四年級的作文10篇[集合]
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
今天發生了一件十分倒霉的事情,它令我的心情十分糟糕。
上午,媽媽用命令的口吻對我說:“你要多鍛煉!體質也一定要好。”聽了這話,我欣然答應了,回答道:“遵命,母親大人。”說完,我就去電腦桌邊拿鑰匙,把自行車上的鎖給解開,接著把鎖放起來,然后把雙手放在自行車的防守的位置上,最后兩腳像跑步一樣在腳踏板動著,于是,車子就動了,我騎著車在門口轉來轉去,我非常快樂。
可是,好景不長,正當我快樂的`時候,卻不知一件倒霉的事情正在牽扯著我。
突然,一輛電瓶車從臺階下沖了上來,但他沒剎車,還是用那快速度跑,我在前面,一點兒也不知道這件倒霉的事情。突然,我聽到了一聲大喝:“小鬼,快跑開!”聽到這聲音,我趕緊以迅雷不及掩耳的速度跑,說時遲,那時快,只聽見“碰”的一聲,我后面的一個小零件被撞掉了,雖然這撞了沒事,可我卻受到了驚嚇。
哎!我真倒霉呀!
四年級的作文 篇2
今天,老師拍著手走進教室說,她今天要帶我們去感受一下掌聲的魔力,什么是掌聲的魔力呢?
原來,這是一節既有游戲又上作文的課。游戲規則:先找一名學生當“探索者”,然后請那位“探索者”出去。等我們把紅星卡片藏好以后再讓“探索者”進來。當她離卡片越近,我們的掌聲就很激烈,當她離卡片越遠,掌聲就會很輕。
老師讓同桌王若涵當“探索者”,先把她請出教室,然后把教室門關上了,接著老師當著我們的面把卡片藏在了一個我覺得很明顯的地方,現在探索者可以進來了。她先環顧了教室一周,我們稀稀拉拉地拍著手,當她走到講臺邊上時,我們激動地鼓起掌來,誰知?她卻在地板上找了起來。我雙手使勁拍,都拍紅了,于是我拍出來的聲音都帶有節奏了。那節奏聽上去像是在對她說:“別找啦!別找啦!卡片不在地上,而是在你的上面!”可是,她卻并不理會,不是在丁郝那里翻他的`書本,就是在李嘉瑞那里找。最終,王若涵在一張紙的后面找到了卡片。
原來,當我們快要失去信心時,掌聲就是鼓勵之星。當我們收獲成功時,掌聲更是幸運之神,向我們表示再接再厲。掌聲真是有魔力呀!
四年級的作文 篇3
星期天的上午,我懶洋洋的躺在綠瑩瑩的草坪上,愜意的享受著陽光的撫愛。我睜開眼睛,看到蔚藍的天空中飄著朵朵白云,云朵像一朵朵棉花糖,看起來十分蓬松,在朝霞的映照下,像抹上了一層沙拉草莓,哈密瓜等果醬,使人有一種看一眼就想吃的欲望。
下午,我坐在小河邊悠閑自得的'玩著小草,云的影子倒映在清澈的河水中,藍天中的白云組成了一座在天上能與珠穆朗瑪峰相媲美的山峰,一陣微風吹過水面,山峰搖晃起來,像是滿山的樹木向我點頭微笑,哈腰問好……藍天白云,青山綠水再加上四周小草圍成的碧綠畫框,一幅絕無僅有,精美絕倫的“云畫”就誕生了!
夕陽正在西下,只見西邊的天紅彤彤的像剛剛經歷了一場大戰斗,我忽然發現天上的云變成了一只活潑調皮的狗,又變成了一只機靈可愛的小兔,又變成了一只憨厚的豬,又從豬變成了一只勇猛的獅子,東邊飄來了一片“老虎云”,“它”舉起了前爪,似乎在向獅子挑戰,獅子也不甘示弱,二“獸”在天上“你”一拳,“我”一腳,結果兩敗俱傷,流出的血染紅了天,這就是火燒云……
我低下頭,思緒萬千,云是千姿百態的,云是五顏六色的,云是瞬息萬變的,云是奇巧的……
四年級的作文 篇4
老師,是一位園丁,精心澆灌著祖國的花朵,培養了一批又一批的人才。在老師的精心呵護之下,我們健康、活潑地成長。在那么多的老師中,給我印象最深的是她——戴老師。
戴老師她教了我們四年,我清楚地記著戴老師的模樣。一張圓圓的臉,上面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她有一頭烏黑的頭發,溫順地搭在肩上。戴老師高興的時候,是和藹可親的,生氣的時候,總是滿臉烏云。
對老師,對我們要求嚴格。比如她要求我們作業一定要認真。可是有些差生,老是不交作業。而且還把老師發下去的作業本上弄得全是臟東西。戴老師非常生氣,但她并不把生氣的`表情帶到課堂上。老師會在下課的時候教育他們,并有耐心的幫助他們糾正。
記得有一次,我因為重感冒我沒去上學,感冒一好,到學校后,發現有許多題目不會做。我急得眼淚都要掉出來了。這時,老師朝我走過來,撫摸著我的頭說:“不要哭,老師來教你。”您耐心的講給我聽,一直講到我能明白為止。我心里的石頭終于落地了。看著老師干裂的嘴唇,我好想對您說:“老師,您辛苦了!我感激您。”
戴老師,你給了我們莫大的鼓勵,也教會了我們許多知識。您的教誨之恩我永遠銘記在心。
四年級的作文 篇5
年暑假,我去姥姥家玩,發現這里的變化特別大:大家文明用語,不亂丟垃圾。村里的廣場上也有許多標語提醒大家,比如:“勤儉節約不浪費,移風易俗好處多。”“村莊是我家,文明靠大家。”“保護環境,人人有責。”等。
崇尚禮儀、重視人情是中華民族的優良傳統美德。但在經濟快速發展的當下,這些美德已經有些“變質”了,如:婚慶事宜大操大辦、鞭炮煙花污染環境等不良現象屢見不鮮。因此國家大力推進移風易俗,破除陳規陋習,倡導文明新風,建立文明鄉村。
記得在我很小的時候,可以買到一種叫“小金魚”的鞭炮,連我們村最小的小賣部都有賣的,可火了。現在幾乎銷聲匿跡了,以前村子的前面有一個垃圾池,離著垃圾池老遠就聞到一股刺鼻的臭味,有的人因為住的離垃圾池垃圾池太遠,隨便就把垃圾丟在路邊,弄得路邊的`水溝里滿是垃圾,把水溝都堵上了,下雨天水都排不出去。現在,人們也不亂丟垃圾了,垃圾箱有專人定時清理,村子里一下子變得干干凈凈。
受長期傳統習俗影響,移風易俗非一日之功,規范操辦行為,樹立社會新風,還需要我們每一個人的參與,崇尚科學,破除迷信;堅持文明、鞭策愚昧;倡導勤儉,反對奢靡。弘揚主旋律,傳播正能量。我們作為新中國的少年兒童,都應該做破除迷信,移風易俗的小戰士。
四年級的作文 篇6
我的老家在有鄂中第一漂的京山縣綠林鎮,那里是國家AAAA級風景區。今年清明節前夕,我隨父母回去住了幾天,老屋后的那片竹林給我留下了很深的印象。清晨我一起來,看見竹林被一層輕霧環繞著,就像穿著一件白色的紗衣。
竹葉上的小露珠輕輕的晃動著,好使一顆顆晶瑩剔透的寶石。因為下過一場雨,筍芽兒變魔術般的從地下冒出頭來。我們從山上回來后,還不到中午。我又來竹林,和煦的陽光照在竹葉上,青得碧你的眼。紗衣不見了,竹葉上的'寶石不知道什么時候被什么人也拿走了。清晨才冒出來的筍芽就長了一大截,粗粗壯壯的,因為太嫩,還包裹著一層一層的衣裳。各種小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在議論哪個筍芽兒粗壯,哪個高,哪個長得快。小雞們三五個結伴在竹林里轉悠,有的還時不時底扒扒筍芽兒旁邊的雜物,像在保護筍芽兒成長。黃昏時分,竹林逐漸回歸了寂靜,偶爾也會有一兩聲的鳥叫。一陣微風吹過,竹葉沙沙作響,好像在互相說晚安。清早冒出的筍芽兒又長了一大截,依然那么粗壯,厚厚的衣裳也脫去了一件又一件,再過兩天,它們就和老竹們一樣高了,那時,竹園將變得更加茂盛。我忽然想:竹筍能夠那么快的成長,一定是吸收了充分的能量,做好了準備。我們也應該像筍芽兒一樣,現在努力學習,充分汲取知識,鍛煉好強健的體魄,一旦我們長大,就能夠迅速成長,成為國家的棟梁之材,擔負起祖國的重任。使我們國家變得更加強盛。我愛美麗的家鄉,我愛我家的竹林,愿它越來越美,越來越茂盛,就像我們親愛的祖國。
四年級的作文 篇7
爺爺的手是我見過的最勤勞的手,也是我見過的最堅強的手,不怕困難的手。
爺爺這雙手是勤勞又能干的手,我看見這雙手就想起了爺爺的從前。
暑假的一天,我回到老家和爺爺奶奶生活,我的手是白白嫩嫩的,突然發現爺爺的手上都是傷疤,不知怎麼回事所以問奶奶,奶奶告訴我爺爺經常去地里干農活不小心就被刺扎了,但是爺爺拔刺時堅強地忍著。
很長時間過去了,爺爺的`傷口還是沒有好,每次當我看到爺爺的手,我就想起了爺爺不怕疼痛的樣子,從此我對爺爺的感情越來越深,更加想念爺爺。
爺爺的手為我們家做出了很多貢獻,我也要像爺爺為我們家做出貢獻,我愛爺爺,我更愛爺爺的手,希望大家都用雙手創建一扇財富之門。
四年級的作文 篇8
走進我的房間,一眼就可以看到放在書柜正中間一個精致的小布象,那是舅舅從泰國帶來的我的.十歲生日禮物。
這只布象小巧玲瓏,高約15厘米左右,全身由五彩布拼接縫制而成,紅底白花的身子飽滿結實,摸上去又軟又有彈性,因為里面塞滿了又白又軟的棉花。
它的鼻子又粗又長,呈S形;眼睛是兩顆烏黑光亮的塑料珠子,像是兩顆黑珍珠;耳朵像兩把蒲扇,下垂到背上。背上披著一張精美的大紅毯,紅毯上還縫著三個“福”字,似乎正等著尊貴的客人騎上來呢。最有趣的是它的小尾巴,那是用五彩絨線編制而成的,下面掛著兩個小鈴鐺,一個紫色,一個粉紅色,輕輕撥動還會發出叮當叮當的響聲呢!
哦,就在尾巴旁,我還發現了一個英文商標,媽媽告訴我那是“泰國制造”的意思,泰國被稱“萬象之國”,象是泰國的國寶,在泰國,象代表著高尚、勇敢。
我愛這頭來自泰國的小布象,還希望能親自去泰國看看可愛的大象呢!
四年級的作文 篇9
端午節,我夢寐以求的日子,因為奶奶答應了我要教我包粽子,所以,這天對我的好處自然與眾不一樣。
清晨起,梳洗完畢后,餓得饑腸轆轆的我跑到餐廳,只見餐桌上擺著的并不就是豐盛的早餐,而就是糯米、長長的葉子,一些五顏六色的肉、菜混攪得餡。我立刻氣的火冒三丈。我跑到廚房氣勢洶洶地問奶奶:“奶奶,這天誰來家里做客呀?還就是什么個性的日子?怎樣不做飯,難道就吃這些葉子”“傻丫頭,這天就是端午節。”“呀!我怎樣忘了?”“走吧!傻丫頭,全家總動員!”“干什么去?”“包粽子唄!”我歡呼起來,我既不懂包粽子的技巧,也不懂該怎樣做,但小女子一言既出八馬難追,外加9個香爐——一言九鼎,只好硬著頭皮去蠻干。
奶奶把糯米蒸熟了,也把五花肉也蒸熟了,便一把手一把手地包起來,我雖然也裝的有模有樣,可還就是逃可就是奶奶的火眼金睛,“傻丫頭,不懂了吧?我來教你,先把葉子重疊,分開一點,再把糯米拿來放在手心,然后……”雖然聽得迷迷糊糊的,但還就是聽懂了,便有模有樣地做起來,過了一會兒,一個橫七豎八的小粽子就誕生了,雖然模樣看起來很不樂觀,可人不可貌相,海水不可斗量,注重的.還就是內在美。之后,我又做了幾個,一個比一個好,一個比一個大。“再見了,我的粽子。”還沒說完,它們就被奶奶送入了蒸籠里。
“哇!好香!”吃自我親手包的粽子,心里別有一番滋味呀!
四年級的作文 篇10
獨特中的自我面容憔悴,身材勻稱,衣著樸素大方;獨特中的自我雄心壯志,堅忍不拔;獨特中的自我性情直爽,襟懷坦蕩。
獨特中的自我向往光芒四射的烈日;獨特中的自我陶醉于光芒萬丈的朝霞;獨特中的自我沉浸于落漫天穹的輝煌。
堅信,獨特中的自我要像一塊不可動搖的礁石勇敢正直。追求,獨特中的自我要像鋼鐵那樣堅忍不拔。希望,獨特中的自我平易近人。
小鳥在湛藍的天空中自由地飛翔,獨特中的'自我也在坎坷的人生中挑戰未來。展開自己輕快的翅膀,去尋找自己遠大的理想,邁開輕盈的腳步,走向世界,走向未來,讓心靈去擁抱,讓雙手去創造,創造出屬于自己的天空。我相信,獨特中的自我是輝煌燦爛的。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟......”獨特中的自我沒有傷心的淚水,只有永恒的微笑。因為我已經不是兩三歲的孩童那樣餓了要吵,病了要哭,不舒服了要鬧。獨特中的自我已經是少年了,自古英雄出少年,我需要堅強,要像鋼鐵那樣堅忍不拔。這才是獨特中的自我。
飛過遙遠的天空,踏過美麗的田野,去尋找獨特中的自我。
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