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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-26 08:22:27 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  “蕤”這個(gè)字,大家認(rèn)識(shí)嗎?嘿嘿,就讓我來告訴你吧!它在現(xiàn)代漢語詞典中的意思是草木茂盛的樣子,它念rui(二聲)。有趣的是,我的名字里也有這個(gè)字。讓我來講一講發(fā)生在我名字身上的.事。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)前,老師給我說了一個(gè)好消息:我們班有四人在征文大賽上得獎(jiǎng)了,最重要的是這四人當(dāng)中還有我!我太高興了,就像中了大獎(jiǎng)一樣,這是我第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。

  那一天,我老早就到了指定的地點(diǎn)。在那里很熱,人山人海,甚至有些亂哄哄的,不過我并沒有因此而影響心情,還是很開心。過了好長時(shí)間,振奮人心的時(shí)刻終于到來了。我猜一下,我寫的作文應(yīng)該是最佳感動(dòng)故事獎(jiǎng)。開始公布了,第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“最佳文采獎(jiǎng)”,名單里沒有我,我有一點(diǎn)著急,我再等到第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),里面還是沒有我,我不甘心,我還要等,終于到了第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):最佳感動(dòng)故事獎(jiǎng)。我認(rèn)真地聽著,到了最后,那個(gè)老師說了一個(gè)李,我立馬坐起來,等待這老師把我的蕤念出來。老師的聲音戛然而止,她在四處問人,看起來好像有什么字不認(rèn)識(shí),過了一會(huì)兒,他開始讀了,而讀到的不是我的名字。我很納悶:老師不是說了讓我來領(lǐng)獎(jiǎng)嘛,怎么會(huì)沒有我的名字呢?是不是頒獎(jiǎng)老師說漏了?于是我就上前問老師。老師說:“噢,原來是李蕤呀,剛才不好意思,我不認(rèn)識(shí)那個(gè)字。”當(dāng)時(shí)我心里很不爽快,有些難過:怎么這么多人都不認(rèn)識(shí)這個(gè)“蕤”子呢?為什么我要叫一個(gè)這樣的名字呢?總是讓人家在這個(gè)字上有些差錯(cuò)。媽媽看到我的煩心事,說:“你這個(gè)名字是你爺爺起得,不能換,要不,下次你寫這個(gè)名字時(shí),把拼音帶上,這樣就不會(huì)引起更多的誤會(huì)了。”

  是啊!爺爺給我起的名字,一定有它的用意,我先看到這個(gè)名字,就像看到爺爺一樣。是他給我取了一個(gè)好聽的名字,我也要好好學(xué)習(xí),讓更多人認(rèn)識(shí)我,認(rèn)識(shí)這個(gè)“蕤”字,免得不認(rèn)識(shí)的人再叫我“李蒙生”。謝謝天堂上的爺爺給我取了一個(gè)獨(dú)特的名字。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……”同學(xué)們扛著小鏟子,高興地哼著歌,到我們的“夢(mèng)田種植園”里翻土、種植去嘍!

  首先,老師讓我們一批一批地輪流翻土。我在排隊(duì)時(shí),看見同學(xué)們都挖得好淺,心想:挖這么淺,植物能長活嗎?于是,輪到我時(shí),我雙手緊握把手,右腳用力一踩,就把鐵鏟埋在土里,再用力一抽,土就變得又松又軟了。接著,我又這樣鏟了好幾下,又有許多土地變松軟了。然后,我把方法告訴同學(xué)們,不一會(huì)兒,種植園里的土地就變得疏松了。

  然后,老師請(qǐng)楊欣怡同學(xué)的奶奶來幫我們種大蒜。奶奶說干就干:先在土的表層撒了一層粉紅色的肥料,再用小鐵鍬繞著土地挖了一圈小坑,接著再往小坑里放上大蒜頭。接著,用鐵鍬把種子培好,老師還讓黃天藝同學(xué)在田的`中間畫了一顆心,繞著心種了一圈兒蔥。最后,再讓它們都喝飽水,就大功告成啦!

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,為我們可愛的種植園而歡呼;汪老師在一旁滿足地笑著,還不時(shí)拍幾張照片;奶奶蒼老的臉上也露出了勝利的笑容。大家都沉浸在歡樂之中。

  這次種植,不僅讓我感受了種植的快樂,還讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。以后,我們要節(jié)約糧食,不能隨意踐踏糧食。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  有人說,友誼是酒,越喝越香。也有人說,友誼是花,美麗芬芳。每個(gè)人都擁有著一份屬于自己的友誼,也有自己的知心朋友,當(dāng)然我也一樣。

  在我們班上,和我最知心的朋友,那就是謝琪。她是我的好姐妹,我們倆從幼兒園開始就認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我并不愛和她玩,可她總是喜歡和我走在一起,還經(jīng)常幫助我,慢慢地,我們就成了好朋友。從那時(shí)開始,我們倆就讀同一個(gè)班,有好幾年還是同桌,這樣我們就更加熟了。

  我倆在一起時(shí),她就喜歡對(duì)我笑,一笑起來,她的嘴邊就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛的`小酒窩,那眼睛就瞇成了一條縫。她總是這么開心,就像根本不知道什么是憂愁,整天樂呵呵的。

  我一直很膽小,但跟她在一起,我就從來沒有被什么嚇倒過。每當(dāng)我出現(xiàn)危險(xiǎn),遇到困難,她總是挺身而出,保護(hù)我,幫助我。

  從一年級(jí)開始,我的成績(jī)不怎么樣,可她,每次都是第一,真是讓人羨慕。于是,我拿她作我的榜樣,處處向她學(xué)習(xí),她也樂于幫助我,有什么問題,我們也一起解決。漸漸地,我的名字也進(jìn)入前三名了。

  直到現(xiàn)在,五年級(jí)了,我們倆可以說是形影不離了,就如同親姐妹一樣。現(xiàn)在的我已經(jīng)改變了很多,成績(jī)好了,脾氣溫柔了,連我的性格也變了。她還是老樣子,還是那樣愛笑,還是那樣上進(jìn),還是那樣努力,還是那樣愛幫助人。

  她——就是我知心的朋友謝琪,是我的好姐妹,是我學(xué)習(xí)的榜樣。相信你和她相處,也會(huì)喜歡她的。

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