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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-24 15:19:59 五年級(jí) 我要投稿
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五年級(jí)的作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  今天,我們?nèi)乙ズ0稳Ф倜椎那嗪:瓮妗?/p>

  現(xiàn)在,正是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)。看,那邊有成千上萬(wàn)的油菜花,就好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。那邊的草原上,數(shù)不清的羊、馬、牦牛,像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)草原的'士兵。

  青海湖就在不遠(yuǎn)處,那甜潤(rùn)的空氣,那碧藍(lán)的湖水,仿佛是一幅美麗的畫(huà)。這湖水的顏色藍(lán)得純凈,似海洋一般,可比海洋要藍(lán)得純,它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得深。在陽(yáng)光的照射下,青海湖有時(shí)也會(huì)變色。我幻想著,當(dāng)年大自然在創(chuàng)造青海湖的時(shí)候,一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀,揮舞著最大的畫(huà)筆,一抹黃,一抹綠,一抹藍(lán)……盡情潑灑。因此,留下了這自然的美麗,質(zhì)樸的美麗。

  青海湖也是鳥(niǎo)的世界,那里有潔白的天鵝、歡快的云雀等等。天的藍(lán)和湖的藍(lán),云的白和天鵝的白,相互交織在一起!已分不清誰(shuí)是誰(shuí)的顏色!

  美麗的青海湖,如夢(mèng)幻般的青海湖,是我永遠(yuǎn)的記憶!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  俗話說(shuō):二十三,過(guò)小年。二十四,掃房子……今天,我與媽媽決定來(lái)一次大掃除。媽媽說(shuō):“你自己房間你自己打掃吧!我打掃廚房。咱們來(lái)個(gè)辭舊迎新。”

  聽(tīng)完媽媽話,我來(lái)到了自己房間,心想:廚房這么小,媽媽肯定打掃得快,我房間這么大,肯定打掃慢。雖然我很不情愿,可我還是打掃了起來(lái)。我首先把床鋪好,被子疊好;然后把書(shū)柜里書(shū)整理好;接著把我學(xué)習(xí)桌與電腦桌仔仔細(xì)細(xì)地擦干凈;再把我房間里地掃了一遍;最后我把房間認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍,總算大功告成了。我來(lái)到廚房一看,媽媽戴著袖頭、手套。正在擦沾了很多油抽油煙機(jī)與煤氣灶,看著媽媽累得滿頭大汗樣子,我才知道廚房衛(wèi)生難打掃。原來(lái)媽媽這樣做是為了把容易打掃衛(wèi)生留給我,把不容易打掃衛(wèi)生留給自己。這時(shí)候我才明白:媽媽這是心疼我呀!真是我好媽媽?zhuān)∽詈螅遗c媽媽合作把其余衛(wèi)生打掃完畢。準(zhǔn)備過(guò)新年。

  通過(guò)這次大掃除勞動(dòng),使我懂得了:以后我要多為媽媽做家務(wù)勞動(dòng)。要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我長(zhǎng)大了。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  你看,她帶著綿綿的春雨,就像一根根細(xì)密的絲線灑向遼闊的大地,喚醒沉睡的萬(wàn)物。

  迎春花第一個(gè)吐出了嫩黃的花蕾,報(bào)告春姑娘的到來(lái)。桃花站在枝頭,露出了它粉紅的笑臉,油菜花發(fā)出誘人的芳香,緊接著各種鮮花也競(jìng)相開(kāi)放,有紅的,有白的,有粉的……。萬(wàn)紫千紅,百花爭(zhēng)艷。就連小蜜蜂小蝴蝶 也來(lái)了,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛#媸且粋(gè)熱鬧的百花盛會(huì)啊!

  種子也不甘寂寞,它喝了一口雨露,伸了伸腰桿,挺了一挺,從泥土中鉆了出來(lái),就好像也要看一看外面的世界。太陽(yáng)暖暖的照著,小草懶洋洋的曬著太陽(yáng),它也想脫去冬裝,換一身綠色的外衣。柳樹(shù)在春風(fēng)中,梳理著長(zhǎng)發(fā),在發(fā)絲上別上了密密的綠發(fā)卡。這時(shí)小燕子也來(lái)了,它也從南方趕來(lái)參加這春天的盛會(huì)呢!

  春天真是一個(gè)熱鬧的季節(jié),城市中人們脫去了厚厚的冬裝,走出了戶外,在春天的.懷抱中放起了各種各樣的風(fēng)箏。在明媚的春光里,欣賞著春天的美景。在農(nóng)村,農(nóng)民伯伯正在忙著春耕呢,他們期待著今年會(huì)有一個(gè)好收成。

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)希望的季節(jié)。我愛(ài)這美麗的春天!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  菊花,這是一種自古代就被人贊頌的花朵,她忍受寒風(fēng)暴雨陪伴著松竹梅“歲寒三友”,她傲霜怒放,把美麗的生命奉獻(xiàn)給世界。

  菊花是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一,現(xiàn)今已有三千多個(gè)品種。菊花花姿俊美,五彩繽紛。

  菊花的形態(tài)各異,層層疊疊的花瓣,粗壯挺拔的莖干,肥大稠密的葉子,嬌小可愛(ài)的花蕊,晶瑩欲滴的面貌,讓人賞心悅目,菊花深受人們的喜愛(ài)。

  菊花真是美如天仙下凡間,白的、紅色、黃色、粉的、橘紅的,絢麗多彩。優(yōu)雅端莊的身姿,好像是一位亭亭玉立的花季少女。菊花是那么優(yōu)雅,那么動(dòng)人。

  菊花傲然挺立,不懼風(fēng)雪,她有一股撲鼻而來(lái)、沁人心脾的'清香,淡淡的、細(xì)細(xì)的香味。我愛(ài)秋天的這不畏嚴(yán)寒的菊花,我愛(ài)這千姿百態(tài)、芬芳迷人的菊花,我愛(ài)著爛漫妖嬈的菊花。

  在這萬(wàn)木凋零的季節(jié),菊花傲霜怒放,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),不做溫室里的花朵,而是做一個(gè)有理想有抱負(fù)的少年。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  生活中伴隨著酸甜苦辣,有歡樂(lè)亦有苦惱,有迷惘亦會(huì)成生活中伴隨著酸甜苦辣,有歡樂(lè)亦有苦惱,有迷惘亦會(huì)成長(zhǎng)……從小到大,我們有過(guò)數(shù)不清的煩惱與挫折。

  然而,我的煩惱卻是那令人琢磨不透的考試成績(jī)。

  我的考試成績(jī)就如股票。高,就高得讓人不敢相信;低,也低得讓人不敢相信。講到這里,你也許會(huì)問(wèn):“你到底是學(xué)霸還是學(xué)渣?”媽媽因此和我談過(guò)好幾次話,可是我的成績(jī)還是和股票一樣,忽高忽低,難以掌控。有時(shí)候,甚至還會(huì)在我努力的時(shí)候,成績(jī)卻一落千丈;總是偷懶的時(shí)候,卻名列前茅。這就是我最大的煩惱,令人琢磨不透的煩惱。

  后來(lái),我慢慢地發(fā)現(xiàn)了:其實(shí)我的考試成績(jī)不會(huì)忽高忽低,只是我偷懶的時(shí)候,恰巧碰上那個(gè)簡(jiǎn)單的'單元;努力的時(shí)候,更沒(méi)有抓住重點(diǎn)來(lái)努力。我發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)讓我成績(jī)好還是差的原因了,我現(xiàn)在正在往學(xué)霸的目標(biāo)發(fā)展哦!

  慢慢長(zhǎng)大的我們,不再每天都是兒童節(jié)。煩惱,不管是生活中的還是學(xué)習(xí)中的都接踵而來(lái),我們都能夠一一解決,只要找出原因,煩惱就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地散開(kāi)……

五年級(jí)的作文300字 篇6

  冬日里的一天,我剛跳完舞回家。正跟媽媽分享著新學(xué)的動(dòng)作,看見(jiàn)車(chē)窗外有一對(duì)年邁的夫婦著急地看著路上的車(chē),手里還牽著一個(gè)大概四歲的小女孩。

  小女孩捂著肚子,臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫。年邁的夫婦一直招手示意要搭車(chē),臉上的皺紋因?yàn)橹痹较菰缴睢?/p>

  媽媽看見(jiàn)了,把車(chē)開(kāi)過(guò)去。“老人家,有什么急事嗎?”媽媽問(wèn)道。“我的孫女兒生病了,想打個(gè)車(chē)就是打不到……”老人著急地說(shuō)著。“醫(yī)院不順路,我?guī)湍熊?chē)吧?”老人感謝地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  過(guò)了幾分鐘,一個(gè)騎著一輛破舊的三輪車(chē)的老爺爺,只見(jiàn)那個(gè)老爺爺一臉皺紋,衣衫單薄。他看見(jiàn)后,騎著“嘎吱嘎吱”響的三輪車(chē)向那對(duì)夫婦騎了過(guò)來(lái)。三輪車(chē)上裝滿了廢品。我猜想這位三輪車(chē)爺爺應(yīng)該是賣(mài)廢品的。

  看老爺爺與夫婦交談了幾句,便卸下重重的廢品,讓夫婦和小女孩坐了上去。夫婦向媽媽致謝后,就駛向了醫(yī)院的`方向……

  三輪車(chē)越來(lái)越遠(yuǎn),最后消失在我的視線范圍內(nèi)。我,被感動(dòng)了!

  無(wú)論你富貴或是貧窮,都無(wú)法阻擋你幫助別人的腳步;無(wú)論你是開(kāi)著寶馬,還是騎著破舊的三輪車(chē),都沒(méi)有什么牽制你成為善良的人……

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我的老師的名字叫湯艷武,她的睫毛很長(zhǎng),個(gè)子很矮,但是她非常聰明。

  她講課的時(shí)候很搞笑,比如說(shuō),遇到一個(gè)成語(yǔ):嘔心瀝血,她會(huì)說(shuō):“這可不是真的把心嘔出來(lái)啊,也不是把血都吐光,是形容很辛苦,懂嗎?”前幾句惹得我們哈哈大笑。

  她也非常嚴(yán)格,只要有人說(shuō)話,她就會(huì)開(kāi)口大罵,只要有人不寫(xiě)作業(yè),她就會(huì)打人。講課的.時(shí)候不聽(tīng)講,她就會(huì)讓我們抄課文,明明是一些男生惹的禍嘛。

  她給我們定了目標(biāo),一定要我達(dá)到95分以上,不然就等著抄吧。我們都很怕她,她說(shuō)啥就是啥,但她都是為了我們好,但是班上同學(xué)根本不體諒體諒老師的辛苦。

  這就是我們的好老師,雖然有時(shí)候容易開(kāi)粗口,但我喜歡她。希望她不要再為我們發(fā)火、傷神了!

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我和鄰居家的兩個(gè)孩子之間發(fā)生的事情還真不少。

  其中一家的孩子叫羅梅,算得上是我的好朋友吧。我有一點(diǎn)不舒服她就著急得很;我要是遇到下雨天腳沒(méi)有踩穩(wěn)滑倒了,她就會(huì)手忙腳亂地幫我洗手上的泥巴。于是我們無(wú)話不談。我給她說(shuō)了一些秘密,叫她不要告訴別人,可是她嘴巴把不住風(fēng),居然泄露了出去。從此以后,我什么事情都不跟她說(shuō)了。她最大的特點(diǎn)就是好吃,還很愛(ài)臭美,特別是她的頭發(fā)。她明明能把自己的頭發(fā)梳理好的',可是她卻找借口說(shuō)自己梳不好,其實(shí)是她想散著頭發(fā),覺(jué)得會(huì)漂亮一點(diǎn)。

  另一家的孩子叫田密,他的特點(diǎn)是很小氣。她看見(jiàn)我的好朋友對(duì)我好就不服氣,就告訴我這樣那樣反正就不讓我跟我的好朋友好好玩。她的愛(ài)好也是很好吃。我的好朋友帶一點(diǎn)零花錢(qián)到學(xué)校,在小賣(mài)部里買(mǎi)了一點(diǎn)東西給她吃,她就叫我跟我的好朋友好好玩了。我們跳橡皮筋的時(shí)候,我和我的好朋友從一級(jí)跳一直到了四級(jí),她才跳到二級(jí)就勾繩了,她就又生氣了。

  哎,你說(shuō)她們兩個(gè)是不是我的小冤家?

五年級(jí)的作文300字 篇9

  說(shuō)到“人好”。鹽城人不僅衣著干凈、整齊、漂亮,而且十分熱心。在公共汽車(chē)上,當(dāng)一位行動(dòng)不便的老人上車(chē),車(chē)上座無(wú)虛席時(shí),許多人會(huì)主動(dòng)讓座,挽扶老人入座,在使用公共設(shè)施時(shí),大家互相謙讓?zhuān)粻?zhēng)不搶?zhuān)话詾榧河小?/p>

  再說(shuō)到“景好”。鹽城的名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),有南湖廣場(chǎng)、西湖公園和北湖(清水湖)公園、黃海沙灘等。其中最美麗的`要數(shù)南湖廣場(chǎng)了。南湖在縣城內(nèi)偏南的地方,是個(gè)小型的休閑景點(diǎn)。早晨,在白紗似的霧氣中,迷迷糊糊地看到廣場(chǎng)上有幾個(gè)晨跑的年輕人和一群打太極拳的老爺爺。夜晚,湖面上華燈齊放,九尺噴泉全開(kāi),人們漫步在湖邊,聊天話家常,是多么愜意啊!

  最后說(shuō)說(shuō)“科技好”。在我們鹽城好,家家戶戶都有科技產(chǎn)品。食品不再放在櫥柜中,而是放在冰箱里,因?yàn)楸淇梢员ur食品。街上到處是汽車(chē)、摩托車(chē)、電瓶車(chē)等交通工具。人與人之間聯(lián)系也不麻煩了,現(xiàn)在用手機(jī)或電話撥下號(hào)碼,就可以和天南地北的人聯(lián)系。

  這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

五年級(jí)的作文300字 篇10

  自從我轉(zhuǎn)到天長(zhǎng)小學(xué)以后,“兒子啊,你要努力啊,你得趕快適應(yīng)這邊的環(huán)境哦!”這幾句話幾乎天天在我的耳朵邊響著。別看爸爸老罵我,其實(shí)他心里是很關(guān)心我的。

  一天,我寫(xiě)好的書(shū)法作品忘帶到學(xué)校。我原指望爸爸能給我送來(lái),可仔細(xì)一想這不太可能,因?yàn)槔习謫挝浑x我學(xué)校好遠(yuǎn)的`。我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。中午,我正在用餐,爸爸來(lái)了。他還是穿得那么樸素,手中拿著我的書(shū)法作品,向我走來(lái)。我一看鐘頭,12點(diǎn)了,心中閃著一個(gè)問(wèn)題:“爸爸怎么不去上班,卻回家給我送書(shū)法作品?”爸爸看到我說(shuō):“怎么在發(fā)呆?看,將你的書(shū)法作品送來(lái)了。”我感動(dòng)得淚水在眼中打轉(zhuǎn)。爸爸將手中的一疊紙遞給我,可我卻感到這一疊輕輕的紙是那么的沉重。爸爸和我聊了幾句就走了。爸爸遠(yuǎn)去的身影越來(lái)越小,可在我心中,爸爸卻越來(lái)越高大。

  放學(xué)回家,爸爸表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)爸爸在學(xué)校碰到了翁老師。翁老師對(duì)爸爸說(shuō)我進(jìn)步了……我心中不禁想:“我一定要好好讀書(shū)。”這時(shí)我感到無(wú)比幸福。

  爸爸媽媽的愛(ài),我一生也還不清。

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