六年級作文

時間：2024-04-27 08:57:34 六年級我要投稿

家鄉的風俗600字作文六年級推薦度：
變形記作文六年級螞蟻推薦度：
變形記作文六年級500字推薦度：
變形記六年級作文推薦度：
有你真好六年級作文推薦度：
相關推薦

【薦】實用的六年級作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【薦】實用的六年級作文7篇

六年級作文篇1

　　童年的生活是五彩繽紛的，就像一個“五味瓶”，有令我傷心的，開心的，后悔的，難忘的……但是有一件事卻在我的腦海里想放電影一樣一遍又一遍的回放著，令我久久不能忘記。

　　記得是暑假的時候，我和媽媽回到鄉下外婆家，當時外公正好和朋友從北京旅游回來，外公一見到我就高興地對我說：“乖孫女，你可要好好學習啊，等長大有了出息就可以和外公一樣坐飛機去北京旅游了，說不定還能到外國去呢。”“飛雞？”外婆不是剛買了一只公雞準備燉湯嗎？哈哈……我也可以坐“私人飛雞了！于是我趁著媽媽和外婆不在家，將大公雞偷偷地抱到院子里，準備坐“飛雞”。誰知那大公雞一點也不好對付，我還沒坐到它身上呢，他就開始跑來跑去，害得我費了九牛二虎之力才把它抓住，這回我吸取了上次的教訓，于是我趁那只大公雞不注意，偷偷的將他的兩只翅膀給困住，“哼哼，這回看你還怎么逃出我的手掌心。”我用譏諷的口氣對大公雞說。接著，我有第二次登上了我的”私人飛雞“，誰知，那只大公雞居然桀驁不馴，大概是為了報復我將它的翅膀困住了吧，沒想到，他居然狠狠地啄了我一口。“哎喲！”我，大聲的痛苦呻吟，只見鮮血從我的手指一直流到手背。“你這只臭公雞，居然敢咬我，看我不給你一點顏色瞧瞧，本姑娘就不姓李了！”于是我對著這只大公雞就是一頓拳打腳踢，邊打還邊罵：“你這只臭公雞不知好歹，居然敢咬我，這回你知道我的厲害了吧？看你還敢不讓我騎。”到了最后，我還不忘對著大公雞的屁股狠狠地拍上兩巴掌。此時的我儼然就像一個潑婦。突然，我感覺到我的手熱乎乎的，而且還很黏，就像一團發了酵的面團一樣，我攤開手掌一看。呀！我的眼珠子瞪的老大，只見我的.手上有一團雞屎，而且還不時的往外散著臭氣，“你……你……”我氣得直跺腳，對大公雞咬牙切齒，“嗚嗚……嗚嗚……”我哭著跑進了屋里準備將雞屎洗掉，可這雞屎的臭味總是揮之不散，怎么洗也洗不掉，湊近一聞，一股嗆人的雞屎味讓人惡心的直想吐，突然，我想到了媽媽的洗面奶，于是我將媽媽的洗面奶在手上涂了好幾遍，臭味沒有了，仔細一聞，還有一股淡淡的清香呢，再看看媽媽的洗面奶可就所剩無幾了。

　　返回院子里，這時，只見我的“私人飛雞”無精打采的躺在地上，我急忙跑過去一看，啊！我的尖叫聲絕不亞于800分貝，原來大公雞它……它……它死了！外婆和媽媽回來后，聽我述說了事情的原委，笑的簡直直不起腰來，“傻孩子，這，這……飛機，怎么能是‘飛雞’呢？哈哈……真是逗死我了。”媽媽大笑對我說。我呢也在一旁傻傻的跟著笑。

　　童年的生活儼然是美好的，現在我只要一想起“私人飛雞”的事不禁仍俊不禁，啞然失笑，我會見這件童年趣事放入在我記憶深處的記憶冊里，讓它作為我童年的美好回憶。

六年級作文篇2

　　我從小就喜歡雨，若有若無的雨；聲勢浩大的暴雨；又細又長的細雨.但最讓我喜歡的是讓人害怕的雷雨.讀到這里，定會禁不住問又打雷又閃電的雷雨怎么讓一個女孩子喜歡呢？

　　中午放學的時候，太陽公公當空照，這天悶得實在要命，熱得讓人喘不過氣來，就仿佛進入了一個大蒸籠力，小草，花兒，樹木......都好像被施了魔法似的，一動也不動--那種魔法大概叫“全身束縛咒”吧!我真希望能下一場雨.

　　過了一會兒，天空突然變得陰沉沉的.刮起了一陣風，太陽公公也奪進了云沉里.天，越來越沉，仿佛就要塌下似的，風，呼呼的咆哮起來，地面的灰塵被吹的滿天飛，樹枝也被壓得臺不起腰.那厚厚的玻璃也被打的“嘎吱，嘎吱”的聲音.風偶爾吹進屋來，讓我不禁打了一個寒顫，心里也直發毛.

　　突然，空中滑過一道耀眼的.閃電，緊接著“轟隆”一聲清脆的雷聲震動著大地，黃豆般大小的雨點立刻“劈劈啪啪”地打了下來，雨越下越大，像斷了線的珠子似的，鋪天蓋地的傾倒而下.雨水激起了條條水溪流在路上.一陣狂風吹過，把水花吹起了層層水霧如煙，如霧，如塵......

　　下了半個多小時的狂風暴雨，現在風雨停住了，我走出家門.清新，涼爽的空氣迎面撲來，一切都被煥然一新.

　　我喜歡雷雨，雷雨像一個活波的孩子，往往使人戀戀不忘.那么火熱，那么活波.

六年級作文篇3

　　“山美水美，沒有姐姐美。”我的姐姐心地善良，所以，她是美麗的，她的心也是美麗的。每一次見到姐姐，心里都會流露出無限的興奮，而當她每一次離開時，就是我最哀傷的一天，那一天，我的.臉上不會看到一絲笑容。

　　姐姐，她是我生命中最重要的人之一。她像一盞明燈，無時不刻在默默照耀著我。每當我傷心難過，都會找她傾訴，把自己心聲說出來，而她總會像一把火焰一樣，把我的煩惱燒成灰燼。那些令我不開心的是都是壞事，那些讓我開心的事都是好事，她常對我這么說。

　　姐姐很孝順。每次從南京回來，都會給爸爸媽媽帶禮物，當然，也少不了我。她對這個家也付出了很多，為爸媽也分擔了很多。自己有委屈就憋在心里，也不說出來，就怕給爸爸媽媽增加負擔。她一回來，不會眼睜睜地看著父母一個人在干活，就跑過去幫忙，連給自己喘息的時間都沒有，這個五一，她就是這樣，結果弄得姐姐作業差點沒寫完。

　　再困難的時候，她也不會向困難屈服，即使有一絲希望，她也要拼一拼。倒下了，也要勇敢站起來。如果說，我是一片綠葉，那么，她就是一朵花兒，我的存在，只是為了襯托她的美。天使一般的純凈心靈。她始終都在為自己的理想而奮斗，父母不希望自己的兒女有多么好的成績，只希望他們能平平安安地過日子。我也希望，姐姐能平平安安。

　　姐姐是一個“書庫”，她懂得很多的知識。從她的口中，我知道了李白的豪邁——“明朝散發弄扁舟”；了解了杜甫的現實——“戎馬關山北，憑軒涕泗流”；也明了了李商隱纏綿的情思——“隔江猶唱《后庭花》”；從隱約中也了解了中國的四大名著……姐姐能夠把知識從中國到外國從古代到現代串聯起來，同時給我講的繪聲繪色。我愛姐姐淵博的知識，我更要從姐姐的知識中體會到她的刻苦。我要向姐姐學習。

　　五一過后，姐姐回到了自己的學校，繼續開始了學習，這一去，不知要多久……

　　什么時候，我能再見一見我的姐姐呢？

六年級作文篇4

　　太陽花，熱情奔放；玫瑰花，優雅多姿；桂花，香氣宜人；玉蘭花，潔白無暇……

　　在所有花兒中，我最喜歡的花要數牡丹花了。

　　瞧啊，五月剛過，牡丹花便爭先恐后地開了。紅的、白的、粉的、紫的，一起綻放。艷得那么奪目，艷得那么可愛。遠遠望去，像一個個彩色的球，滾圓滾圓的。近看，每一朵都那么迷人。開得最盛的'牡丹，光潔柔順得如絲綢一般的花瓣層層疊疊，有規律地擁抱在一起。中間的花瓣小一些，顏色稍微深一些，越往外層，花瓣就越大，顏色越淺。輕輕地撥開花瓣，可以看見黃黃的花蕊，上面沾滿花粉。含苞欲放的牡丹，花瓣兒已張開幾片，似嬌羞的少女。還是花骨朵的牡丹，緊緊地合攏著，沒一丁點兒要開放的意思，仿佛頑皮的小精靈。

　　清晨的牡丹最為美麗。晨霧升起來了，花兒披上了一層潔白的紗。一陣微風吹來，牡丹花在風中歡快地搖曳著，將它淡淡的清香散播到每一個角落。

　　夜晚，朦朧的月光灑在牡丹花上，為它鍍上了一層銀，由于剛下過雨，葉片上還殘留著晶瑩的露珠。露珠上，映照著閃爍的小星星，也映照著月亮圓盤似的臉蛋。

　　每當牡丹花凋謝后，它的花瓣便會紛紛落到地上，滲進泥土里成為養料，讓來年的牡丹花開得更好，更美，更旺盛。這默默無聞，無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？

　　啊，牡丹，你美麗動人，你香氣撲鼻，你還有可貴的品質，不愧是我最喜愛的花！

六年級作文篇5

　　記得剛開學的第一天，我們的王老師給我們布置了一項語文常規作業：每天寫一篇日記。頓時，班里就像燒開了的水——沸騰了，“天啊，一天一篇，寫什么呀？”“初中的老師就是狠”“可以摘抄嗎？老師。”同學們竊竊私語，王老師趕快叫大家安靜，并微笑著說：“同學們，老師相信你們的能力，只要細心，你們一定能夠做得更好。”我抬頭看了一眼老師，好像王老師就是在沖著我說的，我也朝老師笑了笑。

　　接下來的日子，我會按照老師的要求，每天一篇300字左右的日記，都是記錄每天所見所聞的事情，從來不摘抄。班里有同學會羨慕我，“你的日記從來都不摘抄，你都寫什么呀？”“哥們，讓我看看你的日記，”“你哪有那么多的內容可寫，我的腦子一片空白”“喂，哥們，教教我怎么寫作文？”同學們的贊嘆聲，讓我覺得自己很了不起，于是就擺起了大師風范：其實，寫日記很簡單，就是每天把自己的所見所聞，記憶深刻的、使自己明白道理的事情記錄下來，不就是一篇日記了嗎？一切都Ok了！同學們聽的'心服口服，連連叫好！

　　可是，事情遠遠不是我所想的那么簡單。一個月過去了，我們進行了月考，結果，我的作文丟分慘重，不但扣了6分，而且還得到了老師的一個大大獎勵“注意卷面”。我像霜打的茄子，低著頭回到家。媽媽微笑著迎上來：“怎么了，兒子，怎么這樣的低調，”我傷心壞了，躺在床上哭了。媽媽問明了原因后，并沒有責怪我，而是和我一塊兒分析原因：整個作文的卷面太亂，包括字體和文章的排列順序，而且文章沒有寫完，就匆匆結尾。原來是沒有細心聽老師考前講話，紙不夠可以向老師要一張，而我卻局限于紙的范圍強行收尾.

　　分析了失分的原因，媽媽又鼓勵我不要泄氣，吸取教訓，繼續努力。我也深知是我的驕傲自滿吃了虧。媽媽一直在教育我要虛心，多看到別人的長處，永遠要記住：取長補短。

　　有一天，我發現我的同桌，正在寫日記，她不用日記本寫，而是用大大的作文本，每一篇日記都寫得非常認真，把日記當作文來寫，干干凈凈，整整齊齊，難怪她這次的語文成績考的棒極了！我也要學習她，把日記當作文來寫，不再去局限于300字的日記。寫文章要細心，要靈活。記得大作家葉圣陶，正在寫《稻草人》的時候，有一天，他和室友剛起床，就聽到附近工廠的汽笛聲，于是，馬上來了靈感，寫出了著名的《大喉嚨》。

　　原來好文章就是這樣寫出來的，隨時留意身邊的點滴事情，細心觀察，靈活運用，善于積累。平時靜下心來多讀書，多積累詞句。正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神，”這樣一定能寫出好文章。現在我每天都很認真的記錄每天的事情，我手寫我心。把每一篇日記都當成作文來寫。

　　你說寫作文間不簡單，最佳答案就在你的手中。

六年級作文篇6

　　我伸了伸懶腰，雙手攤開，占據了整個床。真舒服！我翻了個身，窩在嶄新的被子里，只露出壓在軟塌塌的枕上的頭。

　　整個世界暗暗的，靜靜的，我漸漸沉進夢里。“嚶——嗡嗡”一個擾人的聲音在我耳邊飛翔。我甩甩頭，不滿的咂咂嘴。“嗡嗡嗡——嚶”頻率逐漸告了起來，我不耐煩的左右搖晃幾下，那高音飄遠你秒，隨即便又得意地重新縈繞在我的耳畔，一圈又一圈，開心的哼歌中明顯帶有挑釁成分。“啪”我惱羞成怒，一下子坐了起來，尋找那聲音的來源。剛開燈，我的心就“咯噔”一下提到了嗓子眼。不是因為怕，而是驚了一下——兩只腦滿腸肥的蚊子正心滿意足地立在我的床頭，我很快反應過來，在心里笑了笑：哼，這下你可就逃不過我的手掌心了！我輕手輕腳地拿起一個枕頭，看準了能一舉拿下兩只的最佳位置，鼓足了勁，使勁一拍。沒料到沒料到兩只蚊子“嗖”的一下竄了起來，跌跌撞撞的往上飛。我連忙站起來，照著墻壁一陣亂打——“嚶——”一只蚊子擦耳而過，我狠狠的往空氣上一揮，卻早已不見蚊子的影兒了。我一手高舉著枕頭，一手機整地呈打蚊式，眼睛滴溜兒的四處轉，尋找地方。功夫不負有心人，一個黑點兒應入眼簾——細長的腳穩穩地立在門上，烏黑的身子安然自得的微微搖晃著，我抓抓臉上的大包，緊緊握住枕頭，身子向前靠靠，瞅準時期，利索的'向前一擊，我洋洋得意的掀開枕頭，枕角的蚊子隨風大了幾個滾，居然重振翅膀一截一截地往上飛，最后直插“云天”。我沮喪而又氣憤地跌坐在床上摸摸臉上鼓起的四個包，決定“守株待兔”。我拿了一張報紙，一邊看，一邊側耳傾聽、四處打量，右手還死死地抓著枕頭。“嗡嚶——”一個熟悉的聲音一帶而過，我興奮地一躍而起，手猛地一揮。“舞”了半天，卻不見一只蚊影兒。我四處搜尋，卻喪氣的發現，一只膀大腰圓的蚊子正掛在天花板上饒有興趣的看著我，歷經一次次挫敗，我的眼皮開始打架了，我一頭倒在床上，眼睛不時往床頭掃一眼……

　　漸漸地，我沉睡在一片蚊聲中。