三年級暑假作文

時間：2024-04-25 07:08:44 三年級我要投稿

（精華）三年級暑假作文13篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級暑假作文，希望能夠幫助到大家。

（精華）三年級暑假作文13篇

　　三年級暑假作文篇1

　　星期五的下班時間到了，我和媽媽從單位出來。突然，我聽到了一個聲音，“咯——咯——咯······”我朝著那聲音走了過去，好多只蟈蟈在籠子里大叫：“我要出去！我要出去！”我看見一個板子，上面寫著：十元一只。我看著挺可愛，就叫媽媽買下了。

　　在家里，我上網查找了一些資料，資料上寫著：蟈蟈吃水果、白菜、蝗蟲、蟬、豆子、胡蘿卜。而且，蟈蟈吃一次東西必須要隔二至三天才能再吃一次，別喂太多了，不然生命不長。蟈蟈在進食的時候，要在它下面鋪一層用溫水的打濕了的帕子，這是因為要緩解蟈蟈的熱量。還有，千千萬萬不要喂它水。

　　蟈蟈的嘴巴一張一縮，上面的白皮一收一放，四根胡須幫忙把東西送到嘴旁，嘴巴就大口大口的吃進去。這么多部位，真的很難協調啊。

　　這只蟈蟈一天到晚的任務只有一個，逃出這個竹“牢”。第二天早上一起來，就看到竹屑滿桌，它可真厲害啊！是不是用你的.張牙舞爪，千年磨出來的利刀把這么結實的竹籠弄斷了呀！

　　看來蟈蟈和其它昆蟲都是追求自由的。

　　三年級暑假作文篇2

　　這個暑假我過的很快樂，因為我們全家去了博山的溶洞。

　　今天，我們全家出去玩，爸爸說：“我們去博山的溶洞玩一玩吧。”于是我們帶著奶奶就出發了。

　　一路上，爸爸開車我們欣賞沿途的風景，不知不覺我們就到了博山。

　　博山的大山上有一條通往山頂的小路，小路只有兩米半寬，周圍沒有護欄，就像一不小心就會掉下懸崖一樣。我想這么危險，應該向景區工作人員提議，在周圍安上護欄保護游客的安全，我們安安全全的到達了山頂，又一路走到了售票口。

　　買好票我們就進了溶洞，剛到洞口我就感覺到一陣清涼舒爽，仔細聽，還能聽見水滴滴落的聲音。繼續往里走，會發現，有許多因為常年滴水所形成的各式各樣的`鐘乳石，千奇百怪，在彩色霓虹燈的照耀下十分漂亮。這不僅想讓我多照幾張照片來留念，一路上我們和奶奶照了許多照片來留念。走著走著我們便到了出口。

　　我們雖然戀戀不舍的離開了溶洞，但這次的旅行讓我很開心，因為這次旅行給我的暑假增添了許多快樂。

　　三年級暑假作文篇3

　　暑假到了，我便去了鄉下外婆家玩。

　　到了婆婆家，路上的興奮便消失的無影無蹤，因為這里既沒有我愛逛的超市，也沒有我愛吃的漢堡包，只有放著幾只水牛的大片田野和數不盡的樹木大山。我失望了。因為太無聊了，每天只能用看電視來彌補生活中的空余。

　　有一次，我電視看的正起勁，突然“碰”的一聲，停電了。我無精打采的走出去，拿著小板凳，坐在馬路邊發呆。

　　徐徐涼風吹過，把我給吹醒了，我抬頭望了望天空，好像要下雨了。風兒吹過樹葉發出“嘩嘩”的響聲，小路上有許多蜻蜓，還有一只飛到了我的手上，過了一會兒，又飛向了遠處。樹上的蟬鳴和景色讓我心曠神怡。

　　不知是誰喊了一聲：“下雨了！”，我才回過神來，連忙趕回家中。雨打著小路的`聲音，風吹著樹葉的聲音，還有樹上的蟬鳴聲音，這么多美妙的聲音組成了一支交響曲。

　　這時我才發現鄉下也有美麗的一面。

　　三年級暑假作文篇4

　　暑假到了，爸爸帶我去奶奶家。一進門，我就被豬圈里的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白里透紅，突出的嘴巴發出“呼味呼味”的聲音，真好玩！不如逗逗它？我從一旁拿了一根竹竿，輕輕地打了一下大肥豬的身體。可那豬沒啥反應，除了把小尾巴卷成“9”字，連看也沒看我一眼。這下，我火了，心想：不把我當回事？看我怎么治你！我靈機一動，用竹竿打它的耳朵。這一招還真靈，那豬生氣了，“咭……咕……”地叫了起來，兩眼直瞪瞪地望著我。你終于開始注意我了。我一高興，趁勢又打了它的鼻子幾下。沒想到，那頭大肥豬一下子向我沖來，“嘭”地撞在了圍欄上。它那兇神惡煞的`樣子，好像要把我吃了似的，嚇得我一下子跌倒在地上。

　　“怎么啦？怎么啦？”這時，奶奶來了，她見這情景，便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽到命令，立刻下了“戰場”。

　　奶奶平息了“戰爭”后，對我說：“龍華，沒事逗什么豬呀？”

　　“現在市場上流行瘦肉，我正給豬減肥呢！”我忙為自己辯解。

　　奶奶一聽樂了：“想不到我的孫子還是豬的減肥專家啊！”我不好意思地笑了。

　　三年級暑假作文篇5

　　暑假，我和爸爸媽媽一起回老家玩了一段時間。

　　那天，到老家已經是中午了，農民伯伯們還在辛苦的干農活。我還發現老家里的人都喜歡在自家旁邊的空地上種菜。有種青菜，有種蘿卜的。當到了秋天，就會收到很多蘿卜青菜，這樣的裝飾可比樓房前的莊嚴或石獅子要好多了！

　　還有些人喜歡開辟一個小院，放上晾衣架，種上小樹和花兒，花有牡丹、月季、牽牛等等。看！杜鵑隨著微風輕輕擺動，牽牛樣子就像一個紫色的小喇叭，呼喚著人們好好干活。

　　雞，每家都有，脾氣可不一樣，有的公雞脾氣可暴躁了呢！碰一下它就大叫。有的雞很驕傲，走來走去，仿佛在展示它的大紅色雞冠。還有的雞富有責任心，盡心盡力的保護自己的孩子，這樣的雞在雞群里并不少見。

　　老家人吃晚飯的時候，是一天中最和諧的時候，向往的微風，西沉的太陽，連雞鴨都在埋頭享受只屬于自己的美食。

　　老家的孩子，都是自來熟，連陌生人都可以玩得起來。還有他們的.手和嘴都很巧，一片葉子在他們的嘴里都可以吹出一首動聽的歌曲。

　　鄉村和城市的風格截然不同，城市嚴謹、規規矩矩。鄉村是悠閑、自由、快樂的。比起城市，我更喜歡自由快樂的鄉村！

　　三年級暑假作文篇6

　　小小少年也有煩惱，我的煩惱是每天作業做完了，復習好功課以后，媽媽還是不讓我玩。難受的沒法說。

　　就說上次吧，我做完作業，樂滋滋地想；今天有可以多贏一些卡片了，于是我拉開抽屜，準備卡片做本錢，要出門，剛好被買菜回來的媽媽撞上，‘干啥去，回來’，媽媽很生氣的說；‘媽，我出去玩一會，馬上回來’，我低著頭說；‘不行，回來把你的作業拿來檢查，’媽媽把菜往桌子一放邊說；我找到作業交給她，媽媽看了看說；‘還行，但是不準出去，把你爸爸給你買的資料看看。’我接過媽媽遞給我的作業，砰的'一聲把我自己關進屋里，我的同伴在樓下拼命的喊我，我心里好難受，過了好大一會，媽媽叫我吃飯，我都沒有吃，想想我的卡片，我傷心啊，什么時候我才能輕松痛快的拍一回——我的卡片？

　　我希望我能快快長大，媽媽就可以少管我了。

　　三年級暑假作文篇7

　　小朋友們，快樂的暑假生活就要結束了，我向大家介紹一下假期里的所見所聞。

　　暑假里，我來到媽媽的故鄉，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進門，哇！看書的小朋友可真多呀！他們正專心致志的看書，全場鴉雀無聲，真安靜啊！一個個陶醉在知識的海洋里，吸收知識的營養，來充實自己。這時我才體會到父母的.良苦用心，是為了讓我們不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩中的遺憾。

　　暑假里，我看到農民伯伯在給水稻施肥、噴農藥，辛勤忙碌的情景。是憫農的“鋤和日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實寫照，這就要求大家從我做起，從現在做起，養成愛惜糧食，不浪費的好習慣。

　　暑假里，我見到聽到的東西還有很多，我就不一一說了，祝大家度過一個安全快樂的暑假。

　　三年級暑假作文篇8

　　一說到暑假生活呀，我就想起了瀘州歡樂派的水上樂園。

　　午飯后，我們便興沖沖地趕到了目的地。這里人山人海，到處一片花花綠綠。

　　我最喜歡沖浪這個環節了。一浪高過一浪的浪伴著DJ高漲的音樂，猛地向人們襲來，頓時尖叫聲一片……浪的最高處，漂浮著一大片人群，可刺激了！隨后，浪又旋回去，不知又有多少人被埋沒在水里。剛開始，我因為不適應，還嗆了幾口水呢。浪，就像一個兇猛的`巨人，從遠處奔涌過來，不給你任何準備的機會，便把你高高舉起，舉累之后，又把你重重地拋下去。好幾次，我被這淘氣的浪打在沙灘上，翻了幾個滾，等我反應過來，自己已是渾身的沙子，陽光下，我竟成了一個“金孩子”。

　　整個下午，我們都倔強地和這兇猛的浪對峙著、玩耍著，興奮不已！

　　一個暑假下來，我的臉蛋紅了，皮膚黝黑了，但我卻愛上了沖浪。我期待著下個暑假快快到來。

　　三年級暑假作文篇9

　　這個暑假我發現，自己在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。

　　從而浪費很多時間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個或多個知識點結合在一起。

　　因此，做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

　　所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業單中每天作業內容進行學習。應合理安排時間和內容，不會搞突襲。

　　在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學會勞逸結合，不能死學也不能學死。

　　在新的學期中，自然更不能放松了。所以在新的學期，我也要制定一份新的.學習計劃：

　　1、上課認真聽講，不走神，不做小動作；

　　2、每天按講課進度完成練習；

　　3、作業認真完成并檢查；

　　4、認真預習和復習學習內容。

　　相信，經過我的努力，數學一定可以更上一層樓的！

　　三年級暑假作文篇10

　　有一天，我和媽媽去奶奶家的路上，到了路口正好碰見紅燈了，當我們在等紅燈的時候，碰巧看見一輛車溜車了，“嘭”的一聲，把后面的車給撞了。

　　溜車者的車子沒什么問題，被撞者的車子也沒什么大礙。后面的車主想：沒事的'，跟那個人說一下就行了。于是他推開車門，向前面的車子走去，剛要跟溜車者說話，結果溜車者打開車門，張嘴就罵人，還說“你往前開什么開呀？都撞上我的車了。”被撞者也不甘示弱地說：“你溜車我還沒說呢，你倒好，到怪起我來了。”前車主氣急了，上手就打被撞者也打了起來。正當他們打架的時候，被撞者的家人趕緊給警察打電話。警察急匆匆地趕到案發現場，看了錄像之后，溜車者終于無話可說，羞愧地低下了頭。

　　我想：“溜車本來是一件很小的事，可以互相諒解，但是有的人脾氣大或者貪心碰瓷，所以就產生了悲劇。每個人出門都可能會有一點問題，俗話說：大事化小、小事化了。不要因為一點小事變成了大事。

　　三年級暑假作文篇11

　　夏天，是一個多姿多彩的季節，有吃冰棒的小朋友，有在樹下乘涼吐著長舌頭的小狗，有在水庫里游泳的大人，有美麗的，竟相開放的荷花，還有嫩綠的荷花，還有嫩綠的荷葉······但是，這一切都不夠吸引我，我是喜歡夏天的雨。

　　雨，是由水蒸氣遇冷才變成的。下雨的.征兆一般都是天上烏云密布，然后，就下起雨來。小雨點兒就像那些調皮的小孩子，滴滴答答地，又好像唱起了一支夏天的歌。它說變就變，一會兒傾盆大雨一會兒毛毛細雨。有時剛剛還是晴空萬里，一轉眼就下起了漂泊大雨，給我們來個措手不及，同時也伴隨著電閃雷鳴的聲音，有一些女生一聽到這種聲音就害怕。葉老師說：”我前幾天看到一則新聞，有一個人在釣魚，為了避雨躲在了大樹下面，過了一會，一陣雷達了下來，結果那個人就被電死了。”這則新聞提醒我們，下雨天絕對不能躲在大樹下只能待在家里。

　　夏天的雨，我又愛又恨，她給世界帶來了清涼，好像是給大地媽媽帶了的洗禮，但也讓人害怕，只能乖乖地呆在家里。不過，我還是很喜歡她。

　　三年級暑假作文篇12

　　在我腦海里我的暑假生活一定是美好而精彩的。我每天都是心情愉悅的對待每一天。我希望暑假里，我能學到豐富的知識，嘗到美味的食物，品到不一樣的味道。在知識方面，我閱讀，我寫日記，我參加各種我感興趣的培訓；在運動方面，我學會騎車，加強練習游泳，加強練習籃球，練練跳繩，練練跑步；在實踐方面，多多接觸大自然，參加訓練營，和小朋友一起探索一起玩。

　　暑假的生活是多姿多彩的。雖然時間有些很緊，但是很充實。最重要在暑假里我們搬了新家，我也參與勞動了，感覺很快樂。爸爸媽媽都說夸我長大了，懂事了。媽媽一直會跟我交流一個觀念——就是開心面對每一天，勇敢面對每一個挑戰。

　　我知道過了這個暑假，就要迎來新的生活——那就是我讀四年級了。媽媽說，我已經是個小少年了，加油！所以，我珍惜我的每一個暑假生活。

　　這個暑假生活給我帶來了許多疑難問題的.答案，給我帶來了新的知識點，給我帶來不一樣的學習思維，給我帶來了強健的體質，最重要是給我帶來了好多快樂。

　　三年級暑假作文篇13

　　為了要去天安門廣場看升旗儀式，昨天晚上媽媽很早就讓我上床休息了，早晨四點左右，天剛蒙蒙亮。媽媽就叫我起床了，洗漱完畢。我們急急忙忙趕往天安門廣場，一路上都是起早看升旗儀式的人，等我們到天門廣場的入口處時已經排起了很長的隊。

　　進入廣場，到處是看升旗儀式的人，大人孩子每給人臉上都洋溢著興奮的笑容，手里揮舞著國旗，等待著升旗儀式的開始。

　　我們等了一會，就看到護旗手排著整齊的隊伍，踏著方步向旗桿那邊走去。等走到禮賓臺時，旗手把鮮艷的五星紅旗掛上，準備工作做好后，耳邊頓時聽響起了嘹亮的國歌聲，五星紅旗緩緩的隨著國歌聲慢慢地升起。在場的每個人心情都非常激動，大家異口同聲的.唱起國歌，現場的氣氛真的無法用語言形容，等國歌結束五星紅旗隨風飄揚在上空時，升旗儀式結束了，我還在回味著剛才令人震撼的一幕。我終于如愿以償看到了向往已久的升旗儀式。

　　升旗儀式結束后，東方發白，天色已亮起來。在廣場的另一端我看到了莊嚴的英雄紀念碑。馬路對面還有雄偉的人民大會堂。國家大劇院像一個巨大的銀色大碗反扣在地面。

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