二年級作文

二年級作文通用[10篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

　　在一個陽光明媚的星期五，我和幾個小伙伴在體育課上玩搶毽子游戲，現在回想起來，那真是一場別開生面的比賽。

　　我們抽簽決定隊列，我和劉俊天一隊，而著名的“飛毛腿”李耀軒分到和夏羅生一隊，可是規則又不能改變。然后，我們又請周濱來當裁判，比賽采用七局四勝制。

　　隨著周濱的`一聲哨響，這場扣人心弦的比賽開始了。我拿著毽子左右晃動，等待時機，趁機進攻。不料夏羅生向我飛奔而來，以迅雷不及掩耳之勢搶過我手中之毽子，把它丟進了球門。盡管我和劉俊天全力防守，可也沒擋住。夏羅生回到自己隊里與李耀軒交換，李耀軒勢不可擋地向我隊球門沖去，用盡全力一扔，進了。我們暫時以0：2落后，不過已經被我看穿他的小把戲了。我對劉俊天說：“我們先半力出擊，占領控鍵權，然后跑到對方門前，用力一扔，然后我和你交換。他們要是來進攻的話我可以防住，你搶過毽子，扔進對方球門。”這個方法還真的行，讓他們攻守兩難。不過他們也不是省油的燈，想來許多方法，看來毽子爭搶成了智力大比拼。

　　當我們筋疲力盡時，周濱宣布了結果：我隊4：3獲勝。這次比賽讓我明白了一個道理：無論多么強大的敵人，只要與同伴齊心協力就會戰勝他。

二年級作文 篇2

　　隨著一陣陣涼爽的秋風，雨，悄悄地來了。沙沙沙，沙沙沙。

　　像一曲無字的歌謠，從天上飄落下來。籠罩了城市，鄉村，樹木，花草。雨絲很細很細，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。

　　秋雨雖然細，但它照樣把馬路沖洗得很干凈，一塵不染。泥土也喝足了水；垂著頭的'花兒又挺直了腰；樟樹的葉子又綠的發亮。

　　當我行走在秋雨中，看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間，禁不住用手一碰，小露珠便從葉子上滾落下來。我又用手輕輕一拍，它們都歡快地“跳”到我的頭上、衣服上，頑皮地打轉。

　　遠處的稻田里，谷子都成熟了，金燦燦、黃澄澄的一片。秋雨輕輕地跳下來，打在谷子上，打在田地里，奏響了一首豐收的歌曲。

　　不知在什么時候，雨，悄悄地停了，風，也屏住了呼吸，遠處，漸漸傳來幾聲談笑聲，落在碧葉上的雨珠還在往下滴著，叮咚！

　　仿佛是一場秋雨的余韻。

二年級作文 篇3

　　今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽去電影院看電影。一路上，我東張西望，剛到電影院門口，就發現一位大姐姐捧著捐款箱，我立即停下腳步想看個究竟——原來，是大姐姐在利用休息時間幫助希望工程募捐，我趕緊把媽媽喊過來，纏著她給我五元錢。我把五元錢投進了紅紅的捐款箱，大姐姐不停地說：“謝謝”。我剛要走，大姐姐從箱子上取下一枚“愛心”獎章鄭重地貼在我的胸前。我挺起胸膛自豪地走進了電影院。

二年級作文 篇4

　　今天是我學習游泳的第八天，媽媽到游泳池邊看我練習，發現了我姿勢中的許多錯誤。

　　回到家，在媽媽的幫助下我明白了姿勢應該怎樣調整。

　　腿的動作要領是：兩腿伸直，兩膝間距離保持與肩膀同寬，兩腿向里收，動作快要結束時向外用力蹬腿。我游泳的時候，兩膝間距離保持得太近了，腳蹬得不夠開，不夠用力，怪不得前行得很慢。

　　我在做手的動作時，兩手向前伸，慢慢打開，抱到胸前。媽媽發現我的手伸展得不夠開，抱得不夠用力，所以頭抬不高，沒有往上的.力量。要是我的手伸展得再開點，再大點，抱得再用力點，就能把上半身送出水面了。

　　而游泳最關鍵的就是呼吸，因為我不能好好地呼吸，所以只能換兩口氣。要是我把頭抬得更高，就能換足氣了。

　　在媽媽的指導下，我明白了這些動作，我決定好好練習，學會游泳。

二年級作文 篇5

　　今天我跟同學們去浐灞生態園踏青 ，我看到朱若溪帶了一只小狗，小狗的名字叫朱若熊。小狗很可愛，我和它玩兒了好長時間。然后我和同學及叔叔阿姨坐上了爸爸聯系的觀光車游覽園子。我看見了野鴨 在小河里玩耍。

　　然后我們到達科普館，我知道了要愛惜水源，保護動植物，隨后我還跟同學們放風箏了。我覺得生態園里的'景色很美麗。我玩得很開心！

　　離開園子后，我爸爸請大家去草灘公社吃飯，吃完飯后就回家了。今天過得真好呀！

二年級作文 篇6

　　每個人都有自己喜歡吃的果子，有的喜歡吃芒果，有的喜歡吃橙子……而我卻喜歡吃桃子。桃子的'皮是粉紅色的，很漂亮！好像被高級化妝師化妝過似的。

　　桃子有很多種，有毛桃、有油桃、有水蜜桃……可是它們大不相同哦！就像毛桃和油桃毛桃的皮上有很多小茸毛，就像披了一件小白紗。而油桃的皮卻很光滑，一根小茸毛都沒有，它的皮可以讓孩子當滑滑梯來玩了。我想我大概知道毛桃為什么叫毛桃了，因為它的皮就像涂了一層油一樣滑。桃子的形狀就像一顆“心”一樣，它總把“頭”和“脖子”歪到一邊，就像一個害羞的小姑娘。

　　桃子的核只要經過砂輪改造，就可以成為各種樣子的飾品，比如：三角形狀、蘋果的、草莓的……我媽媽就有一個花籃形狀的，商店根本沒有賣呢！

　　我拿起一個桃子洗干凈，一咬，清甜的桃汁馬上往嘴里浸，只要到了桃子核旁邊就會很酸哦！

　　我愛桃子！

二年級作文 篇7

　　近段時間，我們家鄉正在搞集鎮道路改造，每天，長長的集鎮上都有許多修路工人熱火朝天地忙碌，原來坑坑洼洼、泥濘不堪的街道很快變成了寬闊平坦的水泥路。盡管還沒竣工，但走在街道上，比以前舒服多了。

　　吃過早飯，我來到街道上參觀集鎮道路改造。只見街道上工人叔叔正在澆筑道路。他們分工明確，有的開汽車運沙漿，有的用鋤頭把從汽車上傾瀉下來的沙漿掏開，有的`拿著震動棒震動，讓沙漿更牢固，還有的開壓路機把沙漿壓緊……他們都干得很認真，很起勁。看著工人們辛苦的模樣，我想：長大了，我要當一名科學家，發明更加先進的“自動壓路機”，這樣工人叔叔只要遙控指揮，不需要那么多的工人干又臟又累的活。

　　聽大人們說，街道兩邊有人行道，還要安裝路燈。我高興地想：要是能把我們沐撫打扮得像北京一樣，一到夜幕降臨就金碧輝煌，光彩奪目，那該多好啊！等我們這里的路修好了，一定會有很多的中外游客來我們——恩施大峽谷游玩。

二年級作文 篇8

　　美好的早晨，我向窗外看去，哇！到處都是一派生機勃勃的景象，蔚藍的天空中飄蕩著一只只雪白的“小綿羊”；太陽紅紅的`光束射過來，溫柔地撫摸著大地，山茶花、迎春花開得熱鬧……

　　當我轉過頭，看到了后門口那片光禿禿的草地，草們無力地耷拉著腦袋，像是一個個被遺棄的孩子。我決定為這片草地增添一片綠色。說干就干，我邀請爸爸做我的助手，先把干枯的野草鋤干凈，然后在草地上挖了一個小坑，小心翼翼地把結滿青綠色果子的樹苗放進坑里，再用鏟子把土填平，用腳輕輕地踩了踩土，最后我拿起水桶去打水，一次、二次、三次，我們給小樹澆灌了水，小樹喝了可口的水，在風中輕輕搖動著。一陣和煦的春風吹過，小樹苗向我們點頭致謝，它在陽光的沐浴下顯得更加的青翠。

　　一棵小草、一棵小樹不僅能為春天增添新綠，而且還能凈化空氣，保護環境。愛護樹木，綠化家園是我們的責任，我希望每個人都能愛護綠化，讓都市的生活添一分綠色！

二年級作文 篇9

　　我正在教室里寫作業，突然，桌子和凳子很快的搖了一下，我恍然大悟——地震了。

　　桌子和凳子一直搖得很厲害，我大喊著：“地震啦……”大家聽到我的喊聲嚇了一跳，老師急忙打開門，大家都逃了出去，只剩我還在里面。老師憤怒的說：“快逃啊！”“您先出去吧！”我答道。老師快速地跑了出去。不知怎么的，我變了，變成了一只小螞蟻。我看到課桌底下還有一位同學，他看到我說：“小螞蟻，快逃吧！我不想看見你死。”我連忙叫起來：“是我呀！”我又變了，變成了人，我說：“我們就在這等救援兵吧！”“哦！”他說。救援兵終于來了，他把手伸出去，向救援兵求救。

　　救援兵把另一個同學救了出去，而我沒救出去，因為我腦袋被水泥砸了一下，腦海一片空白。我被送去了醫院，醫生說：“沒事，在家休養幾天就可以了。“

　　我的腦子終于清醒了，我去看了學校，學校里一片空白。蜘蛛在結網，幾只小蟲子在上面玩耍，我都不知道同學和老師都去哪兒了。我跪在地上哭了起來，我突然聽到了誰的`叫聲，我轉身一看，是我的同學和老師們，我擦了擦眼淚，大喊著：“原來你們還活著！“

　　學校終于又建立了，我們在教室里快樂的開始讀書了！我真是太高興了！

二年級作文 篇10

　　早上老鼠看見食物沒了，它又有五個兒子還有爺爺奶奶和妻子，它想了想決定去找楊老弟拿點東西回來。

　　到了楊老弟家，楊老弟給了它一大袋餃子，貓警官正好路過，看見老鼠從人家的房子出來，還拿了一大袋東西，貓警官心想老鼠一定是偷了別人的東西。

　　貓警官追了上去，老鼠看見了它就往西跑去，到了河岸邊跳上了小船，貓警官大叫：“老鼠站住，老鼠站住。”已經上了船的老鼠興奮地說：“抓不到我了吧。”于是老鼠哈哈大笑起來。貓警官生氣極了。

　　貓警官趁它不注意的時候拿來了一根木頭，追了上去，老鼠發現時已經太晚了，老鼠拼命地劃啊劃啊，可還是被貓警官抓住了，它想說的.是：“袋子里的東西是楊老弟給我的。”可來不及了，再說了你認為貓警官會相信嗎？貓警官把老鼠關進了牢里，把吃的東西還給了人家。

　　楊老弟問貓警官：“老鼠哥哥呢？”貓警官說：“在牢里了。”楊老弟說：“把它給放了，我是它弟弟。”

　　你認為貓警官會相信嗎？

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