五年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
我曾換過許多次同桌，其中有一個最令我印象深刻。他是一個愛哭的男生，叫林彥行。他身體胖乎乎的，個子比我還矮，一雙眼睛看起來特別機靈。他的臉也是胖胖的，讓人看了忍不住想捏一下。
我的同桌很經不住罵。那一天上語文課時，他卻在下面畫畫。要知道語文老師是我們都害怕的老師，因為他非常嚴格。我的同桌真是膽大包天了，竟然那么大膽，敢在語文課上畫畫。這一切都被語文老師看在眼里，“獅子”要捕食“小豬”了，只可憐我那同桌還沒發現自己就快成為“獅子”的“盤中餐”了。只見語文老師大步流星地走到我同桌的旁邊，用手揪著他的耳朵，把他提了起來。接著，他就被“淋”了一陣口水雨。
我挺同情我的同桌的，所以，我抬頭看了他一眼，他的幾顆淚珠滴到了桌子上。我心想：怎么哭了呀？男子漢大丈夫流血不流淚呀，再說了，只是被罵了幾句，不至于這樣吧？真嬌氣！
我同桌不僅因為自尊心強而經常哭，有時他還會因為一些小事而流下感動的淚水呢！
有一次上體育課的時候，體育老師讓我們跑步，我的同桌被人撞倒了，腿上的皮擦破了好大一塊，頓時成了“紅色瀑布”。大家都圍過來看。這時，我的同桌的好朋友黃龍志從擁擠的人群中走了過來。只見他扶起同桌，把同桌的手搭在自己的.肩上，吃力地攙扶著他，朝校醫室的方向走去，他感激地說了聲“謝謝”。這時，太陽還來幫倒忙，火辣辣的太陽烤著他們。不一會兒，黃龍志的臉上就布滿了豆大的汗珠。我還看見，同桌的臉上早已淚如雨下，不過，他怕被別人看見，又舉起衣袖悄悄地擦了擦……
這就是我的同桌，一個特別愛哭的男生，真希望他以后會堅強一些！
五年級的作文 篇2
我們的生活中，有許多人值得我們去敬佩。例如：利用業余時間刻苦學習的媽媽，苦練書法的小伙伴……而我最敬佩的就是樸實無華的城市“美容師“——清潔工。
他雙手長滿了老繭，上衣與褲子早已褪色；他是一位普通而又偉大的清潔工；他無處不在，卻又被大多數人忽略。
春天，他不畏料峭；夏天，他不懼酷暑；秋天，他是“掃葉大使”；冬天，他又變身為“掃雪專家”。他不管夏天的炎熱還是冬天的寒冷，無論是大紙片還是小紙花，都會去認真的清掃。
啟明星剛剛升起，他們就去打掃道路、小巷子，為的只是我們居住環境的整潔。
他們把家忽視，把錢財蔑視，把譏笑他的人輕視。
他們常說：“我們把都市打掃得干干凈凈，而市民們贊美的是都市的`環境，嘲諷的卻是我們，現在的人真叫我們琢磨不透。”我想說的是：“你們為人類的居住環境做出了貢獻，盡管走自己的路，讓別人去說吧！”
他們平平凡凡卻又非常偉大；他們容易被忽視卻又默默無聞；他們讓都市絢麗多彩、環境變得優美，使我們的生活條件得以改善，卻又從不計較個人得失。
偉大的清潔工啊，我要以你為榜樣，以你為榮，我要愛護環境，珍惜你們的勞動成果，守護祖國的綠水青山！
五年級的作文 篇3
溫柔漂亮的春姑娘輕輕地飄走了，活潑可愛的夏姑娘飛來了。
清晨，空氣格外清香。咦，是什么這樣沁人心脾？噢，原來是對面山上的花。我爬上山去欣賞，原來是梅花，白白的，像雪，粉粉的，像霞，紅紅的，似火厖惹得蝴蝶和蜜蜂在花叢中狂歌亂舞，美麗極了。一只只小鳥在樹林里嘰嘰喳喳，開著熱鬧的茶話會，偶爾還聽見小牛哞叫聲，好像在說：天真好！
我喜歡夏天的入伏天，那時河水很溫暖，很適合我們游泳，是我們小孩子大展身手的`好時候。
一天，我和幾個小伙伴相約在村前的小河里游泳。我先跳下河去，哎呀，河水好涼。左一個右一個的漩渦像一只只怪眼，又像一個個圈套，我要往東，它偏要扯著我往西。突然，李宇昆從河邊撲通跳下來，像快活的魚兒一樣游走了，濺了我一身水。我剛要喊，只見李超像海象一樣打著響鼻，揮臂分水前進，在水中上下翻滾，忽然又一下子沉入水底#22909;厲害的泳技呀！?#25105;們不由的贊嘆起來。
我們像魚兒一樣在河里鉆上鉆下，快活地戲水，滿河都蕩漾著我們的歡笑聲。
啊，歡快的夏天，你給我們帶來了無窮的樂趣，你使我們的童年七彩斑斕。我喜歡你，可愛的夏天！
五年級的作文 篇4
我們家的“小活寶”是我的妹妹——孫毓佳。她喜怒不定，有時上一秒還在哭，下一秒就眉開眼笑了。她還是個貪吃鬼，一旦她發現了什么吃的，就要吃，雖然只是一歲半的'小孩，卻能吃好多好多。你們想不想認識一下她呢？那就讓我用兩件真實的事例告訴你們吧！
事件一：因為她每天早晨都要吃奶，所以每天早晨，媽媽都要給她潑大約300毫升的奶。有一次，我趁媽媽出去的時候，偷偷的舔了一口，啊！好好喝呀！我真羨慕她，能有這么好喝的奶喝！于是，第二天，我在她喝奶的時候，對她說：“佳佳，讓我喝一口吧！”“佳佳”好像是同意了，笑嘻嘻地把奶瓶遞給我。我仔細一看，什么！竟然已經被她喝完了！這個小家伙，真是個淘氣鬼！
事例二：有一次，我放學回來，拿回來一個香噴噴的蛋糕，結果被她看到了。“啊，啊，蛋蛋（蛋糕的意思）。”我便知道她想吃了。給了她一塊，過了一會兒，她又來了，有給了她一塊。她來來回回來了三次。終于不再找我要了。她拍拍肚子，說明她已經飽了。唉！只剩下一點了！下次可千萬不能讓她看到了！
這就是我的妹妹。
五年級的作文 篇5
時光老人把時光倒流了，童年的一幅幅畫面漫天卷地般呈現在我面前。童年的回憶都鑲嵌在花瓣上，使我望著茉莉花而微笑。
摘下第一朵花瓣，這花瓣上有著晶瑩的雨滴，使我想起蒼翠欲滴的竹林。記得6歲的時候，我和弟弟在竹林干了一件“驚天動地”的事。我和弟弟走進竹林，竹林旁邊的狗聲使我們膽怯，我們向前一步，狗的眼神就更兇狠。弟弟絲毫不怯，反而更有膽了。他把一株雷筍連根拔起，筍上的`雨滴流了下來，仿佛是在流眼淚。我看了也去拔筍，把一株筍的腦袋砍掉了。仿佛是狗的叫聲把主人引過來了，主人大喊：“偷筍賊，給我站住！”我們和主人來了一次驚心動魄的貓捉老鼠，我和弟弟只好狗急跳墻，抱頭鼠竄了。
第二朵花瓣五顏六色，使我充滿了好奇心。原來，是和媽媽去摘馬蘭的那件事啊！我和媽媽帶著工具，來到小溪邊。小溪水叮叮咚咚的，仿佛是在伴奏，花兒姹紫嫣紅，仿佛是在伴舞。我看見了一種綠色的，花瓣呈葉狀，莖不算很粗的馬蘭一簇挨著一簇，倚在馬路邊、溪水邊。我和媽媽便迅速剪起來，“卡嚓，卡嚓”清脆的響聲回蕩在小溪邊、馬路邊。
第三朵花瓣是我和姐姐去游泳。我的姐姐身輕如燕，而我卻扛著一個負擔——游泳圈，后來我終于把這個負擔卸下來了。姐姐先為我表演一次跳水，我見了，立馬拍手叫好，接著就是蛙泳、自由泳、仰泳……我看的應接不暇，自己竟也要來嘗試一次。先是跳水，我張開雙臂，就像是老鷹要展翅飛翔。深呼吸一次，“撲通”一聲，水花四濺，我落入了水中。再練蛙泳的時候，我想：蛙泳，應該是學青蛙游泳吧！我手腳張開，雙腳不停地彈動，嘴里還不停地叫著“呱呱，呱呱！”后面就是仰泳了，我平鋪在水面上，就這么的任由它把我漂來漂去。我最喜歡的就是自由泳了，自由泳可以任由你游，所以我用手拍擊著水面，一會兒翻轉了一個身，一會兒又用腳使水面水花四濺，就像是煙花似的。
無論是那一片花瓣，都裝滿了我的童年趣事。
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