小學五年級作文

時間：2024-04-27 18:14:56 五年級我要投稿

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實用的小學五年級作文通用10篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的小學五年級作文通用10篇

小學五年級作文篇1

　　我們的動物們，生活在只見茫茫綠色沒有盡頭的森林里，無比幸福，其樂融融。

　　可是有一天，來了一批狼心狗肺的人們，他們有的用斧子，有的用電鋸……一棵，又有一棵青翠的樹木倒下了，樹木全被砍光了。事情是這樣的：

　　我叫笨笨，是一只成年的公象。這時，我將要離開我親愛的象群，離開我居住的地方了。媽媽讓我自己找一塊適合我生活的地方，自己獨立生活，活下去。我懷著好奇心，開始了我漫長的旅游生涯，尋找我那塊風和日麗的.地方。我走在山路崎嶇的路上，一路上我看到了這樣的情景：

　　到處都是一片被洪水沖刷過的痕跡，到處都是一片廢墟，幸存的小動物貝貝向我細說了此事。由于樹木都被砍光，生態(tài)環(huán)境被破壞了。這正是暴風雨、洪水洋洋得意的時刻了。它們在森林里為所欲為的干著壞事，尖聲尖氣地說：“怎么樣，這是您們應有的懲罰！”

　　“嘩嘩嘩……”無情的洪水咆哮、翻滾著，一種無形的巨大力量向小村莊涌來。這一聲聲嘩嘩嘩的聲音驚天動地，震耳欲聾，人們慌亂地逃跑著。

　　洪水濺起了一米多高的浪花，人、畜、房子都被洪水沖走了，暴風雨仍舊在鋪天蓋地的卷來。一聲聲嘶心裂肺的呼救聲，令人們無可奈何。

　　聽到這里，我的心不由一震，想：如果人們不把樹木砍掉，樹木就會阻擋洪水的襲擊，紋絲不動。

　　這時，笨笨已經對這里沒有一絲希望了，又回到了自己的家園。象媽媽莫名其妙地問：“你怎么回來了？”想了半天，笨笨說：“如果人類都保護大自然，就會聽到大自然的笑聲，處處有綠洲，那該多好呀！”

小學五年級作文篇2

　　暑假里，有一天，媽媽帶我到姨媽家去做客。

　　我們先到街上去買了一些水果。我們來到老陸水果店買蘋果。我們挑了八只青蘋果，只只又大又青，而且沒有一點疤斑。一算價錢要四元七角錢。媽媽看了看葡萄，覺得葡萄也不錯，就買了兩斤，用去三元錢，一共用去七元七角錢。

　　然后，媽媽帶我來到姨媽家。到了姨媽家，我看見妹妹姐姐都在。媽媽立刻把一只大蘋果給了姐姐,一只給了妹妹。她也給了我一只。我拿著蘋果和大家一起吃起來。我們吃得津津有味。

　　傍晚，我們開始燒飯了，我去淘米，媽媽去洗菜，姨媽燒火。過了大約四十多分鐘，我們開始吃飯了。

　　吃好飯，我們幫助妹妹洗澡。我?guī)兔妹孟春昧嗽瑁墒牵约航o她潑濕了。

小學五年級作文篇3

　　一個春光明媚的早晨，小女孩小紅在自家小院兒散步。這時，小紅看見了一只小燕子掉了下來，她吃了一驚。這只小燕子為什么會掉下來呢？因為這只小燕子非常調皮。趁燕子爸爸和燕子媽媽出去覓食的時候，小爪子從巢里爬到巢的邊緣，一不小心掉了下來。這只小燕子才出生幾個星期，所以現(xiàn)在還不會飛。恰好這一幕又被小紅給看見了，就發(fā)生了現(xiàn)在這一幕。小燕子掉下來以后，它很吃驚，因為它沒有看見過這個大的世界，一時有點害怕。這時，一只小貓聞到小燕子的氣味，它跑了過來，舔了舔嘴巴，眼里閃現(xiàn)出狡黠的目光。小燕子看到了龐然大物，身體瑟瑟發(fā)抖，就像是被拋棄的孩子。就在這危機的.時刻，小紅跑過來了。她對小貓大叫：“胖胖，不許嚇小燕子！”小貓嚇得一溜煙兒跑走了。小紅抱起受驚的燕子，對它說：“沒事的，小燕子，危險已經過去了。”小燕子這才好了一些。這時，燕子爸媽飛了回來，小燕子歡快地和自己爸媽講述剛才的事情，燕子爸媽為了報答小紅，給她唱了一首燕子的小歌，小紅也露出了微笑，接著她把梯子搬了過來，送小燕子回家了。

　　這個小故事告訴我們：人和動物之間都是平等的，我們要和動物建立好友誼。

小學五年級作文篇4

　　夜，漸漸深了，月光靜靜地照在我的臉上，罩著我冰冷的淚珠。我的腦海總是浮現(xiàn)出那一天的情景，真想回到那一天。

　　我和瑤瑤是在舞蹈班認識的。每天，我們總是在一起說話、玩耍。每當我有煩惱的時候，我都會向她傾訴，而她，總是眨著亮晶晶的眼睛看著我，仔細傾聽。聽完后總是跟我講道理，說笑話。

　　可是，這些美好在那一刻被擊得粉碎。

　　那一天，我在舞蹈室練習舞蹈。我仿佛覺得我在云彩上飛翔，旁邊還有鳥兒在伴著我歌唱……突然，耳邊傳來了關于瑤瑤在背后罵我的話語！我的動作頓時僵住了，感覺身體發(fā)軟，一屁股坐下，腦袋不停地想：瑤瑤，你真的如此虛假？在我面前是多么友好，可是在外面到底是為什么？我憤怒地站起來，走到正在壓腿的瑤瑤身邊。瑤瑤見到我，臉上因疼痛而繃緊的臉馬上松開，像一朵燦爛的'花，她說：“過來，跟我一起壓腿。”我心里仿佛正燃燒著火焰，氣憤地說：“你為什么要說我的壞話？我們還是朋友嗎？”她把腿放下，滿臉委屈地說：“我沒有呀！”我打斷了她的話，說：“不用解釋！我們再不是朋友了！”說完，一轉身就走了，只聽得瑤瑤在后面?zhèn)鱽淼摹拔覜]有”的聲音。

　　日子一天天過去，我在舞蹈班總是郁郁寡歡，再也沒有了歡聲笑語，直到訓練結束。當我沉靜下來的時候，我就想：到底瑤瑤有沒有說呢？我為什么聽人的一面之詞呢？為什么不聽她解釋呢？一段友誼就這樣被我無情地擊碎了。

　　月，還是那樣冰冷；夜，還是那樣寧靜。我很后悔，腦海中不停地出現(xiàn)我和瑤瑤一起快樂相處的情景。我想，明天，我要主動給她打個電話。我想戒掉搓手帕的習慣，我想飛得更高，我想回到童年的時光。

小學五年級作文篇5

　　四月五日正是清明時節(jié)。清明，俗稱鬼節(jié)，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明這天，人山人海，人們以插柳條，燒紙，踏青，掃墓祭祖等活動方式來紀念死去的先人，人們通常會帶烤豬和各種水果去祭拜。這天，我不禁想起了古……

　　四月五日正是清明時節(jié)。清明，俗稱鬼節(jié)，是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明這天，人山人海，人們以插柳條，燒紙，踏青，掃墓祭祖等活動方式來紀念死去的先人，人們通常會帶烤豬和各種水果去祭拜。

　　這天，我不禁想起了古人的'那首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”雖然以往清明時經常下雨，但今年不同，天氣十分的炎熱，太陽高高的掛在天上，如同火球。由于太熱了，有種太陽會時不時噴射出火焰的感覺！

　　我們這天也去祭拜，由于現(xiàn)在倡導無煙祭拜，所以我們不像以前帶這么多的東西去。我們祭拜完后還寫了一封“天堂的信“祈求逝去的太奶奶，太爺爺和外公能保佑我們，后來我們臨走前還參觀了一個木棉花，中間有一團機器噴射出的火焰，這是干什么用的呢？原來，是用來祭拜革命烈士們的，沒有他們就沒有今天這個和平安詳?shù)纳鐣?/p>

　　在祭拜先人時，必須要注意不要攜帶太多易燃品，包括電池，木頭，紙，香等。不然沒拜成先祖反而引起火災，所以電視上許多臺新聞都有報道：“為了保護環(huán)境，請盡量不要燒紙祭拜。”志愿者們還鼓勵人們拿燒紙的紙錢，紙房子等各式各樣祭拜的易燃品來換取鮮花，為的就是不要引發(fā)火災。雖然很多人都遵守了規(guī)矩，但是還是有些人還是會燒紙，燒香。雖然只是煙霧比往日少了，但仍有灰色的煙時不時飄出來。雖然燒紙是一種對先祖的敬意，但是為了空氣的改善，為了人們的安全，為了身體的健康，為了我們盡量不要用燒紙，燒香。

　　我們拜祭太奶奶，太爺爺，外公他們，表達了對逝去的太奶奶，太爺爺和外公的敬意，希望他們能保佑我們全家幸福！！

小學五年級作文篇6

　　我有一個好朋友，他比我大一歲。他有烏黑的頭發(fā)短短的，一雙大眼睛炯炯有神，嘴巴快得比念佛和尚還要快。我跟他還是幼兒園同學，在幼兒園的時候，我們很多同學都叫他“娘娘腔”，因為他走起路來一扭一扭的，說出來的話也是十分“特殊”，那做出來的動作更是分外妖嬈。我們還是一對冤家時而好，時而壞。還天天一直分在一起，你不信讓我來告訴你。

　　在剛剛開始上學的時候，一進教室，我看見了一個熟悉的背影，我仔細瞧了瞧。“怎么會是他”我十分疑惑，輕聲地自言自語道。他并沒有察覺到我也在著，不過他也知道我在這里上學，只是不知道我也分在這一個班而已。老師進來了，讓我們出去排位子，他居然還被老師調到了我后面！我大吃一驚，哭笑不得，因為在幼兒園我和他經常吵架，有一次我的手還被他弄破了皮。

　　他排到了我后面，我也不知道應該高興還是難過，是否高興有一個熟悉的`玩伴；還是難過有一個跟我對立的“敵人”。他發(fā)現(xiàn)了我，悄悄地對我說：“你怎么也在這里？”他似乎很驚奇。我頓時說不出話來：“等一下給你說”我的聲音很小，因為怕被老師發(fā)現(xiàn)。

　　下課了，他走過來對我說：“你怎么在這里呀？”我感覺到他的疑惑里不懷好意。我反駁說：“我想來就來你管的著嗎”他有點生氣：“我就管”我不說話把他當空氣。

　　中午時，他摔了一跤。因為我故意在門口邊嚇了他一下。他一屁股坐在地上，又連忙爬起來拍了我一下，然后我們都笑了。

　　他年年寢室都和我一起、每次抽釜都抽到他......

　　這是上天安排的吧，他就是馬振騰！

小學五年級作文篇7

　　從我出生到現(xiàn)在已過去了十二年，現(xiàn)在的我早已不再是鏡子前那個充滿稚氣的小孩了，現(xiàn)在站在鏡子前的而是一個嘗遍生活中酸甜苦辣的小學生了。成長談何容易，這一路上必定少不了父母長輩給予我們的細膩關懷。

　　一天晚上我寫完作業(yè)覺得暈暈乎乎的，全身就像要散架似的，就收拾好書包，兩三下就爬上床鉆進被窩里。媽媽看出了我的不舒服就親切的問我：怎么了，不舒服嗎?我有氣無力的答道：恩，我頭暈，發(fā)冷，全身無力。媽媽的表情僵住了，二話不說急急忙忙找出了體溫針讓趕緊讓我量一下，當冰涼的體溫針碰到我的身體時，我不禁打了一個哆嗦，量著量著，我迷迷糊糊的'睡著了。

　　忽然，一陣巨大的關門聲和急促的腳步聲把我從美夢中驚醒。我聽到玻璃窗外發(fā)出陣陣嘩嘩聲，其中夾雜著震耳欲聾的雷聲，想必這是雷公電母的杰作吧。正當我要鉆進被窩里繼續(xù)睡覺時，我看見一杯熱乎乎的開水，下面還壓著一張紙條，上面寫著：醒了就把開水喝了吧，你發(fā)高燒，我現(xiàn)在去藥店買一點退燒藥。落款是媽媽。看到這了我不爭氣的淚水一滴一滴的流了下來，捧起那杯開水咕咚咕咚的喝了下去，心里想：那么大的雨媽媽會被淋濕的。

　　說曹操，曹操到。

　　隨著一陣開門聲，我就知道媽媽回來了，于是我趕緊把眼淚擦干。這是媽媽一路小跑著到了房間我看見媽媽全身沒有一處是干的，還沒顧得上擦水就跑到廚房給我燒了一杯開水，捧到床頭邊，輕輕拍拍我叫我起來吃藥。我輕輕地說：媽，你趕緊去擦一下吧，不然會感冒的。媽媽說：沒事的，你喝完藥我才擦水。聽了這話我二話不說把藥往嘴里一倒，再喝上一大口水就吃完了。媽媽見我吃了藥就笑著走出房間。吃完藥后我的眼皮像鉛一樣重。不一會就倒在床上呼呼大睡。

　　第二天我精力充沛，精神飽滿，又可以和其他同學去學校了。早上，媽媽看見我又和以前一樣就拖著疲憊的身子去上班了。傍晚我一蹦一跳的回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上擺著我喜歡吃的番茄炒雞蛋，豬肉炒黃瓜，排骨湯……但是卻沒看到媽媽，平時媽媽總是坐在沙發(fā)上看報紙等我回家現(xiàn)在，媽媽躺在床上，我知道媽媽是感冒了。不管那些飯菜有多么迷人，我還是先跑到廚房給媽媽燒一杯開水捧到床邊小聲的叫媽媽喝水。媽媽轉過頭來說了一聲謝謝就轉過頭去了。這短短的幾秒鐘里我看到了媽媽的眼睛布滿血絲，我低下頭默默地走出房門，淚水在眼眶里打轉。腦海里出現(xiàn)了一幅幅媽媽照顧我情景，媽媽每一次都給我最好的，成長的路上媽媽不知為我灑下多少汗水，付出了多少心血，都是為了我能夠健康的成長……

　　那一刻起我便體會到了媽媽的苦心，那一刻起我便懂得了忠言逆耳利于行，那一刻起我便明白了父母曾在背后默默的支持著我們……成長路上如果沒有父母細膩的關懷我們還怎么可能會有今天的成就

小學五年級作文篇8

　　有一天，五指兄弟在原來溫馨的家中大吵起來了，原來是他們想當老大。

　　排在第一的大拇指哥說：“我應該當老大，我生下來就是排在第一的，而且攥、捏、握、彈都離不開我”。

　　排在第二的`食指哥帶著輕蔑的語氣說：“用處多有什么了不起，當老大，哼，非我莫屬，因為我能冒險，而且還有許多重要的事都必須要我來操作，比如指方向、拔打電話、扳動槍……！”

　　中指哥又搶著說：“冒險有什么不得了，活著比冒險犧牲要好得多吧！你們看我最高，我最帥吧！因此這老大的位置應該我——這個帥哥來承擔吧。”

　　無名指哥哥等得極不耐煩又看了一眼幾個兄弟后驕傲地說：“我才是應該當老大，因為人的一生中結婚是最大最幸福的事，而結婚戴戒指卻是我的榮譽戴在我的身上，你們幾個羨慕不羨慕哇。”

　　小手指毫不示弱地說：“我雖小，但最講誠信，拉鉤不可缺少我，很多事都需要我來協(xié)助你們幫助你們，所以我才是應坐在老大的位置上的。”

　　正在五兄弟吵得不可開交的時候，小主人放學回家口渴了要水喝，這時兄弟五人不敢吵架了，因為小主人喝水的事必須五人一起干才行，否則這事永遠就辦不好，于是他們又和好如初了。他們深知團結協(xié)作，互幫互助，他們五個是缺一不可的，五兄弟都覺得很內疚從此不再爭吵誰當老大一事，他們每天團結一致，共同為這個家庭做好每一件事情。從此，他們明白了一個道理：團結就是力量！

小學五年級作文篇9

　　“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中。飛呀，啪啪......”聽著鄰居家的小妹與伙伴拍手唱兒歌，我禁不住想起了與小蜜蜂的第一次親“蜜”接觸。

　　那是溫暖的三月，我和哥哥在金黃炫目的油菜花間玩起了藏貓兒，在習慣了躲與藏的刺激后，我的興致又轉移到了嗡嗡飛舞的'小蜜蜂身上。“哥哥，給我捉只小蜜蜂吧!"

　　哥哥為了擺脫我的糾纏，只好躡手躡腳的逼近一只小蜜蜂。看著可愛的小家伙即將成為我們的“俘虜”，我既快樂又緊張。“啪”的一聲，哥哥的手狠狠地扣住了它。“抓住了！”我一下子蹦得老高，再一看，小蜜蜂早已被哥哥用力過猛而血肉模糊，“壯烈犧牲”了！“哇——”我傷心又失望，差點哭出來，哥哥看不下去，終于再次“沖上前線”。

　　這次很順利，哥哥一下子就捉住了好幾只。我忙摘下兩片菜葉，然后小心的將這幾只小蜜蜂包在里面。忽然，我感到了刺痛。原來，其它小蜜蜂開始“攻擊”我了！我一邊躲它們，一邊握緊了手中的“俘虜”。誰知，小蜜蜂越來越多，我手中的“俘虜”也不安分起來。在它們的“夾攻”下，我有些堅持不住了。我剛想掀開葉子的一角去窺探“俘虜”的狀況，不想它們“越獄”而飛。一時間，群蜂亂舞，里應外合。我和哥哥早已嚇得驚慌失措，此刻叫天天不應，叫地地不應，只得哀嚎著抱頭鼠竄。

　　直到今天，我仍然忘不了資金那悲慘的模樣：雜亂的頭發(fā)摻雜著凌亂的花瓣，混合著泥土、花粉和淚痕的臉上聳起了幾座火紅的“丘陵”。