小學二年級作文必備(10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
周四考試結束后，老師說，要開展一次尋找春天的實踐活動，有相機的同學，用相機拍出美麗的春天，沒有相機的同學就用手中的畫筆，畫出美好的春天。
我回家后，把書包放下就興沖沖地找出相機，快速跑出家門，去找春天的足跡。
我首先來到爺爺家的果園。哇，櫻桃樹上開滿了白色的花朵，一簇一簇的花團把整棵樹包了起來。我趕緊拍下這美麗的'景色，看著花朵的笑臉，我聯想起那又紅又甜的櫻桃，饞涎欲滴。
我們家門前的紫玉蘭也在向我招手，在風中展現她的美麗，我來到她的跟前，映入眼簾的是紫色的花朵，一朵一朵，它的花瓣很大，花朵全部盛開了，正在風中向我頻頻點頭呢！我趕緊拍下這美麗的一刻。
我又來到奶奶的菜園，紅根菠菜綠油油的。再往東邊一看，黃澄澄的，是什么呢？原來是油菜花開了，河邊的柳樹也抽出了長長的枝條，小燕子也在空中盡情地玩�！瓉泶禾炀驮谖覀兩磉�。只要我們善于用眼睛去發現！
小學二年級作文 篇2
2月29日星期五
我在走道上發現了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的'兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發現它時，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動，我不明白它為什么會這樣？猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應，又猜想它不喜歡太陽光。于是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進洞里，蚯蚓費力地鉆，老半天都沒有鉆進去一點，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。
3月1日星期六
今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時，發現了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒！這是怎么回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動不動地躺著，我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動了一下，這是怎么了？我滿懷疑問回了家。
23月2日星期日
在樹葉下，我發現了一個干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么……
找到《十萬個為什么》，我才發現我忘記的一個問題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會流失，所以……哎！
小學二年級作文 篇3
一天晚上，我做了一個夢，作文 我的夢。
夢見我突然迷路了，竟然來到了一個叫“好人國”的地方，那里的人們從來不說謊話，過著幸福的生活！如果誰說了謊話，就要被趕到別的國家。剛進“好人國”的時候，我不小心說了句謊話，就被人們趕到了“壞人國”，那里正好和“好人國”相反，不能說真話。雖然是“壞人國”，但那里的人們也是迫不得已的，因為他們是被一個名字叫“美的安琪”的女巫給施了魔法，只有遇到一個來自“好人國”的人，讓他來到“壞人國”的金子樹下滴下甜甜的眼淚才可以拯救“壞人國”。
一天，我正在一棵金子樹下乘涼，忽然看到一條餓壞了的小狗在有氣無力地走著，它又那么弱小，我不禁流下了甜甜的.眼淚，這時壞人國像發生地震一樣，發生了翻天覆地的變化，這時我才明白我拯救了“壞人國”的人們！他們為了感謝我，把我送回了我的家---中國！
小學二年級作文 篇4
春風送暖，萬象更新。一年一度的三八節又到了。
放午學了，爸爸準時來學校接我回家。走在路上，爸爸問我：你知道今天是什么節日嗎?我說：婦女節啊。爸爸又說：今天是你媽媽的節日，我們怎么給她慶祝呢?我說：我們去給她買禮物吧!
我們來到一家超市，我一眼就看見一個柜臺專門賣三八節禮物，我三步并作兩步走到柜臺前，開始挑選禮物。貨柜里的禮物可真多!我東挑挑，西選選，終于選定了一個禮物：一個心形的`德芙巧克力。
我飛快的沖到媽媽上班的地方，雙手把巧克力捧到媽媽面前：媽媽，節日快樂!媽媽高興地接過巧克力，臉上寫滿了幸福。她眼含熱淚，激動地說：我的兒子長大了!謝謝你，寶貝兒!
爸爸在一旁看著我和媽媽，滿意地笑了。
小學二年級作文 篇5
我的家鄉在銅陵，銅陵有個景色秀麗的植物園。
植物園和北京中路鄰近，大門朝南面，門前立了個游覽示意牌。植物園西面是春景園，園中有花壇，花壇里有很多五顏六色的小花。冬青樹葉也被園林工人修剪得像一個個大大的蘑菇。北面是夏景園，那兒有茂密的竹林，有栩栩如生的假山，有清澈見底的.小溪，溪水叮咚地流向下游的一個小湖，湖上有折橋，湖里有不計其數的小金魚。東面是一座不高的山，山坡上有高大挺拔的雪松，有又矮又胖的羅漢松，還有桃樹和桂花樹，春天，粉紅的桃花意相開放，紅彤彤的一片。秋天，桂花盛開，香氣醉人。
植物園的中央有個廣場，廣場上有一塊大草坪，到了春天，草坪就成了一大塊綠色的地毯。
植物園東北角的另一個門前，有個蝴蝶形雕塑。到了晚上，雕塑上的彩燈亮了，燈火輝煌，五彩繽紛，雕塑上燈光閃耀著，像一只巨大的彩蝶在飛舞。
植物園真美，植物園是是我想去的地方，也是我常去的地方。
小學二年級作文 篇6
我們的學校有飄香十里的桂花、挺拔的茶樹、有八個角的八角金盤、號稱"癢癢樹"的紫薇、矮小的小葉女貞和花朵又大又圓的`月季花等等的植物。
美麗的校園讓我流連忘返，忘記了學習的疲倦，反而精神百倍，心曠神怡。
小學二年級作文 篇7
妹妹今年上大班，在班里學習成績名列前茅，每次小測完之后都會拿著老師給判的鮮紅的大對勾跟我顯擺說：“看，哥哥，今天我又考了100分！”我不好意思打擊她的好學心，其實本來想說：“考個100分有什么了不起的啊。小時候不常常是我的'杰作啊。有本事初中像哥哥一樣每次考試保持在優秀試試？”可是我只能說：“妹妹你好棒啊，哥哥現在都不能考100分，你好棒啊。哥哥一會幫你出幾道有難度的題讓你琢磨一下好不好？”沒到這個之后她都會在旁邊歡呼躍雀拍著小手叫好。
這是我的妹妹，在學習方面就這樣可是在平時帶她玩就不一樣了。在家里她會跟我能怎么鬧就怎么鬧。把最真實的自己展露給我，我們在家里鬧得很歡。只要我帶她出去，她會給足我面子，不該他說話的時候她不會插嘴。
今天下午，同學約我出去吃自助餐，可是爸媽又沒有在家，我又想去參加聚會，可是我去了妹妹就沒人管了。所以我選擇了把她帶著一起去，臨走我吩咐她說：“到了那里見到大哥哥大姐姐嘴要甜一些。不該說話的時候別插嘴哦�！睕]成想她卻兩手一攤：”我以前有不和你意的時候么？“我還著實被她逗笑了。她在衣柜里翻來覆去的找衣服，“這件不行，這件也不行，這件還不行�！碧袅税胩煳艺f：“到底是你去參加聚會還是我去參加聚會啊�！彼街鴤�小嘴：“這不是給你長臉的好時機么。”我又“噗嗤”一聲笑了。
吃過晚飯后，跟妹妹在大街上溜達著回家，一路上小風嗖嗖的，她說，哥哥我冷。我看著她那凍得通紅的小臉，不由自主的脫下了自己的外套給她穿上，我幫她拿著包，讓她把手插兜里取暖。一路上那一個給我出IQ題啊，我自己都快受不了了，真是能較真。就算我答對了也要轉個彎的回答正確答案。已經到了樓下，本想著可能要解脫了，可她看到路燈說：“好哥哥~陪我玩踩影子游戲吧。我看著她那質樸的眼神，只能從命了。
這是我的妹妹，可愛的妹妹，曾認為有個妹妹是個累贅，干什么事都會托我后腿，可是我現在再回想一下，原來我是錯的。那要看我的妹妹是什么樣的妹妹。我覺得吧，我妹妹挺好的。
小學二年級作文 篇8
假如讓我來當校長，我會建立一所“奇妙”的小學，這所學校將矗立在高高的天空中，怎么上去呢？別著急嘛！我在陸地上早已準備了許多電動飛椅，只要你坐上去，系好安全帶后說一聲：“起飛，假如讓我來當校長�！憋w椅立刻騰空而起。當學校開學報到的時候，校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學們，他們還會用親切的語言問：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”當然，這一切都由學生自由選擇，自己做主。
假如讓我來當校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學感到好奇，這樣的操場不但能鍛煉身體，還能開發學生的智力，小學二年級作文《假如讓我來當校長》。操場還有幾個秘密通道，它們分別通向不同的班級，它們分別是：圓頂班、飛行班、水晶班、風箏班和環保班。此外，每個學生進來時都會得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會熱心的幫助你，還能幫你解決許多學習上的困難。
假如讓我來當校長，隨著科技的'發達，所有的教學用具都將采用有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，如果上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它馬上就會發出光，這種光對人無害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時不用粉筆和黑板，如果老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中馬上就會出現那些字，老師像變魔術一樣，同學們感到既好奇又新鮮，學習變成了最有趣的游戲；學校里的電視機很神奇，每次只許看半小時，多看一秒都不行，為了保護視力，過半小時它就會自動關閉。它還安裝了聲控機關，你說看什么節目，一秒鐘就會出現，就象電腦上網一樣，既方便又快捷，在這里可以學到豐富的知識。
瞧！學校我已經想好了，我相信，靠我不斷的努力，愿望一定能實現！
小學二年級作文 篇9
由一個三人組成的家，是我夢的天堂，幻想的天地，可是夢終究是夢，幻想永遠也成不了現實，因為媽媽的去世，父親的關愛漸漸溜走了，消失了。被一個不相干的女孩全部奪走了，父親不愛我了。傷心委屈的我便走了，來到了奶奶家，就這樣一個家徹底的散了。
當我一次次的看到一個個幸福的家時，我的心有些被針刺的感覺，因為我再也不會得到父母雙倍的愛護，呵護，反而得到的是身邊沒有親人的殘酷的現實。這個現實對一個幼小的心靈是何等的傷害，我不禁想埋怨上蒼，命運為何如此待我。
我還依稀記得，當母親躺在冰冷的'棺材里時，父親悲痛不已，發了瘋，拼命的喊呀，叫呀，好幾個人眼里含著淚水將他使勁按在床上，給他輸了鎮定液。眼前的一切，擊碎了我幼小的心。
可是，現在父親變了，他心中沒有了媽媽，沒有了我，心中全是他現在的老婆孩子，他整天快樂著，但是，我也快樂，因為我愛他 。只要他有一絲想過我的念頭，我就會很開心。
現在，同學的友愛和老師的關心漸漸溫暖了我這顆冰冷的心，也使這顆破碎的心慢慢的愈合了。
那個冰冷破碎的地方——家，是我永遠的痛。
小學二年級作文 篇10
我的家鄉是七朝古都開封。說到開封，你一定會想到雄偉的龍亭，想到巍峨的鐵塔，想到古老的繁塔，想到剛正不阿的包公……而我今天向大家介紹的卻是開封的新景——美麗的水系二期工程。
水系二期工程把波光粼粼的包公湖和碧波蕩漾的龍亭湖連在了一起，就像一個美麗的大花園環抱著古樸典雅的開封城，又像給她戴上了一條閃閃發光的項鏈，給這座有著悠久歷史的古城更添了幾筆色彩，幾分生機，幾許回味。
放眼望去，只見清澈見底的河水在緩緩流動，水面上點綴著三三兩兩的浮萍，一叢一叢的蘆葦長得郁郁蔥蔥，河兩岸花紅柳綠，鳥鳴婉轉。悠然自得地走在鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的.小徑上，不時看到一些雕梁畫棟、古樸典雅的長廊、樓閣，頗有幾分古老的韻味；不時看到一座座大小不同、式樣、顏色各異的橋梁，頗有幾分水城的韻味；不時看到幾處小巧玲瓏的亭子，層層疊疊的假山、怪石，更是耐人尋味。
一座座橋梁，一棟棟樓閣，一簇簇竹林，一棵棵垂柳，一片片花叢……這兒是多么令人向往的圣地呀！三三兩兩的老人悠閑地散步，三五成群的青年正忙著照相交流，頑皮的孩子們則在這里嬉戲玩耍，一些釣魚愛好者正凝神垂釣……一切都顯得那么和諧、寧靜。
一路走來，大大小小十幾座橋給我留下了很深的印象。它們形狀不同，有像彩虹的虹橋，有像房子的廊橋，有像月亮的石拱橋，有像積木的板橋；它們姿態不同，有的橋雄偉，有的橋玲瓏，有的橋大方，有的橋優雅；它們顏色不同，有紅色，有黃色，有深灰色，有灰白色。
我最喜歡的是一座有中國韻味的橋。它是一座裝飾了大紅色斗拱造型的白石橋，共有16個橋墩，橋下兩側的墻壁上都精心雕刻了古代人們的生活場景。雖然這座橋沒有西司橋那樣雄偉，但那熱烈的中國紅卻象征著祖國的明天更美好！
美麗的水系二期工程，向世界人民展示了別具一格的開封城，真是一城宋韻半城水，夢華飄溢伴汴梁。
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