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六年級年的作文

時間:2024-04-28 16:57:24 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  在一本《作文與考試》上,看到了一部分資料,發人深思。

  一個老師命同學們用竹籃打水,同學們分為 組,一組把籃子洗得很干凈,獲凈化獎;二組同學跑得快竟也積聚了三厘米厚的水獲勤奮獎;三組同學打水同時撈上來一些垃圾,獲環保獎;四組同學撈上來一些小魚小蝦,獲意外獎。

  可見,古時傳下來的名言:竹籃打水——一場空并不完全是不可打破的,有時雖然沒有真正積聚起來水,但在過程中,奮力沖向目標倒是會收獲很多。

  真理是可以被打敗的。

  亞里士多德,曾經被很多人認定他是圣人,他的話永遠是真理,從未有人懷疑他,直到伽利略誕生。一個十千克的鐵球和一個八千克的鐵球會同時著地嗎?答案一定是否定的,然而伽利略卻不認同,他力排眾議在比薩斜塔上證實了鐵球不論大小不論輕重都會同時著地。那年,伽利略不過二十幾歲。伽利略不懼權威,不被人們的譏嘲而擊倒,堅持不懈,終于獲得了成功,逆轉了亞里士多德的話對人們的影響。

  在科技還不太發達的古外國,某些人想到了地球之外那茫茫浩瀚的宇宙,其中較有名氣的人提出了地心說,那就是所有行星以地球為中心公轉,消息提出后,不少人深信不疑,但其中一位卻抱著懷疑態度,質疑那個提出地心說并被所有人認為權威,在人們心中乃至科學家心中占有重要地位的人,這人,便是哥白尼。他不顧反對的人們如潮水般瘋狂涌來的譏諷和足以令人心碎的嘲笑,計數據,算距離,想公式,提出了另一個觀點:日心說。即以太陽為中心,所有行星繞太陽公轉,對于他的.說法,不少人抱有懷疑,但哥白尼卻用理論征服了人們,改變了地心說。他因此而名垂千古,同伽利略一樣,他鍥而不舍,不拋棄自己的觀點,最終得到了世界的認可。

  種種事實都表明一個道理:真理是可以被打敗的,即竹籃打水未必空。

六年級年的作文 篇2

  親情,是這個世界上最為珍貴的事物。它比金錢更為重要,因為精神上的富裕勝過物質上的富足;它比友情更有價值,因為親人就是最好的朋友;它比成功更有魅力,因為親人帶來的歡樂遠勝于榮譽的誘惑……從小到大,我們不是無刻不在沐浴著親情。也許這些親情都微不足道,但它們也的確真實存在著,并不斷溫暖著我們的內心。比如說有一件事,我至今都記憶猶新。盡管它已經過去了五年……

  那是一個陽光明媚的中午。午飯時間到了。一陣陣香氣從餐廳里散發出來。伴隨著的是父母溫柔的`呼喚。我飛一般的沖向餐廳,一推門,那陣香氣便更加濃郁。我深吸一口氣,睜眼一看,桌上早已擺上了我最愛吃的紅燒肉丸。我饞的口水都要流下來了:“媽,咱們趕緊吃飯吧!”說完,我便擺起筷子來。媽媽也笑了,便擺好凳子,坐了下來。就這樣,我們一家三口坐在桌前,愉快的開始享用午餐。

  過了一會,午飯吃的差不多了,原本碗里的四個丸子,也只剩下了一個。爸爸和媽媽對視了一下,然后敲了敲盤子,示意我將丸子夾到碗里。我拿起筷子,夾起丸子,放到嘴邊。突然,一串數字劃過我的腦海——往日,四個煎蛋,爸爸一個,媽媽一個,我,兩個;往日,四只大蝦,爸爸一個,媽媽一個,我,兩個;往日,四個橘子,爸爸一個,媽媽一個,我,兩個;現在,四個丸子,爸爸一個,媽媽一個,我……我咽下最后一個丸子,然后收拾好碗筷,向臥室走去……

  午后,窗外仍艷陽高照。我走進臥室,攤開日記本,在這午后的陽光下寫上:“愛的比例——1:1:2”……

六年級年的作文 篇3

  溫一壺月光品酒,捋一抹相思成酌。

  ——題記

  憑欄仰望星空,羞澀的月光斑駁地灑在紅墻碧瓦之上,細細品味,月光竟別有一番滋味。

  “我歌夜徘徊,我舞影零亂。”李白在月光下獨坐于花園中自飲自嘆,月光照著他棱角分明的臉龐,他輕輕端起酒杯,邀明月共飲,把明月裝滿酒杯一飲而盡,那月光的滋味,竟是七分清明三分淚。這正如他的人生,縱然曲折,縱然失意,但仍能盡情陶醉于他的詩詞世界,抒發著他那熱情豪放清新明朗的情懷。他的詩里有月魂,他的詩里有光明。

  “無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。”李煜脫去了昔日光燦燦的龍袍,一身素裝,邁著沉重的腳步,孤獨地漫步于昏暗的月光下。仰望著天幕上如鉤的殘月,他感到微微寒意。遙望“無限江山”“不堪回首月明中”,他且悲且嘆,為何自己要生在帝王之家!無盡的悲愁隨著月光彌漫于天地間“恰似一江春水向東流”。李煜在月光中品到了亡國的悵恨與悲涼。

  “但愿人長久,千里共嬋娟。”中秋佳節,身處異鄉的蘇軾披一席涼涼的.月光,在院中徘徊。在這月圓之夜,他的耳畔沒有親人的歡笑與叮嚀。順著月光望去,他的思念之情也隨著月光而無限延長。一股莫名的苦澀涌上心頭,但內心對溫暖的向往讓他剎時頓悟:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”于是他攜月光,把濃濃的相思化為深深的祝福。蘇軾在月光中品到了思念與溫暖。

  江畔何人初見月?一輪明月照千里,一輪圓月映古今。月光是有滋味的,或喜或悲,或苦或澀;月光是深藏心中的思念,是一段無法割舍的“江湖情愁”。

六年級年的作文 篇4

  六年時光匆匆而過,還有一個多月就要畢業了,我忘不了親愛的同學,更忘不了敬愛的老師,忘不了美麗的校園,但在小學生活里令我最難忘的還是四年級61兒童節第一次活動――“跳蚤市場!”那次活動就像烙印一般,永遠留在我的心里……

  那天早上我們上了三節課,到了下午第一節課鈴一響,我們就歡呼起來。我們擺開正式,桌子拉成一排,拿出要買的東西。我和幾個好朋友一起,大家拿出玩具,布娃娃,漫畫書放在桌子上。但最新鮮的還是我的摸獎項目了!我在一個木盒子里面放了許多的小紙片,上面全有編號,摸到的編號和獎品的編號一樣的'話,就可以拿走啦!當讓小木盒子里有200張小紙片,但獎品只有20件,不過5毛錢可以摸5次哦!果然,我的這個項目吸引了許多同學,過了大概1小時之后,我的獎品就全被摸光了,賺了15元哩!我又拿著“奧特曼”碟片到了樓下,立馬把目光投向了1,2年級的同學。我飛奔過去,過讓不出我所料,我又賺了5元。

  這次活動我將永遠記在心中,它就是我小學生活中的一顆美麗的珍珠,一次美好的回憶!

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