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二年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
上午，我和表哥、表妹一起去公園玩時，聞到了一陣陣年撲鼻的香氣，尋芳過去，只見一棵阿娜多姿的小臘梅，迎著寒風，站在草地上。粉紅色的梅花有的像一位漂亮的仙子，完全開了；有的像一位害羞的小姑娘，有點半開半合；還有的'……我左瞧瞧右看看，有點舍不得離開了。
不料下午，刺骨的西北風吹得更加猛烈了，時而還飄下幾朵不大不小的雪花。我不禁為那棵小臘梅著急著。
到了傍晚，雪花還在不停地飄著，我叫爸、媽一起趕緊去公園，走到臘梅前，只見它正接受著風雪的洗禮，一點也不怕風吹雪打，雖然花枝上沾滿了雪花，但是花兒開得更加鮮艷了。
看到梅花，我回想起了自己：學習上有時遇到困難，我就把鉛筆一扔，或者去找爸、媽；動不動還會不高興，而不是自己找不足和缺點……
那棵小臘梅讓我明白了無論發(fā)生什么難事，都應(yīng)該勇敢地去面對。可敬的小臘梅呵！我要好好向你學習，像你一樣，用頑強去綻放美麗，用豎毅去譜寫精彩！
二年級作文 篇2
我家有兩只可愛的小貓，一只叫寶寶，一只叫小小，他們都很可愛。
寶寶是別人送給我們的，跟我們有一段時間了。而小小是我們“救”回來的`，由于它個子小，年齡也小，所以我們把他叫小小。
寶寶是黃白相間的，腹部和胸膛是潔白的毛，尖尖的臉，一定是一個美貓。小小全身是黃色的，非常可愛。也許寶寶是仗著個子大吧，經(jīng)常欺負小小，讓我很生氣。
我愛我家的貓！
二年級作文 篇3
今天我來到了南京稅收博物館，跟著講解員來到了大廳地面中心的圓形區(qū)域為“井”字形的地方坐下來聽講。知道了古時候稅收歷史文化“井田制”的意義。“井”代表的意義是它分為九個方塊，中間的方塊是給國家的，剩下來的八塊是給老百姓的。講解員帶我們讀了幾位名人名言。我記住了，馬克思的一句名言：稅收是喂養(yǎng)政府的奶娘。富蘭克林的名言：世界上只有兩件事是不可避免的，那就是稅收和死亡。孔子的名言：省力役薄賦斂則民富矣。上面的名言告訴我們每個人都應(yīng)該遵守國家稅收制度。
下面一個故事就反映了古代稅收給國家?guī)淼暮锰帯Ｃ鞒跗冢瑖娛ⅰＷ?405（明永樂三年）-1433（明宣德八年）的28年間，鄭和率領(lǐng)龐大船隊七下西洋，遠達紅海與非洲東海岸，遍歷亞非30多個國家和地區(qū)，開創(chuàng)了世界航海史上的里程碑，鄭和下西洋還促進了東南亞各國繁榮穩(wěn)定，而且對亞洲各國的'政治、經(jīng)濟、文化都產(chǎn)生了深刻的影響。稅收也讓我知道了，交給國家的稅越多，自己掙的錢也會越多。回家后我就告訴老爸要多給國家交稅。墨子說過“官府實而萬民富。”爸爸對我說：“希望你長大以后也要給國家多交點稅，讓我們的國家變得越來越強大！”
二年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在哈密市伊州區(qū)三道嶺，那里的的煤城公園非常美。
到了夏天，煤城公園的樹木非常茂盛，整個公園被一棵棵大樹投下的樹蔭覆蓋，形成了一個自然的大涼棚。人們可以在樹下面乘涼、下棋、散步、跑步等。公園南面還有一個人工水池，水池里有許多小魚，小魚有的`在水底下游著，有的在水面游著，還有的在水草那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在捉迷藏。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛美麗的煤城公園。
二年級作文 篇5
今天，是三八婦女節(jié)。是我的媽媽、老師、奶奶、阿姨的`節(jié)日。我正在想：送我的媽媽什么好呢？送一幅畫，沒新藝。送一支康乃馨，沒錢。送什么呀！我正煩著，忽然。陳鍇爸爸說：“要不，我教你做一朵用彩紙做的彩色花吧！”我開心極了，然后，陳鍇爸爸一邊說我一邊做。很快我就好了。陳鍇爸爸點了點頭說：“做得很好，如果加點裝飾就更好了！”我想了想，忽然，我眼睛一亮，大叫起來還差幾片葉子！
陳鍇爸爸微笑著說：“嗯，這幾片葉子我已經(jīng)準備好了！”說著把葉子貼了上去。我開心地拿著花正要送給我的媽媽。忽然，陳鍇爸爸又說：“等一下，我再教你疊紙鶴吧！”我想：“紙鶴是代表祝福，如果我把紙鶴送給我的媽媽就是把祝福送給她呀！”我學了疊紙鶴，把彩色花和紙鶴一起送過了我的媽媽。我的媽媽很高興，今天真是一個讓我難忘的婦女節(jié)啊！
二年級作文 篇6
人生中又一個又一個幫助過我們的人，可是有一個人為我們獻出了青春，那就是——我們敬愛的老師。
還記得五年級，我生病了，很久沒去上學，好多功課都落下了，下午的最后一節(jié)課，語文老師讓我們做作業(yè)，可不知道該怎么辦，李老師耐心的.教我，我也很認真地聽，放學過后，李老師帶我去她家，他給我補習，可是李老師已經(jīng)很累了。
老師，就像是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的前程，即使會被人遺忘。我們一步一步的前進中，別忘了教過我們的老師，我們有了進步的時候，最應(yīng)該感謝的是老師。
我們的一生中，不僅僅要感謝教過我們、為我們獻出了人生光輝歲月的老師，還應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的父母。
沒有父母就不會有我們，沒有父母，我們就不會來到這個美麗的世界。
我們對父母永遠都是虧欠，他們所給予我們的，我們永遠都還不清。
長大后，我會做一位母親。母親老了，會長白頭發(fā)，但是在孩子的心目中，母親永遠都是最美的。
我不怕滿頭白發(fā)——像她一樣。她永遠很美。
感謝老師，不需要貴重的物品，而是真誠的感謝；感謝父母，他們用生命哺育了我們。
學會感恩，學會生活。
感恩，讓我們成長。
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