五年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我們學校又迎來了一年一度的科技節，這天同學們都整齊地坐在操場上等待著漂亮的主持人袁瑞文的開場。
隨著主持人歡快悅耳的開場白，科技節閃亮開場了。同學們一個個勇敢地走到臺上展示自己的高科技“看家寶”。有電動垃圾桶，有懶人眼鏡，有電動A3打印機，還有電動恐龍呢……每展示一樣物品臺下就響起雷鳴般的掌聲，真是讓人大開眼界呀！五（2）班張楷華的“掃地機器人”橫空出世，光是名字就一下子吸引了我，只見它用它那“超級旋風刷”把骯臟的地板擦得一塵不染，干凈得可以當鏡子照。我要是給媽媽買臺這個，媽媽就再也不用每天彎著腰擦地了。
科技節還不止有高科技的新玩意，還有有趣的高科技兒童劇小紅帽表演呢！瞧！我——”小紅帽“正在那一遍又一遍地背著臺詞呢！輪到我上場了，我心中忐忑不安看著臺下那一雙雙銳利的眼睛，更緊張了，心里仿佛吊著一塊大石頭，不住地為自己加油打氣。一走上臺我心中的的.大石頭馬上落地了。只見我身穿大紅色斗篷衣，衣服上還印著一個跳繩的女孩子，兩個羊角辮子高高的翹起來，下身穿天藍色的褲裙，腳蹬大紅色毛毛蟲鞋子，頭上戴著一頂小紅帽。神氣地踏上了舞臺，觀眾一下子就被我的著裝吸引住了，都紛紛為我鼓掌加油。我放松大膽地表演起來……突然只見灰太狼一腳被踹到了臺上，搖頭晃腦地說”今天老婆下死命令了，不捉到一只科技羊就甭想回家……同學們被這一連串的動作逗得忍俊不禁。這時灰太狼滿臉堆笑地對我說：“小紅帽，你這是要去哪呀？”我嘟著小嘴，雙手插著小腰賭氣地說；”我就不告訴你，我要去三棵槐樹下的外婆家。“臺下的同學們更是笑得前仰后合……最后一環節是用泡泡抓住灰太狼，哈哈！從他的嘴里又蹦出了那句千年古語“我還會回來的……大家開心地吹著泡泡，這些友誼的泡泡一直飄到好遠好遠……
這次科技節給我的童年又添上了濃墨重彩的一筆。
五年級的作文 篇2
如今，我已經是一名科學家，當科學家是我一直以來的夢想，但我當上科學家以后卻不開心了，因為我已經15年沒有回家了，我想念我的家鄉，也想念我的父母。
終于有一天，我放了一個月的假，我坐上我發明的汽車，這輛汽車每小時能行駛500千米，所以我一個小時就到了我的故鄉德州。
剛到德州的時候，嚇了我一跳，我還以為速度太快走到別的城市去了呢？我從車上下來，一打聽，原來這就是德州。但是，原來的德州天空都是黑的，路邊有一堆又一堆的垃圾，而如今的德州，卻是綠草遍地長、鮮花滿地開。我想，我好不容易回家了，應該給父母買點兒好吃的'，于是來到超市，到了門口一看，超市里一個人都沒有，全是機器人。有一個機器人向我走來，問：“這位顧客，您需要什么，請在旁邊的機器上選出來，再寫出你家的地址，我們會送到你的家里去。”我一聽，真是驚訝無比，沒想到現在的科技這么發達。
我回到家，看到門上沒有鑰匙口了，便敲了敲門。媽媽給我開了門，對我說道：“兒子，你回來了，趕快一起看電視。”“不用了，我去做飯。”爸爸說：“不用了，現在有了高科技，我們現在用機器人做飯，今天我們讓它做了大餐。”吃完飯，我便去了我的母校。
到了母校，我走進去一看，怎么這么多教學樓，卻沒有操場呀！我走著走著，在學校的一個角落發現了電梯，我走進電梯，這個電梯上下三層，一層是鍛煉身體用的體育器材，第二層是一個很大很大的操場，第三層又分為兩部分，一部分是電影院，我想這應該是老師組織學生看電影的地方；另一部分是電腦室，同學們可是在這里打游戲。
20年后的今天真的要是今天就好了，20年后一定是一個五彩繽紛的世界。
五年級的作文 篇3
有人說，母愛如水，父愛如山，他們給予我們生命，教給我們做人的道理。媽媽的呵護，爸爸的教導，使我感受到親情的味道令人舒暢，親情無限……
媽媽每天不但要上班，還要照顧我和妹妹，早上的早飯，一杯溫熱的牛奶，香噴噴的飯菜，無一不在訴說著媽媽的關切、呵護。爸爸在學習上對我們兩姐妹要求非常嚴格，不會的題，爸爸總是不厭其煩，一遍又一遍地講給我們，考試卷上總會有爸爸的字跡，那不僅是解題的思路，那更是一種期盼，一種希望，那“味道”是甜蜜。
記得中秋節時，我提議舉行一個接對聯的游戲。那晚，家中的小院充滿了我們的笑聲。明月高掛天空，好似一個玉盤，微風不時吹來，吹得星空一閃一閃的好像在眨著眼，我們接對聯的游戲也進入了高潮，雖然最終是輸給了爸爸，但中秋的夜晚我們是在歡聲笑語中度過。親情的“味道”是溫馨的。
周五我和妹妹因為看電視的事吵得不可開交，爸爸知道后讓我們到飯桌的對面對墻面壁思過一小時，妹妹委屈的哭了，淚水像斷了線的珠子滑落臉頰。我緊皺著眉頭對她說：“哭，你哭什么，都是因為你害我。”教育了一番之后，各自回屋寫檢討。那“味道”是苦澀的。
期中考試時失利了，語文考了77分，我回到家里就哭，媽媽見后問清原因，又幫我分析錯題原因，那親情的“味道”似乎是咸的。
多少次，我因為考試失利，望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，我心中竟如此傷感，精神萎靡不振，是親情給了我力量。多少次，當生活上遇到挫折，就像路邊的野花，沒有大樹的庇護，經受不起風雨的洗禮，是親情給了我陽光般的溫暖，是親情讓我變得更堅強，對生活有信心。親情的'味道色、香、味俱全。
陽光十分耀眼，鳥兒高歌，蝴蝶在空中展現著優美舞姿，從窗口照射進來的陽光，我想我明白了，親情的味道。那味道是無窮的。需要我們去細細的品味。那“味道”是與家人在一起的點點滴滴，那味道永遠存在我的內心深處。
五年級的作文 篇4
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的`東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，仿佛就
吃到似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不但玩得很好，學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。
五年級的作文 篇5
一個陽光明媚的下午，公交公司的一輛大巴在馬路上行駛著。走近一看，車里是一群十來歲的孩子，個個提著大包小包和一些爐具，在興致勃勃地談論著什么。
這是怎么回事呢？原來今天衡陽路小學五年級的同學們要去獅山公園春游。我也是其中一員。
一大早，我背著一大堆食材，提著一個平底鍋，來到了學校。這次春游，同學們比往年都興奮多了。為什么？因為今年，我們要去野炊！
八點一刻，我們帶好行李，懷著激動的心情上了車。由于車比較多，行車速度減慢，我們用了足足四十分鐘才到達目的地。
大巴一到達到達獅山公園，同學們就爭先恐后地跳下車。從悶熱的車下來后，我頓時感到春風拂面，特別涼爽。此時正值春天，公園里綠樹成蔭，花草茂盛，讓人心曠神怡。
又走了一小段路，我們到達了燒烤區。大家紛紛按照小組鋪好一次性桌布，放下行李。稍做休息后，我們幾個小組代表跟著羅老師，到開票處扛桌子和爐具。怎么那么久呢？大家都按耐不住自己那迫不及待的心情了。經過一番周折，我們終于可以開始那期待已久的野炊了。
首先，我們小心翼翼地用打火機生好火，架上鍋，放入剛剛洗好的米和一些清水。在羅老師的指導下，我們放入柴火，適當調整火力，煮好了飯。這鍋飯有些硬，不怎么爽口。
然后我們開始炒必備的`一道菜——青菜。我拿下湯鍋，架上平底鍋，熱了熱，輕輕地往里面倒了些水和油。黃子瑜從包里拿出青菜往鍋里放。只聽見“滋啦”一聲，一大把青菜慢慢地吸收鍋里的水分，收縮成一小團。雷雨欣見狀，便拿起鍋鏟，不斷地翻炒著它們。悶了一會兒后，這道菜便新鮮出爐了。我拿起筷子，夾了一些放到嘴里。嗯，不錯！這青菜很鮮嫩，也熟透了，油膩程度也適中。
接著，我們還炒了玉米炒火腿。下一道菜是黃瓜炒瘦肉。我從包里取出一袋切好的黃瓜片，倒入鍋內，并加了水。黃興提著油趕了過來。他倒了些油到鍋里。沒想到，油剛下鍋，近半米高的火焰就從鍋里竄了起來！那一刻，我們全組六個人迅速往后靠，用驚恐的眼神望著火焰，額頭都出汗了。幸好，這火焰只是曇花一現，迅速又消失了。經過這火燒過的黃瓜好像更鮮美了。
半個小時后，我們終于吃上了午飯。青菜、排骨、玉米炒火腿和黃瓜炒瘦肉組成了我們這頓午餐。也許我們的飯菜不夠家長做的美味，但自己動手做的午餐，我們都吃得很香很飽。
剩下的一個多小時里，我還和伙伴們去玩了魔盤、鬼屋等游樂項目。十二點半，我們結束了這次春游，乘車返校。于是便出現了開頭那一幕。這次野炊怎是令我們難忘啊！不僅是因為野炊很新鮮、好玩，還因為我們從這次野炊中，提高了我們的動手、獨立生活的能力，感受到了家長平日里的艱辛。從今以后，我們要常常幫父母做家務、做菜，讓他們不那么辛苦，對他們盡一份孝心。
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