤，走動時就不會滑倒。
運動：當我們去游泳時，它就會啟動防水潛水功能，周圍就會出現一圈屏障，讓它在水下自游穿梭，和我一起玩。打球時，它就會啟動運動模式。我運球時它會斷球，我投球時它會“蓋帽”既能鍛煉我的意志，又能訓練我的突進和防守。
轉化：當我上當時，它就會轉化成一輛單車，讓我飛快抵達學校，他笑時，它又會轉化為人，走回家里。我當我想玩電腦時，它就會轉化成電腦，到一定的時間時，它又會轉化成為人，別讓我繼續玩，以防我近視。
小學四年級我的發明作文2
今天上午，我在家中寫作業，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？于是我突發奇想要發明一件處理橡皮屑的小發明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起來；我在屋里來回踱著步子左思右想，這時，我看見了墻角放著的`笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢？我繼續想著，忽然，我靈機一動，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。
制作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。
怎么樣？我發明的干凈橡皮擦不錯吧？看來只要肯動腦筋，勇于實踐，我們每個人都會有所創造。
小學四年級我的發明作文3
要是我是發明家，那該多好啊!
如果我是一個發明家，我要發明一個無限裝垃圾的垃圾箱，就是說，這個垃圾箱是裝不滿的，如果你有什么很貴重的東西不小心當垃圾丟了，垃圾箱旁邊有按鈕，你只要輸入你想要找的東西，然后按確認鍵，就行了，過一秒鐘后，你要找的東西就會從下面掉出來。
如果我是一個發明家，我要發明一個屬于地球的飛船，這樣，我們想要去哪個星球就在飛船里輸入那個星球的名稱，兩秒鐘后，就會到你要去的星球了。
如果我是一個發明家，我要發明一個先知未來器，這個發明可以先知道未來的事，假如等一下要發生地震了，沒有人知道，只要對先知未來器輸入等一下的'時間，就會有人知道等一下會發生地震，提前做好防御工作。
我要是是一個發明家，我還要發明更多更好的東西。
小學四年級我的發明作文4
近，我發明了一個火箭發射器，這個小玩意可好玩了。
事情的起因是這樣的，我們村的有幾個朋友帶著彈弓出去玩，他們對我說：“李峰，你去不去玩�！蔽艺f：“你們要玩什么啊？”他們說：“我們來比賽，找一棵樹，看誰打 到樹的次數多，誰就贏，行嗎？”我說：“你們用什么打��？”當然是用彈弓啊。”你們可真土，小時候玩彈弓還玩不膩啊，現在都是玩其他的.了，他們異口同聲地問：“你用什么玩��？”我說：“我現在一時半會也說不上來，我干脆造一個給你們看吧！”于是，我就到工具房里找了一個筆殼，然后又找了幾根彈性很好的橡皮筋，將橡皮筋用透明膠布固定在筆殼的尾端，就這樣，一個發射器就做好了，然后，我又到樹林里找了幾棵又直又硬的木棍，再用小刀將木棍削尖，然后放在包里，就這樣，我的發明就成功了。
我們幾個就找到了一棵樹，每人打一次，看誰打 到的次數多，只要我瞄準一射出去就穩穩的插在了樹上，由此可見，我的這項發明威力是如此的巨大。
怎么樣，我的發明厲不厲害！
小學四年級我的發明作文5
三十年后，我成為了一名發明家，我發明了各式各樣的東西：“原子美食機”、“空間石”、“智能自行車”、“太陽能衣服”……今天我給大家介紹我的新發明——“彩虹鞋”。
從外表看“彩虹鞋”和普通鞋沒有什么區別，只是多了一些紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑八種顏色，每個顏色只要按一下就會切換相應功能。
紅色是調節冷熱的、只需要按一下就會調到舒適的溫度。
綠色是調節行走方式的，當你長途跋涉，身心疲憊時按一下，“彩虹鞋”的鞋底就會伸出四個電動輪代步行走。
黃色是用來按摩的，在你劇烈運動、雙腳無力時按一下，“彩虹鞋”就會對腳進行不同等級的按摩。
橙色是用來調節用途的，下雨了一按就變成了雨靴，如果天氣炎熱一按它就變成一雙涼鞋。
青色是用來照明的，在伸手不見五指的黑夜里按一下附近的事物都看得到了。
藍色是用來維修的'，如果鞋子出了問題只要按一下就會自動修復。
紫色是用來求救的，如果遇到危險只需按一下就會打電話給相關部門。
黑色是用來消除異味，鞋子穿久了會有點異味，只要按一下就沒有異味了。
這樣的“彩虹鞋”你喜歡嗎？你一定還想聽其他發明吧，那么我們一起進入科技的“海洋”吧！
小學四年級我的發明作文6
眾所周知，我的媽媽是一個多肉迷。多肉雖美，卻很嬌氣。它們夏天怕熱怕曬，冬天怕冷怕凍，平時又怕風吹雨打。媽媽經常把它們搬進搬出，非常辛苦。因此，我想為媽媽發明一個多功能大棚，讓媽媽輕松養多肉。
這個大棚用高科技新材料制作而成，是透明的。從外往里看，能清楚地一覽棚里多肉的美麗。在陰雨綿綿的.春秋季，只要按一下按鈕，它就會自動撐開，變成一把大傘，為多肉遮風擋雨。這樣，多肉就不會因為淋雨過多爛根而死了。
到了炎熱的夏天，這個大棚會散熱，把棚里的熱氣全部散出去，讓棚里像開了空調一樣涼爽。大棚的特殊材料還可以把猛烈的陽光折射出去，這樣就可以避免多肉被陽光直射而灼傷。
到了寒冷的冬天，大棚會自動吸收陽光和熱量，通過控制系統把棚里的溫度控制在20度左右，這是大部分多肉的佳生長溫度。
這款多功能大棚不僅能遮風擋雨，調節溫度，還能殺菌除蟲呢！如果多肉生蟲或者感染細菌了，大棚就會分散出一種能殺菌除蟲的物質，可比農藥安全有效多了！
如果有了這款多功能大棚，媽媽養多肉就再也沒有煩惱啦！
小學四年級我的發明作文7
每一個人都有一個偉大的夢想，而我也不列外，我想發明一張智能課桌，因為現在的課桌又龐大又重，用起來很不方便，而且夏天太陽一曬，課桌會很燙，冬天課桌又會很冰，所以我想發明一張智能課桌。
它的樣子和普通的課桌一樣，顏色多種多樣，可以隨著你的心情而變化。當你生氣的時候，只要一拍，顏色就會變淺；當你心情好的時候，只要一拍，就會變成七色彩虹。它可以折疊，節省空間。它還可以自動調節溫度，當夏天來臨，天氣變得很熱，你只需要按一下課桌左上角的藍色按鈕，桌子兩側就會自動變出兩個風扇，這樣你就可以邊上課邊享受清涼；當冬天天氣寒冷的`時候，你只需要按一下桌子右上角的紅色按鈕，這樣桌子就會自動變為人體所需要的熱度。別以為這樣就結束了，它的本領還多著呢，當你按下了桌子左下角的白色按鈕，桌面就會變成電腦顯示屏，課桌抽屜里也會自動變成電腦鍵盤，而且它太陽能的。既環保又方便，按右下角的黑色按鈕，桌子就會變成一張簡單舒適的小沙發，這樣就可以在課間休息的時候使用了。
希望在未來的世界里，這張智能課桌夢被大家認可并廣泛使用，這就是我的夢想。
小學四年級我的發明作文8
假如我是發明家，我要發明一種高級手提電腦。
這種電腦與普通電腦沒有太大差別，只不過是在右下角安置了五個不同顏色的按鈕，這幾個按鈕分別是紅、黃、藍、黑和白。這些按鈕各有各的用途。一按紅色鈕，電腦就變成汽車;一按藍色鈕，就變成輪船;一按黃色鈕，電腦就會變成飛機;一按黑色鈕，電腦又會變成宇宙飛船。無論在什么程序里，只要一按白色按鈕，就馬上變回電腦。而且這種電腦不管變成什么，都只用太陽能作燃料。也許有的人會問：“那黑夜怎么辦呢?”告訴你吧。這種電腦時時刻刻都在吸收太陽能，并且消耗量小，吸收12小時，可以使用1天。到那時候，每家每戶都會有一臺這樣的.電腦。因為這臺電腦是靠太陽能為能源的，所以，既節約了能源又保護了環境。這不是兩全其美嗎?
真希望這一天早日來到。
小學四年級我的發明作文9
爸爸說，每個人都要有自己夢想。那么你們知道我的夢想是什么嗎？如果想知道的話，請快看看下文吧！
以前爺爺家門前有條小河，河水清澈見底，每天傍晚總會有許多人在河邊散步�？墒乾F在這條小河成了人們丟垃圾的地方。所以我特別想發明一種水中和陸地都能使用的'機器——智能鳥。
這種鳥兒可以把浮在臟水水面上的垃圾全部清理干凈。如果水底有垃圾，它還會潛下水底，把水底的垃圾打撈起來扔進垃圾桶里。如果還有人往河里丟垃圾，只要被它發現，它就會用頭上的眼睛——攝像頭拍攝下來，并在公告欄上放映，以此讓大家引以為戒，不再有這樣的行為。
在水里它是小河的守護者，在陸地上也同樣是位環保小戰士。如果它看見小朋友要去摘公園里的花，就會飛上前去告訴小朋友“愛護花草，人人有責�！弊尨蠹叶家馐镜江h境保護的重要性。它還有一種特殊的功能，那就是把垃圾分類：它會把可再用的垃圾吸到自己的肚子里化作電能，供自己工作時使用。用不完的電能它還會親自送給山區的小朋友，給他們帶去光明。
現在你們知道我的夢想了嗎？那就是——當發明家。
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