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五年級的作文

時間:2024-04-26 09:22:49 五年級 我要投稿

五年級的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文

五年級的作文 篇1

  煩惱在字典里的解釋是煩悶苦惱,而在我的心靈字典里的解釋卻有兩種:一是幸福的憂愁,二是苦澀的快樂。其中的滋味是酸是甜是苦是辣,讓人難以琢磨,卻別有一番滋味。

  我愛看少兒節(jié)目,看得進了迷,甚至達(dá)到了癡迷的程度。天天放學(xué)到家的第一件事就是打開電視機;只要父母不在家我就像脫韁的野馬在電視的草原上盡情的奔跑。電視成了我的全部。我心里明白,看電視是一種壞習(xí)慣,會影響視力,可我已經(jīng)深陷其中,欲罷不能了。每當(dāng)耳邊響起媽媽的嘮叨聲,響起老師的教誨聲,我的心就像壓了一塊千斤重的大石頭,我的`呼吸似乎也變得困難了。我真是煩惱極了。

  就在一次語文考試中這種苦惱卻被平反了,卻成了我的驕傲。家長、老師和同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的語文成績飛一樣的進步,而分析能力也像熱氣球一樣飚升。一時間我的學(xué)習(xí)方法成了老師和同學(xué)們的謎團,連我自己也有點莫名其妙了。后來,我費了九牛二虎之力才調(diào)查出來,我和別的同學(xué)沒有什么不同,只不過,只不過是愛看少兒節(jié)目,難道……一種喜悅的心情油然而生,是少兒節(jié)目幫助了我。現(xiàn)在我仿佛有了有力的“證據(jù)”,自得洋洋的向媽媽報告:“我語文成績的進步,回根到底是少兒節(jié)目的功勞。”媽媽也啞口無言了。“那你的視力……”媽媽說。這時我才知道,我眼鏡上的螺旋一直在轉(zhuǎn)呀。

  從此以后,我看電視變得有節(jié)制了,不僅知識水平有所進步,我眼睛也明亮了很多,你們說這不是快樂的煩惱嗎?

五年級的作文 篇2

  隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展,我們坐在的城市發(fā)生了很多變化。20xx年,我當(dāng)上了一名汽車設(shè)計師,設(shè)計了很多汽車款式,很受大家的歡迎。

  這就是我設(shè)計的汽車。它可以隨意行走,無論是在平底,還是在凹凸不平的路面,它都可以輕松地行走。因為在它的輪子旁邊,安裝了幾條“腿”,可以有力地抓住地面,一彎一曲,健步如飛。假如遇到了堵車的情況,可以按一下藍(lán)色的按鈕,設(shè)置一下你想去的地方,汽車就會在極短的時間內(nèi),從車身兩邊伸出兩只翅膀,輪胎收起,加大馬力,汽車就會從其他的車輛頭上飛過去。如果遇到緊急情況,可以按一下白色按鈕,汽車就會在自動避讓障礙物,因為車上安裝了探測儀,能夠探測到障礙物并作出反應(yīng),這樣就避免車禍,減少了傷害。這款汽車還是環(huán)保節(jié)能型的呢!它不用加油,也不用充電,它靠的是吸收二氧化碳作為能源,補充能量,同時還能排放出氧氣。它的另一個功能就是潛水。只要按下紅色的按鈕,汽車的.外形就會變成鯊魚的形狀,輪胎調(diào)轉(zhuǎn)了方向,變成了螺旋槳。車身自動封閉,前面的玻璃就會釋放出氧氣。

  怎么樣?這款汽車安全、環(huán)保、舒適、多功能,如果您需要,請在十年之后和我聯(lián)系吧!

五年級的作文 篇3

  春游了,春游了!今天,我們來到遠(yuǎn)近聞名的太子灣公園。

  一進公園,映入眼簾的便是花,有郁金香,櫻花,遠(yuǎn)處就望見雪白如云的花朵,若不是我花粉過敏,我一定會湊過去聞個夠。水,我們休息的地方便有湖,等我們休息后,我便走過橋,繞到湖面的另一邊,那兒有一根樹干,空心的`,架在湖面上,到那邊的一個島上,島很小,只能站滿五六個人,但卻是拍照的好地方,即可以拍到水中的魚兒嬉戲,又可以拍到岸上的風(fēng)車與假山,別有一番風(fēng)味。

  玩累了,我便回到活動地,在臺布上躺著曬太陽,即讓人舒服又讓人愜意,不知不覺中,我竟然睡著了,但才一會,我還是被說話聲吵醒了,眼前的景象讓人感到多么愉快。

  幾個小時后,我們集合出發(fā)了。來到章太炎紀(jì)念館,里面擺放著章太炎生前用過的物品,多得讓人眼花繚亂.我們在紀(jì)念館里看到一只四腳蛇,都讓同學(xué)們感到特別驚訝。過了一會兒,我們離開這里,上了車。

  一天就這樣眨眼而過,我上車時一直坐在窗邊,望著太子灣公園,不舍離去,真想讓時間停留。

五年級的作文 篇4

  一天,我正在寫作業(yè),忽然覺得眼前一片烏黑。在看不見東西時,我突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只筆。這是使我大吃一驚,顫抖了一下,沒想到我竟然慢慢的地向桌子的邊緣滑了過去。當(dāng)時我嚇壞了,心想:我現(xiàn)在這個樣子,從桌子邊上掉下去,那不是要粉身碎骨了嘛。

  但是就在我快掉下去的時候,有一只小手,把我從桌子邊緣給堵住了。我噓了一口氣,總算安全了。可是我頭頂?shù)穆曇魠s說:“噢!這只筆我好像沒有啊?”聽聲音,好像是個女孩。我一緊張,大聲喊道:“我不是一支筆,我也是一個女孩!”小女孩好像被嚇了一跳,差點把我扔到地上。她說:“你是一個女孩嗎?”啊!她能聽到我說話!我好像見到了救星一樣,一口氣把我怎樣變成了鉛筆,又差點從桌子上掉下去的事都說了出來。小女孩聽后也很吃驚,但是,她馬上對我說:“放心吧,跟著我。我一定會好好照顧你的。”

  第二天,我跟著小姑娘去上學(xué)了。一到學(xué)校,她的老師就讓他們寫一篇作文。我非常高興,我可是最喜歡寫作文了。我馬上打起精神,寫了起來。

  小女孩的字體很漂亮,我在書寫的時候,就像在跳舞。一個字又一個字,一行又一行。很快,一篇生動又有趣的作文就完成了。里面還添加了我的不少建議呢!

  老師看了,稱贊道:“你今天寫的作文比以前好多了,再接再勵!”我心里很高興,心想:以后我一定會更加努力地為小女孩服務(wù)的。

  后來,經(jīng)過我和小女孩地不懈努力,她的'各科成績越來越好。最終,小女孩以優(yōu)異的成績考上了重點中學(xué)。我和她也成親密無間的好朋友。

  正當(dāng)我欣喜時,突然被一陣鬧鈴聲驚醒了。哦!原來這一切都是一個夢。此時我坐在書桌旁,心想:假如我是一支筆……

五年級的作文 篇5

  聽說西山閣是人間仙境,今年暑假,我真正體會到了西山閣的美。

  汽車一到,我就迫不及待地跑到草地上。那里的草地像一條綠地毯,上面“繡”了許多五顏六色的`小花,還散發(fā)著淡淡的芳香。

  吃完午飯,我們又來到了一座小山丘,上面有正在吃草的牛、驢和馬,它們的樣子可真有趣!突然,從遠(yuǎn)處跑來四只獵狗,嚇得我趕緊跑到爸爸身邊,身體瑟瑟發(fā)抖。

  不過,最壯觀的是西山閣大水庫,我們在階梯上一級一級地向上跑,越往上越窄,最后幾級階梯只有踩一只腳的空間了。回頭看看下面,我們已經(jīng)爬到最高處了,那階梯真高啊!害得我差一點兒就掉下去。終于,我們來到了“西山閣大水庫”,水庫的水一眼望不到邊,不時有幾只鴿子飛來。爸爸說:“‘西山閣大水庫’的壩如果倒了,它的大水能沖到藕池那邊的村子,足足有十多公里呢!”

  西山閣,你真美!我要感謝大自然這位能工巧匠,給我們的這份美麗的藝術(shù)品!

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