一年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
從小學的時候，我只知道玩，沒有時間觀念。媽媽叫我做作業我才做作業，媽媽讓我看書我就看書……總之，都是媽媽讓我做我才做的。
直到初一下學期來到【8】班后，我認為學習只要平時學學也就可以了，可事實不是這樣，我還是按照小學的學習方法來，結果在期中考試后，我看到自己的成績時，我才知道我那方法不對我那虛度光陰就更不對了，當我看到成績時，我沒有悲傷，沒有氣餒，決定從此以后要做一個全新的我。我改變了學習方法，珍惜時間，才知道這才是有價值的，充實的。
同學們，時光是珍貴的，我們只有珍惜它，好好的利用它，才不會使我們留下遺憾�！賶巡慌Γ洗笸絺！屛覀儚默F在開始珍惜光陰吧 直到初一下學期來到【8】班后，我認為學習只要平時學學也就可以了，可事實不是這樣，我還是按照小學的學習方法來，結果在期中考試后，我看到自己的成績時，我才知道我那方法不對我那虛度光陰就更不對了，當我看到成績時，我沒有悲傷，沒有氣餒，決定從此以后要做一個全新的我。我改變了學習方法，珍惜時間，才知道這才是有價值的，充實的'。
同學們，時光是珍貴的，我們只有珍惜它，好好的利用它，才不會使我們留下遺憾�！賶巡慌�，老大徒傷悲�！屛覀儚默F在開始珍惜光陰吧，這樣才能獲得美好的人生。如果不珍惜這段光陰，就會留下一生的遺憾。
一年級作文 篇2
兒子亮亮7歲整。大概2年前，我們開始給他按星期發放工資.每周工資3.5元，按照每天0.5元計算的。現在孩子有自己的錢包（我以前用過的一個過時的小包包），里面究竟有多少錢，我也不清楚，我也從不查看，因為這是孩子的隱私，是單獨屬于孩子子自己的。
每天的5毛錢，孩子是要靠雙手掙得的。主要來源如下：
一、負責每天吃飯的碗筷擺放，飯后凳子的收拾、空碗的回收。
二、自己穿衣、吃飯等獨立能夠完成的事項自己完成。
三、每天盡量獨立完成作業，按時交作業，自己整理書包、文具。
四、偶爾周六、日清洗自己的襪子、紅領巾。
前三項是孩子掙得工資的主要來源，如果沒有特殊原因，上面的工作沒有按時完成，將會被扣除掉當天的工資。
這項政策施行兩年來，漸漸孩子適應了每周一晚上發上周工資的辦法，也基本能夠完成自己的工作，對做家務也沒有什么抵觸情緒，甚至還喜歡上了洗襪子和毛巾，看到我洗衣服，就會嚷嚷著讓我給他留一件讓他洗。
至于孩子的工資做什么用呢？我是這樣想的.，書籍之類的東西由家庭財政承擔（主要是從爺爺奶奶、姥姥姥爺給他的壓歲錢里出），水果等一些正常飲食也不需要他負擔，可當他想購買一些男孩子喜歡的小玩意兒比如：卡、陀螺，或是一些解饞的零食，就需要他自己付賬了，但是垃圾食品是絕對不能買的。這樣他就有一些支配錢的能力，對于一些不是很貴的東西，還是能夠大大方方的買，或是買一些小的零食請客，讓周圍的小跟屁蟲們歡呼一把。孩子自己能夠當家做主了，就在某種程度上有了自信心，不再事事都要絞盡腦汁的向家長伸手要錢了。我們家的錢基本上都放在明處，經常孩子能夠看到大把的現金，但孩子從不拿一分錢，他認為只有自己錢包里的錢是屬于他的，別的他不需要。
前一陣子，我和孩子去總醫院看病，出來時要到昆吾園去玩，需要走路大概10分鐘左右，天氣很曬，孩子說媽媽咱們坐三輪吧。我說好啊，這項費用你負擔，因為我可以走過去，所以我不出這一部分資金，但如果你要請客，我也很愿意和你一起坐。孩子嘆了口氣，說那算了吧，又不是很遠。就這樣，我們兩個慢慢的走過去，沒有花那兩元錢。
大概今年五月份的時候，孩子要買自行車，我說行，這是鍛煉身體的好事，我們支持，也可以贊助。孩子看中一輛捷安特的自行車，將近600元錢，我們贊助500元，孩子自己負擔100元。孩子將他錢包里的錢全部交給了我，一共12.5元，又給家里打了張欠條，每周還賬3元，一直還到十月份。就這樣孩子的工資變成了每周5毛錢，一直至今不變，但孩子偶爾看他的錢包的時候會說一句，唉，十月份，快到了吧。
這項政策施行兩年多來，孩子的責任心見長，把金錢也看得不那么重要了，尤其難得的是懂得了錢的來之不易，一般情況下不會亂花錢。但讓我感動的是：他一直惦記著要給我這個愛臭美的媽媽買一條項鏈（他看中了一條價值2元的項鏈），我非常感動的婉言謝絕了。雖然禮物很小，但可以證明孩子是很愛家長的。
一年級作文 篇3
今天，我和媽媽到金典家園里玩。一進大門，我發現有兩棵銀杏樹。一棵葉子是金黃的，沒有一點是綠色的;另一棵是綠色，沒有一點黃色。在它們的底下，到處都是落葉，像有滿地的金子一樣，真美啊!據說，銀杏樹又叫白果樹，它可是幾億年前的樹種，十分珍貴。銀杏樹的葉子像一片片小扇子。想吃它的`果子，還得等上你當爺爺的時候才可以吃呢?
一年級作文 篇4
20xx年12月31日，我們班舉行了一年一度的慶元旦活動。同學們在這次活動中紛紛展示出自己的`才藝，大家非常開心，教室被打扮的五彩繽紛的。
我和我們班的小珺同學擔任本次活動的主持人，開始念名單，1號：小晨，2號：小明......到小玄的時候，大家哄堂大笑，小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步，小航很胖，還跳街舞，學動物叫，沒把他累死，倒讓大家哈哈大笑，還有人把小航的節目叫“狗熊跳”。我表演了古詩朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。
這次活動就在熱烈的歡呼聲中結束了。
一年級作文 篇5
一想起剛上一年級時候發生的那件事，我就想笑。
那天，媽媽看我讀書有點心不在焉(yān)，就對我說：“讀書要認真，好孩子讀書，書越讀越薄(bao)�！闭f完媽媽做飯去了。
想著媽媽的'話，我眼珠子一轉“有了”。我讀一頁，撕(sī)下來一頁;再讀一頁，再撕下來一頁。就這樣讀著，撕著，撕著，讀著。
過了一會兒，媽媽從廚房走出來，看到我撕書，大聲吼(hǒu)道：“你怎么撕書?”
“看，這本書變薄了，我是好孩子吧!”我慢條斯理地一邊說，一邊把撕壞的書遞給媽媽。
媽媽氣得舉起拳頭要打我，可拳頭在空中晃了一下又放下了，搖搖頭半天才說了一聲“唉”，一屁股坐在沙發上。
正在這時，爸爸回來了。媽媽把剛才的事一說，爸爸仰頭哈哈大笑，媽媽無奈地笑了，我呢，也嘿嘿地笑了。
怎么樣，聽了我講的這件趣事，你是否也想笑呢?哈哈哈!
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
一年級作文04-19
一年級作文04-19
一年級作文04-19
一年級作文04-19
一年級作文04-19
一年級作文04-19
一年級作文04-19
一年級作文04-19
一年級作文04-19