(精選)三年級的作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級的作文6篇,歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
黃昏時,天邊的太陽像血一般,將幾片云朵染得鮮紅,紅得耀眼。村口有一棵老槐樹,據說有上千年歷史了。樹下坐著一個少年,靜靜地看著天邊的彩虹。
少年和其他小孩唯一不同的是;他有條空蕩蕩的袖管和空空的褲管——在一次事故中給他留下的。他沒有多少朋友,自從那次事故后,許多朋友都和他疏遠了,剩下的能真正愛他和關心他的朋友,更是屈指可數了。 “愛德華,吃飯了。”一個稚氣的聲音傳來。“……哦……好!”少年臉上有了一絲笑容。叫他的是一個叫艾爾長得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艱難地往家“走”,普通人只用幾分鐘的路程對他來說卻格外漫長。艾爾趕過來扶他,他對艾爾笑了笑。這一刻,他看見對面的山,在夕陽的輝映下,身披萬道霞光,很美。一高一矮,一胖一瘦的身影,在晚霞中向遠處的村莊走去。當太陽完全落下去的時候,兩個朋友還攙扶著,一步一步艱難走在回家的路上。少年告訴艾爾;說今天晚上真美,月亮也又圓又亮。艾爾笑了笑。 他們所住的村子十分偏僻,村子最南邊有一條鐵路,是他們常去的地方。“艾爾……以前,我……我們常在這里賽跑呢。”他第二次主動開口講話。“嗯,我一次都沒沒贏過你。”愛德華似乎今天特別開心,話也特別多,星空下不時傳來兩個少年的笑聲。上了鐵路橋,兩個人都不說話了,愛德華的傷口隱隱作痛,頭腦一片空白。六年前的`那一幕就像發生在昨天!這是一座長十多米、寬只能剛過火車的小鐵橋,六年前的夏天,村里的小伙伴們到小河里游泳、嬉水,他們爬上小鐵橋一個個往水里跳,當時他們玩兒瘋了,火車來了都不知道!噩運終于落到了愛德華身上!等他在醫院的病床蘇醒后,只剩下一只手和一條腿和永遠的痛。那次事故發生后村里人都不走這座橋了。
三年級的作文 篇2
早晨,馬路上灰塵飛舞,可當我們起來,上學時路上變得干干凈凈,一塵不染。是誰那么熱心把馬路打掃干凈?
是清潔工,他們勤勤懇懇地工作,為社會做貢獻。
他們不管春、夏、秋、冬,不怕炎熱,不怕寒冷,有人說他們沒知識,有人說他們很笨,放著這么多的工作不干,硬也要干這一行。但是在我心中我會給他們豎起大拇指。
當夏天,太陽似乎比平時更有精神,火辣辣的,像火爐烘烤著大地。幾乎所有人都在家里吹著空調、扇著扇子,可他們卻在寥寥無幾的馬路上賣力的清掃,米粒般大小的汗珠從頭上滴下來,可他們卻從不喊苦,不喊累。
當冬天,十二月,一片片的雪花像仙女一樣從天而降,給大地上鋪了一層白白的大衣。大家都把自己穿得嚴嚴實實不讓風吹進去,可清潔工卻在已經被凍的筆直的大路上掃來掃去……他們的背景好比一道美麗的風景線。
清潔工,一個名稱,一個值得人尊敬的'名稱,他們整天在給世界清掃,若沒他們世界會變得很難看,空氣受到了嚴重的影響,天上地下全是垃圾,臭氣沖天,會有多少人得氣管炎、肺炎,肺癌……讓我們不要再說他們笨,因為沒有他們世界會變得無法見人,所以他們是最美麗的馬路美容師。
三年級的作文 篇3
天外有天,臨海碧水映藍天,山外有山,臨海福地多名山。”聽著優美的旋律,我的心也跟著徜徉在我的家鄉——浙江臨海。臨海的風景區猶如沙灘上的貝殼,我就挑一個最大最美的講給你聽。
東湖就在長城腳下,每當花燈初上,燈光閃爍時,東湖這一風景奇葩就又向人們展開了她更美的一面。
東湖的夜是絢麗的,在岸邊可以看到幾片荷葉漂浮在水面上,如同一片片翡翠,淡綠色的湖面好像西子姑娘的裙子。五光十色的霓虹燈倒映在水面上,紅橙黃綠青藍紫,五彩繽紛,如同綴在西子姑娘裙上的珍珠、寶石。閃閃發光,晶瑩透亮。習習的晚風吹來,湖面上一陣波動,仿佛西子姑娘在月下悠然起舞。
東湖的夜是幽靜的,看,白天的假山一會兒像雄鷹,一會兒像蝴蝶,一會兒又像龜兔賽跑。而現在它們全都沉沉地睡去了。近處的'水似乎很累,躲在下面一動也不動,就連白天那些活潑可愛的小魚兒,現在也進入了甜甜的夢鄉。
有時,東湖的夜又是夢幻的。人們都向往著天堂,向往著那夢一般的世界,天堂在哪里呢?在夜里的東湖邊。你看,當月亮把淡淡的銀色灑遍東湖,濃郁的桂香迎面襲來之時,就可以看見美麗的湖心亭被銀濤所包圍。
湖中亭臺有副楹聯叫:好山好水,出東郭不半里;宜晴宜雨,比西湖第一樓如何?這是描寫東湖白天的,在夜里,我想我想可不改成:渺渺茫茫,近長城百十米;隱隱約約,比白天風光如何?
三年級的作文 篇4
一個星期很快過去了,四三班的幾個同學又湊在一起聊了起來。桌子旁七嘴八舌的開始議論了。聊什么呢?黃教室里一堆同學圍在陳玉琦桌子旁七嘴八舌的開始議論了。聊什么呢?黃老師這周為什么十分開心。
蘇一冰今天穿了一件新上衣,心情十分好,因此第一個發言:“我知道,我知道,肯定是咱們班被評為了優秀班集體,你看黃老師樂得嘴都合不來。”邵自豪個子比較矮,擠在人堆里半天插不上話,終于將腦袋從人逢中伸了出來,急忙說:“咱們班一直沒有得到全面紅旗,這周在全班的努力下終于拿到了,黃老師肯定是因為這個。”
王召聽見別人在議論,匆忙跑過來說:“又議論什么呢?加我一個。”
小女生陳玉琦甜甜一笑著,說:“大家在議論黃老師為什么這么開心。”王召抹了把頭上的'汗,說:“那我知道,是咱們運動會得了第一,我還知道,是咱們的語數英在全年級考第一了。”老師這周為什么十分開心。蘇一冰今天穿了這時李佳航突然提議:“咱們應該討論一下我們應該怎么樣做,黃老師的笑容才能依然綻放。”平常不愛說話的吳佳音也參與到了討論之中:“咱們應該將作業認真完成,按時交到老師那里。”一直沉默不語劉晨陽這時也插話了:“咱們要遵守餐廳的紀律,把教室的衛生打掃干凈,再拿一個全面紅旗。”老師這周為什么十分開心。蘇一冰今天穿了號稱“飛人”的楊佳琪語速也同樣快:“上課不說話、不做小動作、保持課堂安靜。”
正當大家議論紛紛的時候,上課鈴聲打斷了大家……
三年級的作文 篇5
今天,媽媽到花鳥市場給我買了兩條可愛的小金魚,一條全身花花綠綠的,小小的眼睛,驕傲的跟個小公主似的,我叫它朵朵。
我把它們倆放進魚缸里,把魚缸裝扮得漂漂亮亮的。它們倆非常調皮,但就是拿調皮給我帶來了很大的樂趣。下面大家就來看看它倆發生的趣事吧。它倆剛剛認識時黑黑都會像跟屁蟲似的,朵朵到哪里它就跟到哪里,漸漸的它倆成了形影不離的好伙伴,每天都在一起嬉戲。還有一次,我把手指放到水里,朵朵想都不想,直接跑過去吸我的手指頭,而黑黑卻像一個害羞的小女孩躲在下面黑石頭上,好像跟石頭融為一體似的。還有一次,我仍了一個魚食進去,朵朵像是只看見我,沒看見魚食似的,它張著小嘴巴,在水里不停地吐著泡泡。可是,一向不動的黑黑,今天一見到食物一下子像來了許多精神,趕快沖上來,張大嘴巴,一口就把魚食吞了下去,從那以后,朵朵好像提高了對黑黑的`警惕。只要我一把食物放進魚缸。
朵朵就會一下子沖上去張大嘴巴吞下食物吃了,為了不讓黑黑餓死,以后我喂食的時候,都用網把朵朵撈起來,等黑黑吃飽了,再把朵朵放進去。這就是可愛的黑黑、朵朵。如果你也想來飽飽眼福,請撥打我的電話。
三年級的作文 篇6
曾經有人說過,世上沒有一片葉子是相同的。帶著疑問,我從地上撿回了許多落葉,去它們的世界尋找答案。
我邊撿邊觀察,發現樹葉的形狀大致可分為針形、圓形、條形、扇形、菱形幾類。同時發現樹葉的顏色有金黃色、嫩綠色、墨綠色、淡紅色、鮮紅色等。
哦,對了,我還要用放大鏡仔細觀察葉子的.世界呢!我拿來一片銀杏樹葉,它的葉片頂部寬而稍圓,向下漸狹,呈張開的折扇狀。在陽光下用放大鏡一看,跟平時看到的一樣,銀杏葉的葉脈單一而直,顏色呈金色。
接下來我又觀察了桂花樹葉子、雪松葉子、梔子花葉子……它們的葉脈紋理單一,就只有黃楊樹的葉子通過放大鏡在陽光的照耀下顯得細而密。黃楊樹的葉子表面很光滑,正面深綠,反面淺綠。葉脈非常清晰,就像它的血管一樣,四面伸展著,交錯著,形成一幅美麗的圖案,猶如一個大迷宮。
葉子的世界是那么繽紛,那么充滿趣味。
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