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六年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文300字 篇1
冬爺爺離去了，換成春姑娘來接班了，她把世界改的是那樣的美麗，溫暖。
春姑娘用衣袖拂去了冬天的寒冷，把溫暖和清爽撒給大地。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。花兒開了，草也探出了頭，一群群大雁排著整齊的隊伍唱著歌從南方飛回來了，整個大自然發生了變化。
溪水融化了，在河里嘩嘩嘩的流著，美妙的旋律，讓人陶醉在其中，這——大概就是春姑娘的歌聲吧;春天的.雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲，飛濺的雨花落在樹葉上，仿佛是琴鉉上跳動的音符，彈奏出優美的旋律，這——大概就是春天的音樂吧;柳絮和蒲公英在天上優美的跳著舞，這——大概就是春天的舞蹈把！
所有的鳥兒都回來了，有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在電線上，想五線譜一樣。正是這樣，使田地里的農民倍感到歡樂，一切都熱鬧起來了。在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠色景象，就像一幅水彩畫。
俗話說一年之計在于春，讓我們珍惜著時光吧！
六年級作文300字 篇2
早晨，我推開門，啊！下霧了。
大霧把整個世界嚴嚴實實地籠罩著。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進入仙境一般，產生出種種神秘的感覺。護送學生的叔叔阿姨們來來往往，只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的.車鈴聲，走近才能看見人們的臉龐。你再仔細一看，一定會大笑起來，行人的頭發、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態，恐怕連最有才華的畫家都畫不出來。
霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地撫摸著我們的面頰，給我們一種濕潤清涼的感覺，令人精神為之一振。霧，從來不打扮自己，身上沒有一朵花，一道紋，也沒有一絲芬芳，而以自己乳白的本色彌漫于天地之間，使人感到無際天涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團霧，正同伙伴們在空中飄來飄去，那一團團霧像一群小朋友，在空中嬉戲打鬧。
不一會兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風中飄蕩。太陽露出了笑臉，它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨態可掬。
啊，晨霧，我愛你！我愛你那種神秘的美，愛你那種樸實無華的風采。
六年級作文300字 篇3
我喜歡啃骨頭。
要說我愛啃骨頭，要從那次媽媽買了10個雞爪說起，一回到家，媽媽馬上掏出雞爪，津津有味的吃了起來，我看媽媽吃的津津有味也順手拿了1個，說起那個好吃啊！啃骨頭要慢慢啃。
游泳就像啃骨頭。那次爸爸帶我去游泳，游著游著我的`游泳圈掉了，這可怎么辦啊！我看見旁邊有漂浮球，馬上撲上去，靠著浮球順利拿到游泳圈。這次游泳圈又不聽話了，這次飄到沒浮球的地方，我連忙到浮球邊，我想如果我游出去，有可喝水，怎么辦，我決定撲出去，我撲出去了，喝了一肚的水，也真是這樣，我拿到了游泳圈，經過努力我學會了游泳。
學自行車就像啃骨頭，爸爸買了一輛自行車，決定教我騎自行車，我一上去就摔了一跤，好疼啊！我決定不學了，買了個雞爪啃了起來，我想雞爪要慢慢啃，自行車也要慢慢學，我決定繼續學，經過無數次摔倒我學會了騎自行車。
啃骨頭是一種品位，一種韌性，我贊賞啃骨頭
六年級作文300字 篇4
周末這兩天有些悶熱，卻擋不住人們出門游玩的興致。我呢？完成作業后，我便是大閑人一個了。看會兒電視，我的眼皮開始"打架"了,于是我決定去睡一覺。躺在床上，我疲倦的打了個哈欠，就立馬與周公下棋去了……
周圍白茫茫的，我看不到任何東西，一時間，我竟然由心中生起一種特別的熟悉感。時間開始倒退。天，像潑了墨。我的'狗被別人下藥，安靜的側躺在車上，它走了，我去撫摸它的毛，像往常一樣摸摸它的頭，它沒有反應。大雨傾盆而下，我仰望天空，電閃雷鳴，眼睛被雨點打得睜不開，淚與雨點順著臉流了下來，融在一起。
忽然坐起，雙眼通紅，枕頭上殘留著大片大片的濕塊。我忽然想到一個哲理，人生在世上必會有挫折，但是，我們在人生的挫折中學會珍惜一切，任何東西都不可隨意丟棄。你一定要學會獨立的同時也要學著堅強。
時間的匆匆總會讓人不禁頭涔涔而淚潸潸，我們身處于這樣的環境中，不能改變生活，但可以讓自己適應這種環境，從而悟出道理。
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