實用的五年級作文范例(5篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
人們都說母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是冬日的陽光，但我認為母愛是我前進的動力，是我們一步步走向成功的希望。
記得去年考數學計算時，頭幾次模擬考試的.成績都很差，直到最后一次試卷發下來，依然沒能及格。那天正好是周五，吃過晚飯后媽媽把卷子上的錯題一道道耐心地給我講解后，再讓我重做。剛開始我還做得可以，但做多了我就不耐煩了，尤其是碰到一道怎么也找不出方法的簡算題，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗，心里煩躁得要命，生氣地把筆摔了，鎖上門睡覺去了。
第二天早晨我開始為昨天晚上行為感到害怕，心想媽媽會痛揍我一頓。誰知媽媽卻用平靜的口氣催我吃好早餐一塊爬山去。
上山后我特別興奮，可剛到半山腰，就累得不行了，媽媽趕上來說：“爬山可不能走半道就打退堂鼓，即使摔倒也要不氣餒得堅持下去，只有到達山頂才能見到不一樣的美景，學習也一樣！”坐在山頂上時，我琢磨起媽媽話來覺得很有道理。
回家后，我把題抄出來重做，終于把錯題全弄明白了。正式考試時我考得很好，媽媽開心的笑了。
在今后的學習道路上，我還會遇到這樣或那樣的問題，但是有母愛陪我前行，一定可以克服困難走向成功！
五年級作文 篇2
今天，陽光灑滿了大地，讓我們感到無比溫暖，不像前幾天下的連綿陰雨，給人帶來沉悶和窒息……
早晨，鳥兒站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，風兒吹著樹葉沙沙作響，“快跑，快跑，要被抓住了！”正在睡夢中的我，突然被驚醒了。我睜開了眼睛，向四周張望，看見媽媽和弟弟都已經起來了，我也一下子跳下床，跑到了客廳里。
吃過飯，我拿出一個大盒子對弟弟說：“我們玩聰明棒吧！玩了你就會變聰明的！”“好！我也想變得很聰明！”弟弟連聲贊同我的建議。我興奮地打開蓋子，把里面的東西全倒出來，和弟弟還玩起了排排火車游戲。
“把紅色的棒棒拿過來。”“那把橙色的棒棒拿過來。”“把白色的……”正在“工作”的我為了方便，把弟弟當傭人使喚，弟弟也手忙腳亂，才過了不大一會兒，一條長長的還沒拼完的“半火車”進入了我的視線。“往后拉一點，千萬別拉斷了。”“哦！”小虎虎爽快地回答道。“別拉了，要斷了。”我對弟弟吩咐再吩咐，站在一旁的弟弟終于不耐煩了，猛地一用力，只聽啪的一聲，還未完工的“火車”斷成了兩截。我看著眼前的一片狼藉，怒火一直沖到了頭頂，隨手拿起旁邊的.一根棒子便扔到了弟弟的身上。受到驚嚇的弟弟頓時哇哇大哭起來。
正在打掃涼臺的媽媽聽見弟弟的哭聲，連忙跑了過來，弟弟抽抽搭搭地向媽媽訴說了事情的經過，媽媽就讓我們各玩各的，還讓弟弟把地上的聰明棒全部拾了起來。
這時，弟弟停止了哭泣，我反倒委屈地哭了起來，比剛才弟弟哭得更厲害。我哭著走到媽媽的旁邊，對她說：“你知道我費了多大的勁兒才擺好的嗎？小虎就給我弄壞了，就像我們把你收拾的陽臺給弄亂弄臟一樣，心里很憤怒、生氣！”媽媽什么也沒說，一直在打掃陽臺。
我看著媽媽被我問得無話可說，自己也不再生氣，跟著弟弟一起去客廳看電視，到了中午我和弟弟又玩的不亦樂乎了。
我和弟弟是很古怪的姐弟倆，只要我們一打架，過一會兒就會和好的，或許這就是血脈親情吧！
五年級作文 篇3
六月也許許多人特別喜歡它吧，六月來了代表暑假來了，可是我不喜歡它，六月是一個畢業季，它就是一個壞蛋它吹散了別人，明明不想畢業，明明還想要在一起，為什么要拆散我們？
三張試卷就拆散了我們六年以來的所有友誼，七張試卷就拆散了我們三年以來的所有友誼，雖然下一年那教室還是會坐滿人但不是我們，教室里會充滿歡笑但那不是我們的歡笑...一年又一年教室里面會坐滿一批又一批的學生。就那幾張試卷就拆散了我們，我們也就散了，我討厭你六月，非常非常非常的討厭。
我們坐在一起歡笑過，哭過，開心過，傷心過，一起為明天的考試擔心過...到了那時我們六年的友誼真的就要這樣的'散了。也許到了初中以后我們會很少見面，關系也就淡了，到高中以后更不要談見面了，我們都可能不在一個學校一個城市。六月是殘忍的，它為什么要這樣對我們？
只要沒有六月，我們就不會畢業，就不會感覺到朋友離別時的傷心。
雖然我們也會長大，也會成熟，也會遇到更多的人更多的朋友，也會到社會上立足，六月對我們來說有時候也特別重要，它是我們人生中的轉折點，它可以改變我們的一生。
有時候也要感謝六月，是它讓我們成熟，讓我們不在像小孩子一樣。六月也代表著我們長大了，不在是小孩子了，不在調皮呢。
希望以后我們聚在一起的時候也是六月，六月散六月合，畢業了，各自都要好好的。
我們雖然散了感情淡了，但是我們那些回憶還在啊，誰都抹不掉。
青春也許就是這樣吧......
五年級作文 篇4
春雨是美的，它滋潤著世間萬物。它就像一位母親，是慈祥溫暖的。它還給人一種柔和感，讓人放松心態。只要經過這春雨的一場洗淋，萬物都復蘇了。樹木都張開了明亮的眼睛。小草偷偷的從土里鉆出來，嫩綠的還調皮地擺動著它那柔軟的身姿。春雨比那少女的眼淚還嬌媚。它不像夏雨那樣“暴”；不像秋雨那樣“憂”；不像冬雨那樣“寒”。它是溫暖的，它就像母親的手撫摸著你。
我就喜歡春天的雨，每到春天下雨時我就會在雨中嬉戲。春雨淅淅瀝瀝地下著，如花針，如細絲，如牛毛。我站在雨中享受著春雨的甘甜，看著小孩子在追逐打鬧，閉上眼心中便出現這樣一個情景：你站在一個世外桃源欣賞著美麗的.景色，突然出現了幾只蜜蜂在嗡嗡地鬧著，蝴蝶在花叢中起舞。這時你的心境是美的。“隨風潛入夜，潤物細無聲”我覺得這句寫出了春雨的細而溫和。別的人或許感受不到春雨美在哪里，又為什么溫暖。
鄉下去，小路上，石橋邊。有在外嬉戲的孩子，有地里工作的農夫他們披著蓑衣戴著斗笠，他們的草屋在雨里靜默著。家家戶戶都出來了，各做各的一份事去。撐起傘慢慢走著的人，他們邊走邊吹著春風，似乎他們的心都處于一個放松狀態。小草布滿了整個大地，一眼望去眼睛底下全是綠色，看上去就很生機。
啊！春雨你一年四季常在我眼前流動，是你給我的生命帶來活躍生機。你是愛戀而喜愛的雨啊！如果沒有遇見你我的人生不將是精彩的。
五年級作文 篇5
我們的校園屹立在東風西路的一旁，來到我們的學校前，抬頭一看，幾個金光閃閃的大字鑲在高高的校門上。踏入大門，映入眼簾的是干凈而又整潔的大操場。操場上有幾棵大榕樹，在陽光下，幾條鮮紅的跑道讓瀝青操場更耀眼。
春天，兩旁的大榕樹長出翠綠的嫩芽，為光禿禿的大榕樹穿上綠油油的新裝。翠綠的嫩芽散發出的清香圍繞著整個操場，還引來了幾只小鳥在這兒做窩呢！加上湛藍的天襯托著形態萬千的白云，好像一匹綿延的藍錦緞上繡著幾朵雪白的花朵。如果你看到這一道美麗的風景線后，絕對會仿佛置身于某個公園的.花園。
夏天，下課鈴一響，同學們就會像一群蜜蜂似的飛向操場。他們有的在追逐玩耍，有的在操場上的小樂園里游戲，還有的在枝繁葉茂的大榕樹下一邊乘涼，一邊看書。操場上頓時熱鬧起來。
秋天，大榕樹上那金黃的落葉像一只只金蝴蝶飄落下來，它們又像秋天使者的鎖匙，開啟即將來臨的秋天大門。金黃的落葉鋪滿了操場，這張柔軟的黃地氈，好像是它們向人們展現的最后光芒。
冬天，操場上站滿了穿著大衣的老師和同學們開典禮，那朗朗的聲音，讓冷冰冰的操場有了一絲溫暖。相信明年的操場更美麗。
這就是我們學校的一角——操場，它雖然不太美，但我心目中，它是最美的操場。
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