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五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛，頭發里微微露出一點白發——這是以前教我們數學課的徐老師。
我來到人間已經過了11個春夏秋冬。教過我的老師不知多少個，到現在我已經模糊不清。但是我依然記得二，三年級教我們數學課的徐老師。
徐老師是我最崇拜的人，不知從何而起的。也許是因為那次上數學課，我上課不聽講被徐老師看見了，徐老師對我大聲的說：“文欣出去！”當時我覺得自己很沒面子，結果我還是坐在坐位上。這時徐老師非常的生氣，一氣之下把我拉到教室外。
“叮咚，叮咚……”下課鈴一響同學們都紛紛跑出教室，而徐老師向我走來。對我說了一些做人的道理：“文欣你是我的學生，你來讀書是干什么？你來讀書是為了你爸爸媽媽或其他人嗎？都不是，是為了你呀！”隨后徐老師帶著我來到教學樓的.樓頂，徐老師用手指，指向那些辦公樓說：“你看在那棟樓里的人，他們曾經不知為學習做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進我的心。我想：今后我一定要好好學習。
這就是我最崇拜的徐老師，崇拜他那種敬業的精神。
五年級的作文300字 篇2
人的一生，會經歷許多許多事，如滿天繁星一般，它們會讓你哭，會讓你笑，會成為你的回憶，那顆最美麗的最耀眼的星，就是讓你感悟最深，回憶最久的事，有的`早被我忘記了，有的卻讓我至今難忘。
記得我七歲生日時，家里的親朋好友都來了，我大大方方的把家里所有的玩具都拿出來和小朋友一起分享，他們各玩各的玩得可嗨了！這時我發現我的表弟拿著我的拼圖搗鼓了很久都沒有拼好，我走過去嘲笑著他說：“都這么久了連個樂高拼圖都拼不好真沒用。”說吧，我拿起樂高拼圖開始拼起來。我邊拼邊說：“樂高拼圖我幾分鐘就能把它搞定，甚至可以不用圖紙就把它完成。”這時在一旁喝酒的叔叔聽不下去了：“我不信，你現在就不看圖紙把它給我完成！”“好叻！”心想：牛已經吹了只能硬著頭皮上了。我雖然嘴上已經答應了但是心里卻已經膽怯了。我拿起拼圖，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……隨著時間的流逝我心里緊張急了，越緊張手就越不聽使喚。我屢次失敗……這時我聽到旁邊的竊竊私語還有嘲笑聲，我臉紅的低下了。
這件事讓我明白了一個道理，不管是做人還是做事，都要腳踏實地。不能糊夸海口，更不能瞧不起別人，否則只會讓自己失去更多的朋友！
五年級的作文300字 篇3
文靜的女孩猶如秋季的小詩，在滿是落葉的小徑上散步，在不加裝飾的琴房里彈奏，她給人帶來得是心靈的平和與寧靜。
漂亮的女孩猶如一道耀眼的陽光，在世界任何一個角落，都能成為一道風景線。
粗心的女孩雖然粗心大意，卻用她的率真詮釋出真善美的'人性陽光。
我并不是這些個性女孩中的一種，因此在我的世界里，沒有快樂與不快樂。然而，奶奶的一句話卻猶如一粒石子，打破了我這湖水般平靜的生活。
深夜，奶奶來到我的房間，愛撫地摸著我的頭，輕輕對我說：狗兒，你這么有活力怎么就快樂不起來呢？不要等到了奶奶這個年齡才后悔呀。我胡亂地點了點頭，并沒認真聽。可奶奶卻突然高興起來，興奮地說：我想起來了，快樂豬能使人快樂。不如，你去找他吧！不過，快樂豬不是好找的。你一定要克服快樂豬不喜歡的毛病，那他就會來到你身邊！
快樂豬不喜歡懶惰的女孩。
快樂豬不喜歡不學的女孩。
快樂豬不喜歡軟弱的女孩。
五年級的作文300字 篇4
我們班有一個頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的'"四大天王”之一，因為他學識淵博，博覽群書。在班上號稱"書呆子”。
說起他的愛讀書，特別是愛讀課外書的故事，那可是三天三夜都說不完的。比如：說起他每天帶他自己訂的課外書，就會令人頭花眼亂。記得在一次運動會時，他就帶了好幾本關于科學和名人的書。而別的同學，個個都去看運動會比賽了。我看到班上只有他一個人，就對他說：“你怎么不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻說：“等我看完這些書再去。( 其實他早就已經讀完了這些書。)”
但是他卻有一些不好的習慣，比如：上課咬手指，上課發呆，咬筆頭等不好習慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發呆。老師看了他，就說：“謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川沒聽到，老師又說："謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川才發覺，臉都紅了。
這就是我最好的朋友，他可真可愛。
五年級的作文300字 篇5
當她邁著華爾茲圓舞曲的步子，輕快地跳如舞臺。大家就知道，她會成為一名公主！
她真美，美得像天仙一般！如同故事中的白雪公主。寧靜、祥和都從她的眼中射出，如同陰天里的陽光，如同大海中的船只，如同雪地上的花朵。
她——芊。
在以前的日志里，我都提起過她吧？她其實算不上漂亮，眼睛挺大的，鼻子也跟著大，嘴巴也大，臉卻是小小的。但是，舞臺上的芊，穿上了華麗的公主裙，畫上了淡淡的妝，就像花仙子，美麗動人呢！
芊雖然不漂亮，但她有一顆純潔、善良的心。在泥濘的小路上，我滑到了，坐在石頭上哭，芊看到了，輕輕扶起我，用紙巾擦干凈了我身上的'泥土，我聞到了紙巾上那淡淡的茉莉花香。她把我帶回她的家，用濕巾輕輕擦拭著我的傷口，還時不時輕輕哈出口熱氣，讓我的腿保持溫暖。在那一刻，一股暖流流遍我的全身……
芊雖然不漂亮，雖然不是公主，但是在大家的眼里，她就是一位純潔、善良的小公主——白雪公主！！！
五年級的作文300字 篇6
假如要問3月18日是什么日子？那我告訴你什么國際日都不是，那天只是我11歲的生日。
早上，我興沖沖地跑進孔老師的辦公室，告訴孔老師：“今天是我的生日，我想請全班同學吃蛋糕！”沒想到孔老師爽快地答應了，還邀請了陳老師參加我們的活動。整個上午，我都是懷著激動的.心情上課的。
中午，我抱著大蛋糕輕輕地走進教室，同學們看見了生日蛋糕，都興奮地跳了起來。12：30，生日聚會正式開始了。
我輕輕地打開了蛋糕外面的盒子，然后把蠟燭放在桌子上，點燃，接著我在同學們祝福的生日歌中，深深地許了一個愿望。
開始吃生日蛋糕了，我和兩位老師一起給同學們分蛋糕。只見老師拿起刀，好像極不情愿地在漂亮的蛋糕上劃了一道小口子，把蛋糕分給了同學們。看著同學們津津有味地吃著我的生日蛋糕，我的心里甭提有多高興了。
五年級的作文300字 篇7
我們每個人都生活在大自然中，每天呼吸浙大自然的氣息，這是多么快樂的一件事呀！大自然每天為我們付出著，而我們又能為大自然的生物做些什么呢！
每個人都喜歡美麗的鮮花，在大路邊看見那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來，大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它，當你在破壞大自然這中的生物時，你有沒有想過這些植物的感受，有的人隨便到山上去砍樹。當你們把樹砍光了，你們有沒有想過，當洪水來臨時你們又該怎么辦？難道別的地區發生類似的事情你就沒有想過么嗎難道非要親身體驗一下才肯罷休嗎？到那個時候就完了，到時后悔都來不及，我希望大家做一些對大自然有益的`事情，大自然無回報的付出給人類，我們不應該為他做一些事情嗎？負責我們的心里一定會感到內疚的所以大家快行動起來吧！
通過許許多多的事情，我們明白了大自然給我的啟示，更讓我懂得了應該怎樣去保護我們的大自然，保護我們美麗的家園，讓我們大家園更加美麗。
五年級的作文300字 篇8
在我的初中生涯里，浮現出了這樣的一位人來，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見過他，總是那么熟，那么的親近。
我的小孫同學他似乎是多面的：一，他是可愛的`，他總是有一個毛病，喜歡無緣無故的唱歌。每次上一些無趣的課時，他總會哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得已讓他停止。而他總是笑著問我：“你說我唱得怎么樣。”而我總是一如以前的說了句，還行。二，他還有點自戀，他還真是不要臉。他總是喜歡問周圍的人你說我帥不帥，你說我比那某某帥，是不是啊。我就是說他憑著那點小姿色在這炫耀。我猜他的臉一定比一般人厚。三，他還有點惡心，他總是會喜歡問你一些不良話題，這叫你怎么回答，我不回答，他就追問，你說我該怎么辦啊？四，他還喜歡和別人比較，我時常會和他說，別班的誰好，誰怎樣怎樣，他只要聽到，準會問你他是誰，還會問他自己和那個人誰比較好。我如果說別人好，他準會跑過去，看是不是像我說的那樣。
在初中，我遇見他，還真有點高興哎！因為他似乎是你的一個朋友，一個可以促膝長談的朋友！
五年級的作文300字 篇9
我的家鄉在浙江慈溪，那兒山美地也美。
我的家鄉盛產楊梅、水蜜桃、葡萄。這些不僅飽滿多汁，讓人一看就生愛慕之心，而且味美，讓人“口水直流三千尺。”這些特產物美價廉，十分受我們當地人的喜愛，而且每逢收獲季節都要親自去采摘。
最吸引人的還要數跨海大橋。大橋的欄桿呈七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，你肯定會問這不是彩虹的顏色嗎？沒錯，這就是彩虹的顏色，這樣設計可以減輕司機的視覺疲勞，從而不會發生車禍。車道呈S形，也是讓司機減輕視覺疲勞，隨時保持清醒。到了晚上，大橋燈火通明，像一條長龍，發光的燈就像是龍的鱗片，非常漂亮。跨海大橋非常的長，讓我們和上海越來越近。
我的家鄉一年四季各不一樣，春天，桃紅柳綠，小樹發出嫩芽，小河開始緩緩地流，小燕子從南方飛回來了；夏天，太陽當頭照，我們可以在柳樹下乘涼，在小河里游泳，好不涼快；秋天，果園里碩果累累，各種各樣的.水果紛紛張開了笑臉；冬天，屋前、屋后、屋頂上全部白雪一片，這可是我們小孩子的天地，我們可以堆雪人、打雪仗，好不熱鬧。
我愛我的家鄉！如果你想來，我可以帶你參觀。
五年級的作文300字 篇10
瑞雪紛飛，空中飛舞著片片雪花。我睡眼朦朧地早起上學，而天上的雪卻在我走出家門的一剎那驟然而止了。“瑞雪兆豐日”這個好兆頭預示了今天將是美好的一天。
全副武裝的.我走在路上，踱步轉著小圈，環顧著四周。大地銀裝素裹，天地間似乎只剩下了一片茫茫的白色，這白色點綴了天地，點綴了人間，也點綴了單調的冬日。而點綴這一片茫茫白色的是一個個背著書包的紅領巾，他們紅紅的臉蛋上洋溢著燦爛的笑容，手中不僅提著餐盒，還攥著一把雪。見到同學，快樂地問好然后再一揚手，頭上，就白白的一片。與同學笑鬧著進了校門，老師鋪設的防滑草墊也變成我們跳房子的道具，我們一路跳進了教室。而這時，雪，又紛紛揚揚地飛舞起來。
“叮鈴鈴”下課了，我們來到走廊，只見環衛叔叔正為行人們掃著雪，而路上的行人張著雙手，像企鵝一般笨拙地走著，可是大家的臉上都帶著笑容。我還看見一個叔叔搓了一個大雪球放在了路邊的車上，我想他一定是要堆一個雪人。等會兒放學了，我一定要去看看。
這是20xx年的第一場大雪，雪景美、笑容美、我的心情更美！這真是美好的一天啊！
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