五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
親愛的媽媽：
“一天夜里，您感到了一陣痛，便趕忙去了醫(yī)院。隨著一陣哭啼聲，我便出生了。當(dāng)時您十分激動又喜悅，又有一絲的緊張。”這是您講給我聽的真實故事，聽完之后我覺得您真是一位偉大的母親。
以后的每天每夜你都時刻陪在我的身邊，您怕我吃不好，睡不好，穿不暖，您的.黑眼圈越來越重了，可我卻還是不懂事，整天哭哭啼啼，鬧得您整個人的心情都不好。
我終于長大了，我已經(jīng)一歲了，可我還是不會走路，站也站不好，您卻不著急，耐心的一步一步的教我，龐大的汗珠從您臉上滾下來，您卻全然不顧。我走的十分開心就像玩邁步游戲一樣，可你卻承擔(dān)著非常沉重的壓力。
我上一年級了，越來越懂事了。每當(dāng)我有題目不會做的時候，您總是耐心地指導(dǎo)我。您還經(jīng)常帶我去公園玩，讓我從生活中體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，您用這種愉快的方式讓我從此熱愛學(xué)習(xí)、喜歡上了學(xué)習(xí)。
我已經(jīng)十歲了，您知道我的胃不好，便為我訂了一份純鮮奶做的奶油蛋糕，我內(nèi)心想：媽媽對我照顧的如此細(xì)心，而我每次幫您干活時總是那么粗心，我是那么的不應(yīng)該呀！
媽媽，今天是母親節(jié)，我沒為你準(zhǔn)備什么特大的禮物，只為您準(zhǔn)備了一句話：媽媽，您辛苦了！
五年級作文 篇2
一提到成績單，就讓我這個小學(xué)生很頭疼，今天我給爸爸一張成績單。
第一大題：判斷對錯。一天放學(xué)，我興沖沖地回到家，回到家后，我和爸爸說：“我把所有作業(yè)都寫完了，能不能玩兒一會電腦！”爸爸很爽快地說：“行啊”因為爸爸平時都不讓我碰電腦，所以我異常地高興。過了一會兒，我把所有的作業(yè)都寫完了，就懷著興奮的心情去找爸爸，說：“爸爸，我把所有作業(yè)寫完了，可以玩了嗎？”可他卻說：“你先把數(shù)學(xué)課課大考卷往下寫一頁”雖然如此，我還是特別高興的去，因為終究還是可以玩兒了。我寫完之后，找爸爸：“爸爸，我可以玩了嗎？”爸爸說：“不行，你把英語字帖再給我寫一頁。”當(dāng)時我心里很不好受，知道了爸爸不會讓我玩電腦的！哎，就這樣，天漸漸暗了下來，太陽落山的最后一絲腮紅也隨時間流逝了。這件事我給爸爸0分。
第二大題，看拼音寫詞語。有一次，爸爸隨口說了一句臟話，我就照學(xué)了，結(jié)果我還被揍了一頓，我不明白為什我想爸爸學(xué)的，我挨了揍。還有，爸爸也說謊，我也慢慢的學(xué)會了，結(jié)果我被罵了一頓。記得前兩天老師留的`作業(yè)和今天的作業(yè)一模一樣，于是我拿著以前的作業(yè)頂替，交給了老師，批完后老師也沒發(fā)現(xiàn)，但爸爸要查作業(yè)，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了。為什么有些事情我是照爸爸學(xué)的，卻總是我挨批評？此處0分。
綜上所述，我爸爸打了0分，外加有情分10分。
五年級作文 篇3
我們每個人都有一個關(guān)于自己人生的一個夢想，都是你們有沒有想過一個關(guān)于我們所生活的環(huán)境的夢想？我就有這樣的一個夢想！你們想知道我為什么會有這樣的一個夢想嗎？下面我就來向大家介紹一下我的夢想來源。
近幾年來，我國的生態(tài)環(huán)境越來越差！尤其是冬天，天上總是能看見厚厚的霧霾。人類在森林里濫砍濫伐，許多動物面臨這滅絕！地球開始變暖，冰山也因此開始融化！自然環(huán)境不斷惡化。
因此我萌發(fā)出了一個夢想，“讓地球重新恢復(fù)生機！”我希望大自然能恢復(fù)綠色！讓那些面臨滅絕的動物脫離滅絕的危險！讓冰山停止融化！讓天空重新蔚藍(lán)！可是光說不做是不行的，我們一定要行動起來！從現(xiàn)在做起，從小事做起。為了實現(xiàn)我的`夢想，我就鼓動起了我身邊的所有人，和我一起行動起來。另外，我對環(huán)保方面還有幾個小妙招，下面我就來和大家分享一下！
1、洗米水可以原來澆花、洗頭等等。
2、多多參加植樹、種花等造林活動。
3、少開車，多使用步行、騎自行車等綠色的出行方式，這樣不僅能減少二氧化碳的排放，還能鍛煉身體。
4、節(jié)約用電，不用電器時要拔掉插頭。
以上就是我為大家提供的環(huán)保小妙招！相信只要我們大家一起努力，一定能讓我們大家的夢想成真！
五年級作文 篇4
“雨紛紛，路上行人欲斷魂。”一年一度的清明節(jié)是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日，清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，我們家鄉(xiāng)的清明節(jié)雖然不像春節(jié)那么隆重，但是我最喜歡的節(jié)日就是清明節(jié)了，因為清明節(jié)是十分有有意義而又有趣的。
我們家的祖墳在風(fēng)景秀麗的北廠山上，滿山遍野都是掃墓的人 你也可以投稿，山上人山人海。瞧！大人們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜，還有點心、水果和飲料，有的用扁擔(dān)挑著，有的有籃子背著，姑媽和阿姨拿著鋤頭、鏟子，我們一邊走一邊唱著快樂的.歌曲，還可以摘野果子吃，一路上有說有笑，全家人一起上山掃墓祭祖。
清明節(jié)掃墓祭祖可有意思了，要做很多事，終于到了老祖宗的墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在祖宗的墓前面。我們?nèi)胰司头诸^忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳?zāi)拐淼酶筛蓛魞簦又鵂敔斶�要把五顏六色的紙錢放在在墳前，奶奶獻(xiàn)上果子、點心等貢品，然后我和表哥拿起兩束潔白的鮮花，恭恭敬敬地放在了老祖宗的墓前。最后祭拜儀式開始了，全家人按從大到小的輩份輪流給老祖宗磕頭祭拜，奶奶口中還念念有詞呢，瞧，奶奶念著：“祖先保佑，讓我們?nèi)移狡桨舶玻Ｓ雍⒆觽儗W(xué)習(xí)進步……”
我們祭拜完了之后，爸爸媽媽就開始給在”九泉之下”的老祖宗燒紙錢——陰間的鈔票，我凝視著潔白鮮花，豐富的貢品，裊裊升起的香煙，墳?zāi)垢语@得莊重肅穆了。看著長輩們悲傷的表情，我的心情也難過起來。
爺爺摸著我的頭說說：“孩子，祭祀祖先，以表示我們后輩的孝心，表達(dá)對老祖宗的崇高的敬意。祖先會保佑我們?nèi)移桨病?/p>
媽媽說告訴我，4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，因此有諺語：“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺。清明之日不動煙火，只吃涼的食品，是我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的習(xí)俗。
開飯了，我們在墳旁邊的地方吃東西，香噴噴的飯菜送上來了，今天全是涼菜。有麻辣土豆片、甜酒、涼拌雞肉、有米線、有卷粉，還有我最愛吃的餌絲。我們大口大口地吃著香噴噴飯菜，吃飽了，就在山坡上玩耍。打幾個滾，采幾束野花；渴了，就喝幾口甘甜的山泉水；我和表哥、表姐玩捉迷藏的游戲，有趣極了。
在這個有意義的清明節(jié)里，我懂得了小朋友要孝敬父母、尊敬長輩。
我喜歡過清明節(jié)！
五年級作文 篇5
今天我和一位老爺爺進行了一場乒乓球之戰(zhàn)，沒想到他的球技十分高超，把我打的落花流水。
上午，我拿著乒乓球拍來到了天鵝湖。一位老爺爺看見我一個人拿著兩個乒乓球拍，就主動來到我面前，說是想和我一起打。我心想：他年齡又那么大了，身體素質(zhì)應(yīng)該沒我好，我肯定能贏。于是我就毫不猶豫答應(yīng)了，可是之后發(fā)生的事情，卻讓我發(fā)現(xiàn)自己做了一個極其錯誤的決定。
我們來到乒乓球案前，先把規(guī)則講清楚，第一條：不能犯規(guī)；第二條：不能在打球時耍賴；第三條：不能隨便擾亂對方。如果違反了這些規(guī)定，就算失敗。(原創(chuàng)投稿 )
第一局開始，我發(fā)球。我先發(fā)了一個旋轉(zhuǎn)球，誰知他居然輕松接到了，狠狠往左邊打去，我也不甘示弱，小心謹(jǐn)慎地接到了球。這時，我心里暗暗思索：他肯定還會往左邊打吧！可讓人沒想到的是，這次，他調(diào)轉(zhuǎn)了方向，把球打向了右邊。我一看情況不妙，趕緊往右邊跑，可是人速不如球速，我還是沒趕上，輸了一球。
第二局，他發(fā)球。他先看我站在哪個地方，然后開始發(fā)球。他等待時機，奮力打了一個非常快的球，我沒有接到，臉上露出了異樣的表情。第二局剛開始就結(jié)束了，我非常吃驚，他能打出這么快的球，看來我是找錯對手了啊！
第三局，我發(fā)球。此時我的雙手已經(jīng)出汗，看準(zhǔn)球，往上一扔，拿拍一打，我發(fā)了一個很快的'球，臉上帶著一些笑容，心里暗自興奮：哈哈！這回你應(yīng)該接不到了吧！可是他卻一個轉(zhuǎn)身，神速地接到了，我高興的表情瞬間消失了。緊接著，他打了一個很高的球，這次終于有了一個機會，我的勁頭又來了，伸出球拍奮力一扇，上岸了。這一局我贏了，我不禁哈哈大笑起來。
第四局，他發(fā)球。這一次，他把球往臺上一拍，然后用拍子輕輕一擋，發(fā)了一個小挑，臉上似乎還掛著一絲壞笑，原來這是一個陰謀啊！于是，我也發(fā)了一個小挑。就在這時，他找準(zhǔn)時機奮力一扇，我又輸了，最終他以3：1完成了這一次乒乓球比賽。
在這次比賽中，我嘗試到了與高手對決的不易，也明白了，在打乒乓球時要用腦子思考，這一點是這位高手教給我的。
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