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三年級作文300字
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
聽說中秋節要合家團員，吃好吃的月餅，觀看美麗的月亮，我盼望著。
中秋節晚上，爸爸、媽媽、外公、外婆……都來了。爸爸把桌子放到陽臺上，然后把月餅放好，最后把水果、刀叉放好。我想了想問：“爸爸，你們要看月亮嗎？”爸爸回答：“對，我們大家要望月。”
過了一會兒，月亮出來了，大家坐到自己的位子上，開始望月。每個人都拿出一個月餅開始吃。有時大家會說：“祝你中秋節快樂。”有時會講一講中秋節的'故事，外公就給我講了一個故事叫“嫦娥奔月”，我邊聽故事邊吃可口的月餅。月餅外表小巧玲瓏非常可愛、非常華麗、別致，月餅里還發出香味，真是芳香貽人啊！多么美味的月餅啊！多么美麗的月亮啊！多么快樂的中秋節啊！
明年中秋節我還要吃美味的月餅，看美麗的月亮。
三年級作文300字 篇2
大年初一那天，我一起床往窗外望去：天空中飄滿著雪花。下雪啦，瑞雪兆豐年！啊！今年又是一個豐收年。
爸爸說“：今天我們到仰天崗的崇慶寺去看一看。”于是，我和爸爸、媽媽就走路來到崇慶寺。一路上沒什么人，到了這里卻有很多人和車。一眼望去，寺廟是那么神圣，紅紅的三角形屋頂，屋頂兩邊的腳彎彎向上翹起，黃色的柱子，還有一扇紅色的.大門。
進門后，我們看見別人都先去小賣部買了香和。于是，爸爸也去買了香和蠟燭。
我們首先來到正殿。大殿內，許多佛祖的石像。佛祖的頭大大的，眼睛大大的，身體壯壯的，兩手合十。我看見這些佛祖一下子想起了西游記。救苦救難的菩薩救了許多百姓。來到寺廟的人都很虔誠地拜佛祈福，我和爸爸、媽媽也拜了佛祖。我希望我們一家人快快樂樂、平平安安。接著，我們來到中殿，中殿前面有一個塔，人們往里面扔硬幣祈福。我也試著扔了幾次，聽說扔地越高就越好。我希望我能扔到塔頂，可是只扔到第三層。到中殿祈福了以后，我們就坐車回家了。
那天真好玩。崇慶寺之行，我第一次深深地體驗了一回古老的中國宗教文化。
三年級作文300字 篇3
《嘭嘭嘭》這本一書講的是一個叫童喜喜的女孩在一次偶然的機會認識了一個隱形人，童喜喜給它取名叫“寶寶樹”最后，“寶寶樹”用自己一年的壽命換來了童喜喜在隱形世界的三天……
讀了這本書我很好奇：世界上真的有隱形人嗎？真的有叫“隱形世界”的地方嗎？……不過，我現在最希望我能像故事中的童喜喜一樣，能夠認識一個隱形人，這樣，我就能把自己的心事都告訴她了。
“寶寶樹”很令我感動。童喜喜說她很想當隱形人，“寶寶樹”就毫不猶豫的用自已最后的壽命來換童喜喜在隱形世界的`三天。世界上除了爸爸媽媽，誰還愿意用自己的壽命去實現朋友一個小小的愿望呢？更何況“寶寶樹”和童喜喜只是在一次偶然機會中認識的朋友。我對她們的友誼又嫉妒又羨慕。
她們的友誼多么純潔啊!我明白了對待朋友要有一顆真誠的心。
三年級作文300字 篇4
春天來了，萬物復蘇，小雁子和雁媽媽從遙遠的南方飛回來了。小雁子一邊飛，一邊對媽媽說：“媽媽，我們還是到去年那個地方去安家吧，那里空氣新鮮，風景優美。”雁媽媽高興地說：“好啊！”
小雁子和雁媽媽飛過高山，穿過田野，終于來到了一條熟悉的小河邊，小雁子看了看周圍。“咦，原來郁郁蔥蔥的樹林都去哪了？花兒怎么也不開了呢？”小雁子好奇地問。
雁媽媽說：“我也不太清楚。”
這時一條小魚從水里探出頭來，對小雁子說：“因為附近有一個化工廠，把污水都排放到這條小河里，我的兄弟姐妹都死了。以前小河里經常能傳出我們的嬉戲聲，現在只能傳出我們的嘆息聲了。而且，人類還把垃圾扔進河里，有時候，我們不小心撞在了垃圾上，弄得身上青一塊紫一塊。哎！現在人類的.素質真差！”
“就是啊！人們本來應該保護環境，現在卻在破壞環境。”小雁子怒氣沖沖地說道。
小魚看了看天空，又看了看小河，哀傷地嘆了口氣：“唉！我們的美麗家園哪去了？”
[教師點評]小作者通過小雁子和雁媽媽的對話，提出了現實的環境問題，也呼喚我們保護環境，刻不容緩。
三年級作文300字 篇5
大家一定覺得奇怪，我為什么要寫徐老師呀？其實，他是我培訓班里的一個老師，他是教我畫畫的。徐老師有一雙瞇起來像線一樣細的眼睛，鼻梁上還架著一副眼鏡，不知道是近視眼還是老花眼？可能兩者都有吧！他已經年過半百了，滿額頭的皺紋，就看到了他有多么的蒼老了，徐老師可是一位很有意思的老師哦！
有一次，徐老師教我們畫龍蝦，他還特意從市場上面買了幾只龍蝦放在盆里，讓我們仔細觀察，我們幾個小朋友一會兒把龍蝦的鉗子抓起來，此時龍蝦的爪子拼命的亂劃，好像在喊著救命呢？一會兒又拍拍龍蝦的頭部，此時龍蝦就會用爪子伸出來來夾你。徐老師忙過來叫我們放下龍蝦，仔細地看龍蝦長什么樣子？只見龍蝦的身體胖嘟嘟的，披著深紅色的.鎧甲，那頭上長著一雙像小珍珠似的眼睛，頭旁邊的大鉗子像一把剪刀，可厲害了！
等我們觀察完龍蝦，我們就著手畫龍蝦了，徐老師在旁邊指點著我們，在徐老師的教導下，我們的龍蝦畫好了，通過剛才的觀察，我們的龍蝦畫得還真惟妙惟肖呢！
你們說，我們的徐老師，有意思吧！
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