五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
生活中的美常常表現在那靈動的一瞬間，人的一個表情，一個舉動，自然界的一聲鳥鳴，一片云彩，有時具有令人心動、讓人回味的美。
記得國慶節長假，我去奶奶家住了一段時間，在我獨自的書房，有一扇小窗，這窗子正好在我的書桌旁邊。每天清早，當我高聲誦讀語文書時，總會有一兩聲鳥鳴聲為我伴奏。久而久之，我和它成了朋友，每次一寫完作業我都會到院子里跟它玩上一小會兒。
有一天我發現，它不愿意跟我玩了，我去找爺爺讓他幫我放好梯子，好讓我上去一探究竟。
我好不容易上了樹，結果發現原來小鳥有了一個蛋。多漂亮的一個蛋啊，我趕緊讓爺爺把我給小鳥做的木屋拿來，那里面又暖和又好。小鳥住了進去，它很高興，就這樣小鳥和我住在了一起。
我天天觀察小鳥照顧蛋的過程。小鳥天天坐在蛋上溫暖著它，這樣日復一日，小鳥變得又瘦又小，都快飛不了了。可它一直在堅持，有一天我發現蛋有一些晃動，可還沒有裂開。終于有一天，經過小鳥的'不懈努力，“小寶寶”出生了。
每一只小鳥都是它的媽媽用努力、用汗水，才得到的結果，我們一定要向它們學習，學習永不放棄，堅持不懈的精神。
五年級的作文 篇2
沒有天分，沒有舞臺，我只是一個看客
——題記
我從小便對寫作畏懼不已，不只是因為沒有天分，更是因為周圍人們不堪的目光。從很小的時候開始，我的作文便一直寫得平淡無奇。我實在搞不明白，那些善于描寫的同學們是怎么編制出這些語言的。每當老師在講臺上朗誦同學們的作文的時候，我便只能默默無聞地做在下面，論為永遠的看客。一次次的慘痛經歷更是讓我打消了對寫作僅存的那一點興趣。那次作文比賽，老師不知怎的選中了我，我當時是既興奮又忐忑。興奮自己終于有機會一展才華，但又忐忑自己水平不夠。結果出來的時候，果不其然，我又成了墊底大軍。我羞紅了臉，身邊每個人的目光仿佛都像針一般，次的人生疼。我的淚水溢滿了眼眶。一只溫暖的手突然拍了拍我的肩膀，老師安慰著我，送了我一本筆記本。
從那以后，我到空閑的時候，就捧著書看個不停。摘錄的好詞好句已是寫滿了一本又一本的筆記。我的文章也開始被老師當成范文在全班朗誦。你個高高的講臺，仿佛閃著金光，貼滿了榮譽的獎章，我知道這是我努力的成果，我知道我正一步步的`接近那個夢想的舞臺。第二年的比賽，我再次被來哦是選中。我龜縮在房間里，滿腦子都是老師和同學們信任的目光。我一下子有了動力，細細審題，翻閱那一本本用汗水凝成的筆記，不斷地重讀，不斷地修改。最后一筆落下的時候，我心中充實著滿滿的自豪感。我拿了第一名！我的作品被貼在展廳里。我知道這是我的舞臺。
每個人都是生活的主角。偶爾跑跑龍套也不打緊，但請你記住，世界在你腳下，總有一片天地屬于你。
我的舞臺在我腳下，我的世界我做主角——后記。
五年級的作文 篇3
我流過許多淚水，有傷心的淚水；有喜悅的淚水；有害怕的淚水。但這樣的淚水不再流。
有一天，放學很早，我和同學結伴回家，走著走著，她突然問我：“你想去我家玩嗎？”當我還在猶豫時，她又拉了拉我的手，“你到底去不去？”這時我動搖了，一想時間還早，便不由自主說：“咱們走吧！”
不知不覺，時間過得真快，從下午 點多玩到下午 點多，直到天快黑了，同學的家長下班了，我才想到自己該回家了。
在回家的路上，碰到好幾個熟人，他們告訴我，你爸爸媽媽像瘋子似的在找你，就差報警了，趕快回家吧！這時，我才想到去同學家玩時，忘了給爸爸媽媽打電話。
當我回到家時，家里燈沒開，飯也沒做，冷冷清清的，我知道爸爸媽媽現在還在四處找我。記得也就是一個月前，我放學后沒有及時回家，凡住我們大院的同學，爸爸媽媽都去找了，凡是平時和我玩得好的同學，都打了電話，甚至 連 老師家都打了電話。回家后，爸爸媽媽狠狠批評了我，從他們說話的語氣中，從他們著急的神情中，我知道找不到我時，爸爸媽媽會有多么的著急、多么的擔心！那時我的眼眶有幾顆晶瑩的淚珠在打轉。我知道自己錯了，并寫了保證書，保證下次不再發生這樣的`事情。
可僅僅過了一個月，又犯了同樣的錯誤，爸爸媽媽也想，這次我肯定是被別人騙走了，不可能是去同學家了，所以他們都急得哭了。回到家，爸爸毫不客氣地用條子打了我的手，媽媽罰我站了一個小時，還寫了檢討書。我心想“：許佳諾，呀，許佳諾，你是怎的？上次你都向爸爸媽媽保證過的，這次怎么又犯了？”可不知怎的，想到這里，平時很堅強的我，眼淚不由自主的掉了下來。
從那以后，只要是遲點回家，或是出去玩，我都要事先打電話給爸爸媽媽，經他們同意后才去。爸爸媽媽也夸我長大了，懂事了，能夠正確面對、改正錯誤了。
從此往后這樣的淚水不再流，因為我知道，什么事都要經過爸爸媽媽的同意才能去做。
五年級的作文 篇4
豬八戒看見人家都走上了致富的道路，心里癢癢的，他就蓋了一間房子為店面，買來一車西瓜來賣，做起了生意。
豬八戒大聲喊道：“快來買啊!!!又大又甜的西瓜，包你愈吃愈愛吃，不好吃不要錢啊！！！”可是，叫了半天，一個西瓜沒賣出去。原來，人家的店收拾得非常非常干凈，但他的店，又臟又不雅觀。于是，它借了點錢，把店裝扮得很漂亮，還讓孫悟空寫上：“胖豬西瓜專賣店”幾個大字，在下面寫了：“解渴治病”幾個小字，以吸引顧客。
小兔走在街上，叫著要吃冰棍，豬八戒就把西瓜的`汁擠出來，放到“零下100度”牌冰箱里一凍，幾秒后，就成了冰棍，小兔解了渴，開開心心地走了。
過了一會，來了一群猴子，他們要幾頂跳舞用的帽子，豬八戒就說：“先吃個西瓜吧！！！西瓜吃好了瓜皮就成了帽子。”猴子既解了渴又得到了帽子，開開心心地走開了。
蟑螂來了，說要一個房子，豬八戒就把西瓜挖了一個洞，讓他住進去，還說：“渴了，吃口西瓜就好了……”
大象來了，他要幾個花盆，豬八戒就把瓜肉都挖光了，幾個花盆做好了……
豬八戒不久就成了百萬富翁，得到了“天下第一瓜王”的美稱。
五年級的作文 篇5
hello，大家好，“我是似魚不像魚，終生海里居；遠看像噴泉，近看似島嶼。”知道我是什么東西了嗎。我是鯨。
目前，我們鯨最大的約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤重。我國發現過一頭將近四萬公斤的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我們的同伴，就是剛才的那頭鯨，它要是張開嘴，人站在它的嘴里，舉起手來還摸不到它的`上腭，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。
我是水棲哺乳動物，用肺呼吸，體型是世界上存在的動物中最大的。
我的種類很多，全世界有80余種，我國海域有30余種一般，將我們分成兩類；一類是有須無齒，稱須鯨，鼻孔兩個，如長須鯨、藍鯨、座頭鯨；另一類中有齒無須，稱齒鯨，鼻孔一個，如獨角鯨、虎鯨。須鯨的種類雖少，但個頭都很大，已知最小的一種體長也超過60米。
五年級的作文 篇6
還記得我剛進入東方明珠的時候，他笑著給我安排了一個座位，然后揮手在黑板上留下兩個字——劉春："這是我的名字，寓意是像春天一樣永遠明媚、開朗。從今天起，我就是你們的英語老師兼班主任，你們可以叫我Mr劉。我希望大家可以像我一樣，每天都開開心心、無憂無慮。"
劉老師上課很有趣，又恰到好處，他還會時不時的摻進一些比賽或小游戲，既滿足了我們的好勝心，又不會讓我們趕到重復而乏味。你若是有幸聽他上一節課，我保準讓你萬分難忘。
舉個例子吧：首先，劉老師會準備一疊卡片，上面是帶圖的本課單詞。上課鈴一響，老師會給我們一分鐘時間準備——你可別以為我們是在準備學習用品，這只是所有游戲的開場白——我們在準備十個不同的問句。一分鐘后，我們會舉起一片“手林"，老師會按舉手的先后點人提問并做出相應的回答(問題不能重復），提問的十個人可以坐下。余下的幾十個，老師會逐個提問，答對的可以坐下。而那些答錯的，把上節英語課的內容背一遍就行了。隨后，老師把課文的生詞難點講完，取出他的撒手锏——開頭提到的那疊卡片。他先在黑板上分別寫上男女二字，然后把卡片一張一張的拿給我們看，再把卡片打亂順序就可以了。游戲開始，劉老師以迅雷不及掩耳之勢抽換卡片，我們努力地辨別那張卡片上的'單詞，確定之后又拼命般的舉手，老師會按順序點人回答，答對了，就在自己性別的方框內寫上+1；答錯了，就寫上-1。最后，算出總分，揭曉勝負。余下的時間留給我們自由活動，如果不想自由活動，還可以用班上的公用電腦放電影看呢！
雖然老師在課堂上對我們很放松，但是在工作上他是非常負責的。
那次，劉老師打籃球的時候，一不小心把腿摔骨折了，為了不耽誤我們的課程，他扶著墻壁一步一歇的爬上四樓，忍著劇痛給我們上課。看著平日里和大家一起玩耍嬉戲的老師額上冒出了細細的汗珠，同學們熱淚盈眶。那節課，平時頑皮的同學們都奇跡般的安靜下來，一位同學默默的搬來自己的椅子，輕聲說：”老師，您坐！“不想老師并沒有坐下，反而挺直了背，故作輕松地一笑，道：”我不坐！老師才三十多歲，身體好著呢！這點皮外傷又算得了什么呢！"說罷還故作瀟灑的把頭一揚，同學們破涕為笑。這節課同學們比平時少了一份玩樂，多了一份認真，我想，這就是愛的神奇力量吧。
老師，您是我們成長路上的領航人感謝您，將我們引入知識的殿堂，像一支無聲的拐杖，給滿跚學步的我們以支撐的力量去攀登書山，讓我們在知識的土壤中茁壯成長，從無知走向文明，從幼稚走向成熟，從人生無意識走向有目標的追求。
我的好老師，我想對您說：劉老師，您永遠是我心中那一抹不逝的春天！
五年級的作文 篇7
南京的冬天特別寒冷，更別說是夜晚了。寒氣一波接著一波襲來，我獨自坐在教室里，不禁打了一個寒戰。
我一邊寫作業一邊糾結著：這么晚了，校門會不會關呢？我一會兒去看窗口看看，一會兒又看，生怕被關在學校，出不去。
背著沉重的書包，我抓起椅背上的外套匆匆沖下樓。
已經八點了。
出校門時，無意識地往傳達室望一下，發現關門老爺爺沖著我笑，在燈光的照耀下顯得格外燦爛，讓我感到一絲溫暖，像是冬日里的一股暖流，于是我也朝他笑一下。剛走沒多久，噹的關門聲打破了寒冷夜晚的寂靜。我心中竊喜：真走運，再遲一會兒就出不來了。
我們的關門老爺爺年紀已經很大了，花白的胡須像面條似的，笑起來眼睛仿佛成了墻上的一道縫隙，歲月在他頭上重重地刻下幾道皺紋。他毫不注重衣著，一套舊衣褲，一雙脫了線的布鞋，好像這就成了他的標志。他很友善，經常對著放學回家的同學用沙啞的，帶著鄉味的聲音喊：小心點！早點回家呀！
知道了關門時間，我可就不再著急，可這幾次放學回家時發現：那位老爺爺不在了。終于有一天，我懷著好奇走進了傳達室。一位年輕人睡眼朦朧地望著我，他穿著藍色的布棉衣，腳上套著一雙拖鞋，細細看腳還在微微顫抖。老爺爺呢？我問道。那年輕人看看我，低下頭低聲說：他，他去世了我是他兒子。我驚訝極了，額，對不起。你是七年級十一班的徐君吧？我奇怪地點了點頭，老爺爺臨終時囑咐我，要等你這位好學的孩子出來再關門。頓時，心中仿佛刀割，無意又看見了那張泛黃的值班表。老爺爺其實六點鐘就能關門走人了，她卻在嚴冬中為我熬了2小時。頓時感動的淚水再也忍不住了，嘩嘩從眼中冒出。
從那以后，每次回家出校門時，都會無意地向傳達室看一下，仿佛能看見老爺爺無聊時看報的身影和微笑的`面容，能再聽見那句溫暖的小心點！早點回家！仿佛天空飄浮的白云都是老爺爺那燦爛的笑臉。
老爺爺的行為如同一朵美麗的浪花，無聲無息、默默地撫摸著我、幫助我。我要謝謝他，謝謝他這多美麗的浪花。
五年級的作文 篇8
前幾天，媽媽偷偷對我說，再過幾天爸爸要買一臺液晶大電視了！我知道后興奮得連做夢都能笑出聲來在心里到計時著：三天，兩天，一天…………終于，在我期待中，爸爸買回了電視。
下午，爸爸和一位工作員叔叔搬著一個巨大的箱子往家里抬。被我看見了，兩眼發光，屁顛屁顛的跑過去。爸爸急忙說：“嘿，別過來，很危險的，躲遠點，別亂碰！”我愣住了，問道：“為什么不能碰呀？”爸爸將電視機放下，擦著汗，緩了口氣，說：“這臺電視是給爺爺奶奶的，他們家電視壞了。”我聽了，原來激動的心情像被潑了一桶冷水，冰涼涼的一下子呆在原地。
過了一會兒，我才如夢初醒，走近屋向媽媽求救。沒想到媽媽聽完我的描述想也沒想就說：“那就先給爺爺奶奶吧，反正咋們家電視又沒壞！”我無言以對，誰讓我沒有“同盟”呢？
第二天，我懷著八分不情愿，二分僥幸的復雜心理上了車向爺爺家駛去。“唉，好不容易才買了一臺液晶大電視，卻要送給爺爺，真是的！不過，如果爺爺奶奶不喜歡或不想要新電視呢？可是，怎么可能？有誰想不要新電視呀…………”我心里七上八下的。
在我的胡思亂想的時候，車在爺爺家門口停了下來。我下了車，幫爸爸抬下電視，搬進屋里，今天天氣很熱，爸爸裝了一下午的電視，早已揮汗如雨，終于裝好了電視，爸爸望著嶄新的'液晶大電視，露出了難得的笑容，突然一股強烈的羞愧感涌上心頭，使我無地自容。
“百善孝為先，孝心是每個人最重要的感情，也是我們每個人必須要做到的事情，爸爸已經為我們做了個好榜樣。”
五年級的作文 篇9
老虎是貓科動物中最大的，也是森林之王，它們生性殘忍，是完美的“捕獵者”，但虎毒不食子，也很少攻擊人類，而人類的狩獵目標經常是無辜的'它們，最后導致巴厘虎滅絕，東北虎，孟加拉虎在我們人類的侵占下，也是岌岌可危，我們本可以和老虎和平相處，但我們總是到它們的地盤去騷擾它們，是我們讓老虎的數量急劇減少，是我們讓人類與老虎之間產下那么多的仇恨。
其實很多人愛逞英雄，“武松打虎”就是個很好的例子：武松非不聽酒家勸告，喝醉了酒，還來到山上打猛虎，老虎被他打得頭破血流，等到老虎沒氣時，才住手。我認為老虎根本不是老虎去惹武松，而是武松非要上山打虎。從現在的角度來說，他不是一個英雄，他只是一個酒后獵殺野生動物的犯罪莽夫！本是和平處，相煎何太急。
有的人也很愛錢財，于是“與虎謀皮”，大家都知道，與老虎打交道是很危險的；而人們呢？千方百計地想殺死老虎，謀取老虎身上的皮。本是井水不犯河水，但你非要去惹老虎，老虎當然要攻擊你啊！
老虎如今數量越來越稀少了，它們面臨著滅絕，而我們人類卻好像無動于衷，還在口口聲聲說要保護大自然、保護野生動物。我曾經和爸爸到漢陽野生動物園看老虎，可憐的老虎牙齒被拔光，還被粗大的鐵鏈死死地禁錮在一個大木案上，陪人們照相。現在看那張照片，我覺得我也是一個傷害老虎的罪人。
我幻想，如果我能養一只小老虎，那該多好呀！它們聰明可愛，也很通人性，如果我能將它們養大，再把它們放回大自然，我想它們一定對我眷念不舍，一步三回頭。
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