(熱門)實用的小學(xué)二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
從前，有一只小貓，它叫咪咪。
有一天，媽媽對咪咪說：“咪咪啊！你已經(jīng)長大了，應(yīng)該去學(xué)點兒本領(lǐng)了！”咪咪說：“媽媽，我想學(xué)捉老鼠，好嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以，明天，媽媽就教你怎么捉老鼠！”
第二天早晨，咪咪就開始跟媽媽學(xué)捉老鼠。
咪咪每天都起早貪黑得去練習(xí)捉老鼠。咪咪堅持了好幾天。不過，突然有一天，咪咪覺得很無聊，就說：“媽媽，我不想學(xué)捉老鼠了，太無聊了，我想學(xué)爬樹！”媽媽說：“那好吧！媽媽明天開始教你爬樹！”
第二天清晨，媽媽很快就把咪咪教會了。
咪咪每天都和第一次學(xué)捉老鼠一樣，很認真，也堅持了很多天，可是有一天，咪咪覺得也沒勁，就又不學(xué)了。
咪咪這樣做了之后，媽媽很傷心，就說：“你這樣做是錯的，你一開始學(xué)得很好，也很認真，那你要一直堅持下去，不能半途而廢！”咪咪聽了媽媽的話，受到了很深的`教育。
從此，咪咪就按媽媽說的去做，所以，咪咪學(xué)會了很多本領(lǐng)。
小學(xué)二年級作文 篇2
二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經(jīng)變成了一棟棟名副其實的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。
二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大啊：以往那“晴天一身土，下雨兩腳泥”的羊腸小路已經(jīng)變成了又寬敞又干凈的柏油馬路。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大啊：以往那一條條發(fā)出令人惡心的小河，經(jīng)過人工改造，已經(jīng)變成了清澈見底、有許多小魚小蝦活蹦亂跳的小溪。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大啊：以往那只懂得“日出而作，日落而息”的農(nóng)民，已經(jīng)變成了大公司、大企業(yè)的老板、經(jīng)理、董事長…。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經(jīng)變成了一棟棟名副其實的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的'天空。二十年后回故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化可真大啊：以往那光禿禿的小山，已經(jīng)變成了蒼翠的、充滿生機的小山。
二十年后回故鄉(xiāng)家鄉(xiāng)的變化可真大啊！作文
小學(xué)二年級作文 篇3
現(xiàn)在我們中小學(xué)生做作業(yè)時不注意坐姿，很容易近視。今天我們就來說說怎么保護視力。
一坐姿是最重要的．如果你總是趴在桌子上，時間長了你就有可能變成近視。我們要做到三個一，一拳一尺一寸，讀書寫字姿勢要端正，眼睛和書本保持一尺的距離。
二看書寫字時不要在光線暗或光線強的地方，不要躺在床上或在運動的'車廂里看書．連續(xù)看書超過一小時要休息或向遠處綠色植物眺望。
三注意用眼衛(wèi)生，不要用臟手摸眼睛，不要與別人共用毛巾臉盆等物品，這樣容易得沙眼。
所以我們都要注意良好的用眼習(xí)慣和用眼衛(wèi)生，這樣才能更好的保護我們的眼睛．眼睛是心靈的窗戶，如果這雙眼睛近視了，那這個窗戶也不發(fā)亮了。
小學(xué)二年級作文 篇4
回憶是美好的，每當(dāng)我看到了花園，喚起了我一段快樂的回憶……
小時侯，我還是住在平房，那時侯，家家戶戶都有一個十米見方的小院子。我的童年就是在那里度過的。
平時父母不在的的時候，我一個人拿著小產(chǎn)子、勺子、小桶等工具來到我心愛的小院里蓋房子！我一手那著小桶，另一個手用小鏟子鏟滿沙土，然后把盛滿沙土的小桶向地上一扣，哈！“大樓”的框架基本完成，然后，我再上面用手畫上一些窗戶和門，恩！一座“美國銀行”建起來了！一會兒，又一座“銀塔”拔地兒起。滿地的大大小小的工具，各種各樣顏色的泥沙，似乎真的是走進了繁忙的工地。聚集童趣與幼稚的我不斷地炫耀我生活的種種快樂！認真又忙碌的我只專注與我的'施工，似乎周圍的一切一切都被我淡化了，因為，我想讓我的童年的回憶變得充滿美好的回憶。小鳥唧唧喳喳的歌唱，大樹隨風(fēng)搖擺著自己長長的胡須，一切突然變得十分美麗——一座充滿和平的小城市在童趣的大地上拔地而起！我快樂的拍著手望著我心愛的城市，望著這幼稚與天真的結(jié)晶，我會心地笑了。雖然我每次都是這樣的，但是我依然認為這還是值得我高興的。因為我已滿足這個小院子帶給我的歡樂，我認為沒有更好的方式帶給我歡樂……
然而，在我的回憶中也不是只充滿了歡樂，也有讓我痛苦的事。那是因為我的頑皮，腳伸進了自行車的轱轆里，把腳弄傷了，劇烈的疼痛簡直讓我無法承受，我號啕大哭，但是，平日里帶給我歡樂的小院，似乎變得內(nèi)向了，我的哭聲在他的肺腑中四處回蕩，然而它卻對我的哭聲毫無回應(yīng)，它也沒有給予我一點安慰……
我愛我的童年，我想念我小時侯的生活。但是我再也回不去了，時間一去不復(fù)返，誰也不可能會時間倒流。唯一可以做的就是走向充滿誘惑的人生理想……
小學(xué)二年級作文 篇5
這幾天，雪下得夠大，終于停了，我和表弟。媽媽來到了龍泉湖堆雪人。媽媽說：“堆雪人是下雪天才能享受的一項有趣的活動。當(dāng)然雪必須要下得夠大，才能積累足夠的雪球，氣溫要夠低，才能使積雪不會迅速融化。”我倆牢記在心，開始了堆雪人。
我們選了一處空地，開始滾雪球，我們先捏了一個雪團，然后在雪地里滾，媽媽和表弟力氣大，滾得快，不一會兒，就滾了一個大大的雪球，我也滾了一個小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，我掏出兩個彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的.眼睛，很漂亮。我又去找了一些樹枝，做鼻子可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是我有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個雪人按了個綠嘴巴。
我們望著自己堆得雪人，心里有一種說不出的痛快。
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