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八年級作文

時間:2024-04-26 08:31:31 初二 我要投稿

八年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的八年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文

八年級作文 篇1

  最愛是那錚錚鐵骨,一枝寒梅獨自在梢頭傲然綻開,開出了冰清玉潔的美麗,開出了高雅脫俗的氣韻,開出了笑弄風霜的姿容,便,開在了故人的心頭。一曲《梅花三弄》驚了一袖的暗香,美了何處的歸人。

  寒江月冷,銀河耿耿,凝眸高憑,遙見漁竿輕弄影,壺天物外幽情,破滄溟有客寄閑名,醉里醒醒,歌澤畔也那吊湘靈。那蒼蒼蒹葭,在南宋的瀟湘隨風招搖,那是山河殘缺的無奈,那是時勢飄零的感慨,那是世濁我清的唏噓,那是眾人皆醉我獨醒的嘆惋,那是一首《瀟湘水云》的眷戀。

  更有王勃的《滕王閣序》,漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。夕陽西下,漁翁蕩漿歸舟,撥開蘆葦匆匆,撩得水波漾漾。是份安逸,是份勤勞,是份樸實,是份閑適,是份自在。遠離喧囂,避開世俗,楫一葉小舟,擺渡水云間,云霧飄渺,天地迷蒙,撒一懷前世柔情的網打撈云霧間一縷詩意的'悠然,只聽得那《漁舟唱晚》聲聲入耳,滌蕩心頭。

  荀子在《樂論》中指到,“君子以鐘鼓道志,以琴瑟樂心”。歷來隱逸之士,多有扶琴自娛者。田園隱士陶淵明“性不解音,而蓄素琴一張,弦徽不具,每朋酒之會,則扶而和之,曰:但是琴中趣,何勞弦上聲。”還有嵇康等人,他們無法公開表露,寄于詩文,又恐落人口實,只得隱沒在琴曲中,選擇“隱”的方式棲身丘壑,在一曲曲琴聲中寄托自己的憂憤和情思。

  所謂“琴到無人聽時工”,整個世界背過身去,鏗然一生,寥落悠長,其余魂魄,止于明月清風。此刻的琴,才是一份誠懇。只可惜,如今若無人喝彩,琴聲也凋零了。

八年級作文 篇2

  人們都說:“家丑不可外揚”,而我這個“敗家子”就偏要在外揚一揚。相信老爸老媽不會反對吧。

  記得那是我三歲時發生的事,一天,幼兒院的老師一本正經地對我們說:“大家說“上廁所”這個詞如果這樣讀的話,太不文明了,所以,大家在學校要說“跳舞”明白了嗎?”“明白了”大家異口同聲地說。我是什么都很積極的人,由于我積極到了頭,糗事也就發生了。

  當天晚上,我和媽媽正在臥室睡覺,所謂“人有三急”我突然想小便,我照著白天老師教我們的方法對媽媽說:“媽媽,我想跳舞。”媽媽聽了,以為我在和她開玩笑,便回復了一句:“莫名其妙”。我聽了,更是摸不著頭腦,心想:媽媽怎么不讓我上廁所呢?我本來想自己去上廁所的,可是我怕黑,不敢一個人去,只好憋著。第二天早上,床上已被我畫了一個“大地圖”媽媽問我為什么不上廁所的.原因,我低著頭,把老師叫我們以及昨天晚上的來龍去脈給媽媽講了一遍,媽媽笑了,我的臉也變成了猴子的屁股。

  吃一欠,長以智,經過這次教訓后,我再也沒有犯過相同的錯誤了,不過,現在想起來,我還會情不自禁的笑起來。

八年級作文 篇3

  那是一個下午,和煦的陽光普照著大地,微風徐徐拂過臉頰,鳥兒在枝頭炫耀歌喉。時值深秋,但南方依然涼爽宜人,看著黃葉像只翩翩起舞的蝴蝶飄落時,勾起以前的回憶。

  我在這充滿詩意的深秋下午散步,想在秋天離開之前發現什么。

  漸漸地,太陽快要接近地平線了,稍停片刻,就連同它發出的最后的一道霞光也被白云抹去,這時,草坪上發出了喧鬧的聲音,孩子的笑聲,母親的催促聲,互相道別的聲音……

  一個胖嘟嘟的.孩子在媽媽的催促下,急急忙忙地帶上“刨土”的工具,屁顛屁顛地跟在媽媽后面。只見他滿身都是汗,后背還夾著吸汗的白毛巾,臉上和手上都有黑乎乎的泥巴印。雖然滿臉都臟兮兮的,但依然掩蓋不住他臉上歡快、自然的笑容。

  當在一個十字路口處,媽媽下意識地停了下來,她在等待孩子,慢慢地伸出手,緊緊地握住,才安心地過馬路。

  我愣在一旁,覺得這場面十分熟悉。

  大手拉小手,大手把所有的愛都給了小手,小手默默地接受這份愛;大手呵護小手,大手為小手遮風擋雨,小手欣然地在避風港里快樂的成長。

  當小手長大后,大手變得粗糙了,可大手的愛從未退卻,這就是母愛。

  我陪伴母親的時間變少了,一起拉手,也很難。因為,我已經學會過馬路,學會獨立。媽媽的手對于我來說,并沒有那么重要了。

  在遇到困難時,媽媽放開我的手。不知為什么,困難那么難解決,于是我便向媽媽投去求助的目光,她都不予理睬。直到我解決了困難后,他才微笑地看著我。

  長大后,我學會了自己解決困難,不求于人。這時,我才明白,母親有一雙無形的雙手,它讓我學會獨自去面對困難,面對人世間的一切苦難。

  原來母親的手一直沒有放開,只是化作一雙無形的手,在背后默默地牽著。無形勝于有形,我愛那雙無形的手,因為它把我從黑暗推向光明,它把我從虛幻的世界帶會現實的生活,更重要的是它讓我學會獨立、堅強。

八年級作文 篇4

  從書店回到家里,我累極了,眼也睜不開,便躺在床上睡著了。可是沒過多久,就隱隱約約的聽見一些爭吵聲,我很驚訝,因為屋里只有我一個人啊!于是,我便努力地睜開眼睛,四處張望,我望書桌上一瞥,頓時,我張大了嘴巴,一動也不動了。原來是書在說話啊!這時我最愛看的《愛麗絲漫游奇境記》邀請我做打分員,我爽快地答應了。正說著,只見一本本書騰空躍起,開始介紹對小主人的貢獻。

  《木偶奇遇記》開始說了:“我能讓小主人變得誠實,不能像木偶皮諾曹學習。”

  《封神演義》搶著說:“我對朝代的更替,社會的發展,做了很大的貢獻。我在古代小說中,我可能是最寶貴的吧!”

  “哼!你最寶貴,還有臉說?作者把一個個情節寫的栩栩如生,小主人很愛看得哦!”《西游記》傲慢地說。《封神演義》氣得七竅生煙。

  “喂,吵完了嗎?還是我對小主人的貢獻大。教小主人學會感恩。感恩父母,孝敬父母,感恩老師,但也有一些情節,還會使你淚如雨下呢。”《感恩父母》慢慢地說。

  《阿凡提的故事》開玩笑的說:“哈哈,我讓小主人捧腹大笑,你卻讓小主人淚如雨下。”《感恩父母

  》只哈哈笑了一聲,便走開了。

  “小主人呀,別聽他們的.。我每天幫你認識生字,解釋生詞,你千萬別聽他們的呀!”《新華字典》緊張地說。

  我看了看,又想了想,說:“你們的貢獻都很大,我也很喜歡你們。少一塊石頭,成不了高山;少一滴水珠,成不了江海,大家都齊心協力,為讀者開創一片新天地!好不好啊!”

  一本本書齊聲回答:“好!”

  “叮叮叮,起床啦 !”調皮的小鬧鐘喊醒了我!哦!原來是我做了一個夢呀!

  在書的王國里,我愿做一個愛讀書的人,讀書能使我變的安靜、充實而豐富,讀書使我充滿快樂!讓我在書的世界知識的海洋里攀登新的高峰吧!

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