八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
夜晚的星空,一片黑洞洞,看不見你的眼藏著多少的悲與哀。此起彼伏的思緒如同泛濫的洪水,讓我煩躁讓我憂。經歷人間滄桑才知人生苦難,單純的我們維系不了最初的美好,只能隨波逐流。至到磨損掉我們的稚氣,讓我們成為現實。無奈的我們只能對我們既將埋葬的青春說一聲再見,然后好好享受我們現在所擁有的美好。
也許我們應該學會感恩，感恩挫折，讓我們更加的堅強；感恩暴風雨，讓我們懂得彩虹的美好；感恩陽光，讓我們如此快樂的呼吸著；感恩上帝讓我們如此健康的生活……
因為感恩我們的生命是如此的美妙，每一次的不幸和成功都會成為我們生命里最難忘的記憶與財富；因為感恩快樂于是接踵而來，生活就是一個大舞臺，而我們是最好的舞者，風來我們就起舞，雨來我們就歌唱，造物主所賜予我們的.一切都是對我們最大的恩惠，我們都為之動容。
感恩是另一種的包容，另一種的體諒。用我們最大的耐心去包容去寬容，讓一切不美好的事物在我們的影響下變的美好，變的快樂，變的生動。
一份平和的心態是感恩的必要。賽翁失馬焉知非福。
沒有感恩，生活如同是圖畫缺少顏色，如同太陽失去光輝，如同黑夜看不見希望。感恩會讓生命更加的完美更加的精彩。
所以感恩吧，讓我們努力的生活吧，讓我們快樂的生活吧。不要讓抱怨占據我們的生活，浪費我們的生活。也許這樣的人生才不會后悔。
八年級作文 篇2
遺落在鋼筆里的憂傷
一支鋼筆，在被拒絕后，給我帶來無盡的憂傷；
一支鋼筆，帶來憂傷后，給我帶來深刻的思索；
一支鋼筆，在被思索后，給我帶來前進的動力；
一支鋼筆，帶來動力后，給我帶來沖刺的目標；
一支鋼筆，完成目標后，給我帶來新的警示；
一支鋼筆，給我警示時，它告訴我：你現在的位置是“0”，你現在是一無所有的！你的人生沒有終點，沒有擁有。
一支鋼筆的思索
走進校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺卻是大相徑庭。走進教室，我只得用一個淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒有變成現實。因為“童話里都是騙人的”。
無奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無聲無息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的`橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標將要完成時，迎面走來的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標將要完成時，并不等于已經完成了目標，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動力
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動力，我也不會了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對鋼筆的主人產生一種莫名的好感，那是一種精神的動力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過，我要好好學習，用我的全部精力去學習。所以我也會努力的向著那個目標前進，那是一個遙遠的目標——一中選優。
其實這不是一個空想，只是有些模糊。由于目標的“遙遠”，自己有些放松。耗盡了精神的動力，因為鋼筆漸漸地淡了。雖然目標我沒有忘記，但是這種動力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺在我手上。我發現鋼筆已經舊了，但是它才用過幾天啊？難道引領我向目標前進的動力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標的遙遠，我放松了自己。所以我的知識少了，所以善辯的它不再與我爭論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
八年級作文 篇3
我，一個活潑開朗的陽光男孩，不對足球、籃球感興趣，卻對大自然情有獨鐘，這還歸功于我的小學老師——錢老師。
錢老師雖然貌不驚人，自稱“大餅臉”，卻很受同學們的愛戴。這不，這節語文課又有新活動了：“同學們，這兩節語文課我們去感受自然、沐浴陽光吧！”“耶——！”同學們一哄而散，都躺到班級前的草坪上。
雖然剛剛進入初春，但草坪上的小草一直都是郁郁蔥蔥的，細細的草尖兒像調皮的小刺猬扎得我又痛又癢，手枕后腦勺，藍天白云映入眼簾，暖暖的`春風像媽媽的手輕撫過我的臉龐，真舒服啊！我愜意地側過身子：“咦，這些長著些許小三角形葉子的是什么草呢？”禁不住好奇，我趴在草坪上研究起來：“呀，這兒有株‘巨人版馬蘭頭’。”“哦，那邊上怎么有一排‘韭菜’？”
我立刻把這些稀奇古怪的新發現帶回教室讓錢老師“鑒定”。錢老師是一個“植物達人”，微博上經常曬出她拍攝的植物，好像沒有她不知道名稱的。她也是童心未泯，趴下來和我一起研究：“呶，這是莠草，一種雜草。嗯，這不是‘超大型馬蘭頭’，這可是‘兔耳朵草’，哦，我小時候就是用它的葉子來做青團的哦。呀，這不是艾草嗎？！也不知道怎么會出現在這里，每年端午節，家家戶戶都要把它掛在門上驅蟲呢！”……
自那次“感受自然”后，我便對大自然產生了濃厚的興趣，一棵樹、一朵花、一片葉子、一棵小草，都可以讓我欣賞半天，“大葉黃楊”、“杜鵑”、“紫薇”、“紫荊花”……一個個名字伴我度過了色彩斑斕的小學時光。
當然，后來的那一次“校園一日游”主題活動就更加難忘了。記得那時已臨近初夏，校園里的花草正生機勃勃，我們在巡游中發現了一批外來入侵者——“加拿大一枝黃花”。錢老師告訴我們，這是一種長勢很瘋狂的雜草，往往掠奪其它植物的營養，只怪當初將它當做觀賞植物從加拿大引進的“糊涂蟲”，現在這種雜草在我國的遍布之廣都不可控制了。一聽老師的話，我們個個怒不可遏，紛紛去討伐這“眼中之釘”，半節課的功夫，我們就把它們消滅殆盡。事后，我們不禁為自己這次“拯救校園植物”的壯舉洋洋自得。
自然，是美好的；自然，是奇妙的；自然，是多變的；自然，是令人向往的；自然，是帶來快樂的。讓我們用明亮的雙眼去觀察自然、接近自然、感受自然吧！
八年級作文 篇4
世界上哪種語言最美呢?這個問題一下子很難回答。實際上，語言的特點是各有千秋的。
漢語作為我們的母語，它源遠流長，光昭古今。圣賢學者用它寫下了汗牛充棟的文化典籍，文人墨客用它創作了溢彩流光的詩詞歌賦，志士仁人用它留下了深刻雋永的警世名言。漢語在歷史上，成為我們華夏民族重要的凝聚力之一。就其語言本身來講，漢語也有許多令人稱道的地方。我國的漢語研究專家認為:漢語在語音上韻多聲少、響亮悅耳，音節勻稱、成雙成對，聲調抑揚、優美動聽;在語匯上，造詞靈活、詞源雄厚，詞義精細、形象生動，成語豐富、言簡意賅;在語法上，結構簡明、辨義清晰，詞序固定、句式精練，虛詞多樣，生動傳神。可以無愧地說，漢語是世界上最美的語言之一。
在強烈的民族意識和愛國情懷的作用下，人們幾乎都毫無例外地盡情謳歌自己民族的語言。俄國作家屠格涅夫說過:“珍愛我們的語言，我們的美麗的俄羅斯語言，這是財寶，這是我們祖先傳給我們的財富。……要重視這個強而有力的武器，在能者的`手里，它會創造出奇跡來的!”普希金不僅在他瑰麗輝煌的詩篇中盛贊俄羅斯語言，而且還具體地分析了俄語之所以豐富、優美的原因。他寫道:“在十一世紀，古希臘語突然向它(俄語)敞開了自己的詞匯宅庫、詞章和諧的寶藏，賜與自己完善的語法規則、優美的句式和華麗的語體。總而言之，斯拉夫俄語因為繼承了這些遺產，所以未經漫長的歲月就日趨完善了。本來就悅耳動聽、富有表現力的俄語從此又增加了靈活和準確的優點。”至于托爾斯泰、契訶夫、高爾基、等優秀作家也對俄語有過多方面的美譽。
不過，各種語言在表情達意上都有其不同的特點，在詞語的豐富程度、語言的傳播范圍、使用人口、給人的聽感印象、對文化的形成所做的貢獻等許多方面還是存在著不小的差異。例如，對英語詞匯的豐富程度，沒有人表示異議。英國在其遠涉重洋、瘋狂擴張的殖民鼎盛時期，在其與五大洲各國廣泛、頻繁地進行外交、貿易、文化、傳教等交往中，各民族語言的大量詞匯源源不斷地涌入英語:印第安語中的“巧克力”、“椰子”、“西紅柿”，法語中的“約會”、“失禮”、“政變”，西班牙語中的“貨物”、“種植園”，意大利語中的“空心面”、“鋼琴”，德語中的“陳啤酒”、“閃電戰”，希臘語中的許多構詞的前綴、后綴，俄語中的“伏特加”、“人造地球衛星”，阿拉伯語中的“煉金術”、“清真寺”，漢語中的“茶”、“臺風”等等，難以盡數。尤其是二次大戰后美國科技的發展，使眾多新詞躋身于英語詞匯行列。這一切使得英語詞匯的數量，在世界上穩執牛耳。把英語作為母語使用的人口達三億以上，在這方面僅次于漢語。據統計，七十年代中期，全世界科技方面的期刊、書籍使用了60種語言，期刊、書籍總數中英語占50.5%。
《世界的語言》一書的作者、美國語言學家肯尼思·卡茲納寫道:法語是世界大語種之一，作為國際社交和外交的語言，只有英語可與之匹敵。在十七、十八、十九世紀，法語曾是卓越的國際語言;雖然在二十世紀，英語奪去了法語的部分聲望。法語曾是國聯的兩種正式語言中的一種，現在是聯合國六種工作語言之一。
八年級作文 篇5
省略號
小時侯，寫作文的時候，特別喜歡用省略號。那種幼稚的想法，用那么幼稚的文字。寫不出的也就都埋進那六個點點里。
延伸，流觴，一點點地續。我的回憶在句子的`末尾，毫不遲疑地奔向下一站。
逗號
以前常常寫到“標點符號的爭吵”一類的作文，而往往逗號的辯詞都是它在文章中出現的次數最多故它最重要。逗號，語氣在這里停頓，漸漸往下走，直到終點。
在短暫的休息后，又將開始另一端旅途。而在下一站，莫名，又是一個短暫的休息。
句號
很喜歡用句號。它代表了一個完結。結束了。停筆了。
總覺得句號比省略號更有內容。作者把所謂的表達不出或不言而喻的思想填進六個點里，可一切都在句號這戛然而止，化作青煙，飛走了，飛得很遠很遠，很遠。
總是想象一種場景：
一個失明的女孩，臉色蒼白，坐在山頂上。太陽正在升起，面前是一片蔚藍的海。靜靜地聽，太陽升起來了，大海為她洶涌，為她鼓動一天的希望。海浪近了，呼嘯著，托著一輪紅日。女孩的長發被吹起，安靜而飄零地坐著。聽，日出。
或是另一種：
白領女子，白色風衣，背景是繁華背后的暗淡――夕陽西下，灰色的高樓。起風了，落葉被吹起。女子抬起頭，似乎在詫異這落葉的源。她伸出手，葉子劃過她的臉，就像她不曾接住她的幸福一樣，墜向地面。
一扇充滿風的窗簾，飄忽的簾，漫長的夜在恬靜的蓮中搖曳。
曲終，人散。
八年級作文 篇6
在3150年，會有一種既奇特、又美麗的橋，叫“海底觀光橋”。
“海底觀光橋”浸在藍藍的海里，它四周都是透明的，能看見海里的'魚、蝦、螃蟹等各種動物，非常壯觀。
“海底觀光橋”不但壯觀，而且結實。它是用一種特殊的硬形玻璃塑料做成的，很堅固。目前為止，這種設計在建橋史上是一個創舉。既減輕了海里的動物和水對橋身的攻擊，又能不出一分錢而輕松地穿過大海。
“海底觀光橋”入口和出口都有一扇透明的自動門。只要你準備過橋時靠近它，它就會為你服務—打開門，就像你的保鏢。隨之，一進去如果是夏天，里面就會開空調，如果是冬天，里面就會開暖氣，給人的感覺是非常舒服的。
讓我們期待著“海底觀光橋”吧！
八年級作文 篇7
經過一個緊張的學期，我為了放松放松心情，同父母一起來到蟹島度假村游玩。
入夜，我們來到了燈的海洋。琳瑯滿目的彩燈真叫人目不暇接。尤為有趣兒的便是“民俗街”和“大觀園”這兩處大型燈展了。
“民俗街”上可熱鬧了。大街上所有的瓷人都栩栩如生，有賣藝的團隊，團員們都在表演節目。一個魁梧的大漢正在用單手舉起石擔，大約有300多斤重吧！不過從它的表情上好像很輕松，它仿佛在炫耀自己的肌肉。還有一位老婆婆正在踢毽子，一下兩下……我默默地數著。
街旁還有下棋的，古董店里還有幾位人士在鑒寶。永安堂藥店的病人還真多，都排著隊買藥呢！客棧里也擠滿了人，小二真忙，像條泥鰍似的在客人里串來串去，那老板可是笑開了花正在柜臺上打著算盤記帳呢！街上還有一個賣糖葫蘆的，真是活靈活現，我仿佛聽見它正吆喝著：“又酸又甜的糖葫蘆呦！”我忍不住想咬上一口呢！
“大觀園”那可真是富麗堂皇，真人模型還真逼真，賈寶玉正搖著扇子細聽林妹妹的.琴聲呢！還真是兩情相悅呀！大院的亭子里，老祖宗，劉姥姥和王熙鳳正圍在亭中的圓桌旁。王熙鳳珍拿著酒杯向劉姥姥敬酒。劉姥姥正拿著金筷子夾著個大雞蛋往嘴里送。而老祖宗正在和劉姥姥談笑風生呢！真是有趣呀！
觀完了燈會我們意猶未盡，多美的景致啊！愿這美景永住心間。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文11-18
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文08-30
八年級作文08-30