一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
放暑假啦!
休學(xué)式剛剛結(jié)束,我就徹底放松了。不用早起床,不用上課,不用簽名……哈哈!我可以看電腦,看電視,吃冰棍,開(kāi)空調(diào)……哈哈!完全解放了!
到了家里,爸爸馬上沖了過(guò)來(lái):天天要遵守諾言哦!諾言?什么諾言?還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸就搶過(guò)我的書(shū)包認(rèn)真研究了一下:嗯不行!這作業(yè)本每天1到2面太慢了!每天10面!,哇!沒(méi)搞錯(cuò)吧?這清清楚楚寫(xiě)著每天1到2面,怎么這么賴皮?爸爸又說(shuō):嗯你這個(gè)可以免做嘛30天嘛!好!那就先做30天,再休息30天吧!。我問(wèn):哪能不能先休息30天再做30天?,不行!這樣太慢了!其他的按老師說(shuō)的`做。我傷心至極。哦,爸爸又發(fā)話了別忘了英語(yǔ)半小時(shí),琴過(guò)熟,跳舞按劉老師說(shuō)的做和閱讀!
天哪!我所想的電腦電視都泡湯了!唉!暑假比上學(xué)還累呢!為什么暑假是那樣讓人期待又那樣令人失望呢?
一年級(jí)作文 篇2
“嘩啦啦”,“嘩啦啦”,天慢慢變黑了,掉落了許多露珠,數(shù)也數(shù)不清。路上花花綠綠的'小蘑菇遮著雨。美麗極了!我撐開(kāi)傘,走出了家門,欣賞著美景。現(xiàn)在我也是小蘑菇了。
我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,把水都灑了出來(lái)。我去了花園,雨慢慢停了,葉子上的露珠一滴一滴的往下掉,真像給它們洗澡一樣。
天上慢慢變成彩色,出現(xiàn)了一道彩虹!
一年級(jí)作文 篇3
這個(gè)月我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),有六年級(jí)的人參加、五年級(jí)的`人參加、四年級(jí)的人參加、三年級(jí)的人參加、二年級(jí)的人參加、一年級(jí)的人參加。項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)、跑步、扔壘球。
跑步有:60米、100米、200米、400米。我跑的就是100米的和200米的。我很喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一年級(jí)作文 篇4
昨天下午放學(xué)媽媽帶我路過(guò)小鐵橋時(shí),我忽然記得有一次在這里買過(guò)冰淇淋,我要吃。可是媽媽說(shuō)天冷,而且我感冒,所以不能吃。等到回家后,媽媽停車,我就跪在地上抱著媽媽的腿求她。媽媽不理我,直接上樓。我就從車庫(kù)一直跪走到樓梯口,看見(jiàn)媽媽上樓,我一邊喊她不要走,一邊追上去。對(duì)門爺爺聽(tīng)到我們的爭(zhēng)吵聲,出來(lái)抱我;丶液,爺爺勸我趕快認(rèn)錯(cuò),我堅(jiān)定地說(shuō),我要吃冰淇淋。
對(duì)門奶奶告訴我,天熱了,有蚊子的時(shí)候可以吃冰淇淋。我告訴奶奶車庫(kù)就有蚊子呀,我臉上、腳上都被蚊子咬過(guò)。等到爺爺奶奶都走了,我跟媽媽說(shuō),你不給我吃冰淇淋,我就不吃飯。哪知媽媽說(shuō),你不吃飯,她就不燒我的了。當(dāng)她再一次問(wèn)我是否吃飯時(shí),我立馬回答:吃飯!我還在念叨要吃冰淇淋,媽媽堅(jiān)定地告訴我:今天是肯定不會(huì)給我吃的,因?yàn)樘炖浼由衔腋忻,下次等暖和而且我不感冒?情況下,可以考慮給我吃。而且如果我再提吃冰淇淋這事,她就不理我。然后媽媽就低頭看手機(jī),真的不理我了。
我自己坐在沙發(fā)上,稍微靜了一下,就跑到媽媽面前,甜甜地喊了聲,媽媽。媽媽也立馬放下手機(jī),問(wèn)我有什么事。我告訴媽媽我想吃舀點(diǎn)出來(lái)再加點(diǎn)水的那個(gè)。媽媽恍然大悟地說(shuō),你要的是酒釀呀。我立馬點(diǎn)頭。媽媽一臉懊惱地說(shuō),你早說(shuō)明白呀,這白哭一場(chǎng)多劃不來(lái)呀。于是媽媽帶著我一起去淘米準(zhǔn)備做酒釀了。
一年級(jí)作文 篇5
一天晚上,我的作業(yè)沒(méi)有做完,媽媽見(jiàn)了說(shuō):“曉麗,作業(yè)做完了嗎?”我順口回答說(shuō):“做完了!。我把本子往床上一丟便跑去玩了。
第二天,吃過(guò)早飯,走在上學(xué)的路上我的'心里久久不能平靜。生怕老師檢查作業(yè)。果真,老師檢查了作業(yè)。該檢查我的作業(yè)了,老師朝我走來(lái)。老師問(wèn):“作業(yè)哪。”我的臉一紅說(shuō):“我……我忘帶了!崩蠋熡终f(shuō):“好吧,那你下午帶來(lái)!薄芭。”我說(shuō)。我便做下了。在課間我補(bǔ)完了作業(yè)。
下午放學(xué),媽媽把我接回了家。我做完了作業(yè)。一個(gè)人做在椅子上想:我為什么要騙媽媽和老師呢?我為什么要騙他們哪?真是太不應(yīng)該了。我開(kāi)始恨起了自己。
而這時(shí),我又想:我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)用自己最最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己父母、老師和支持我的人!
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