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五年級作文

時間:2024-04-25 15:12:50 五年級 我要投稿

五年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級作文

五年級作文 篇1

  一天上午,同學們正聚精會神的聽著數學老師講課,我也不例外。可是在我剛回答完問題坐下的一瞬間,我的肚子忽然痛了起來。好像里面有無數條蛔蟲在爬動,有好像五臟六腑在自相殘殺。我十分難受心想只要忍耐一下就好了,馬上就要下課了,再想著我的肚子越來越痛了,就像有無數個小人精在里面跳來跳去似的,讓我實在堅持不住了,痛的“嗷嗷”叫。剛開始,數學老師還沒發現我的異常,后來聽到我的叫聲才聞聲而來。并關心的問我:“張紫嫻怎么了?還好嗎?”我……我肚子痛……實在堅持不住了。心想:怎么辦呀?怎么辦呀?老師和同學們聽后十分焦急,連忙把我送到醫務室。

  到了醫務室,醫生讓我先躺下吃點藥,然后睡一會兒,讓我家長趕過來,我吃了藥后邊昏沉沉的睡過去了。

  過了一會兒,迷迷糊糊的,我隱約感覺有人在幫我量體溫,喂我喝水。我以為是醫生便想:醫生不是打電話去了嗎?就算回來了,怎么又來為我量體溫,他不是才量過嗎?我帶著疑問勉強睜開眼睛,看見一個模糊的身影在忙碌著。一會兒你干毛巾為我擦額頭,一會兒又焦急的看看體溫。那是醫生嗎?不肯定不是,我定睛一看啊,祝老師,我的班主任。我又驚又喜,心想祝老師怎么來了,感覺好溫暖呀我喊了一聲:“祝老師好!”只見祝老師連忙走過來,溫柔的撫摸著我的頭,面帶微笑的對我說:“張紫嫻,你醒了!走,我沒有課就送你回家吧。“可是,老師,我媽媽會來接我的.,不用麻煩您了。”我說,沒想到祝老師告訴我媽媽有事兒就不來了,所以他送我回家,我正要推辭,祝老師二話不說把我背了起來,朝我家走去,我心里面有說不盡的感激之情。

  到了家,祝老師把我安頓好了。這時,我肚子“咕咕”叫了起來。就仿佛在唱一曲空城計來表示自己的不滿。我強忍著,不想被老師聽見了,可是祝老師仿佛聽見了肚子的不滿,又馬上馬不停蹄的為我做飯,一股暖流漸漸的涌上我的心頭。

  祝老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,多偉大呀!我想為你點個贊。

五年級作文 篇2

  時間過得真快,快樂的暑假過去了,新的一學期來臨了。

  今天我和媽媽一起去學校報名,走進校園,映入眼簾的是新建的大樓,它既高達有壯觀,大羅兩側噴泉不斷地涌動著,像是在跟我們打招呼,小吃利用來裝飾的蓮花,漂亮極了。我好奇地跑進去一看,明亮的大廳,排著整整齊齊,新的桌椅,心想:如果這里是我們的餐廳,那該有多好啊!

  我拉著媽媽的手往前走,看見有些同學背著書包陸陸續續地往回走,心想:我是不是遲到了,我催促媽媽快點走,來到五(1)門口,我升學了!教室也升級了!教師的墻壁上多了兩臺漂亮的空調,這下,我們夏天上課不會熱,冬天不會冷。同學們各各興高采烈、精神抖擻,瞧,姜泓源長高了,像個帥氣的小伙子,包諾亞也長大了,像個漂亮的`小姑娘。我們圍在一起有說有笑,傾訴著,分享著暑假的趣事。我們還有一位新同學,她叫周佳卉,我相信她很快就會融入我們這個團結友愛的大團體。

  在這兒壞境優美,條件優越,幸福的大家庭,我要好好學習,爭取做一個更多星級的學生,我會努力的。

五年級作文 篇3

  還清晰記得那次演講。

  “咚——咚——咚——”我數著自己的心跳,膽怯地挪著步子走向講臺。近了,越來越近了。不過兩米遠的距離,我仿佛走了兩年。總感覺時間走得太快太快了。快到它劃過我的臉頰時,強大的氣流把我的臉頰都拍紅了。我默默地懇求路程再遠一點,再遠一點。

  然而,終于,到了。

  我站在講臺中間。汗珠從額頭滾下來,落在嘴角,咸咸的。“大家好!”我張開有些干裂的嘴巴,“我是來自三(1)班的陳夢蝶……”我放開脆生生的聲音,任由嘴巴去控制它。身子直直地站立著,像一根木頭。不,是石頭,石頭一樣一動不動。我真想把自己變成一尊雕像,把內心的慌張和懼怕都凝固起來,不再竄出來搗亂。突然,我停住了,腦袋就像電腦死機一樣,黑屏了。我張開嘴,卻沒有一個字蹦出來。剛剛安頓好的慌張和懼怕像兩個頑皮的孩子一樣又跳出來,還在我腦門處載歌載舞。汗珠又滾下來,比剛才那次更燙。我深深地吸一口氣,大腦努力地聯網。“當——”連上了。我裝著鎮定的.樣子繼續演講。腦袋里的那根弦卻不敢有絲毫松懈。

  “謝謝大家,我的演講完畢。”我長舒一口氣。臺下響起了掌聲,我抬起頭,臺下的老師和哥哥姐姐們正在為我鼓掌,為小小的我鼓掌。掌聲那么響亮,那么熱烈。榕樹枝頭的麻雀也因為這掌聲而起舞。掌聲中夾著一種力量,使我安心,使我寧靜。我知道,那是對我的肯定,對我的鼓勵。

  我笑了,也落淚。為這掌聲,為這值得我一輩子回味的掌聲。

五年級作文 篇4

  有一只小熊。他在魔王那里學會了魔法以后,又買了一根魔杖,騎著魔杖,飛回了自己的家鄉——小熊村。

  回到了小熊村,小熊看到村里人沒有蜂蜜,因為蜜蜂全飛走了。大伙只好把食物炒炒,放點鹽再吃下去。雖然十分難吃,但是為了活命,只好將就將就。可能是不習慣的關系,每天都會有人死去。從此,小熊村死氣沉沉,再也沒有朝氣蓬勃的'景象了。

  小熊見到這一切,十分傷心。猛然,他想起魔王說起過,念一遍“咒五軍八”就會使全村人得到他們需要的東西。于是,小熊揮舞魔杖,喊了一聲:“咒五軍八!”頓時,數萬瓶蜂蜜從遠處飛來,降落在每一只熊的肩上,蓋子自動打開,“飛”到地上。全村人十分高興,趕緊往嘴里倒蜂蜜,覺得十分甜。母熊也生了小熊,小熊村恢復了先前的熱鬧。

  后來,小熊又去魔王那兒學習魔法。直到今天,小熊村的人還不知道是誰救了他們。

  這只可愛可敬的小熊名叫考拉。為了紀念他,后人還把珍稀動物樹袋熊也叫做:考拉。

五年級作文 篇5

  匆匆歲月的流逝,我不再是一個依偎在母親懷里,纏著要玩具要零食的小孩子了;我也不再是要拉著母親哦哦衣角怯生生的看著不了解的世界;我更加不再是不顧一切只為玩的舒心、玩的爽快的幼稚兒童。

  我已經長大了,這一句話標志著我不能隨心所欲了,要體諒父母、顧全大局。我認為長大這一詞不僅僅包含的是人生理上的成長。如果你只是在身高體重這一方面有所增加,只是從瘦小變為了強壯,而心理上還是一個小孩子,那其實算不上真正的長大,只有你在生理和心理上共同成長,那才算得上真正的長大。

  長大不一定是你從無知的小兒變為頂天立地的英雄,當你從一個事不關己哦哦少年變為一個懂得藏于他人時,這是一種長大。當你從一個依賴父母的少年變為能夠獨立作出某一件事情時,這也是一種長大。當你是一個從來不干家務的少年變為主動接手母親的家務時,這何不是另外一種成長。

  我還記得我以前是一個吵著鬧著要讓父母達成我的要求的孩子,從來沒體諒過父母,認為他們所做的一切都是理所應當的,畢竟我是他們唯一的孩子,他們就應該寵著我,愛著我。但是有一天我發現我的想法是錯誤的,那時我吵著鬧著要趴在爺爺的背上,不顧爺爺已經勞累體弱的身體,爺爺還是和藹的對我笑了笑,蹲下來讓我爬上了他那脆弱的脊背我趴在爺爺的背上時,我看見了他后腦勺上已經走了一撮撮的銀絲,他黝黑的皮膚以及后頸上的大汗。那時候我就認識到了我過于的任性,我不應該讓爺爺在經過一番勞作之后還要背上我這一個沉重的負擔。那時候我就趴在爺爺的背上小聲并且羞愧的對爺爺說話,讓他放我下來,并且告訴他自己認識到了自己不夠懂事,還讓爺爺花大力氣來背自己,自己有手有腳的能走路的,心里十分感激的.對爺爺說了一聲辛苦了。

  我從爺爺的背上下來后,牽著爺爺的手走向他的臥室,為他端上一杯已經涼了的白開水,為他捶背。從此我就不再那么的任性了,體諒著我的父母以及其他所以疼愛過我的家人朋友。我明白了所有的疼愛都不能當做籌碼來換取自己想要的東西而是應該在接受別人的疼愛時,為他們做一些力所能及的事情來報答他們對自己的關心和愛護,雖然只是一些小事情,但我相信,等我變成青年時,我可以做更多的事情來回報我的親人以及對我有恩的人,常懷感恩之心。

  我長大了,每一個人,都應該學會長大,反思自己的行為,總結自己的過錯,并使自己變得更加優秀。

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