實用的二年級作文[常用5篇]
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的二年級作文5篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
一天風和日麗,小鴨子帶著紙飛機出去玩。
它把紙飛機飛出去,又跑著撿回來。這時,小鴨子不小心摔到泥坑里,把身上弄得臟臟的。小鴨子著急地說:“怎么辦呀?我剛剛洗完澡,又把身子弄得這么臟。”
小鴨子正為難的'時候,小象走來了,吃驚地問:“小鴨子你身上怎么這么臟呀?”小鴨子擦擦眼淚說:“我跑步時,不小心摔到泥坑里了。”小象安慰它說:“沒關系,看我的!”
小象甩著長鼻子,一下子就跑到小河邊,吸足了水跑回來。小象把長鼻子對著小鴨,噴射出上萬滴水珠,把小鴨子身上洗得干干凈凈的。
小鴨子抖抖身子說:“太謝謝你了,你是我最好的朋友!”小象說:“不用謝。”
它們倆玩了一下午。天黑了,它們依依不舍地告別了。
二年級作文 篇2
為了在暑假里能學到更多東西,我報名參加了二胡學習。二胡是我們國家的民族音樂,有一首非常有名的曲子叫《二泉映月》,就是用二胡拉的',可好聽了!
今天是我第一次學二胡。一開始,我非常緊張,不知道手該擺在哪里,怎么握,也不知道怎么坐。慢慢地,在老師的耐心指導下,我會拉了,我先從基礎開始,從左拉到右拉,再到拉簡單的音符。老師也很高興,說:"小家伙,不錯,再加油!"
走在回家的路上,我心里別提有多高興啊!
二年級作文 篇3
人外有人,天外有天。以前我認為年齡小的人能力一定不如年齡大的,但現在我不這樣認為了。因為今天由于我的驕傲輸給了比我年齡小的小弟弟。
今天鄰居家的小弟弟來我家玩,他剛滿5歲。他來到我家之后就纏著我,讓我陪他玩跳棋。但一開始沒答應他,我想,他那么小還能比過我啊。但是他不停地纏著我,那我就陪他下一會兒吧。
我們擺完棋盤,我說:“你先走吧。”他走完一步之后,我很快走了一步。剛玩了幾個來回,就只見他托著下巴,緊鎖著眉頭,憋得小臉通紅,眼睛盯著棋盤,急得頭發絲都豎起來了。我看到后差點笑出聲。這是我聽見窗外的小鳥在窗臺上嘰嘰喳喳地叫著,像是在為我歌唱。我心里暗暗自喜:小弟弟你慢慢想吧!我先賞鳥了!突然“啪”的一聲,把我嚇了一跳,我從欣賞中驚醒過來。我定睛看了一眼棋盤,不禁感嘆道:“這步棋走得好啊!”我想了好半天才小心翼翼地走了一步。小弟弟早已想好了下一步,他把棋子又“啪”地一放。我心想:我要輸了呀。這時我才開始認認真真地下棋了。但我發現自己已經無法挽回輸的'局面了。我只好隨意挪了一個必輸的棋子,小弟弟把他最后一顆棋子放到了指定位置后興奮地大喊:“我贏了。”
通過這件事,我懂得了“驕兵必敗”的深刻內涵。無論做什么事情,對任何人都不能驕傲自大,因為虛心使人進步,驕傲使人落后!
二年級作文 篇4
今天下午第一節課是美術課,在美術課上我們學習的題目是奇妙的腳印。
老師教我們用人的或者是動物們的腳印,拼合或者是加一些其它的東西拼合成一幅圖畫。我在彩紙上畫出馬的.腳印,然后剪下來,因為馬的腳印像一顆愛心,我把它倒過來貼在了美術本上,還畫了一棵竹子,竹子上面貼滿了小雞的腳印。我把它們放到了一起,看著就像一幅美麗的圖畫。很漂亮的。
二年級作文 篇5
我的嘴里有一扇“門”,是長牙齒的時候門牙長開了,“門”旁邊的兩個牙像兩個“守衛”。我的舌頭都可以鉆到“門”的中間去了,鉆進去的時候,就感覺在和牙齒守衛“打戰”,吃冰棒的時候,用開著的'門牙咬冰棒就感覺酸酸的,不給力。
別人看到了這扇“門”會說:“你的牙齒怎么了?”我一聽就像兔子一樣飛快地逃走了。看來我下次說話得小心點,別張大嘴讓他們發現這扇難看的“門”。
【二年級作文】相關文章:
六一二年級作文03-23
二年級作文06-29
二年級作文05-24
(經典)二年級作文09-23
二年級作文04-24
二年級作文04-24
二年級作文04-24
二年級作文04-24
二年級作文04-24
二年級作文04-25