小學五年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
在每個人的人生中，都會有無數次的思念，值得我思念的人很多，再我的腦海里格外閃亮。
這個歡樂的暑假又來臨了。我感到快樂，同時也感到傷心。因為，我不能再和同學們在操場上嬉戲、玩耍、追逐打鬧，我不能再看見老師那燦爛的笑容，我不能再聽見同學們那朗朗的讀書聲和那優美的歌聲。
當要離開學校的那天上午，一想到兩個月不能見到學校和我的好朋友，巴不得多看他們幾眼。時間就這樣一分一秒地過去了，到了下午，我們就要離開學校了，我和老師說了聲“再見”。最后還是離開了學校。暑假的第三天，我就有點想同學了。于是，我立刻拿起電話，撥上了黃亞婷家的電話號碼，當我一聽到那清脆而動聽的聲音是，我非常激動。一下子好像有說不完的話。再電話里像是多年不見的老朋友一樣，她跟我說了許多許多有趣的事情，逗得我哈哈大笑，我也跟她說了許多有趣的事，我們一起分享。因為黃亞婷是我的好朋友，她愿意和我一起分擔憂愁和快樂，所以只要我一有時間，就會打電話給她。當我在家沒事干的時候，我的`心里會不由自主的想起那些同學和老師。我想，那就是所謂的思念把！
我有時候希望時光過得快一點，讓我早一點回到學校見到同學和老師，可同時又希望時光能過得慢一點，讓我們好好享受這快樂的暑假。我想，同學們也會跟我有同樣的想法。
小學五年級作文 篇2
昨天晚上，媽媽帶我到“金飯碗”吃飯。在等上菜的時候，鄰桌來了一個叔叔和一個阿姨。那阿姨好漂亮啊，苗條秀麗，穿著淡雅大方，連媽媽也用欣賞的'眼光看著她。他們坐下后，我卻驚訝地發現那個阿姨竟然跟叔叔一起抽起煙來，煙霧順風飄了過來，我不禁咳嗽了幾聲。過了一會兒，我又像發現新大陸似的，對媽媽說：“媽媽，你看，那阿姨把痰吐在地板上呢，而且把擦過的餐巾紙隨手就扔在地上呢！
”媽媽皺起了眉頭，輕聲對我說，這個阿姨太不講文明了，咱們可不能學她呀。我和媽媽正在談論著，忽然阿姨尖利的罵聲傳入了我的耳朵：“我們的菜怎么還不上來？再不上來我們走了！
”我心想，你們剛來一會，哪有那么快呢，總得有個先來后到嘛！
這時外面下雨了，那阿姨又用臟話罵天氣，仿佛那雨存心跟她過不去似的。走出飯店，媽媽跟我說：“有時候，人不可貌相。而一個人有漂亮的外表沒有文明的素質有什么用呢？”我點點頭。
小學五年級作文 篇3
今天，天高云淡，大雁南飛，白云伯伯早早地起來迎接溫柔和清涼的秋姑娘，秋天的圖畫500字。
銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣從樹上飛下來，變成一把小扇子，扇走了夏天的炎熱；楓樹的葉子像一枚枚郵票，飄啊，飄啊，郵來了秋天的涼爽；菊花仙子在風中輕輕地抖動著她那五彩繽紛的裙子。秋姑娘則把五彩棒甩向大自然。
農民伯伯快樂的叫喊聲，把水果娃娃都引了出來。大大的'紫紫的葡萄，像一串串紫寶石掛在架子上；紅紅的蘋果漲紅了臉，活像一個關公在大笑；棒子甩著它那長長的秀發，東搖西擺；石榴在樹上被小螞蟻逗笑了，就咧開了笑臉，露出了白白的牙齒，秋天的圖畫《秋天的圖畫500字》。他們都快樂地等待著人們把它們領回家呢。
金魚小姐在碧綠的湖水中游泳，還不停的吃著面包。有兩條金魚在打架，就像小狗在搶食，真有趣！鴨子一家人在水面上悠閑地游著，很像一只只小船在水面上飄來飄去，更像一家人在過著浪漫的生活。
秋天的湖水像一面鏡子，柳樹照著自己美麗的身影，花兒照著自己燦爛的笑顏，草兒在水中扭動著自己柔軟的腰枝。它們談笑著，議論著：“多清的湖水，多美的生活。”小青蛙忍不住跳進湖水里，不禁贊嘆到：“好清涼的湖水，好亮的湖水啊！”
秋天真好啊！她像一只美麗的小船，飄到那里就給那里帶來歡笑。
小學五年級作文 篇4
母愛就像一顆顆美麗的貝殼，里面裝著媽媽對我無瑕的愛；母愛也像一顆顆炫彩之星，里面裝著媽媽對我純真的愛；母愛還像一個五光十色的百寶箱，里面裝著媽媽對我最無私的愛……
我隱隱約約記得那一天，我正要睡著的時候，突然感到一陣頭暈，我把這件事告訴了媽媽，媽媽非常著急，媽媽東跑西跑，又是沖藥，又是查病科書，忙得擦汗的時間都沒有，結果病情還是沒有好轉，就背著我跑進了醫院。
我醒來后，我看到了媽媽，媽媽的眼神給了我無限的關愛……
原來媽媽背著我進醫院之前，我就在半路暈了過去，醫生說我要住院五天半，在這五天半內，媽媽天天給我送飯，買營養品、水果，在媽媽無微不致的照顧下，我的病很快就恢復了。
還有一次，考試的`時候，我看到考的題目，心想：“這太簡單了。”把考試題做完，我覺得非常滿意。在發試卷時，我本以為會在90分以上，可是發下試卷后，分數竟然是75分！怎么可能！我仔仔細細的看了一遍，“什么？”我竟然把25看成了35！我還把題意弄錯了，這個竟然是……在回家的路上，我不敢踏進自己的家門，我在那默默站著。突然媽媽出現在我身后。媽媽說：“裕裕，今天考試多少分？”我結結巴巴的說：“7……7……5……5……75.”片刻，媽媽對我說：“孩子不要灰心，只要你能認認真真地做，就能成功！”聽了這句話，按著媽媽說的做，果然，我后來如愿以償的考到90分以上啦！
媽媽，是您給了我無微不至的關愛！媽媽，是您給了我最無私的愛！我愛您，媽媽！我要好好學習，長大了好好報答您！
小學五年級作文 篇5
今天，媽媽告訴我上午要去外公家玩。我聽到這個消息很高興。因為外公會給我買好多好吃好玩的東西。
到了外公家，我和我的表哥一起看電視，一起和我的.小妹妹玩游戲，捉迷藏。一起和外公去超市買許許多多各式各樣好吃和好玩的東西。今天我真開心。
小學五年級作文 篇6
從前，有一個鄭國人，他的鞋子壞了，準備到集市上去買一雙新鞋子。他想：上次表哥幫我買的鞋子小了一點，穿著有點不舒服，這次我自己買就得買一雙大小正合適的，于是他拿了一條小繩子認真地把自己的腳量了一下，把多余的線給剪了，高興地說：“這就是我要買的鞋子的尺寸了。”正在他得意洋洋之時，傳來妻子叫他吃飯，他就順手把那條小繩子放在椅子上了。
吃了飯，他匆匆趕路，好一會兒才趕到集市上。集市上可真是熱鬧，有的在賣鮮活的魚蝦，有的賣衣服褲子，有的賣新鮮的水果……他邊走邊看，終于來到一個鞋店，他對店主說：“我買一雙鞋子”。
店主熱情地迎上去：“請問客官，您要多大的鞋子？”
“要……”鄭人一時啞了。他摸遍渾身上下的口袋，也找不到那條小繩子。
“你找什么呢？”店主看了看鄭人的`腳，從柜子上拿來一雙鞋子請鄭人試一試。
“我放哪兒去呢？”鄭人摸摸后腦，“哦，對了，我量好了放在椅子上顧著吃飯，出門時忘記帶了”。他跟店主說：“我先回家一趟，很快就來。”于是，他急忙轉身，匆匆回家去了。
好容易拿來那條小繩子，返回到集市上，集市卻散了。
“唉，來晚了！”他垂頭喪氣地搖了搖頭，蹲在鞋店門口唉聲嘆氣。就在這時，他一位朋友路過此地，關切地問：“你怎么了？”他把事情的來龍去脈講了一遍。
“你這不是多此一舉嗎？”熟人哈哈大笑地說，“你用自己的腳試試不就行了！”
他說：“我寧愿相信量好的尺寸，也不相信自己的腳。”
點評：小作者能抓住鄭人的語言、動作、神態等方面進行細節描寫，把那不知變通、墨守陳規的鄭人刻畫得栩栩如生。
小學五年級作文 篇7
我家養著一只小狗，它叫“小怪”。初次見到它，我就因為它長得虎頭虎腦一副逗人的樣子，從心底里喜歡它。我給你們講幾件它經歷過的事。
事件一：“小怪”剛從寵物店進入家里的時候，對新的環境感到完全陌生，很不適應。剛開始喂東西給它吃的時候，它一直都不敢吃，小心的蜷伏在角落里。總是等到我走開，它才敢靠近地上盤子舔吃盤子里的食物。幾天之后，它慢慢習慣了家中的氣氛和環境，當我靠近喂它吃東西時，它就當著我的面大口大口地吃起來，時不時有食物飛濺到地上。記得有一次，我不在家，爸爸喂它食物，爸爸把盤子放到它面前時，它就狼吞虎咽地吃起來，把食物飛濺到爸爸的腳上。爸爸非常生氣，拿起雞禪子就要打“小怪”時。正好被走進門的我睹個正著。“小怪”就“旺旺”地叫起來，飛快地跑到我面前，爸爸就不打“小怪”了。轉身走到廚房里去做家務去了。小狗見狀松了口氣，高興地蹭著我的小腿。
事件二：我和“小怪”一起去公園玩。來到公園，“小怪”可開心了。在扎人的草地上打滾，還蹦來跳去的.，路人看到“小怪”，時不時總會羨慕的眼光從“小怪”的身上劃過，帶著一臉戀戀不舍的表情緩緩地走了。有這么一只機靈活潑的小狗和我做伴真的是一件讓人感到開心的事。在公園里，它都很聽我的話。可一回家，它就不聽話了。幫它沖涼時，它總是跳來跳去，一會兒蹭到我身上，一會兒抖動身上的水珠，濺得我渾身上下都是濕濕的。好不容易幫它洗完個澡，幫它擦干身上的水時，還要動用光吹風筒吹干它殘留的水氣，以防它感冒。一天之中，為“小怪”清潔是我除了學習之外，最重要的事情，只有這樣我晚上才能安心地入睡。
為了試驗“小怪”是否具備這兩樣超凡的本領，我趁它趴在地上呼呼大睡時，我躡手躡腳地向它休息地地方靠近，剛要把食物放在它面前時，“小怪”就睜開了眼睛，以為有人要“偷襲”它。一看，原來是小主人送食物來了，立即搖頭擺尾地示好。“小怪”大口大口地吃起來，吃完食物上了一趟洗手間，就趴在狗窩里睡覺了。還有一次，全家人在吃晚飯的時候，遺忘了把“小怪”的狗食事件三：都說狗類是動物界里嗅覺和聽力最靈敏的動物。有一次，為試驗“小放在狗窩里。可是，“小怪”聞到了飯菜的香味，就跑到飯桌面前，“旺旺”的叫起來。好像在說：“我的那一份呢？”爸爸這才想“小怪”還沒吃飯，爸爸趕緊把“小怪”的那一份端出來給“小怪”吃，”小怪“才心滿意足的吃起來。
看，這就是我家的“小怪”。如果你有機會來我家串門，它一定會給你驚喜的哦！
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