八年級作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
時光匆匆，稍縱即逝。打開記憶的閘門，一幕幕往事涌上心頭。有感動，有悲傷，有興奮，有遺憾。不禁又憶起了在實踐基地的一串串歡笑聲，心頭有了些許觸動……
憶起那驚險有趣的水上拓展。我在“合力橋”邊躊躇不定，在同學們一聲聲的激勵下，終于下定決心，雙手搭著一條鐵鏈，雙腳抵著另一條，在只有孤立的兩根鐵索搭成的橋上螃蟹似地挪動著。前方的同學過得很快，到達對岸后不是開玩笑似地搖動鐵鏈，而是大聲地為我加油鼓勁。我后面的同學雖然因為我而被迫減速，卻也毫不抱怨，默默地安定著我緊張的心情。我有些后悔走上這橋了，我的手掌心已經滲出汗水，沾濕了鐵索，四肢也不斷地發著抖。但不能放棄！我咬緊牙關堅持著。終于滿頭汗水地抵達對岸，與同學歡呼著，露出自豪的笑容。
又憶起那趣味十足的“水火箭”。制作時，我們團結協力，每個人都盡力地為集體獻出自己的一份力，我也不例外，仔細地裁剪著機翼，交給其它同學拼裝在“水火箭”上。我們迫不及待地來到操場，準備發射。而射出去的火箭根本打不遠，打不準。在我們氣餒、著急時，旁邊的小組都來給我們分析原因，提出自己的建議，分享他們的經驗。我聽從他們的話，將發射角度仔細調好，加了足夠的'水，打足了氣，再試，果真如此。“水火箭”打得比先前遠得多。我們興奮地擊掌，感受著成功的喜悅。
還憶起那艱苦而不乏樂趣的軍訓。天上烈日當頭，地上炙熱無比，大家都滿身臭汗如同待在蒸爐中一般，但軍訓就得如此，不容有半點松懈。我們都挺立著身子，呼喊著口號，一遍又一遍地重復各種動作，任汗水滑落臉頰，滴在滾燙的地面。訓練完后，都大口喝水，按摩一下疲憊酸痛的身子。雖苦雖累，但堅持下來，又何嘗沒有一種滿溢的成就感呢？
快樂的時光總是短暫的，在這里，我收獲匪淺。這樣的體驗，我還會有嗎？如今憶起，仍覺興味盎然。
八年級作文 篇2
我們是一群快樂并寂寞的孩子，愛在自家門口抬頭數星星；我們是一群天真無邪的孩子，愛著華燈初起的時候繞著街燈打轉；我們同時又是一群愛夢想的孩子，愛在夢里夢囈著未來。謝謝你們陪我走過記憶中那些微笑的臉……
那些年，我們一起重溫的感動。20xx注定對我來說是感動的一年，那一年我遇見了同時又離開了一個用青春揮灑熱血的孩子。今年14歲，他來自于一個普普通通的農村，出身于一個離異家庭，他，和我們一樣。愛在夜晚數星星，愛在華燈初起的街角繞著街燈打轉，他也愛夢想、愛憧憬未來、有追求，他也愛音樂。
20xx年5月13日，我遇見了他。我騎著自行車穿梭在人滿為患的馬路上，他朝我這邊跑來……“你走路怎么不看著點？”我很氣憤地說。“對不起，對不起，對不起。”他很不好意思地向我道歉。諾，這就是我對他的第一印象：一個莽撞的少年。原本以為這件事就算過去了，可第二天我在學校食堂遇見了他，看見他在欺負一個低年級的學生，我擠進圍觀的人群，對他說：“喂，你還有沒有點道德？”他毫不感到羞愧地說：“怎么又是你？要你管？”就這樣，我們在食堂里大吵了起來，也不在乎旁邊同學的勸阻，都各自圍著各自的理由而反駁著。
“你們兩個吵什么吵？這是學校，不是法庭！！”學生處的老師趕來說道。但我還是很不客氣地向老師告狀：“老師，是他先欺負低年級的同學的。”后來，老師把他帶到學生處，我就沒有見到他了。過了一會他追上了我，臉上有著一種小女孩的紅暈。他對我說：“同學，我想和你解釋一下。”我和他就坐到了旁邊干凈的石凳上，晴空萬里。他說：“同學，我之所以欺負他是因為他摔壞了我的吉他，那把吉他是我媽媽好不容易掙錢給我買的，但是因為他，壞了。”他邊說邊掉眼淚。“我爸爸媽媽在我四年級的時候就離婚了……”我邊安慰這個愿意把自己的痛處告訴這個曾經是他“敵人”的少年，心里邊想：其實他真的很善良，也很愛音樂。
就這樣，我和他成為了好朋友，后來，我們組織了一群同學幫他買吉他。錢湊夠了，我們去琴行，給他挑了一把我們自為其名的吉他：“陽光下的少年”。他很感激我們，連說謝謝。我們和他一同回家的路上，他看見了一個女孩，女孩流露出可憐無辜的眼神，那個女孩我一點兒也沒在意，但他好像很感興趣。那個女孩跪在地上，用一張紅紙歪歪扭扭地寫著：“我叫小雨，今年11歲，是一個孤兒，從小被別人收養，現在養母懷孕了，就不要我了，但是我很愛音樂，我很想要一把吉他。請求好心人幫助我。”我和同學都給了小女孩10元錢。只有他對著小女孩說：“小妹妹，我的這把吉他給你。”我把他拉到一邊說：“你怎么了？這把吉他可是你的夢想的出發點。”但是他說：“可是那個小妹妹比我更需要它。”我又連忙問：“那萬一她是騙子呢？”他說：“不會的，小妹妹的眼神很單純，如果是騙子那就更好了，說明這個世界上又少了一個被拋棄的孤兒了。”
小妹妹抱著心愛的吉他對我們說著感謝，跑著過馬路，可是一輛行駛而來的'摩托車向她駛來，他見況不好，沖過去，一把把小妹妹推開，自己卻躺在了摩托車的前面。幸運的是，摩托車的速度不大，但是他也落下了殘疾，盡管還能走，但是也是一瘸一拐的。我們當時把他送進醫院的時候，他已經昏迷了。我們打電話叫他的媽媽。他的媽媽抹著眼淚用他們家鄉的語言對他說：“兒子，你這是為什么啊？”
后來，聽說他轉去了別的城市，之后我就再也沒有見到過他了。不過我相信，好人必有好報，世界很大我們相遇就是一種緣分，不管未來多么迷茫和無助，只要心中懷揣著希望和夢想，走到哪里都能實現。
小李同學，認識你我很高興。
八年級作文 篇3
人人都想擁有一對翅膀,張開它,飛向祖國的各個地方,欣賞祖國的大好河山。
其實，我也想擁有一對翅膀，我會用它，帶我來一個地方——青藏鐵路。
也許，你在坐列車的過程中，路過大草原時，是否在綠油油的草地上,看見一只只藏羚羊在那兒吃草追逐呢？野牦牛正悠然自得地品味著高原的青草呢？是否能聽見在軌道中傳來的狼嚎，但很快就被列車聲給淹沒了呢？穿過大草原后，隔著車窗極目遠眺，是否能看見一座座雪山緊相連呢？一個小點由遠至近，仔細一看，竟然是那個向往已久的布達拉宮！一直聽說它是一個無比圣潔的'地方，都說“百聞不如一見”，今天看見了它——在藍天的映襯下，閃爍出耀眼的光芒！
聽說，過去，人們把青藏公路稱為天路，那些為修筑天路而倒下的一批又一批頭戴紅五星的勇士們，就長眠在唐古拉山上，山頂那座紀念浮雕上鐫刻著4072位烈士的英名，我們的車隊每次經過這里的時候都要鳴笛致敬。
下了列車，大家一定會看見一位位藏族姑娘們披著一頭長發，穿著一身藏族衣裳，跳著舞來歡迎大家呢！她們的臉上都洋溢著開心的笑容，模樣羞澀可愛動人，而且是一種說不出的快樂！不是嗎？和一群不認識的朋友在一起載歌載舞，一定是非常快樂的！青藏鐵路，你是我向往的地方，總有一天，我會插上我的翅膀，飛向這里感受你的魅力！
八年級作文 篇4
今天，我們到寶龍寺去看蘭花展。來到這兒，看到的是一排排停放整齊的車輛，可見節日里來這游玩的人真多！
我們先到大殿里燒香拜佛。寶龍寺因地近市區，所以一年四季香火旺盛。虔誠的人們都跪在佛祖面前祈求保佑，高大的佛像祥和地坐望著人們。我們上完香后就到下層的'大樓觀看蘭花展。
觀看展覽的人很多，還有電視臺的人在一旁錄像。各式各樣的蘭花擺放在展臺上，雖然都是墨蘭，但顏色、形態都各不相同。有的是黃色，有的是紅色，有的是紫色；有的婀娜多姿，有的清逸灑脫，讓人看了都心曠神怡。這里的蘭花大部分是下山蘭花，就是在自然是挖掘的而不是人工培養繁殖的，這讓我們更加不得不感嘆大自然的偉大和奇妙。樓上的還展出了眾多名家為寶龍寺所作的書畫。書法蒼勁有力，繪畫則典雅端莊，令人不得不敬佩書畫大家的妙筆。
走出寶龍寺，走出剛才的美妙世界，心中感慨不已。
八年級作文 篇5
我有一位堅強，不怕困難的奶奶。
我的奶奶是一位教師，在晚年患上了絕癥——癌癥。她去世前在玉溪市醫院治療，后來轉到了昆明省腫瘤醫院治療。從此她花白的頭發變成了光頭；瘦長的脖子上還多了根穿插在血管內的醫用注射管；身上再也不能穿奶奶病前最喜歡的衣服了，每天只能穿著睡衣躺在病床上。因為那時的奶奶已經不能走路了，病魔把奶奶折磨得骨瘦如柴，癌細胞不斷吞噬著奶奶的身體。后期，腫瘤醫院的醫生也對奶奶的病束手無策，只好轉到通海秀山醫院治療。
奶奶轉到秀山醫院時，癌細胞早已從肺部擴散到了大腦和骨頭里。癌細胞一天天吞噬著奶奶的身體。盡管這樣，在這段日子里，奶奶還是那樣的'堅強，用顫抖的雙手吃飯、吃藥。每次病發作時，非常疼痛，能看出奶奶臉上露出痛苦的表情，可是奶奶從來都不叫一聲。
記得有一次，奶奶心胸積水，要穿刺抽水。那天，一大家人都在病房里，看著從昆明遠道而來醫生給奶奶抽水，雖然打過麻醉，可是好象不起什么作用，醫生用針在奶奶背上一次又一次的把針頭刺入又拔出，奶奶非常痛苦，疼得臉都變了型，我在一旁不知不覺流下了眼淚，奶奶卻一聲不吭，也沒流一滴淚，而是默默的忍受著病痛的折磨。
奶奶最放心不下的人是我。要我一定要聽爸爸、媽媽和老師的話，要乖乖的，好好讀書。放學后我到醫院看望奶奶，病痛中的奶奶還要輔導我學習，我內心充滿了無限的感激。
奶奶很堅強，但病魔還是奪走了她的生命。雖然奶奶已離我而去，但她永遠活在我的心中，她堅強的意志和不屈的精神會永遠激勵著我前進。
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