一年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
一張潔白的試卷無情地墜地桌子上，那卷頭鮮紅耀眼的極差有分數(shù)和那些不忍有視的紅叉叉，更是深深的刻痛我的心，令我極為失望。原本以為可以考一個好分數(shù)，東山再起，沒想到卻又是名落孫山，我的心情一下子跌到谷底，從心涼到了底。
放學后，我拖著書包無精打采的走著，遠遠望去，路好像沒有盡頭，我在路邊的一座長椅上坐下，回想那些傷心的情景，回想老師對我失望的眼神，回想同學們對我異樣的眼光，回想我的競爭對手因為這次考試贏了我的喜悅和那帶有輕蔑的余光……我不禁抱頭痛哭，任淚水淹沒。為什么?明明熬夜復習了一個晚上，第二天考試卻收不到我想要的效果，難道努力的那一切都只是徒勞無功嗎?第一次已經(jīng)失敗了，為什么第二次又失敗了，難道我真的學不好它了吧?我無奈的搖搖頭，背著書包朝家的方向走去。
回到家，我徑直走入了我的'房間，重重的把門關上，拉上窗簾，一個人在黑暗中獨自思考，良久，我聽見了雨滴拍打玻璃的聲音，哦!下雨了。我起身極不情愿的把門打開，突然看見了窗臺上的那株薔薇花，一朵朵嬌嫩的帶著淡淡紫色的薔薇花，在翠綠的莖葉之中若隱若現(xiàn)，煞是吸引人。雨水順著墻如泉涌般連綿不斷地落下，似乎要摧垮它的身軀，它輕輕的搖曳著，好像有被擊垮的危險，雨越來越大了，它也搖晃的越來越大了，好像隨時都會被擊倒似的，我有點擔心，忽然，它的葉子不知怎的，快要彎下去了，但它并沒有屈服，竟慢慢的折回來了，它抵擋了雨水的沖擊，在阻力的作用下，雨水在花葉間四散濺出，原本威猛的將軍變成了滑稽可笑的小丑遁入泥土，倉皇而逃。
這一畫面如同電閃雷鳴般劃過我的心際，我被深深地震撼了，也被深深的折服了，陽光燦爛。原來，失敗并沒能那么可怕，放棄才是悲劇。薔薇在我眼中是多么渺小，可是在面對那么強大猛烈的雨水時，它絲毫沒有退縮。而我也應該像它那樣，做一個百折不繞的勇士，陽光總在風雨后，一個人只有經(jīng)過磨練才會變得更加完美，更加堅強!
感謝這株薔薇，在我陷入低谷時挽救了我，使我重拾信心，便我心中那片絕望的土地春暖花開，重現(xiàn)光明，陽光燦爛。我深呼吸了一口氣，目光堅定的朝書房走去，繼續(xù)奮斗……
一年級作文 篇2
星期六的下午，我和媽媽在家里一起制作風箏，因為老師發(fā)給我們的風箏是白色的，要我們給風箏圖上漂亮的色彩。我和媽媽商量了下，準備在風箏身上畫個漂亮的臉譜。老師要求我們用丙烯顏料畫，媽媽說丙烯顏料容易把衣服弄臟，而且又難洗掉，所以我穿上了我的'粉色畫畫衣。我和媽媽選好了要畫的臉譜之后，兩個人就趴在地板上開始畫了，我先描好臉譜，再加上自己的一些想象畫好臉譜。媽媽再幫我調好丙烯顏料，我們一起給臉譜涂上五彩的顏色。
經(jīng)過四個小時的努力，我們終于把臉譜風箏做好了。雖然我和媽媽累得腰酸背痛的，但是看到自己用勞動換來的作品，我怎么看都看不膩，別提心里有多高興了！
一年級作文 篇3
我好想長大，長大后我就能做自己想做的事情，不用那用父母和老師成天管著。小時候我不管干什么事情，都有父母管著，無論我上哪兒去玩，都必須對父母說一下，長大后，雖然仍有父母管著，但父母管得不會像小時候一樣嚴格。
我好想長大，長大后我就不用每天寫那么多作業(yè)。長大后即使用寫字，也不用寫那么多字。小時候如果我的家庭作業(yè)寫得不好，爸爸就會把不好的字都指出來，讓我在別的本上再寫幾遍，有事甚至還會把那張作業(yè)紙撕了，長大都就不會這樣了。
我好想長大，長大后我要做一個高尚的職業(yè)—教師。教師既是辛勤的園丁，又是燭火。當教師后，我不會強迫學生學習也不會布置太多的作業(yè)。我會讓孩子們在學習中找到一種快樂。如果有學生犯了錯，我不會嚴厲的批評，懲罰他，而會讓他認識到錯誤，改正錯誤。
我好想長大，長大后我可以用一個姐姐的.身份來教育我的弟弟。小時候，每做錯一件事，我想批評他時，媽媽總會讓我不批評他，因為他還不懂事。長大后，他懂事了，所以他就知道我批評他的原因。
我好想長大，長大后我要感受一下做母親的辛苦。我常聽媽媽說他很累，但我覺得媽媽一點都不累，媽媽就看弟弟，洗衣，做飯，累的是我們學生。長大后我就能感受到一個母親的辛苦。
我好想長大…
一年級作文 篇4
每個人都有自己的愛好。我的愛好十分廣泛：看書、滑冰、畫畫、游泳等等。但我最大的愛好就是看書。
每天放學回家扔下書包，星期六、星期日有空就去看書，怪不得媽媽叫我“小書呆”。有一回，媽媽剛從書店里買回一本新的作文書，我就津津有味地看起來。媽媽做好了飯，叫了我三聲，我都像沒聽見似的.坐在那里看，媽媽揪著我的耳朵，把我拉至飯桌前，我邊吃飯，邊看書，把菜當成湯喝，把湯當成菜吃。媽媽說：“你這個小書呆，邊吃飯邊看書，別把書吃到肚子里。”我接著說：“吃到肚子里才好呢，我的知識才豐富呢!”媽媽只好無可奈何地吃起飯來。
每次過年、過生日，爸爸媽媽問我要什么，我都說：“要書。”
看，我把我的愛好告訴你了，你也把你的愛好告訴我好嗎?
一年級作文 篇5
到20xx年的春節(jié)，我已經(jīng)攢了3000塊錢的壓歲錢，因為我的錢已經(jīng)很多了，所以我想請我的爸爸媽媽吃一頓飯。
20xx年2月8號那天，我準備請爸爸媽媽吃飯。我們去的是東方餃子王。爸爸媽媽他們兩人剛進飯店就問我點什么菜。我說：“今天是我請客，所以我點兩個我喜歡吃的菜。我要一盤五香牛肉，再來一盤香炸小排骨。你們兩個點個青菜就行了。”但是他們倆可不客氣，一下子點了兩盤菜，四樣餃子。
五香牛肉是冷盤兒，所以很快就上來了。好香的一盤五香牛肉啊！我毫不客氣地把盤子拉到了我的近前，就開始大吃起來了。接著上來的是香炸小排骨，這是我最喜歡吃的`菜了，我一口氣就吃了大半盤兒。等餃子上來我就已經(jīng)吃飽了，所以我就只能少吃點兒餃子了。等大家都吃完了的時候，還有很多菜剩下，為了不浪費，我們只好打包帶回家去吃。
100元錢拿到眼前又看了幾眼，然后戀戀不舍地交給服務員，并且告訴服務員：“我要發(fā)票，”
吃完飯該買單了，我不情愿地把錢包掏出來。我把
62元，媽媽替我交了零頭2元錢，我交了60元，100元錢又找回來40元錢，還不算多。
幸運的是餐費只花了
回來后，爸爸媽媽一直把我請客中的表現(xiàn)當做有趣的事講來講去，我的心里既不好意思又覺得很溫暖、有趣。
點評：這是一篇非常有趣的習作，這樣的事情也只有我們還是個孩子的時候才能做出來。請客卻不講究待客之道，自己點了貴的、愛吃的，卻讓爸爸媽媽點青菜；菜上來了，自己先大吃特吃起來，吃飽了還為自己少吃了餃子而遺憾；算帳時是那么的不情愿，并且為省了零頭沾沾自喜……小作者雖然不是個“好主人”，但這些真實的記錄卻把他的可愛充分展露了出來。你有這樣好玩兒的事嗎？也應該寫下來！
一年級作文 篇6
晚上做功課時，我才發(fā)現(xiàn)我竟然又忘記帶鉛筆盒回家了。這時的我既緊張又害怕，因為怕媽媽發(fā)現(xiàn)后，會被媽媽處罰。媽媽上次已經(jīng)警告過我，我再忘記帶鉛筆盒回家，她就要處罰我。都怪我在學校時，沒有仔細檢查書包，才會忘記把最重要的鉛筆盒帶回家。
其實老師和媽媽都經(jīng)常叮嚀我們要小心、謹慎的檢查書包，可是因為我的貪玩，常常心不在焉，做事情也都隨便敷衍，所以我常常丟三落四，忘東忘西。而我最常做的'，就是把鉛筆盒放在教室里，我一定要想辦法改掉這個壞習慣。
后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我不但挨罵而且還沒有鉛筆可以寫功課呢！最后，我一再跟媽媽道歉，并且保證從今以后，我要改掉迷迷糊糊的壞毛病，一定要謹慎的保管自己的物品，不會再搞丟東西了。媽媽才原諒我，借我文具寫功課。
俗話說：“人非圣賢，孰能無過。”做錯事，每個人都會，人并不是完美的，但是做錯事后，一定要改過反省，俗話說：“知錯能改，善莫大焉。”我一定要說到做到，我才不會變成說謊的騙子。
一年級作文 篇7
自從上一次賽跑后，兔子十分后悔，決定再和烏龜賽跑一次。
烏龜接到挑戰(zhàn)書以后心想：兔子絕對不會再犯同樣的錯誤。
比賽開始的前一天，烏龜發(fā)現(xiàn)有幾個朋友在滑＂流星輪＂覺得他們行走如飛，于是找倆個小朋友借了四個＂流星輪＂。
第二天到了，看比賽的小動物比以前的多的`多，兔子看見烏龜腳下有幾個輪子傻了眼，＂砰＂的一聲，槍響了，兔子和烏龜像箭一樣飛了過去。倆人幾乎同時到了終點！這一局他們就打平了。于是倆人握手言和。
最后，我明白了一個道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
一年級作文 篇8
我親愛的媽媽，我知道您很愛我，可我要今天和您談談我的心里話。
記得，您每次管教哥哥時，沒有一次不揮起戒尺，您經(jīng)常出現(xiàn)的動作深深的印在我的腦海中。記得那次，我犯了錯，您舉起戒尺打我，恍惚間，我發(fā)現(xiàn)這個動作多么熟悉，我的眼淚不禁奪眶而出，您好像也嚇壞了，因為您從沒有打過我，您把戒尺扔了，一下子坐在床上，愣住了！媽媽啊，我再不允許那個動作發(fā)生，我一定聽話！
您說過要幫助別人，女兒按您說的做了，可女兒認為你的幫助別人已經(jīng)成為了多管閑事，那次，您的朋友的孩子肚子疼得厲害，作為醫(yī)生的.您，二話不說就趕到朋友家里去幫忙，可您忘了，您自己的孩子還臥病在床，等著您做飯。您一去去了很久，半夜才回來，您的頭發(fā)亂成了鳥窩，疲憊不堪，你一定幫了不少忙吧，可您還記得自己的孩子嗎？
媽媽，我畫一幅畫，畫中，您在和我打電話，對我說了很多很多話……
一年級作文 篇9
放學了，小明和小紅走著走著，忽然，他們看見了地上有一個錢包，他們把錢包撿了起來，心想這會是誰的呢？小紅說：“隨便扔錢包，沒人要，還是我要了吧。”小明說：“你不能要，要是失主找不到她的錢包，那會著急的。”小紅不禁紅了臉，于是小和小明等待失主來領。可是天色已經(jīng)很晚了，小明看見不遠處有一位警察叔叔，小明說：“那里有位警察叔叔。”小紅和小明來到警察叔叔面前說：“警察叔叔，我們撿到一個錢包，您能調查出這是誰丟的嗎？”警察叔叔說：“我會的，你們真是好孩子，我替失主感謝你們。”
小紅和小明興高采烈的回家了。
點評：這是一篇看圖說話，通過小作者的細心觀察，抓住了畫面的.主要內容，并加上自己的想象，對人物的語言進行了描繪，使文章更加生動。
一年級作文 篇10
暑假我讀了《一年級的小豌豆》這本書，我發(fā)現(xiàn)小豌豆是一位漂亮、淘氣、可愛、熱情、樂于幫助別人的小女孩，做小豌豆一樣的孩子。上學以后，小豌豆認識了青草、吉布、阿隆還有藍草 他們成了好朋友 他們一起上學，一起吃飯，一起回家，快樂極了！
小豌豆是個愛漂亮的小女孩，青草是喜歡扎辮子的小女生 她的媽媽會給她扎很多漂亮的辮子 小豌豆想像她那樣 青草跟小豌豆說：“等你頭發(fā)長長了，我讓媽媽也給你扎辮子。
小豌豆是個淘氣的小女孩，不聽媽媽的話，一下子吃了五個冰淇淋，肚子都吃壞了。
小豌豆是個可愛的'小女孩，小豌豆以前不喜歡洗澡 ，她心想既然用噴壺給花兒澆水，花兒會長大，那蓮蓬頭給小豌豆?jié)菜⊥愣共灰彩情L大嗎？
小豌豆是個熱情的小女孩，吉布的媽媽總是往他的飯盒里裝很多很多的飯和很多很多的菜，吉布自己吃不下那么多東西，所以，一到吃午飯的時候，小豌豆每天都要幫吉布吃飯，可是她自己的飯卻幾乎都剩下了。·我很喜歡小豌豆，我也要向小豌豆學習，做個熱情，樂于助人的好學生。
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文11-03
一年級的作文11-05
一年級作文01-07
一年級作文01-07
一年級作文01-07
一年級作文01-07
一年級作文01-07
一年級作文01-07
一年級作文01-07