五年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
在五一放假間，我來到了中國遠近聞名的天崮山，天崮山海拔542米，別看不高，如果想爬上去需要的是毅力。
來到了天崮山腳下，我抬頭往上看，一座座山峰拔地而起，直插云霄。山峰上長滿了綠樹，就好像給天崮山穿上了一件新衣。偶爾可以在密林中看到旋梯的影子，時而現時而乎。天崮山中最高的一座山峰叫插旗頂，抬頭看去山峰峰頂上有一面紅黃相交的龍旗隨風飄揚，龍旗周圍還有一些別的旗子，眾星拱月般圍在龍旗身旁。我知道那個龍旗是唐朝攻擊隋朝勝利后，就將旗子插在了山頂上。看了片刻，我們便開始爬山了。我的心情十分激動。山林里美極了，一陣風吹來樹葉“沙沙”響，好像很歡迎我們上山，那幾棵巨大的塔松就像就像撐開的巨傘，仔細聞一聞，一陣泥土的香味飄來，好像在說：“加油！小朋友們。”再上去摸一摸感覺非常粗糙，像是在告訴我們一定要爬上山頂呀！爬了一會兒又看見了一片一片的、不知名的小野花，爭奇斗艷，在風中跳著優美的舞蹈，就像地上的彩虹。散發著一點清香，引來了不少蜜蜂和蝴蝶。又爬了很長時間，汗水濕透了我的衣服，我想，爬了這么久了，山峰太高了，不如就不爬了吧！爬上了那么高的頂峰又有什么用呢？就在我準備放棄的`時候，我旁邊一個小孩正在努力的往上爬，我看到了這一幕，一下子跳起來，連一個小孩子都能爬上頂峰，我為什么不行，我也開始繼續往山上爬，越往上爬，山越陡。旋梯向一條長龍一直伸向插旗頂，那鮮艷的龍旗越來越近了。我仿佛看到了勝利的希望。終于，我越過棧道爬上了海拔542米的天崮山。風從我臉邊吹過，我感受到了勝利的喜悅。往下望去大大的起點現在卻變成了一個瓶蓋那么大。我握住龍旗，讓它飄揚起來。過了一會兒，我們下山了，我戀戀不舍的看著那面龍旗越來越小了。
這次爬上讓我明白了堅持就是勝利的道理。
五年級的作文 篇2
早晨一覺醒來，我伸了伸懶腰，以為還是躺在本子媽媽的懷抱里。可素不知道，是哪個調皮孩子把我和我的本子媽媽、兄弟姐妹們給分開了。我哭了，我沒有了媽媽的照顧一時不知道該怎么辦了?
我四處張望忽然發現墻壁上貼滿了藝術品，全部是我的兄弟姐妹，原來大家全都到這兒來匯合了。我高興極了，我又能和我的家人在一起了也不愁沒人陪我玩了。
剛過幾天清閑的日子，便又不安寧了，主人在我的身上搞惡作劇，痛得我想讓法官來治理這一切。這時我多想回到媽媽的懷抱，得到兄弟姐妹的關心。
我被主人畫得臟臟的，不免做起了白日夢：多想去洗一個舒服的熱水澡，躺在浴缸里欣賞著圓圓的月亮。本來全身潔白的我居然被弄得這么臟。我們雖然很渺小，但我們的用處還是很大的'。人類應該不在我們身上亂畫，這樣完全是一種浪費行為。
不一會工夫，我身上被主人粘上了膠水被當作藝術品貼在了墻上。不知過了幾天幾夜，我和其它被主人當作藝術品的朋友成了天天無話不說的好朋友。我們討論著我們為什么這樣悲慘。時間過得真快，一轉眼已經到了傍晚。我忽然靈機一動想到了一個啟示，如果不經歷磨煉就難得見到彩虹。想著想著我就迷迷糊糊地進入夢鄉。
早上一覺醒來，我被主人折成了一架漂亮的小飛機。我想折騰出主人的手掌，可是一不小心就飛出了窗外。我開始了漫長的旅行……
五年級的作文 篇3
大家好,我是一只名叫阿旺的小狗，接下來，我就來為大家講一下我的故事吧!
我住在一個美麗的森林里，在森林里我有許多的好朋友，但我最好的朋友就是優優。她也是一只小狗，不過我是男的，她是女的。我們一直在一起玩，還鬧出許多笑話呢!
一天，我與優優在一起玩蕩秋千。突然，起了一陣大霧，我看不見優優，優優也看不見我。我們都十分害怕。突然，我感覺到我的`尾巴一陣酸痛，我心想：難道是優優？我回過頭去，沒想到我聽到一整尖叫，我害怕極了，干緊撒腿就跑，也顧不上什么。但是，有一個陰影一直跟在我背后，這回我不害怕了，因為我覺得這肯定是優優!我一回頭，便與優優撞了個滿懷，弄得我倆都流鼻血了！
不一會兒，霧散了，我倆各看看別人，都大笑了起來。
五年級的作文 篇4
今天早上我一睡醒，我來到了一個美麗富饒的地方。在我面前出現了一個小貓形狀的機器人，我嚇得我五色無主。他卻和顏悅色的說:“您真是個幸運星，我們做一個活動，準備從1949年-20xx年的每年中選一個人在20xx年玩一天，你作為20xx年的顧客，今天，我就是您的機器人導游。”
小貓說：“我先帶您去看看20xx年的`學校吧!”只見他用他的貓爪點了一下手中的手表，像光一樣到了學校門口。我十分驚訝!“你們20xx年的手表是由現在偉大科學家斯蒂芬.威廉.霍玉發明的，有飛行、隱身、空間轉移、時空轉移、電腦等功能，對于交通和建筑有很大幫助。”我的導游這樣說道。
一進校門口，壓根沒有教學樓，我問它:“你是不是搞錯了?”它說:“并不是，現在為了讓學生有更多的運動項目，教學樓全都建在了地下，不然這里為什么會有這些游泳池，運動器材呀!”
小貓待我去看了森林，森林樹木數不勝數，讓人目不暇接，棵棵都是參天大樹，天空中萬鳥集飛，小河像鏡子一樣清澈，美不勝收。我說：“20xx年的樹木這么多，相信沒有什么沙漠吧?”小貓說：“哪里有什么沙漠呀!自從發明了海水淡化器和土壤進化器后，這些問題再也不是問題了。”
小貓又帶我去看了城市，農場的蔬菜水果都沒打農藥，房屋座座如同珠穆朗瑪峰一樣高高聳入云。
快樂的時光總是短暫的，我到了24:00的時候被送到20xx年的世界。我又被媽媽的吵聲叫醒了，原來這都是南柯一夢，希望20xx年的世界真的像夢里一樣 ，不!是比夢里的更好!
五年級的作文 篇5
當時美國的參議員大部分出身于名門望族，自認為是上流社會優越的人，從未料到要面對的總統是一個卑微的鞋匠的兒子。
于是，林肯首次在參議院演說之時，就有參議員想要羞辱他。
在林肯站在演講臺上的時候，有一個態度傲慢的'參議員站起來，說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你是一個鞋匠的兒子。”
所有的參議員都大笑起來，為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開懷不已。等到大家的笑聲歇止，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親，他已經過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子，我知道，我做總統永遠無法像我父親作鞋匠那樣做得那么好。”
參議院陷入一片靜默。林肯轉過頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學到了做鞋的技術。”
然后他對所有的參議員說：“參議院里的任何人，如果你們穿的那雙鞋是
我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的。”說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。
批評、訕笑的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。
五年級的作文 篇6
每個人都有犯錯誤的時候，當然每個人也都有被批評的時候，這次批評就發生在了我的.身上。
有次上數學課的時候，我正在和同學說話，沒聽數學老師講課，突然被路過我們班的班主任老師 逮到個正著，但班主任沒有立即批評我，而是裝作沒看見一樣走了過去，我非常吃驚，但我知道"大事不妙"了，所以我心里一直忐忑不安，心想一會下課會不會被老師叫走？去辦公室被老師吵怎么辦？老師到底有沒有看到我說話等，一連串的問題讓我度過了后半截課。
下課鈴聲響了，果然班主任把我叫到了辦公室，看見老師在改課堂作業，老師先讓我在外面等兩分鐘，這兩分鐘我覺得我等的特別恐懼…。不一會兒老師走過來，非常嚴肅地問我："你看到我兩分鐘前在干什么了嗎？"我如實回答說："改課堂作業"老師又問："你這次數學考多少分？"我也如實回答，老師就說："知道你為什么考的不好嗎？"我點點頭，老師說："每個人都要有時間觀念，馬上要升初中了，這也是人生最關鍵的時刻，所以你要好好利用時間，時間不等人，課堂上不用心聽講，課下怎么能做好作業呢？"
班主任語重心長的話我銘記于心，回到教室，我一直在想著老師的話，我永遠不會忘記老師說的話，"時間不等人"
五年級的作文 篇7
“哎呀，你怎么又跟蹤我呢”？每當我從姥姥的菜園里一出來，就會有一兩個可惡的“跟蹤葉”偷偷的趴在我的身上。
今天我可火了，我這身新衣服剛剛穿上就被它給跟蹤臟了。這回我下定決心，一定要當一回福爾摩斯查個水落石出。
開始，我在南瓜地里觀察沒結果，在黃瓜地里觀察沒結果，在西紅柿地里觀察也沒結果，最終我突然發現豆角的葉子與“跟蹤葉”特別相似。我小心翼翼地摘一片豆角葉子往衣服上一貼，它竟然牢牢地貼在了上面。經過我的一番偵破與推理，“啊哈”這個案子終于水落石出了。可能是秋天來臨，葉子干枯，在藤上已經不結實了，所以每當我經過那里時，它正好找到一個機會一跳便跳到了我的`身上。經觀察發現豆角葉子的面上長了許許多多的小毛毛，這些小毛毛很有粘性，它的原理很有點像我們鞋上的粘扣。所以它經常在我不經意間給我個趁其不備。
可是黃瓜葉和南瓜葉上都有小毛毛，那為什么就貼不上呢？觀察后，我認為有可能是因為豆角葉上的小毛毛短、細、絨，而黃瓜葉和南瓜葉上的是堅、硬、粗。
“嗨”兩片跟蹤葉，不對，兩片淘氣的豆角葉又貼在我的身上了。好吧，那我就帶你們兩個小家伙出去見見這個大千世界吧！
五年級的作文 篇8
我家有個能洗衣服、做飯、洗碗……的“男保姆”。他是我家的“管家”，也是一個得力的`助手。
一天，吃完飯后，我和媽媽去逛街，爸爸一個人在家。一個多小時以后，我和媽媽回到了家，打開門，我忍不住大叫出聲：“天呀！這是我家嗎？不會是走錯門了吧！”說完，我一下跑出門，看了看門牌號，沒錯啊！是二樓三號啊？那怎么會這樣？我家不像狗窩就不錯了（是比狗窩還要差），怎么會這么干凈？
“ 你們回來啦？”爸爸從廚房里出來，手里還拿著掃帚，樣子好不滑稽！“哈哈哈…爸你那是什么樣子！保姆嗎？一點也不像耶！”我笑得快趴到地上去了，甚至連眼淚都笑出來了。媽媽看著我的樣子無奈的笑了笑，但轉身看到爸爸的樣子，不禁也笑了出聲。
爸爸是我家最注意形象的了，連他都搞成那個樣子，我和媽媽想都不敢想我們倆搞完衛生后是什么樣子！“爸，幫我把杯子拿過來！”“幫我把…。.”沒錯！我現在和媽媽正在沙發上享福呢！而爸爸就在為我們“服務”！
說了這么多，你們還不知道我家的“男保姆”是誰吧？不過我想你們也猜到了，沒錯！我家的“男保姆”就是——我的爸爸！
五年級的作文 篇9
奮斗，現在這個詞對我們六年級的學生來說非常重要，因為我們即將面臨的是殘酷的升入初中的考試，我也知道這代表著什么…生命不息，奮斗不止，只有堅強的`忍耐、頑強的奮斗，才能看到屬于自己的那片晴朗的天空!
生命需要奮斗，只有奮斗，才能讓你在一生中創造出美麗而又耀眼的火花;只有奮斗，才能完成你的夢想;只有奮斗，才能讓你知道，生命可以這樣精彩!
奮斗是為了什么?其實，不僅是為了成功，居里夫人曾經把諾貝爾獎章給女兒當玩具，友人驚問其故，她說：“我這樣做是就是讓她明白，不僅僅為了榮譽而奮斗。”多好的回答!居里夫人奮斗了一生，得到了很多榮譽，她成功了，但她留給后人的不僅是成功的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的精神，這個精神不正體現在她的奮斗歷程嗎?
海倫·凱勒自幼就雙目失明，雙耳失聰，她也想過要放棄，但最后還是頑強地走了下去，克服了所有的障礙，學會了看，學會了說話……她的事跡給成千上萬的人帶來了感動和激勵，但是，這不也是她奮斗、努力出來的結果嗎?
人生沒有停靠站，奮斗與不奮斗，結果截然不同，那么，就讓我們保持奮斗的姿勢，讓世界變得燦爛，讓人生絢爛多姿吧!
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