五年級(jí)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)大店，對(duì)面是小店。
大店里有一個(gè)叔叔，小店里有一個(gè)老伯。
有一天，爸爸讓我買兩包99煙，給了我25元，讓我去買。我見到大店比較景氣，就先去大店里了。叔叔正在打CF，我叫了一聲：“叔叔，我買煙�！笔迨鍥]反應(yīng)，我又禮貌地叫了一聲，叔叔轉(zhuǎn)過頭來：“沒看見我忙著嗎？”接著又繼續(xù)玩了。我很生氣，轉(zhuǎn)身走到小店，老伯正在玩QQ飛車，我肯定他也會(huì)像那個(gè)叔叔樣，就走過去：“伯伯，我買99煙多少錢一包？”老伯轉(zhuǎn)了過來：“12·5一包，給你10元一包�！�
我感覺到快成功了，邊說：“伯伯，來兩包�！�
伯伯抬抬自己的眼鏡框：“你抽？”我笑笑：“我爸爸要。”他又像對(duì)我說又像在自言自語：“小學(xué)生不能抽煙，會(huì)殺死腦細(xì)胞，就不聰明了，不聰明，就讀不好書，就不會(huì)為祖國作出重大貢獻(xiàn)�！崩喜f完，接過我遞給他的25元，從柜子里拿出3包99，遞給我，我掃視了他的小店。那是很小的一個(gè)店，包裝卻齊全。
我看到那3包煙：“伯伯，我只要2包�！彼帜贸�5元：“找你的.。”接著又對(duì)我笑了笑，埋頭又繼續(xù)玩。
我回到了家。
五年級(jí)的作文 篇2
每到歲末，丹陽的各大商場都會(huì)搞各種各樣的促銷活動(dòng)，“滿就送”、“滿就減”等等，似乎都很便宜。讓很多人為其所惑，瘋狂購物。我媽媽早就看中一件衣服，趁著打折拉著我直奔最有誘惑力的商場——華地百貨。但她心儀的東西的價(jià)錢剛好與夠得上“滿就送”的錢數(shù)差一點(diǎn)。于是，她又艱難地穿梭在人群中。終于湊夠了錢，她又得擠到收銀臺(tái)排“800米長龍”。歷時(shí)240分鐘，她終于疲憊而歸�；氐郊液�，媽媽就躺倒在沙發(fā)上。我不禁想：這樣做值得嗎?讓我來幫她算一算。
先算一算打折情況。瘋狂促銷的“華地百貨”，打出的“滿400送300”。相當(dāng)于打幾折呢?400÷(300+400)≈57%，就是打五七折�！吧虡I(yè)廣場”的'“滿300送240”。相當(dāng)于300÷(300+240)≈55%，就是打五五折。
比較一下可以發(fā)現(xiàn)：丹陽的商場打折都是八九不離十。看來我媽選擇華地不是最低折扣的。
再來看看購買的商品。許多商品的價(jià)格往往不到400元的整數(shù)倍，或比400元整數(shù)倍多出許多，不足的不能參加活動(dòng)，但多出來的又不能“減”或“送”了，這樣就迫使消費(fèi)者為了湊錢不斷購買，增加商家的營業(yè)額。比如我媽看中那件衣服，價(jià)格是1089元，若就這樣買下，她能得到600元的券，再用600元去買些別的用品，這些商品相當(dāng)于打六折1089÷(1089+600)≈64%。我媽當(dāng)然不甘心，為湊1200元還要111元，哪有那么好的事，一件商品正好111元也是中意的，同時(shí)又要計(jì)算著贈(zèng)券如何使用。最后她選中了一條圍巾235元，用贈(zèng)券給老爸買了一件1080元的衣服，最后我媽一共花了1089+235+1080-900=1504元，得到的商品總價(jià)是1089+235+1080=2404元，所有商品相當(dāng)于打六三折不到一點(diǎn)，1504÷2404≈63%。我把結(jié)果告訴我媽，這個(gè)折扣并不是她預(yù)想的那么優(yōu)惠，而且我還沒計(jì)算花去的那么多時(shí)間和精力，及對(duì)匆忙買下的圍巾和老爸衣服的滿意度。
其實(shí)商場是不會(huì)算錯(cuò)的，不管他們用哪種令人眼花繚亂的促銷手段，實(shí)質(zhì)上商品是打了個(gè)六、七折。不要為之所惑啊!
五年級(jí)的作文 篇3
消逝是什么？在詞典中，它的解釋為——消失；逝去；看不見。由此可見，是先有消失，再有消逝的吧！
什么可以消逝？時(shí)間，動(dòng)物，童年，親情，或是湖面上那一抹晚霞，還有更多更多。很多人害怕消逝，在大多數(shù)人的心中，它是惡魔，是殺手，腐蝕著我們的天真，友誼，感情，它讓我們經(jīng)歷許多：痛苦的離別，夕陽的嘆息，思念的苦楚……的確讓人感到恐慌。可你是否曾想過，沒有那枯黃的秋葉消逝，哪有那滿盈盈的綠蔭在陽光下?lián)u曳？沒有那心曠神怡的陣雨的消逝，哪有雨后那絢麗美妙的彩虹神話？沒有那白雪飄揚(yáng)的冬夜的消逝，怎能迎來萬紫千紅的陽春？沒有那沒有那天真的稚氣的消逝，哪來成熟的我們？
……
向天空放眼望去，微藍(lán)的天空，風(fēng)兒拂絮著潔白的云朵。而后，那蓮花似的云兒眨眼即逝，代替它的是一片廣闊的茫茫云野，然后風(fēng)一吹，又會(huì)出現(xiàn)漫天的蘭色竹林，幽幽泱泱，千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)，一些人會(huì)沉浸在蓮花的繽紛之境，或是迷戀與云野的遼闊，只為它們的消逝而嘆氣、惋惜，而忽略了后來的美。生活中許多的`“過去”都讓我們留戀，失去后許多人以淚洗面，痛不欲生，那份本該是美好的回憶卻被我們當(dāng)成了傷心的理由，其實(shí)我們不應(yīng)該在消逝的陰影中，而應(yīng)該拭去淚水，以微笑去面對(duì)明日更加燦爛的陽光。
迎接新的事物，享受逝后的美麗，珍惜我們身邊的時(shí)刻。雖然一個(gè)漂亮的投籃在一眨眼工夫便會(huì)逝去，但運(yùn)動(dòng)員體味到了一刻的歡欣；雖然激起的浪花瞬間無影無蹤，但我們的欣賞到了微小的浪花兒舞出的美麗狐線；六年的生涯，飄飄然然，使我們眷戀，依賴，雖感覺彈指一揮，馬上就要消逝，但我們?cè)餐谛@抬頭的地方賞云談天，曾一起瘋狂，一起思考，一起受罰……紫色水晶瓶將這些甜苦交際的回憶蘊(yùn)藏在瓶中，在心中蔚藍(lán)的大海上飄蕩，旋出美妙的漣漪，時(shí)刻伴隨著我們，它的保質(zhì)期是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
消逝中，我們漸漸成長，從噘著奶嘴的小嬰兒，變?yōu)橛變簣@稚氣的小女生，直至上小學(xué)；從迷惚地聽媽媽講故事，到自己巴眨著眼睛望著月亮心中充滿疑問，然后直至在知識(shí)的世界里翱翔，去回味、賞析那兒時(shí)的童話。
消逝中，我們不知不覺地成長，學(xué)會(huì)了忍受傷痛，學(xué)會(huì)了珍惜……
五年級(jí)的作文 篇4
今天，我一大早起來是干嘛呀？做葡萄酒！
我很興奮，是因?yàn)樽蛱焱砩蠇寢尭嬖V我今天要做葡萄酒。我和媽媽一大早去葡萄園，我很好奇，因?yàn)槲也恢溃咸褕@長什么樣子，。我到葡萄園里面，看見許多的葡萄樹上面掛著許多的被白紗蒙面的紫葡萄，我很好奇葡萄為什么要蒙面，我問葡萄園的叔叔，我從葡萄園的叔叔口中得知葡萄蒙面是因?yàn)椴槐幌x子吃。我想嘗一嘗葡萄的味道，就輕輕的拉開白紗，拿了一顆晶瑩剔透紫葡萄嘗了一下，好甜的`，我情不自禁的一個(gè)接一個(gè)的嘗，不一會(huì)就嘗飽了，媽媽的葡萄也摘好了，我們回家了。
首先。我們把盆子里放滿水，接著，我們小心翼翼的把葡萄一顆一顆摘下來，生怕把葡萄皮給弄壞了。我首先不懂為什么不能把葡萄皮弄壞，我從媽媽口中得知葡萄皮弄破放到生水中會(huì)發(fā)霉的，所以我更加小心翼翼的把葡萄摘下來，然后放一點(diǎn)鹽。泡了一會(huì)，把葡萄拿出來晾干。過了許久，我們把葡萄放在盆里用手把葡萄一把一把的捏碎，捏碎后，按四比一的比例把冰糖放到葡萄里攪拌，攪拌完了，把葡萄放到壇子里去，最后，拿保鮮膜封住壇子口。
五年級(jí)的作文 篇5
我們作文班有一個(gè)名叫謝X辰的，他啊，全班最多小動(dòng)作！別看他戴著一個(gè)闊邊眼鏡，顯得很斯文，——那你就可謂大錯(cuò)特錯(cuò)啦！——那所謂的高度近視鏡只是一種作為擺設(shè)的東西！眼睛隨時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出他的真面目，在我們專心學(xué)習(xí)時(shí)，他便用兩只狡詐的眼睛四處環(huán)望，似乎看上了某人，企圖實(shí)施報(bào)復(fù)！
我曾被暗算過——一記千年殺！屁股受罪嘎，我轉(zhuǎn)身一看：一個(gè)高大的背影飛奔而去，對(duì)了，還有那小籠包似的大頭，使人總想咳嗽那么一兩日，還跑得那么笨重！一定是他！對(duì)了，我還差點(diǎn)忘了他被抓住時(shí)的那猥瑣樣：翻了白眼，招風(fēng)耳氣紅了，真想潑他一盆冷水！——讓他冷靜一下！那嘴唇成了一座拱橋，那座橋應(yīng)該能頂上一兩臺(tái)電腦，橋底敦炸彈也很難炸平吧！對(duì)了，額頭上似乎寫了個(gè)冤字，好象他沒錯(cuò)似的'！
不過嘛，其實(shí)他也還是挺高智商的，要不然他怎么能整人于無形呢？
對(duì)了，還有一件事，那就是他的冷笑，挖苦人專用，冷笑時(shí)，撇起嘴，持續(xù)好長一段時(shí)間，有許多人中過槍。說起笑，他讓我想起了他那神經(jīng)質(zhì)的傻笑——邊笑邊抖動(dòng)那臉上的肥肉，——真想給他一拳！
五年級(jí)的作文 篇6
我常想生命是什么？生命的意義又是什么呢？
有一天，我到農(nóng)村去玩，看到了一只花蝴蝶，我真想捉住它呀！我踮起腳慢慢地走向那只花蝴蝶，我悄悄地張開手指，然后，突然一撲，竟然捉住了它，我心里一陣狂喜。我打開一點(diǎn)縫隙，好黑呀！看不清呀！我只能讓縫隙再大點(diǎn)，我一邊打開，一邊想：“它該會(huì)馬上揮動(dòng)翅膀逃吧！”但是我的手指已經(jīng)完全張開，它始終沒有要飛走的跡象。我鎖緊眉頭：“這只蝴蝶難道在發(fā)呆？”我又輕輕地捉住它的翅膀，這時(shí)它才醒悟過來，開始拼命地扇動(dòng)翅膀。我突然感到一股神奇的力量在手中躍動(dòng)——它就是生命。
有一次，老師給我們講了一個(gè)故事，有一個(gè)男人從小雙腿因疾病被截肢了，他不喜歡假肢，因?yàn)檠b上假肢走路很疼。他情愿用雙手挪動(dòng)自己或者坐在滑板上行走，醫(yī)生估計(jì)這個(gè)男人只能活到21歲左右就會(huì)離開人世，但他每天都保持樂觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，活到了35歲。從故事中我明白了做人要保持樂觀向上堅(jiān)強(qiáng)的美好心態(tài)，生命就可以延續(xù)。
有一年冬天，我發(fā)高燒了，連續(xù)三天都沒去上學(xué)，天天都在醫(yī)院輸液，我的心情很悲傷，希望我的病可以快一點(diǎn)好起來。輸液的第三天，我坐在病床上一邊嘆氣一邊想：“我的病還需要多久才好呢？”突然我聽到了兩個(gè)聲音，第一個(gè)聲音說：“難道你要一直垂頭喪氣嗎？你應(yīng)該樂觀起來，早點(diǎn)好起來，回到學(xué)校去�！钡谝粋�(gè)聲音剛說完。第二個(gè)聲音就開口了：“唉！人軟綿綿的`，多休息幾天吧！反正都請(qǐng)了病假。”我捂住腦袋，發(fā)現(xiàn)第一種聲音的力量更強(qiáng)大。是啊，我怎能向區(qū)區(qū)一個(gè)小病屈服？第二天一早，我就背上書包上學(xué)去了。
生命之花綻放在蝴蝶身上，在截肢的男人身上，在每個(gè)平凡人的身上。從遼闊的草原，奔騰的江河，到聳立的高山，無際的夜空，生命力量，生生不息。
五年級(jí)的作文 篇7
今天是暑假的第三天，陽光十分明媚。我早早的起來，提著手提袋，去上英語課。在課間，大家談起了自己的期末考試成績：有的人驕傲地昂起頭，大聲地說，自己考得很好；有的人氣哄哄的說，自己考的不是太理想，要是再認(rèn)真一點(diǎn)就好了；還有的人則是苦惱的趴在桌子上，沒有說自己的分?jǐn)?shù)，看樣子一定是沒考好吧。
下午，我午覺過后，又開始了“寫作業(yè)模式”，我一頁一頁地寫著數(shù)學(xué)的口算題卡，我數(shù)了數(shù)，今天一共要寫10頁呢。寫完口算后，我的手已經(jīng)有些勞累，但我沒有停歇，因?yàn)槿藗兌颊f“先苦后甜”嘛，我寫完作業(yè)就可以吃媽媽做的香噴噴的`羊肉冬瓜湯了，我想著，在腦海里浮現(xiàn)出來了一鍋羊肉冬瓜湯，仿佛聞見了湯汁的香氣。所以，我又緊接著寫起了課外班的作業(yè)。沒有人來打擾我，破天荒的竟然沒有同學(xué)來找我出去玩，本來媽媽做了一大鍋，如果同學(xué)來了可以一起吃，看來我只能獨(dú)享這份美味了。我的手指不停忙碌著，寫完了一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè)。
終于，我聽到了我的肚子“咕嚕，咕�！钡捻懧暎瓉硎撬o我打響了“晚餐鈴”。我抬頭一看表，呀，都已經(jīng)快六點(diǎn)了。我跑到飯桌前，聞到了羊肉冬瓜湯的香味。我完成了我一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這真是充實(shí)的一天！
五年級(jí)的作文 篇8
1937年8月28日，年僅3歲的小航和她的父母在擁擠的上�；疖嚹险緶�(zhǔn)備坐火車去重慶的叔叔家。可他現(xiàn)在滿身血跡的坐在已成了廢墟的上�；疖囌灸险�，這一刻永遠(yuǎn)定格在1937年的8月28日。
在天早晨，他和父母正準(zhǔn)備上火車，突然聽見站臺(tái)的報(bào)警和日軍戰(zhàn)斗機(jī)奏起了交響曲。他們知道了敵軍又來轟炸了，也很清楚火車也坐不了了。這時(shí)的站臺(tái)只有尖叫聲、呼喊與救命聲……人們四處逃竄�！鞭Z“人群前一顆突如其來的炸彈將車軌立刻炸成立兩段，這使人群更加的慌亂了。慌亂之中，小航與他的父母走散了，小航的母親一直喊著小航的名字。這時(shí)，十幾顆炸彈從天而將，把這立刻變成了血與火的海洋。
距這不遠(yuǎn)處，傳來了”媽媽，媽媽，我要媽媽……“的哭泣聲，這正是小航，可惜媽媽再也聽不到寶貝小航的呼喊聲了，因?yàn)槟亲飷旱恼◤椧呀?jīng)將他的母親送進(jìn)了極樂世界。小航的哭泣掩埋炸彈的轟鳴聲。
過了不久，小行被一位逃難的大伯給救走了。他將小航撫養(yǎng)大。小航立志成才，成了一名優(yōu)秀的.共產(chǎn)黨黨員，默默地為社會(huì)作貢獻(xiàn)！
我們雖然生活在和平年的年代當(dāng)中，但一些地區(qū)并不太平，仍然生活在戰(zhàn)爭的硝煙中，還讓罪惡的子彈威脅著他們的生活。讓我們大家一起呼吁：我們要和平，不要戰(zhàn)爭！
五年級(jí)的作文 篇9
“你要問我愛好什么？”我會(huì)興奮地告訴你，我最喜歡滑旱冰了。
自從五歲時(shí)媽媽給了買了第一雙旱冰鞋，我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。天天纏著媽媽到密東廣場去滑旱冰。這不，因?yàn)槲业那趯W(xué)苦練，我的水平也提高的很快。
前不久，媽媽為了能讓我技術(shù)水平更上一層樓，又給我買了一雙新的這旱冰鞋。這雙旱冰鞋鞋面是紅色的，四周是黑色的.，非常漂亮，鞋底有四個(gè)并排的輪子，兩大兩小，大輪子有象棋子那么大，小輪子就小一些。穿上它，特別神氣，就像腳踩風(fēng)火輪的哪吒。
有了這雙鞋，我天天到廣場去玩，并且還參加了＂米高輪滑平花班＂的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做十多個(gè)花樣動(dòng)作了呢！如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。這些花樣我已練習(xí)的流暢自然。
每晚都有許多大哥哥在廣場上玩“摸疆”游戲。那時(shí)我也會(huì)迫不急待的參加，玩的可帶勁了！不管是跑的，還是追的，都成了運(yùn)動(dòng)健將。每當(dāng)我撞到或摸到疆，我就會(huì)高興的笑起來。
一雙旱冰鞋陪伴我走過春夏。有時(shí)晚上去玩的時(shí)候會(huì)遇到王姥爺，王姥爺經(jīng)常會(huì)問我：“現(xiàn)在滑的怎么樣了？”這時(shí)候，我就會(huì)亮出我的絕活，繞著“樁”表演一番�！安诲e(cuò)！”王姥爺一邊看一邊贊嘆說。“練的真不錯(cuò)”聽到這些話，我心里美滋滋的，比喝了蜜都甜。
滑旱冰給我?guī)砹嗽S多的歡樂和樂趣，還鍛煉了我的身體。我愛旱冰！
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