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五年級的作文

時間:2024-04-26 07:23:38 五年級 我要投稿

五年級的作文通用[6篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文通用[6篇]

五年級的作文 篇1

  去年,爸爸從水庫里給我和弟弟帶回來了兩只小烏龜,一只大的我們把它叫做笨笨,一只小的我們把它叫做小特。

  它們兩個全身都是墨綠色的,一雙小眼睛炯炯有神,它們還有一條若有若無的小尾巴。它們的外形雖然很可愛,只是吃的東西有些惡心,那就是身上有6000多個細菌的蟲子―蒼蠅。每天為了給它們提供足夠的食物,我不知費了多大力氣來找蒼蠅。我也很擔心它們兩個會染上細菌,變成一只短命龜,不過直到現(xiàn)在為止,它倆一直都活的好好的。

  有一次,我?guī)е鼈內(nèi)チ镞_,別人溜狗,我來遛烏龜試試。剛開始它們還很順從的跟著我走,后來它們就不往前走了,還伸長脖子拉著我的'褲腳,像是在告訴我:“主人,我們不想往前走了。”我便和它們往回走。走了一會兒,小特和笨笨做出了跑步的樣子,一雙小眼睛還朝我看看,像是要和我比賽的樣子。我滿足了它們的心愿,把它們遠遠的甩在后面。我趾高氣揚的對它們說,:“想贏過我,沒門!”沒想到這兩只小調(diào)皮竟然理也不理我,顧自己朝我家門口爬去。

  小烏龜是我最好的伙伴,我真的很喜歡它們,也希望它們能常伴我左右。

五年級的作文 篇2

  我有一個小鬧鐘,它是我過生日的時候媽媽送發(fā)我的小禮物。

  小鬧鐘是紅色的,它有一個園圓的尖腦袋,腦袋上面有一對小耳朵,下面有一雙小短腿。它的'腦袋里邊住著12位數(shù)字寶寶,它們回手拉著一個一個地躺在鬧鐘姐姐的腦袋里,鬧鐘里邊有3位淘氣的兄弟,他們是時針、分針、秒針。老大是時針,長得又胖又矮,一個小時才走一小步,老二是分針,長得比時針高一點,瘦一點。老三是秒針,長得又高又瘦,跑得最快,老三跑60圈時針才走一小步,怎么樣,厲害吧。

  小鬧鐘每天都叫我起床,有了它,從此我再沒有遲到過,我非常喜歡我的小鬧鐘。

五年級的作文 篇3

  我心目中的好老師,我心目中的好老師是什么樣的呢?

  她應該有一雙又大又溫柔的眼睛,說話時和藹可親,對于差學生和好學生都等平等對待,對差生不是罵兩句就完了,而是給予正確的指導和鼓勵。當我們遇到難題時,能給我們耐心地講解,在下課時,不時和我們談心交流。

  老師在大家的心目中應該是人生中的第二個母親。在家照顧我們的是自己的'媽媽,而在學校會照顧你、指導你,把知識全部交給你的就是老師了。

  在我夢里,常常會夢見的老師:在我受傷的時候,老師幫我包扎傷口,同學們受到別班同學欺負老師給他安慰。在同學們打架時,給他們講道理。

  老師,是一位除了家人外,讓我感到最親的人。我心目中的老師是一棵高大的白楊樹,我們就像生長在她身邊的小樹苗,在大樹的灌溉和保護下,我們健康茁壯成長。

  我們就像一幢幢拔地而起的高樓,而老師就是建筑工人,指引我們大號地基,再一層一層地蓋上去,在老師的培育下,我們終于成為了一個不可動搖,堅固無比的“高樓大廈”。

  我們也像老師精心雕刻出的藝術品,老師小心翼翼地保護著我們,生怕一不小心我們就會摔得粉碎。

  這就是我心目中的好老師!

五年級的作文 篇4

  風是春天的腳步。那徐徐春風吹拂著大地,讓大地睜開他那惺忪的睡眼;讓大地在春天這美好的時光里生機勃勃。

  雨是春天的眼淚。當大地還沒有領會到春天的到來時,春天會用自己的`眼淚感動大地。小草被春天的眼淚感動了,它鉆出土壤探著自己的腦袋四處張望著;路邊的小樹被春天的眼淚感動了,連忙用自己的新芽趕去舊葉;木棉樹被春天的眼淚感動了,讓自己那紅紅的娃娃露出那墨綠的被窩。調(diào)皮的空氣用春雨把自己渾身上下洗得干干凈凈,沁人心田。

  顏色是春天獻給大地的衣裳。綠色是生命 的顏色,在這件五彩繽紛的衣裳上不能沒她。你看那嫩綠淡黃的柳絲、還有樓下不知名的小樹不僅長出了新葉,還長出了稻穗似的淡綠色的花。各種各樣的花,被綠色的葉子簇擁著。綠色總與春天相連,看到了綠色看到了春天。紅色、黃色、藍色等各種各樣的顏色都是生命的點綴,讓春天更加生機勃勃。

  春天,氣候宜人、風景優(yōu)美,是我們最佳的學習時間,我們就應該努力學習為祖國創(chuàng)造出更美好的春天。

五年級的作文 篇5

  今年暑假的一天上午,我給外公打電話聊天,方知那里遭遇了一次不小的龍卷風的襲擊,吃過午飯。我們一家人便馬不停蹄地去了外公家。

  出了城,一路上,我們倒發(fā)現(xiàn)沿路的村莊,看不出有什么特別的跡象,頂多偶爾出現(xiàn)幾棵樹木歪倒于路旁。

  漸漸地,到了外公村頭,災情遠遠比我想象的還要嚴重:

  許多的樹木橫七豎八地躺在一起,有的杯攔腰擰斷,有的從中間劈開,還有的倒在房屋上,房子自然而然的受到了擠壓而變形,在舅舅家門口的一棵電線桿從地平線處擰斷,若不是電線相連,舅舅家的新房子可就要遭殃了,謝天謝地!溝渠兩邊的'樹木仿佛被機槍掃射了一般,一大片一大片地倒在地頭,而排水溝里的水與莊稼地里的水齊平,村頭的池塘里竟可以看到“鯉魚跳龍門”的奇觀,肯定是魚兒缺氧的結果。

  看來,前天的夜晚,肯定有一段不尋常的時刻,讓人刻骨銘心!

  還沒有進外公家,早已發(fā)現(xiàn)圍墻已經(jīng)被歪倒的大槐樹壓塌,繼而又壓在舅舅家的東屋的房頂上,幸虧是春天才蓋的新房子,才有這么好的運氣。另一棵大槐樹也傾倒在房檐上,外公一家正忙著找人伐樹,修房子等諸多的事情,竟不曾注意我們一家的到來。很快,我們也加入了抗災的行列。沒有多久,鎮(zhèn)政府的領導也到災區(qū)組織開展生產(chǎn)生活自救工作。很快組織外村領導干部、群眾來這里,幫助因昨夜的龍卷風給人們造成的生活問題。

  據(jù)當?shù)仉娨暸_報道,龍卷風在豐縣的局部地區(qū)造成了很嚴重的災害。但是,我相信:只要上下一心,團結一致,眾志成城,就一定能夠戰(zhàn)勝這天災,因為我們的身后有一個強大的中國!

五年級的作文 篇6

  我是從上一年級才對書有了興趣,那時我認識的字不多,只能看一些帶拼音的小故事,漸漸的我認識的字多了,開始讀一些不帶拼音的了。現(xiàn)在我正在讀一些文學名著了。我還學會了做批注,在書上圈圈這個,勾勾那個。對我更深的'理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細讀、精讀三種讀法。

  每次給同學們講故事,我都很自豪,讀書還有很多好處,它能放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過一小時,我都會看一會書,來放輕一下心情,看完了再繼續(xù)寫,幾次反復,不但增加了我的知識,還把作業(yè)寫完了,真是兩全其美的辦法呀!

  讀書還給我?guī)砹藰s譽。那是幾天前的讀書交流會,我在知識競答中為我們組爭得了十多分,給我組打下了好的基礎,使我們組取得了并列第二的好成績,使我非常的驕傲。

  讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上,我正在讀了《岳飛慘死風波亭》,讀完后,我心中有著無限的惋惜與氣憤,岳飛背刺精忠報國四字,為祖國出生入死,連金兀術也說撼江山易,撼岳家軍難。可是就在岳飛就要打敗金兀術時,卻被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風波亭,這時我的心中有燃不盡的氣憤之火,假如我是皇帝,我一定把秦檜殺了,為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰(zhàn),立下了汗馬功勞,結果卻得了一個“莫須有”的罪名,被奸臣所殺,我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場,也不愿遭奸臣所害。

  讀書有酸有甜,有苦有辣,有自豪的時候,也有悲痛的時候,既豐富生活又增長知識,是一個很好的習慣,同學們讓我們一起讀書,一起在知識的海洋中盡情的遨游吧!

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