五年級英語作文優秀(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級英語作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級英語作文1
我們班可以說是一個武林班，張弛的降龍十八掌，周銘的葵花點穴手都很厲害。
可老師們雖然沒“功夫”可也是有實力的。咱班的同學，有的人最怕班主任蔡老師。這是為啥？因為他們曾經跟老師“親密”的接觸過，這也是難怪誰讓他們犯錯了，可語文課、英語課就沒有一點點擔心了。這不，咱們的英語老師有法子，是星期日上午，英語老師進班后對同學們說：“今天，上我的課，如果有一個人講話就加一樣作業。”同學們聽了，嘴巴閉的緊緊的，頓時只要一根針掉地都能聽見。過了一會，咱班的.一些“大俠”受不了了。不知誰講了起來，英語老師說時遲那時快，老師不聲不響的拿起“暗器”粉筆向他飛去。呵，扔的真準，他不講了。老師說“一項了”。頓時，嘆聲四起，大家的目光好像刀子一樣，他看見了立馬低下了頭看英語書。同學們恨不得沖上揣上他一腳。
這方法真靈，聲音變小了。“下課了！”不知誰喊的，同學們一窩蜂的跑了出去，英語學習委員葛正問英語老師作業。可她還賣關子跟我們小孩子一樣調皮地說：“就不告訴你，就不告訴你。”聽說，岳老師還是岳飛的后代呢。
這就是我們班的英語老師——岳老師。
五年級英語作文2
我的英語老師---畢雅娟，是我們扎蘭屯市很有名的英語老師。聽我們班主任說：我們的畢老師是教育局從網上聘來的，級別很高。
我們的畢老師是一位年輕，漂亮，很能干的女老師。她有著一雙細長的丹鳳眼，每當她開口說話的時候，她的眼睛就會笑瞇瞇的，讓你感到親切和溫暖，很有親和力。
我們都愛上英語課，每到上英語課的時候，同學們就像換了一個人似的，精神極了。老師的課講的非常好很生動，在她的課堂上，就像在和同學們做游戲，講故事，每堂課都還沒有上夠，就下課了。同學們還盼望著下一堂課的英語。
我的老師很自信的`說；我教的學生不用去補習班補課！真的，我們學校畢老師教的學生中，沒有一個人去上補習班去補課的。
是的，我的老師教的真是太好了，在學習中她不讓一個同學掉隊，真是棒極了，在老師的教導下，我參加了全國小學生英語大賽獲得了自治區二等獎，這是老師的功勞！老師教的好，我才能學得好，我感謝我的老師，讓我為我們班級爭了光，為我們紙漿街小學爭了光！
在這里我要對我的老師說；謝謝你！我的老師！您辛苦了！
今后，我要好好學習英語，長大了我想做一名英語翻譯，我要用我學到的知識和智慧，報效祖國！
五年級英語作文3
耶！今天，我又拿了第一。
記得第一次上課默寫單詞的時候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很慚愧，為此李老師還和我談過話，讓我發奮努力超過他們。我自己也在心里暗暗地發誓，一定要努力，爭取拿第一。
從這以后，老師只要求抄寫的，我把它抄得全能默寫出來；老師要求得讀熟的課文，我把它讀得能背下來，還能背得滾瓜爛熟，已至于別的同學讀都沒我背得流利；老師要求造5個句子，我把它翻倍，造10個句子。總之，每次我都比老師更嚴格要求自己。所以，到了第二次上課，讀，聽，背，寫，我都是全班第一了。
為此，李老師為了激力其他的'同學，在班上宣布：只要誰趕上或超過了我，就翻倍獎勵小盾牌。可是，李老師卻在背地里三翻五次的告誡我說："你一定要更加努力，不要停步不前，這樣他們會很容易趕上你的。"
聽了李老師的話后，我也就更加發奮了。因此，到現在為止，我一直保持著第一的這個位子。
從這里，我終于懂得了"只要功夫深，鐵杵磨成針"的道理：只要你努力了，就沒有干不好的事情。
五年級英語作文4
I have a nice bedr,it isn’t ver large ,but it’s ver cfrtable and clean. Oh!u can see an things in it.There are se bs in the bcase.I lie read bs,and u ? On the wall,there are phts. There is a bed between the bcase and the table.In bedr,there are se beautiful flwers,what clrs are the? Are the green,red and purple?N!The are pin,ellw and purple.Oh!L,there is a clc n the des.Listen!It’s singing “Dita,dita”. What a nice bedr!I lie it ver uch.
五年級英語作文5
英語對我來說是一件苦差事，那些淘氣的字母怎么也鉆不進我的腦子里。
今天下午要上英語課時，老師在黑板上寫了一組英語單詞是“raining cat sand dogs”,讓我們講一講它的意思。我低下頭思索著：cats,dogs是“貓”和“狗”的復數形式，表示“許多貓”和“許多狗”，raining是“雨”的意思。合起來是什么呢？我正在冥思苦想，有同學舉起說說：“天上掉下來很多貓和狗。”頓時教室里的'同學們哄堂大笑起來，互相交頭接耳，都在討論這個詞語的意思，最后還是老師解開了謎團。老師說：“同學們英語學得還可以，記住了每個單詞的含義。”這幾個單詞合起來的意思是傾盆大雨。英語和漢語一樣，一些單詞和單詞組合起來有特殊的含義、固定的用法，就像漢語的成語、諺語似的。剛才老師說的這幾個單詞合起來，就不是單個兒的意思了，而是“傾盆大雨”的意思。
同學們，你們說英語好玩嗎？在英語王國里，一定還有許許多多類似的單詞，需要我們牢牢記住它的特殊含義。千萬不要望文生義，鬧出漢語里“胸有成竹”就是胸腔里長出棵老竹子之類的笑話。
這堂英語課將得既生動又有趣，我希望以后的每一堂課都能這樣上，那該多好啊！
五年級英語作文6
今天的第一節課就是英語課，英語是這個學期的新課程。我覺得非常好玩、非常有趣。
英語老師很年輕，長得很漂亮，眼睛大大的'，笑起來非常和藹可親，她叫沈老師。
沈老師先教我們讀“sit down”和“stand up”，有些同學沒學過，讀出來總是怪怪的，好像舌頭打了結，我們都哈哈大笑。接下來沈老師有給我們玩了一個小游戲，老師喊“stand up”我們就要起立，喊“sit down”我們就要坐下，到最后，老師做手勢了，她說“stand up”卻做坐下的手勢。這下很多人都鬧笑話了，逗得大家哄堂大笑。很多同學都覺得記英語單詞雖然很難，但努力地學還是能夠學會的。最后，沈老師教我們讀字母，我們都學得非常認真。
英語課很好玩，我對英語產生了濃厚的興趣，我要認真學好英語！
五年級英語作文7
老師一開口，兩本英語教材的差異就立刻顯露出來了。老師滿嘴的主謂賓、時態、句式在我聽來就像天書一樣，讓我暈頭轉向，于是一直臉紅，問旁邊那個好看的同學。她回答后，總是把柳眉豎著說：“你連這個都不知道。”。然后轉過頭對其他同學咕咕了一會兒，讓周圍的同學都皺著眉頭看著我，還悄悄把凳子挪開。看到這一切，我的心里仿佛長出了一叢草，讓我很難受。想想我媽臨走前對我說的話：“劍橋和新概念不一樣。你需要很長時間才能習慣。”那就忍著。
更可怕的還在后面。課間，老師把我叫到講臺上，用手指戳我的作業。我看到上面畫著令人震驚的紅色鉤子。“看你作業，第一卷怎么學的！”然后她在我的`作業上面加了個“c”，搖搖頭：“唉，太爛了”。擺手讓我下來，好像我已經沒救了。我轉過頭，強忍淚水。
終于放學了，我剛收拾好書包。只見老師嚴厲地對我說：“回去復習以前的東西！”我胡亂點頭，逃之夭夭。我害怕再在教室呆一秒鐘，眼淚就會掛在臉頰上。
我現在很懷念原來的那群人，從小不甘示弱的性格讓我受不了一點批評。誰能幫我走出這個低谷？
五年級英語作文8
My mother in our eyes is a beatiful woman.she has rounds eyes,long hair,white cheeks,long eyelash,and black eyebrowns.she works in a school.after works she take us from school and we go back to home together,after this my mother will busy with cooking,cleaning the house and washing dishes and check my home work.I think every day my mother is very tired,but she never said a word.althought sometimes we do not listen,she will be carefully to teach us.
My mother loves us and we also love our mother.
五年級英語作文9
今天是星期天。晚飯后，爸爸、媽媽和我去了公園。我坐在父親的自行車后座上。過了一會兒，父親說："姑娘，你應該減肥了。"母親同意父親的意見。但我認為這對我來說并不壞。所以我說，不，我不想。我喜歡做我自己。你知道香港著名的女演員費菲嗎？她很胖，但很受觀眾歡迎。"但是很少胖子能出名，"父親不同意我的看法。母親繼續說道，"你知道，很多疾病都是由肥胖引起的，比如心臟病、高血壓等等。"
似乎我有兩個對手。我應該盡力打敗他們。所以我狡辯道，"沒什么可擔心的.。"不管怎樣，醫療技術已經發展得如此先進了，"然后我把矛頭指向媽媽，你也太胖了。你為什么不想減肥？母親嘆了口氣，我不想。但是這樣做對我不好。你這么年輕，我都快40歲了。如果你能多做運動，控制飲食，你就能輕松減肥。不，你是榮。我大聲說道。一些專家說，鍛煉不能幫助人們減肥，因為鍛煉后他們會吃得更多。
父親和母親面面相覷，不知道說什么。我贏了辯論！當我聽到父親說"胖女兒，請從我的自行車上下來"時，我停止了大笑。哦，不！
五年級英語作文10
星期五第五堂課是英語課，上課鈴響了，同學們飛一樣地跑回座位上，坐得像一尊尊佛像。
上課剛不久，MISS林就開始講課，講著講頭著，我就開始無聊，心里想：有沒有搞錯啊！下課鈴怎么還不響啊！不一會只聽見MISS林說“女同學都站起來…… ……”女同學“呼”地都站起來了，可俞郁雅卻半站著，本來她半站著也沒事，可偏偏這個時候江勝鴻這個多管閑事外加多嘴的家伙說了一句：“俞郁雅你是男生啊？”我看了MISS林一眼，心想：幸好沒被發現。誰知老天爺是不是跟我過不去。江勝鴻這只“害群之馬”還是被MISS林的火眼金睛給盯住了。MISS林頓時火冒三丈，我不由在心里祈禱道：上帝啊！你可千萬不要讓MISS林懲罰我們！就在此時，MISS林發話了：“第四小組有人在說話，罰抄第五頁十遍！”聽了這話，我全身就像被倒了一盆冷水，我真想沖上前去把江勝鴻打個半死才解氣。
就在這時，下課鈴響了，我想：“江勝鴻”，你犯錯，害得都我們罰抄，真慘啊！
五年級英語作文11
為了豐富我們的業余生活，為了提高我們的英語對話能力，我們學校舉辦了一個外語節活動，活動的內容豐富多彩，有唱歌、小品、購物。但給我留下印象最深刻就是芝麻街購物。它的特點是，購買時并不是用國語來說，而是用英語來表達的。
星期五下午，我們503班排著整齊的隊伍來到大禮堂。一進大禮堂，只見里面人山人海，擠得水泄不通。我觀察四周，大禮堂到處可見五彩繽紛的帶子、牌子。售貨員正滔滔不絕地向顧客介紹著產品，好做出買賣。我好不容易走了進去，一件件玲朗滿目的商品，看得我眼花繚亂，挑選什么好呢？每一樣都是那么的.好看、實用。我猶豫了一會兒，來到文具類的地方，左挑挑，右拿拿，終于選中了一件商品——學校的袋子。我舉起袋子，問售貨員：“How much is it?”(這個多少元)。
“Two yuan.”(2元)。售貨員馬上回答我。我拿出2張1元的學校專用的錢，遞給了她。她拿起一個紙袋給了我。后來我又挑選了許多東西，有紙杯、筆記本、筆。我高高興興地滿載而歸。
通過這次有趣的英語節——芝麻街購物活動，不僅豐富了我們的業余生活使我們從中得到快樂，也提高了我們的英語對話能力。我希望學校還能多搞幾次這樣的活動。
五年級英語作文12
I
Hello! My name is x x. I’m a student. My birthday is January eighth. I’m 13 years ld.I’m yonger than my sister. I have short ，straight and black hair. I have big and black eyes.I’m 1.5 metres tall.I’m taller than my sister.I’m wearing sweater， jeans and shoes. I live in a house. I go to school on foot . I like red.I like jeans.I like apple，I like fish and donut.
五年級英語作文13
我的媽媽是英語專業的，有時候電話一響，可能就要接上半個小時的電話！那個時候，我和小弟弟就會好奇地看著媽媽，“嘰里呱啦”的，我們可就聽懂一個詞：“Hello”哦！
我和小弟弟商量了一下，吵著嚷著要媽媽教我們英語，媽媽不假思索地答應了。可是媽媽學的是外貿英語，跟少兒英語是風馬牛不相及的啊！在我們的軟磨硬泡下，媽媽制定了一系列“教學計劃”：買來一套套少兒題材的教科書還有光盤、在網上搜索一些兒歌，精心為我們英語課程做準備。
開始上課了，我和小弟弟還有小伙伴們坐在小板凳上，認真地聽媽媽講課。媽媽上的課可真生動呀！首先，媽媽幫每個小朋友都取了英文名字。然后，媽媽會玩一些游戲，讓我們在游戲中快樂地學習英語單詞；再者，媽媽的課堂還有兒歌可以聽，這些歌都是耳熟能詳的，有的是中文歌改編的，有的.是國外的英文歌，我都特別愛聽。最后，媽媽的課堂是輕松的，我們可以自由地發揮想象，氣氛非常活躍，但是我們都學進去了。
上了媽媽的英語課，我對英語產生了濃厚的興趣，在學校的英語課堂也表現得更加自信了。
五年級英語作文14
我們的英語老師，不得不說她很幽默。雖然他的年紀有點大了，但是我看她還是像一個天真的孩子似的。但是兇起來，也不是開玩笑的。而且，她也還是一個賢淑的母親呢！
在上英語課時，有一些同學都會說：這英語課怎么這么慢啊！雖然有時我也會這樣想，但是并不多。我知道自己的英語極其的差，所以，我一直在想法子一定要學好英語。每節英語課我都會在聽。就算不懂也比沒聽要好吧！老師在批評別人的時候會非常搞笑，但這只是在某些情況下的。而且老師上課很搞笑，所以，我們學的也很有興趣。
在上課時，她是以一個像模像樣的老師；在課外，她則像是一個天真的孩子。她和我們聊的很投機，笑的.很燦爛。
有時，我們確實是太過分了。考試考的一塌糊涂，上課插話不斷，作業亂寫……使老師在課上大發脾氣。我們都會被嚇得心驚膽戰。但我們還是非常的喜歡，敬重她。
我們在老師家的同學受的特別的照顧噢！我們一直看著老師的生活。她的兒子也是初一。老師對他是照顧有佳。我們可都是看在眼里的。
我們的英語老師，我們所愛的英語老師啊，我們一定會在學習中好好努力的！
五年級英語作文15
香梔，九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵，雪白，卻不乏生氣，開學了，在這個陽光的字眼里。
李琦——我的英語老師。初次之見，李老師的音容笑貌，宛如一支燒得滾燙發紅的`烙鐵，便深深地印上我的心頭。
爽朗灑脫的性格，朗朗有力的嗓音和永遠嚴肅的瞳仁中，卻不乏一絲母性的慈愛；微挺的鼻梁上，架著一副紅框眼鏡，圓圓的秀氣臉龐，中等微胖的身材，在初次見面就擲地冰寒，說話絲毫不留情。俗話說得好，嚴師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式，也不那么提倡，可是我十分欣賞這種傳統的教學方式，這樣同學們也會將注意力更加集中在課堂的學習上，也讓課上喜歡開小差的同學聞風喪膽，從而使學習提高并且還有良好的自覺性。
聽說李老師在藝術上也頗有見解，曾領導過學校的英語合唱團參加過許多大大小小的比賽，并且取得優異成績。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣，是位平易近人的老師，
在往后的日子里，我要再接再厲學習英語，因為我是那么地尊敬我的英語老師——Mrs.李。
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