六年級作文9篇【優(yōu)選】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我生長在南方，只見過幾次梅花。但我已深深地愛上梅花。
它只在冬天開放，它總是昂首挺胸。正如古人說：“傲骨梅無仰面花。”它朵朵冷艷，縷縷幽芳。有一次，我在外地旅游，大雪過后，白茫茫一片。那淡雅的梅花仿佛是一朵朵“雪花”，一陣陣花香撲鼻而來，正所謂“遙知不是雪，唯有暗香來。”啊！沒話有“三香”——清香、幽香、暗香。
我學《梅花魂》一文，它經(jīng)霜傲骨、不懼嚴寒，在它身上，寄寓人們對美好性格的向往。同時，我愛梅也不是單單是愛她的那香氣，更愛的是他那令人敬佩的品格。
梅花不畏嚴寒、傲雪凌霜、越冷越開。它不選擇在百花爛漫的春天湊熱鬧，而偏偏選擇草木凋零的嚴冬。這種不畏嚴寒的傲骨，不怕寂寞的清高，恰似中華民族的精神一樣不同凡俗的品格。
寒冷的冬天，百花凋謝，唯有雪梅冒雪獨自開放，堅貞不屈，它那不屈不繞的斗爭精神，令人欽佩萬分。它顏色淡雅，似雪非學。可見梅花是那么可佩又可愛。所以，它受到萬千百人的喜愛；得到歷史文人的`吟詠；使到詩人畫家的贊美。可它卻毫不驕傲，依然默默為人類奉獻！讓人類在嚴冬聞到花香！使人們在冬天賞到鮮花！令別人在臘月看到花瓣!它不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，重來都是頂天立地，不肯低頭折服。卓為一個中國人，一定要有中國人那梅花般的不同凡俗的秉性才好！
啊！好一朵不肯低頭折節(jié)的梅花啊！這一個個有靈魂有骨氣的“中國人”，成為高潔人格的象征，它不懼嚴寒，把自己優(yōu)美的花瓣與它那馥（fù）郁芳香無私地獻給人們。我們贊梅，同時也要學梅，星星之火可燎原，原人間處處有清香四溢的梅花！
六年級作文 篇2
人們都說：“琴島非常有名氣，而且節(jié)目十分新鮮、有趣！”我竟也有機會和家人一起觀看琴島的表演。吃完晚飯后來到琴島對號入座。
琴島象一條龍。帶著我們翻越了幾千年的歷史，比如女媧補天，一塊塊石頭從天而降，女媧不顧一切的找出七彩石不上天空，從此人們見到了光明，解脫了黑暗……看著看著，仿佛覺得我就是女媧，也隨著表演動了起來。
琴島像一名武林高手。在強烈的燈光下幾個還未成年的哥哥從高處跳下來，讓人心驚肉跳，似乎一失手就會摔得粉身碎骨，我連忙抓緊媽媽的手，皺著眉頭，一副很著急的樣子看著那些哥哥們。他們竟在那一剎那跳了下來，我看呆了，立馬拿起手拍使盡全身力氣拍打，其他觀眾也跟著拍了起來。這熱烈的氣氛包圍了整個琴島，讓我都高興得跳了起來。
琴島像……
琴島的夜晚真是美極了！！
難怪從琴島歸來的人們贊不絕口，今天我也見識到了琴島確實名不虛傳。這樣贊嘆不如的觀眾連接著這樣轟轟烈烈的`琴島，這樣轟轟烈烈的琴島背負著這樣贊嘆不如的觀眾，門前的燈大老遠就把我們照亮了，門里面設備齊全，讓大家仿佛走進了一幅美麗的畫卷，使琴島和我們這些觀眾有著難舍難分的情感。
六年級作文 篇3
童年般的孩子有不可磨滅的夢想，但經(jīng)過風月的變遷它也就漸漸地隨風而去。
那天下了很大很大的雨。坐在教室里的我不知所措，是該淋回去還是不回去？這個問題一直在我的頭腦打轉，淋回去嗎可能要生病，不回去吧家人肯定會擔心。唉！這可真是個難纏的問題。經(jīng)過百般的糾結的我最終還是選擇留在教室。咚咚咚，陳老師走進了教室，她走到了我的面前對我說：“你怎么還沒有回去啊，都走光了。”“我沒有帶傘，淋回去的話怕生病。”百般無奈的回答著她。老師投來親切的眼光對我說：“還沒有吃飯吧？我想這時候商店也關門了，不如去我家吧，我家里雖然條件不好，但吃一頓飯還是可以的。”我毫不客氣的說：“好啊。”走在她的背后我覺得這個決定是我人生中的一大錯誤，但后悔已經(jīng)來不及了。
走過了一幢看似不太壯觀的破舊樓房，推開房門，只看見有幾件破舊的家具。出來了一個小女孩，我驚愕的望著她。陳老師對我說：“這是我女兒，她也在這里讀書。隨后便要她惠安我參觀了一番。我想陳老師的'家境也不好吧，便問了問她女兒，得到一個我敬佩萬分的答案：“我媽媽都把錢捐給那些上不了學的孩子了，她還說要用自己的勞動換取她們的幸福。聽后我十分感慨……
在陳老師家吃完飯后，我獨自一人走進教室，只見走廊又傳來了一陣聲響，會是誰呢？一個熟悉的背影在向我靠近。“媽，你怎么來了，怎么還淋濕了沒帶傘嗎？”她說：“帶了，可我所把飯菜弄涼了便用傘包著了。”眼淚再也止不住處了，它像一首安眠曲默默地流淌著，溫暖著我的心房。媽媽走了，我望著眼也離去的背影，看著她滿頭的白發(fā)又一次流下眼淚。差點就要抓不住那個瞬間。想讓時間永遠停在這一次，永駐青春。但那是不可能的，我只能盼望。盼望下一秒會重現(xiàn)那些美好的時光，一直一直溫暖著我，直到生命的盡頭。
六年級作文 篇4
每個班總有一個黑皮，每個班總有一個胖子；每個班總有一個特別搞笑但不犯賤的人，每個班總有一個特別二的人；每個班總有一個好好學習的人，每個班總有一個大頭；每個班總有一個默默無聞的人，每個班也總有一個無存在感的人······看到這里，你是否是對號入座，想起了某個人呢？
上學時，幾乎每個班里都會有個小胖子。他們是眾人嘲笑、調(diào)侃的對象。并不是他們有多討厭，只是因為天生就有一副“壯”體格。所以大家理所當然地認為他們也有足夠強大的內(nèi)心來承受所有的打擊與嘲笑。
其實，胖子的內(nèi)心往往很柔軟、很善良。他們或許沒有天使般的面孔，卻擁有天使般的心靈。他們很可愛，也很單純，他們愿意和每個人做朋友。他們很大度，雖然大家起了很多難聽的外號強加他們，他們也只是不計較的付之一笑。每當有人碰到困難時，只要喊一聲，他們就會不計前嫌、挺身而出。
所以，請珍惜你身邊的那個胖子、那個可愛向上的女孩吧。因為，每個胖子的心里，都住著一位善良可愛的天使。如果你懂得珍惜，請不要給他們?nèi)‰y聽的外號；如果你懂得珍惜，請不要打擊他們天生胖的弱點；如果你懂得珍惜，請給予他們足夠的信心和勇氣；如果你懂得珍惜，請賦予他們一些善良的話題。在他們有困難時，請你伸出那雙手去幫助他們；在他們有疑難時，請你用那聰明的腦袋去幫他們解決；在他們尷尬的時候，請你用善意的語言幫他們解圍。普通的人對你這舉動頂多給你個謝謝的笑容，也許他們會記住一輩子，會把你們這普通的舉動當做“大恩大德”刻在心里。自然，在你有困難的時候，只要喊一聲，他們就會奮不顧身的挺身幫助你。
每一個胖子都有一顆敏感的心，一顆容易凋零、破碎的心。也許你的一句看似普通的善意的玩笑就會讓他們痛哭流涕。這個時候，請你不要嘲笑他們愛哭、嬌氣，因為他們的心易碎，也許你的那個善意的玩笑就會無影無形的戳中他們的淚點。他們的身子雖然比其他的人強壯，但他們的心卻比其他人脆弱，任何一個關于胖的話題都有可能會變成他們的.淚點，會讓他們的眼淚狂涌而出。這個時候，請你不要離開他們，也不要安慰他們，因為你不知道你所安慰的內(nèi)容會不會增加他們的淚水，所以，你們要做的只是在他們旁邊靜靜的陪著他們就好，這對他們來說，也許就是一種無形的安慰。
如果，我是說如果，在茫茫人海中你遇到這樣一個善良的胖子，如果你也不討厭她，請你給她一些尊重和愛，因為她努力克制自己的自卑，抑住容易凋零的心，舍棄比常人更加強大的自尊心來討好你，并不是因為她幼稚可笑，而是她希望得到友情和關愛，希望用這些情和愛來彌補自己心里空缺的那一塊，來充實自己易碎的心。
所以，請與一只胖子相愛，給她足夠的勇氣和友情以及你那滿滿的愛。
六年級作文 篇5
又是一個涼爽的秋。
伴著一絲絲彌漫著臭氣的微風，我的鼻子明確地告訴我：對面的垃圾場又在燒垃圾了。照這樣下去，將來該怎么辦？一陣微風把我托起，我到了一個陌生的地方。
說它陌生，卻又是那么熟悉。對面的垃圾焚燒廠還在，還飄著濃煙。街道好像被拓寬了，高樓大廈放著銀色的耀目光彩。只是，空氣是那么渾濁，甚至讓我呼吸困難。路過的一個女孩遞給我一個看似呼吸器的東西：“你怎么不戴這個？”又匆匆走開。我戴上它，頓時感覺好了很多。仰望天空，藍色換成了大片大片的灰色烏云。放眼望去，綠色蕩然無存。這，是哪兒？大廈的熒光屏告訴我：這是二十二世紀，也就是一百年以后。“原來，未來是這樣的。”我喃喃道。突然，一個路人指著我喊：“快看！那個女孩有水！”一群人競爭先恐后地向我沖了過來，我嚇得趕忙把一瓶礦泉水拋了出去，于是一群人開始哄搶。我聽到一個搶到的人振臂高呼：“這兩天的水有著落啦！”高興地離開，其他人則垂頭喪氣地一哄而散。實在不想在這時代待下去了。多么可怕的時代啊。秋天靜靜地又送來一陣微風，我又一次站在二十一世紀的街頭，卻仍是撲鼻的臭味。
望著焚燒廠冒出的滾滾濃煙，我突然有一種想要哭泣的感覺。二十二世紀，真的不會再有綠色嗎？
坐在窗前，我想，中國人口眾多，團結的力量是很大的。如果我們少開一次車，少亂丟一次垃圾，少吃一次烤肉，而是多騎一次自行車，多植一棵樹，多隨手關一次燈，我們的世界將變得更好，我們的'未來將不會那么悲慘，不是嗎？我們的子孫后代的生活將更加美好，不是嗎？朋友們，中國的十三億同胞們，行動起來吧，從自己做起吧，做到綠色與環(huán)保，希望我們的生活能更加美好！
我抬起頭，靜靜地望著窗外，藍天上，輕輕飄著朵朵白云，那，是我綠色的夢想，是我環(huán)保的心。
六年級作文 篇6
曾幾何時，你只是萬千碧波中的一員。你是那么的小、那么的微弱不堪。
但誰能想到，你那不起眼的身軀里，蘊藏著這樣大的雄心壯志？恐怕連你自己都沒有想到吧？你是那么向往光明，每天清晨，你看著那平日里耀眼無比的烈陽是那么的柔和，全身都被一片乳白色包圍，是那么的讓人忍不住想要去親近，那么的濕潤柔軟——啊，你的心靈都要顫抖了！
你和同伴每天清晨都呼喚著那一圈金光閃閃的火輪，夜晚，又看著月亮——那抹陰晴圓缺、琢磨不透的月色，從天邊的晚霞內(nèi)緩緩升起——是多么的美麗！可你仍不滿足。也許，是上天聽到了你的祈禱吧。在那一日——極具紀念意義的一日，太陽離你愈發(fā)近了。最終，你在不與熱里，靈魂得到了升華。你決絕地告別了同伴，身子逐漸透明，升上了空中，仿佛一位圣潔的天使。你終于來到了你所熱愛的天空。在這里，你看到了彩虹——嗒，多么美麗！
原來，彩虹只有一條彩帶那么寬，在陽光的照耀下閃爍鮮艷的光彩里還逐漸升起了一些通透的氣泡，在空氣中散發(fā)著瑩潤的光，如同一要河。彩虹的染色力極強，四周的.白云只要一經(jīng)過這條彩虹“河”，就變成了朵朵彩云。呵，青的、橙的、藍的、紫的……你的好奇心極強，誓要將天空逛完。你來到了雷云的居所——喲，真神氣！黑紫色的烏云周聲環(huán)饒著閃電，“噼里啪啦”的響個不停，那景象，壯觀得不行！
還沒等你玩夠，你就突然感受到一股阻力——你在下墜！你又變成了原本的樣子——一滴水……現(xiàn)在，你依然在和同伴等待黎明和夜晚，你想你什么時候能再去一次天上呢？
六年級作文 篇7
“‘菜鳥’，雖然你下棋下得不好，但我很看好你的QQ，有事跟我常聯(lián)，再見。”
“暈！無聊！你看不起人，不跟你聊了，專門欺負弱小。再見！不！永別！”
這是我用騰訊軟件在網(wǎng)上聊的一段話。在如今這樣一個網(wǎng)絡十分普及的社會中，又有幾個孩子能不沉迷于網(wǎng)絡游戲呢？
“魔域、魂斗魄、白鯊云天……”這些多得讓人眼花繚亂的游戲軟件何曾讓多少孩子陷入不可自拔的泥田。
不過，我敢誠實地對您說：“絕對不玩網(wǎng)絡游戲！”因為那些打打殺殺血腥游戲的場面不僅沒使我動心，反而讓我更加憎恨開發(fā)這類游戲軟件的人。
在網(wǎng)絡交織的電腦里，在千家萬戶的世界里的我又在做什么呢？
父親為我在網(wǎng)上建立了“博客”與“播客。”
每天晚上，我閑著沒事，就打開電腦，雙擊“е”，點擊自己的“博客”進入后臺。對一些信息進行妥當、適當以及恰當?shù)匦薷模尩侨胛摇安┛汀钡娜硕伎吹绞澜绺鞯匕l(fā)生的新聞。
“播客”就是讓各位網(wǎng)民上傳、下載視頻的地方。只要是對大伙有益的，都可上傳，讓大家分享自己的快樂。同時還可舉報非法的視頻和上傳人。
在我的網(wǎng)絡生活中，除了“照顧”自己的兩個網(wǎng)站外，我還常到他人的網(wǎng)站上進行“觀摩”和下載資料。
我喜歡“變臉”和養(yǎng)魚。于是，我上“變臉”網(wǎng)站下載了變臉的視頻片段和變臉的'歷史與發(fā)展前景，如今我可以在同學面前露一手變臉了。養(yǎng)魚我到“中國養(yǎng)魚協(xié)會”網(wǎng)站上去復制材料，從中了解如何養(yǎng)魚、養(yǎng)好魚、魚病的防治……。在我的細心呵護下，我養(yǎng)的金魚產(chǎn)出的卵還孵出了五十多條小金魚。我還從網(wǎng)絡上學到了很多其它的東西。網(wǎng)絡成了我生活的一部分。
網(wǎng)絡離不開人，人更離不開網(wǎng)絡；生活需要網(wǎng)絡，網(wǎng)絡源于生活。
但凡事都有利與弊，許多人沉迷于網(wǎng)絡，不能自控，最后“葬身”“電網(wǎng)”，多么不應該呀！在這兒，我呼吁：健康上網(wǎng)，上健康網(wǎng)，讓身心健康，讓大家都健康！
六年級作文 篇8
眾所周知，現(xiàn)在的家庭，都是有電腦的，可是，青少年應不應該上網(wǎng)呢？
上網(wǎng)不但能吸取知識，陶冶情操，開拓視野……可是很多青少年都為此戴上了“漂亮的，炫酷的”眼鏡，網(wǎng)絡導致學習直線下降。唉，要想玩電腦，也要保護自己的眼鏡啊！
不該上網(wǎng)。網(wǎng)絡使原來全校第一名的人，變成全校最后一名。上網(wǎng)讓許多青少年沉迷，背著家人，偷偷去網(wǎng)吧。那是我們應該去的地方嗎？答案很明顯，不是。自從青少年有了網(wǎng)戀后，世界之中只有倆家店生意火爆，不容置疑，網(wǎng)吧與眼鏡店。網(wǎng)絡讓我們帶上眼鏡，好看嗎？世界現(xiàn)在多少人，是視力好的？我曾遇到一個因為電腦而戴上了高達幾千度的眼鏡，老師讓他坐在第一排，那個位子與黑板只相距倆個作業(yè)本的距離（他忘記戴眼鏡了），都說看不清，試問，他以后能為國家效力嗎？
該上網(wǎng)。現(xiàn)在的科技發(fā)達，想說什么，上個qq就能傳達。能玩許許多多的小游戲，開拓我們的的視野，增長我們的知識。讓我們可以更好地學習有著對于一切詳細的資料，還可以不出門就能買到自己想要的'東西，這一切都歸功于網(wǎng)絡啊。網(wǎng)上能找工作，能賺錢。就像寫作文的作文吧，不但能讓人賺到稿費，還能練習習作，這不是兩全其美的事情嗎？許多人都是在網(wǎng)上賺了自己的第一桶金，這難道不是事實嗎？上個網(wǎng)就能讓我們聽到名是講課，難道這是假的？
看到這結論，只能說，是應該上網(wǎng)，但是要做點對自己有幫助的，累了，也可以玩玩小游戲，但是，千萬不能沉迷網(wǎng)絡啊！
六年級作文 篇9
現(xiàn)在，六年級了，這是在小學的最后一年。在最后一年里，我們都舍不得離開和我們在一起六年的同學。許多同學開始寫同學錄，可是，我卻不想寫，因為，這些同學錄就意味著我們要分開了。
一年級時，總是無憂無慮地玩著，過完一天，總想過下一天。可是，現(xiàn)在六年級了，總是想讓時間過得很慢。也許，有一句話說的'對：只有快要失去了，才懂得珍惜。
人為什么要長大，長大有什么好？現(xiàn)在，大家變得成熟了，不天真了。童年，要結束了。現(xiàn)在，很多同學覺得有些天真的友誼很幼稚。其實，是他們不天真了。青春期正在一步步接近我們，我多想掙脫它，回到童年。
低年級的同學們，請珍惜時間吧！高年級的同學們，我們一起把握每分每秒吧！我們不僅要好好學習，還要守護童真，守護我們在孩子時段的天真無邪！
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級作文(精選)08-30
六年級作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級作文09-05
六年級的作文04-19
六年級的作文04-19
六年級的作文04-19
六年級的作文04-19
六年級的作文04-20
六年級的作文04-20