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六年級(jí)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的好朋友有很多，思源是我從小玩到大的，悉妮是我五年級(jí)的時(shí)候成為好朋友的，而舒霞是我從六年級(jí)才有了交情。
舒霞長得高高的，學(xué)生頭，帶著個(gè)眼鏡，牙上還套著絞正器。她做事很有規(guī)矩，有條有理的，另外，她嗓門特別大，班里的人都叫她大喇叭。
她特別的大膽，在課上，她大膽舉手發(fā)言，把自己想說的話表達(dá)出來，她會(huì)把在心里想說的告訴大家，有的時(shí)候還會(huì)引來大家的一陣哄堂大笑。
她很會(huì)安慰別人，上次，我心里有一些苦悶和不爽，便在體育課上躲在暗角自己一個(gè)人發(fā)牢騷，我當(dāng)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)和生活特別不滿，很想大哭一頓，便在墻角哭了起來，細(xì)心的舒霞發(fā)現(xiàn)了，跑了過來安慰我，讓我把心中的不滿告訴了她，我把那些苦悶統(tǒng)統(tǒng)吐了出來，心情好了很多，舒霞又安慰了我一番，我的.心情又好了起來，又開心了起來。
但是舒霞有一些壞毛病，她會(huì)強(qiáng)迫別人干別人不情愿的事，但是她卻很開心。
舒霞的優(yōu)點(diǎn)我覺得我要學(xué)習(xí)，但是舒霞的缺點(diǎn)我覺得應(yīng)該改一改，這樣，舒霞就可以更完美了。
六年級(jí)作文300字 篇2
門外的陽光刺眼，直直的照進(jìn)蘇唯薇的心中，她的眉頭一皺，滿臉的不開心。唯一和她同班的的女生問她：“蘇唯薇，你怎么了？”她淡淡回答說：“沒事，只是月月，琳琳不和我在一班。”“沒事的。”那個(gè)女生安慰她，她沒有接話。
班主任是個(gè)老頭子，嗓門出奇的大，在上面講著一些老掉牙的`話，蘇唯薇只聽進(jìn)了一句話“要排位置”，蘇唯薇心漏掉一拍，心里說，怎么辦呢？我不想……未等她想完，她便聽到了自己的名字，前面是一個(gè)叫張程辰的男生，他的同桌是一個(gè)叫周瀟霄的人，蠻漂亮的“女生”（其實(shí)是男生），后桌是一個(gè)男生，叫管鎾鎾，同桌是一個(gè)女生，叫時(shí)祺戚的人，沒由來的好感。
第一天，蘇唯薇認(rèn)識(shí)那個(gè)叫周瀟霄的人，搜集來的資料顯示，他成績最好，有一次是全年級(jí)第一，蘇唯薇嘆了一口氣，心想，怎么這么優(yōu)秀？雖然他成績很好，但是他的生活習(xí)慣吧，太亂了。由于周瀟霄的緣故，蘇唯薇又認(rèn)識(shí)前面的張程辰，寫得一手漂亮的字，蘇唯薇一直說他寫的一手娟秀的小字。
六年級(jí)作文300字 篇3
普勞圖斯曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的。”養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，不是一天兩天就可以的，而是需要一天天堅(jiān)持下去。
在我幼時(shí)，十分不愛讀書，一看到書就頭昏腦漲，但看到別的同學(xué)讀書那么認(rèn)真，并且都可以出口成章，就十分羨慕。可我自己還是不想看。
終于有一天我忍不住了，當(dāng)天晚上，我讓媽媽給我念一個(gè)故事，聽著聽著，我入了迷。從此，我便愛上了讀書。
每天無論有多忙，我都會(huì)騰出10――20分鐘的閱讀時(shí)間。有時(shí)我看的入了迷，吃飯看，睡覺看，甚至一看就看到凌晨。一星期過去，我的'作文水平明顯提高了，媽媽看到我從對(duì)作文一竅不通的“白癡”到現(xiàn)在這樣，心里十分高興。
之后，在我一次看書的時(shí)候，媽媽把我叫過去，語重心長地說：“孩子，我十分高興你會(huì)喜歡讀書，因?yàn)檫@是受益終生的好習(xí)慣，還有你既然選中了這個(gè)習(xí)慣，那就把它一直堅(jiān)持下去。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好習(xí)慣會(huì)讓自己受益匪淺，但養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，需要極大的耐心和堅(jiān)持不懈的精神。讓我們一起來養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，我隨媽媽爬山觀日出。當(dāng)我們爬上山頂時(shí)，啟明星已經(jīng)升起來了。
天空黑黑的，唯一的光源只有慘白的月亮和一些白色的小眼睛。這時(shí)天空已經(jīng)從黑色慢慢變成深藍(lán)色，幾朵云洗清身上黑色的顏料，換上了雪白的禮服，準(zhǔn)備迎接太陽的到來。
忽然，地平線上出現(xiàn)了一道淡淡紅霞，紅霞的顏色越來越亮，從紅霞中冒出了一個(gè)紅色的小圓點(diǎn)。
云朵們情緒變得激動(dòng)起來，臉變成了紅色，順著山風(fēng)的輕扶飛到了太陽那邊，想給太陽做搖籃。
太陽的小半個(gè)身子露出來了，紅是紅得很，卻沒有亮光，一縱一縱地，使勁向上升。最后，它終于沖破了黑云重重阻礙，完全跳出了地平線，顏色變成了深紅色。在一剎那間，太陽發(fā)出了金色的光茫。
月亮見勢不妙，帶著它的小眼睛逃走了。有幾片小小的黑云似乎不愿接受太陽的統(tǒng)治，也搭上晨風(fēng)逃之夭夭了。煙狀的云彩在山邊翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)穿著盛裝的`少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。
太陽發(fā)出了眩目的光暈，刺得人睜不開眼睛。它將樹木、河流、小花、小草摟在它溫暖的懷抱里。在溫暖的晨風(fēng)輕撫下，我感覺我已經(jīng)融化在這溫暖的陽光下了。
六年級(jí)作文300字 篇5
我的理想是成為一名出色的科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)的力量可以造福人類。我們的生活處處離不開科學(xué)，離不開發(fā)明。走進(jìn)家門，電燈是愛迪生的發(fā)明。發(fā)明使生活處處充滿便利。如果沒有科學(xué)創(chuàng)造人們只能過著日出而作，日落而息。大大減少了人們可利用的時(shí)間。同學(xué)們最喜歡玩的.可以屬電腦了，計(jì)算機(jī)也是科學(xué)家智慧的結(jié)晶，如果失去了它們生活將枯燥乏味，當(dāng)我享受著他人的發(fā)明時(shí)，自己也立志成為一名科學(xué)工作者。 今天的學(xué)習(xí)，是為了將來的成就做鋪墊想要成為一名科學(xué)家需要知識(shí)淵博，敢于發(fā)問，和執(zhí)著追求的精神與思想。我應(yīng)該像大科學(xué)家居里夫人學(xué)習(xí)。他用自己的一生追逐科學(xué)的理想，用自己的青春和容貌完成她高遠(yuǎn)的追求。他從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了0。1克鐳。她將自己的一生獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。她為理想而拼搏，為了夢想而奮斗，為了科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身。
我要腳踏實(shí)地，從今天做起，努力講理想，變成現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇6
在我最危險(xiǎn)的時(shí)候，是你用一雙手幫助了我，在我最困難的時(shí)候，你用一雙手為我點(diǎn)明正確的方向，在我傷心的時(shí)候，你用一雙手安撫我弱小的心。媽媽，有時(shí)候我覺得愛就像天上的.星星，數(shù)也數(shù)不完，看也看不盡，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)那顆閃爍著燦爛光芒的星星時(shí)，這說明有一個(gè)人正愛著他的親人。
清晨，我早早地就起了床，發(fā)現(xiàn)你還沒醒，我凝視著你臉上一條又一條的皺紋，心里有些酸痛。我站在一旁看著您，心里想著:媽媽，你辛苦了，十幾年前站在你前面哭泣的小女孩轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變成一個(gè)大姑娘了，我變了，你也變了，謝謝你對(duì)我的扶養(yǎng)，媽媽，我愛你。吃完早飯，我把媽媽拉到房間關(guān)上門，看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉說:“媽媽，我——愛你”。媽媽嘴角漸漸的揚(yáng)起來，他慢慢的向我走來，用那幫助過我無數(shù)次的手，摸了摸我的小腦袋瓜，然后笑著對(duì)我說:“謝謝”。看似簡單的五個(gè)字，要真心對(duì)媽媽說出來還真有點(diǎn)不容易呢，媽媽，你給予了我全部的愛，甚至超過了自己！我愛你，媽媽！
六年級(jí)作文300字 篇7
我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什么好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時(shí)有什么好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經(jīng)樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個(gè)開朗愛笑的女孩。
在六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)的奶奶去天堂旅游了，后來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開心，我想講個(gè)笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個(gè)同學(xué)一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個(gè)能逗同學(xué)開心的開心果。
我在平時(shí)很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會(huì)得不舉手，不會(huì)的更不用舉手了！在我眼中，我是一個(gè)膽小的人。
為什么他們都說我這樣的'女生，很不好，只會(huì)掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法了解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……
但是沒關(guān)系，我會(huì)用行動(dòng)證明他們說的是錯(cuò)的，而且還有很多人站在我這邊，因?yàn)槿司壓胦（∩_∩）o…
六年級(jí)作文300字 篇8
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！
在海邊撿起的.這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢！
比起貝殼里的生命來，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢？
請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后，也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：
“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊！”
六年級(jí)作文300字 篇9
享受讀書的樂趣吧！
當(dāng)我傷心的時(shí)候，我會(huì)享受讀書的樂趣！捧起一本歷史書，看著，看著……讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧！看，那古老的長城在笑；看，那雄偉的故宮在笑；看，那奔騰的長江在笑……穿越時(shí)空隧道，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)歷史人物；學(xué)講一個(gè)個(gè)歷史故事；懂得一個(gè)個(gè)歷史知識(shí)……這時(shí)，我的嘴角已經(jīng)上揚(yáng)了。
當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我會(huì)享受讀書的樂趣！捧起一本童話書，看著，看著……我的思緒隨之被帶到了一片草地上，小兔跳過來安慰我，小鳥唱起了輕快的歌曲，蝴蝶翩翩起舞，白云做著游戲……一切都是那么美好，我為什么還要煩惱呢？我也隨之加入了他們的'隊(duì)伍，和他們一起唱歌、跳舞、做游戲……這時(shí)，我的煩惱也消失得無影無蹤了。
當(dāng)我郁悶的時(shí)候，我會(huì)享受讀書的樂趣！捧起一本漫畫書，看著，看著……那夸張的動(dòng)作，搞笑的語言，有趣的神態(tài)，都使我開懷大笑，那些令我郁悶的事也隨之淡忘了，只覺得身體變得好輕、好輕，然后，就飄到了那片屬于我的漫畫天地里，和小蘭一起學(xué)習(xí)空手道，與阿SA一起談心，同柯南一起破案……這時(shí)，郁悶的心情輕松了下來。
享受讀書的樂趣吧！讓我們暢游在書海中，讓我們的生活變得多姿多彩！
六年級(jí)作文300字 篇10
在我的成長過程中，我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，但我覺得我最好的一個(gè)小伙伴是吳一凡。
吳一凡。長的高高的.，帶著一副眼鏡，一看就是一個(gè)知識(shí)分子，頭發(fā)短短的，一雙晶瑩的眼睛，一眨一眨的，還有耳朵是扇風(fēng)耳，將來有福氣。
他和我一起玩了6年了，雖說他平時(shí)有一點(diǎn)淘氣，但是我也看出他兩大優(yōu)點(diǎn)。
他樂于助人。有一次，他來我家玩，到了中午，我邀請(qǐng)他在我家吃飯，他先是拒絕，在我、我爸、我媽的邀請(qǐng)下，他最終還是答應(yīng)了。我媽讓我拿碗，可是我說：“我還在看電視呢，等一會(huì)在幫您拿碗吧，”吳一凡說：“沒是的，阿姨，我?guī)湍猛氚桑尠讝|遠(yuǎn)歇一會(huì)兒吧！”我說：“吳一凡，還是我來拿碗吧，我怎能讓客人來拿碗呢！”我的臉像一個(gè)西紅柿一樣。吳一凡的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
吳一凡不僅樂于助人，他還非常熱情好客。有一次，我上吳一凡家里去玩，進(jìn)了他家，吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前，有把一杯熱熱的茶放在了桌子上，我的心里比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優(yōu)點(diǎn)：熱情好客。
我交的這個(gè)朋友真好，又能和我玩，又能跟我一起笑，又能樂于助人，更能熱情好客，怪不得他是我小伙伴中最好的一個(gè)呀！
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