四年級作文匯編6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
爸爸，你在我心目中一直是是個好爸爸，只是有時太盲目做出判斷，以至于誤判，甚至不聽我的細細解釋。
上次，你出去買生活用品，我留在家里寫作業(yè)。我有一些題目需要搜集一些資料，而你的電腦正好開著，我便在你的電腦上查找相關(guān)資料�？墒钱斘覄偛橥曩Y料準備收拾書包時，你回來了。你看到我不在認真寫作業(yè)，手里拿著鼠標擺弄，十分生氣：“作業(yè)不好好做，整天就知道玩電腦，快給我去寫作業(yè)！你這樣不認真知道長大以后會成什么樣嗎？”“不是，你……”還沒等我把整句話說完，就嚷道：“不用狡辯，當我好給你糊弄��？趕緊給我去寫作業(yè)，別再讓我看到你玩游戲！”
可我確確實實在查找資料啊，沒有在玩游戲，不僅誤會我還不聽我解釋，我真是很無奈。而且我認為在作業(yè)完成的'情況下偶爾玩會兒游戲放松一下身心也是可以的，只要不是重度沉迷，無法自拔，玩會兒游戲也不是不可以的事。
這件事已經(jīng)藏在我心里許久了，通過這篇作文寫出來，希望你能理解我，明白我的心思，被誤解的感覺真的不好受！
四年級作文 篇2
請悄悄地，不要驚醒她。
——題記
睜開沉重的雙眼，映入眼簾的是則是一個白色的世界，墻是白的，天花板是白的，被子也是白的，所有的東西都是白色的，不禁揉了揉千金重的頭，“我這是在哪兒？這是哪兒呀？”在心里這句話已經(jīng)被問了100遍，可卻沒人回答我，轉(zhuǎn)過頭想認識一下這個陌生的世界，只看到了熟睡的她。“我這是在哪兒？這是哪兒呀？”在心里這句話已經(jīng)被問了100遍，可卻沒人回答我，轉(zhuǎn)過頭想認識一下這個陌生的世界，只看到了熟睡的她。
她的頭發(fā)如一叢草，顯然是好久無人問津了，但這叢雜草中，滲雜著另色的草——白發(fā)，白發(fā)蠢蠢欲動，想突破黑發(fā)這個防固門，結(jié)果，它成功了，白發(fā)已經(jīng)蓋不住了，看來只好任由它“自生自滅”了，原本那張圓潤的蘋果臉，消瘦了許多，還有著些焦黃，成了香蕉臉，這回，她不用減肥了，看來她一定是沒好好照顧自己，大大的.眼睛有了些“妝飾”，國寶級的熊貓眼，還帶有些魚眼紋，她的蒼老已經(jīng)掩蓋不住了，“這不像是往日的她，她可是很愛美的�！蔽易约盒÷曕止局�，生怕驚醒了她。忽然聽到有人在說話，是誰呢？這房間里沒有其他人，只有我和她，我在心里說話呢，不會這世上還有人會“讀心術(shù)”吧？對了，還有空氣，凝視了她一會兒，看到她的嘴在動，低下頭來便聽見了她的夢話，“小雪，小雪……”她在睡夢中還念著我，我的眼眶濕潤了，淚水越積越多，終于眼眶承受不住淚水的重量，落了下來，落在她的臉上，我慌亂的躺在床上，用手擦了擦臉上的淚水，可惜淚水已經(jīng)落在她的臉上了，她醒了，慌忙地用手摸了摸自己的臉，摸到了那滴淚水，但那滴淚水并沒有占用她太多的時間，幾秒鐘過后，她用那雙粗糙的手摸了摸我的額頭，嘆了口氣：“唉，燒終于退了，這怎么還不醒呢？”又看了看手機，“已經(jīng)7點了，我得抓緊去買飯，以便小雪醒了，”說完這句話，她便拎起包匆匆忙忙地走了。
“我已經(jīng)多長時間沒這么仔細觀察過她了？”我自嘲道，“也許從四年級起，我就惹她生氣，跟她強嘴，與她吵架，以后作業(yè)、學習占用了我的全部時間，已經(jīng)無睱顧她了，唉！”我忍不住嘆了口氣，隨手摸了一下自己的手，一陣疼痛傳遍的我的全身，噢，原來是在輸液呀！抬頭看了一下吊瓶，還是滿滿的，看來她沒睡多長時間，為什么會在這呢？忽然聽到“咔嚓”一聲，就看到一位白衣人走進了病房，一身白衣，口罩罩上了大半張臉，只剩下一雙大大的眼睛，看不出是男是女，“這是誰呀？這么神秘，不會是小偷吧？還是強盜呢？”想到這里，我馬上慌了，“怎么辦？”又細想一下，“你笨呀，大白天的，小偷敢光明正大的進來？除了醫(yī)生和護士，誰來這個‘白色病毒世界’！這里充滿酒精、藥物足以把人熏蒙了�！�
“你醒了，”這一句話將我從無限睱想中拉了回來，醫(yī)生用冷冰冰的語氣對我說，忽然感到一些冰冷將我瞬間凍住，轉(zhuǎn)眼間，他便走到我眼前，掐住我的脖子，“怎么辦，這還真是個小偷，還是偷命的，看來我的邏輯思維不太好喲！唉，這么點常理就推理錯了，真是笨呢！”我在心里感嘆自己的無知，“看來你好得差不多了，”醫(yī)生依然冷冰冰地說道，“看來不是小偷，證明我還是有當偵探的細胞喲，不過，這什么破醫(yī)生，叫嚇人狂魔得了，”醫(yī)生大步走出了病房，依然是冷冰冰的，看來是被環(huán)境暄染了。
“你醒了，太好了，你不知道啊，你已經(jīng)睡了三天三夜了，”醫(yī)生前剛走，她便回來了，一副興高采烈的樣子，隨后便滔滔不絕的說了一大堆，把我說得頭昏眼花，一天就這樣飛快地過去了。
（第二天早上）
早早地醒了，她依然在睡夢中，一只手緊緊地拽著我，一副甜蜜的樣子。看來，我好了，便除去她心中的這塊病，我依然如昨日認真地觀察她，以后，我一定會寫一篇關(guān)于她的文章，不過，我這次一定不會吵醒她，因為她為我付出了太多太多。
請悄悄地，別吵醒她，她太累了，讓她休息一下吧！
Ps:紫嫣看到了一篇關(guān)于母愛的文章，觸景而發(fā)，寫下了這篇文章，另外送上一份遲來的祝福：祝大家元宵節(jié)快樂！
四年級作文 篇3
在我的童年，有許多美好的回憶，但令我最難忘的還是學滑龍形板了。今天，我就來講講我學龍形板的趣事。
“哈哈，走嘍！”我開心地對爸爸媽媽說，我們一家三口正準備去市民廣場練習滑龍形板呢！我一邊下樓，一邊哼著快樂的歌兒。從車棚中我請出了藍綠相間的漂亮龍形板，這龍形板上畫著一只威武的老虎，一雙大眼睛炯炯有神，威風凜凜的，而且在夜晚滑行時，兩只晶瑩潤滑的輪子還會閃耀出五彩斑斕的光芒，可拉風了！
到達目的地后，我便拿出了龍形板，請爸爸扶著我，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、忐忑不安地上了龍形板，我心想：“這滑板結(jié)不結(jié)實呀？萬一斷了怎么辦？摔倒了可是很疼得呀！”我艱難的擺動著雙腿，努力地想使龍形板聽我的話，乖乖地前進一些，可它卻像個調(diào)皮的`孩子，說什么也不肯前進那么一小步，就在我快要氣餒的時候，爸爸告訴我了竅門：身體要保持平衡，雙腿用力左右擺動，上去的一瞬間先站穩(wěn)，不要左右搖晃，重心把握好，不然重心不穩(wěn)，很容易摔跤。我記住了爸爸話，努力練習，終于取得了一點兒成就。
我邀請爸爸媽媽來看看我的成績，他們都十分驚奇，因為我只練習了短短一個小時呀！我沉著地深吸了一口氣，先把右腿放在了龍形板的后端，向前劃了幾步，接著“呼”地把左腳放了上去，努力地左右擺動著雙腿，“哦也！”我在心中吶喊，大概滑過了十幾米的距離，我實在堅持不住了，只好“騰”得跳下了龍形板，爸爸媽媽鼓起了掌。
后來只要有空我就拿出龍形板練習，經(jīng)過我的努力，我終于能夠輕松控制這個“調(diào)皮的孩子”了。能夠通過自己的努力掌握一樣機能，這種感覺真好！
四年級作文 篇4
棉花糖，相信大家都吃過吧。那一塊兒棉花糖，它雖然被我吃了，但其間發(fā)生的感人故事卻永遠留在了我的心里，就像一顆永恒之星，一直陪著我永不分離。
小學的時候，媽媽給我報了畫畫班，我喜歡畫畫因為它可以排除我的憂傷，它是一個展示自我的舞臺，它也是我的好伙伴。
一次，老師讓我們看一部關(guān)于米開朗基羅小時候刻苦畫畫的`電影，以便我們能夠認真畫畫。
由于我看不見黑板以及大屏幕，于是我與幾個好朋友商量，誰來得早誰占第一排，我們就這樣說好了。
下午，我們幾乎都來得很早，大家把書包放進了課桌后就開開心心地出去活動了。
可我們?nèi)f萬沒有想到的是，我們前腳剛出去，后腳就見有人坐了我們的位置。雖然沒有坐滿，還空下三個，可我們非常憤怒！
“這是我們的座位，你們靠邊兒站去！”
“誰說這是你們的座位，我們在這兒就是我們自己的！”沒想到她還來勁兒了，看看姜到底是誰的辣！
“真是沒文化。你沒有聽過前者為君，后者為臣嗎？我們先到，你們憑什么呀！”
“哼，懶得理你！”
“誰想理你呢？哼！”
我們沒有辦法，只好將就坐下了，而我心中的怒火還是絲毫未消的。
電影開了，同學們都在看，可我肚子也咕咕地叫起來，后悔沒有帶點吃的。
這時，一個熟悉的聲音向我傳來“給你一塊兒棉花糖，我們出去吃吧！”
我接過棉花糖，和她去了外面。
“剛剛我想好了，對不起，我不應(yīng)該搶你坐的，我就是想坐第一排而已！”
“沒關(guān)系，我們和好吧！”
“嗯！”
我們握了握手，都開心地大笑了。
我拿起自己手里的棉花糖，一下子放進了嘴里。
��！真甜吶！
四年級作文 篇5
“蛐，蛐，蛐蛐！”夜晚，樓下不知名的蟲兒叫了起來。“叮當，叮當！”一陣清脆的聲音在我耳邊響起，我順著聲音望去，原來是風之精靈調(diào)皮的在風鈴身邊跳舞。美妙的蟲鳴聲，清脆的風鈴聲，合成了一首動聽的音樂。
“隆隆，隆��！”雷聲響起，一道白色的閃電劃破天空，大地頓時被照得慘白。我情不自禁地走到窗口，仰望天空。
“啪！”一滴小雨滴落到了我的臉上。那滴小雨滴在我的臉上停留了幾秒鐘，便一骨碌地溜了下去。那滴雨點緩緩滑過我的臉龐，掉到了地上。我伸手摸了一下臉，上面還是濕濕的。不一會兒，天空下起了黃豆般大小的雨。
蟲子的叫聲還在繼續(xù)；風之精靈跳舞跳得更加起勁了，風鈴的.聲音更加清脆、響亮了；雷聲不斷地響著，似乎有意來參加這場盛大的音樂會；雨也越下越大，像斷了線的珍珠從天空掉了下來。
美妙的蟲鳴聲、清脆的風鈴聲、響亮的雷聲、滴答的雨聲。這些聲音形成了一首悅耳的交響曲。
這個夜晚是一場盛大的音樂晚會，我在這盛大的音樂晚會中甜甜誰去。
四年級作文 篇6
我喜歡春季的雨。
春雨像牛毛，所以也叫“毛毛雨”，毛毛雨細細的，撲到臉上癢癢的，春季的雨像春姐姐哭了，雨水像眼淚，但卻是甜甜的。小草說：“甜到心里”。小花說：“甜得綻放笑臉”是呀！春雨是甜甜的。春季的'雨是調(diào)皮的，有時跳到你的臉上，有時跳到你的前面，吹出幾個小泡泡。
咦，怎么一下子開出這么多的花？哦，原來是傘花花，一朵，兩朵，三朵······怎么數(shù)也數(shù)不完？哦，原來春姐姐把傘花花叫醒啦！瞧，這里一朵，那里一朵，那里也有一朵呢！春姐姐也把傘精靈們喚醒了。
我喜歡在春季的小雨中奔跑，讓我向春姐姐說悄悄話，讓春季的精靈們和我玩耍。
春季的雨中，草更綠了，花更紅了，樹更美了，大地媽媽更高興了······
春季的雨是良藥，它可以治療心靈的痛苦；春季的雨是乳汁，是它哺育了大地。
雨停了，空氣像濾過似的，格外清新，而且，還夾著一股泥土的清香。樹葉上的水“滴答、滴答”地滴著。一切都那么新，像是誰刷過似的。我喜歡春季的雨，雖然它沒有秋雨的喜悅，也沒有秋風的涼爽和溫柔，但它卻有著自己獨特的美麗。
啊，春雨是最美的！
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