初中一年級作文

時間：2024-04-24 07:22:12 一年級我要投稿

初中一年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的初中一年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中一年級作文

　　初中一年級作文篇1

　　憶苦何是暗殤遺落。

　　存懷當自永不停??

　　——憶田夢存。

　　記憶，在此為你們停留到永恒。不用言語、不用一切，只因有你們在我身邊的陪伴，那我會再次為你們銘記我們的誓言，讓承諾的永恒為你們持續到生命結束的那一刻也仍不忘記。

　　那些所謂的無言也許是一種毒藥，更像一把刀，會解開我們束縛的手。即使它會是這樣，我仍會愛著你們。因你們讓我變得堅強、變得那一切使我不再選擇懦弱的逃避。在那雨花紛飛的殘缺的傷角里，你們撐著那把象征著幸福顏色的粉色雨傘為我遮住那凍心的雨。那粉色雨傘下是一片晴空，充滿著對未來憧憬的唯美。雨的滴音裊裊回蕩在我的耳際，許久也不能停止。那是因有你們陪伴在我的左右，不管是雨天還是陰天，那些有你們陪伴的日子的時光就是晴天娃娃為晴天出現后擁有幸福的光芒而微笑。

　　誰說再重的愛亦比門外碎雪更輕，那只不過是自己欺騙自己的愚昧做法。可知道在那寂寞泛濫的城市里，我習慣走在天橋或海的邊緣。曾知道：左邊是萬劫不復的懸崖深谷，右邊則是深不見的海底深淵.不管是哪邊，總會失足深陷。在準備深陷之時，你們伸手牢牢地抓住我那已失去溫度的雙手。是你們幫我重拾了夜幕滑落的憂傷、悲痛.是你們拉回走向寂寞遠方的我。是你們帶著我尋找那幸福的歸途。

　　落著淚的天空只剩下寂寞的.星星微弱地點綴.彷徨亦此的星空只剩下摩天輪的旋轉帶動靈魂在尋找。沒人會知道，在那已冷卻的冬天里，總喜歡伸手嘆懷在彤云密布的天空中寂寞飄落的殘雪，悵空飛絮，遺落斷橋邊，蓋溯斷橋面。凍人心扉的殘雪之所殘并非全殘，只因孤單，無人陪伴絮絮地飄落。抱著冷戰的身體，漸漸地向斷橋斷落的殘缺踏步。忽然，聽見在冬天卻不失溫暖的喊聲。轉身回目，看著你們站在雪花飛絮下憐惜地望著我。只差一步，只差一小步，我便踏進斷橋殘缺的深口處。但，我終究被你們挽留下來，只因心不舍于你們。

　　請銘記，雖故事會將屬于我們在一起的時光粉碎，會讓我們分離，但別哭泣、別難過。我們的身體雖離分，但我們的心依舊緊緊地交纏在一起，不會寂寞，不會彷徨，因心有著幸福的陪伴。

　　在那一刻，我們聽到了歡快的笑聲！

　　——那是精靈仙子的祝福。

　　初中一年級作文篇2

　　每一個人都是獨一無二的存在，每一個人都出生都是讓人期待的時刻。我在2004年2月10日晚上12點來到了這個美麗的世界里。我姓劉，這個姓是我爸爸的心也是我爺爺的姓。晨露是早晨露水的意思。早晨的露水很早，也很清新，也很純凈。我的家人希望我是一個非常勤勞，非常單純的小女孩。

　　我的'家庭不算非常的富有，是一個農民家庭，我們家祖祖輩輩為農，家里的人都忙著去田里工作，根本沒有太多的時間來照顧我，更不用說陪我玩了。所以我這個人最大的愛好就是看電視。因為在家里日子過的太無聊，我只能看動畫片來打發時間。基本上那些廣告我都能背出來了。長大后，雖然我開始上學，老師也會布置很多作業給我，但是放學后回家的第一件事情就是打開電視看動畫片。這是我從小養成的習慣，也就是這樣，我成了近視眼。上初中后，我變佩戴上了眼鏡。

　　除了看電視以外，當然戶外玩耍活動也是必不可少的。因為家里住在農村，所以我經常和我的小伙伴一起爬山丘，一起玩過家家的游戲。長大一點的時候，我們會在星期六或者星期日的時候一起約出去打乒乓球，打羽毛球。現在我們都上了初中，作業一定的繁重了起來。老師和父母整日只知道說中考的事情，就連我們美好的周末也要補課，做作業。所以我現在與朋友們的聯系變少了，每天都在家做作業，看書，記單詞。只有很少的時間才會出來散心，散步。爺爺說我變成熟了，像個小大人了。

　　進入初中后，在學習方面我跟小學也有所不同。小學只有語數英三門科目，現在還加上了生物和地理。第一次接觸這兩門學科有一點好奇，但是更多的是，不是很能理解。而在我們農村，小學時候學的英語基本上都忘光了，而且大多數英語課都讓數學老師給霸占了。所以初中的英語和生物是我的難點。我一定要下定決心把這兩門科目的成績提升上去。有一句老話說得好，只要功夫深，鐵棒磨成針。而且媽媽說如果我的成績進了全校的一百名，她就會給我一個巨大的獎勵。因為這個誘惑而不斷的努力。

　　這就是我，一個普普通通的我。你愿意跟我交朋友嗎？

　　初中一年級作文篇3

　　你也許謙虛謹慎，事事認真。你也許平時無奇，規規矩矩。但我要告訴你，那就是最棒的。看重自己，是為自己的人生譜寫最美麗的篇章。

　　剛愎自用，以自我為中心的人，不是看重自己的人，那就是在狂妄中毀滅自己。碌碌無為，膽小平庸的人，不是看重自己的人，那是在困難中打敗自己。趔趄不進，患得患失的人，不是看重自己的人，那是在沉淪中扼殺自己。看重自己，就是在人生的低谷中不妄自菲薄，不悲觀失望，不因盲目而迷途。看重自己，原來就是智者的自知、自明和自信；勇者的不懈、頑強和睿智。

　　日本一家瀕臨倒閉的食品公司為了起死回生，決定裁員。經理找到別裁人員說明情況，但被裁人員并沒有懊惱失落，一蹶不振。而是挺起胸膛，用充分的理由說明了自己對于公司的重要性。經理被他們閃爍著像繁星般明亮的眼睛所震撼。于是改變了裁員的策略，在大門口上懸掛了一條醒目的大匾：看重自己。閃亮的四個大字，如同春日溫和但不是力量的陽光。每天鞭策著自知，自明和自信的智者。提醒著仍在指縫間輕輕悄悄流逝的時光中碌碌無為，膽小平庸的愚者。看重自己，是智者勇于挑戰艱難的表現。

　　戰國時代，秦兵攻打趙國，趙國平原君奉命到出國求救，而平原君的門客毛遂自動請求跟著去。到了楚國，平原君與楚王交談了一上午也沒有結果。見此情況，毛遂挺身而出，向楚王陳述利害，楚王被這看似普通卻渾身散發攝人傲氣的門客打動了，答應派兵營救趙國。毛遂自薦這四個字，在歷史的沉積下歷久不衰。帶著無窮的力量流芳百世。警示著不懈，頑強和睿智的勇者。警戒著每天看著光陰從鼻尖流失，患得患失，不思進取的'愚者。看重自己，是勇者敢于承擔的表現。

　　漫爛的人生觀園中，不息的生命長河中，你就是最珍貴的一個。堅強，奮進是你鏗鏘的步伐；聰慧，果斷是你銳利的目光。看重自己，是智者的自知、自明和自信。看重自己是勇者的不懈，頑強和睿智。

　　在高速度發展的社會中，看重自己是你脫穎而出的方法。在奮勇爭先的民族中，看重自己是你前進不止的力量。為自己的人生譜寫最美麗的篇章，需要你銘記“看重自己”這一強大力的力量。

　　初中一年級作文篇4

　　世界上有很多話可以用來感謝您，但都比不上這句：“有你，真的很幸福。”

　　我的生活中有了您，才幸福。常聽大人說：那是在二零零四年九月份我提前來到這個美麗的世界。剛生下來很小身體很弱。醫生都說：“可以不要了太小養不活。”但您并沒有放棄我。那時候的我體重一斤八兩。腦袋只有拳頭大小，腳掌也只有大拇指那么大小。在我出院回到家時您也操了不少心。在我保溫這上面絞盡腦汁。比如：開電熱毯又怕我烤“熟”了；開空調也只是表面暖和……這些方法都沒起到實際性的作用。最后還是想到了用棉花隔著裝滿熱水的杯子在我身體圍了一圈怕燙傷我。同時還開著空調。在我喝牛奶時因為太小只能滴管一滴一滴的喂，這一喂就是兩個多小時。因為太小怕我營養跟不上。您總是每天給我熬魚湯榨果汁給我喝。榨果汁也很麻煩首先要把水果皮和果核去掉，榨出果汁再用布過濾幾次再放碗里用滴管滴我喝。有一次不知怎的喝奶時嗆住了我頓時臉色青了，過一會全白了沒一點血色。您急了帶著我跑遍彭山所知道的醫院。醫生說：“沒救了。”就在話間我突然“咳”一聲臉色回過來了。

　　長大的我也讓您操勞不少心。就拿我近視這件事來說吧。在我小學時總喜歡把左側臉放在桌子上寫字。您發現了這個壞習慣，在我做作業時總是守著我寸步不離，一見我頭偏您就輕輕敲我的頭提醒我寫字姿勢不對。

　　您用您那甜美的'聲音哄我睡覺，從小我依偎在您身邊，長大了也給您增添煩惱。早上最早起床的是您；晚上最晚睡覺的也是您。我哭泣您難過；我開心，您快樂。您在我身邊分擔著我的煩惱，鼓勵著我，伴隨我成長。您為我們做了許多事，在您眼中我就是您的一切。每次我學習沮喪低落時您總給我力量挑戰自己，相信自己只要努力就是會做到更好。我就是最棒的。

　　我的生命就是一個奇跡，因為您的愛，就像那棵樹一樣堅定而深沉；您的愛，就像百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。謝謝您，親愛的媽媽！

　　初中一年級作文篇5

　　今天我可真高興，因為我學會了滑滑板。

　　前幾天，我看到樓下有許多小朋友在玩滑板，他們站在滑板上自由自在的在小區里飛來飛去我羨慕極了，心想，什么時候我也能像他們一樣就好了。周末我纏著媽媽給我買了一個滑板，紫色的滑板中間用不銹鋼桿連接，輪子上還有彩燈裝飾，夜晚還能亮起七彩的光芒，漂亮極了。

　　傍晚，吃過晚飯，我扛著滑板來到樓下練習，我看到別人都是左腳先踏上板子，右腳點幾下地面，飛快的一跳就上板了，隨后身子輕輕扭動。我也學著他們的樣子，一跳，沒想到剛上板我就失去了平衡，摔了一個大跟頭，腿都磕破了，我疼得齜牙咧嘴。忍著疼痛我又試了幾次，都失敗了，看起來容易沒想到學起來這么難，整整一晚我都沒有學會上板。我快泄氣了，媽媽走過來心疼的說：不要心急，喝點水休息一下，學什么都要有個過程，慢慢學。媽媽扶著我轉了幾圈，在媽媽的鼓勵和幫助下，我一遍又一遍的學習上板，一遍又一遍的摔跤。兩個膝蓋都磨破了。晚上疼得睡不著覺。但是我不灰心，我下定決心一定要學會滑板！

　　第二天，一大早，我寫完作業，又來到樓下苦練，這次我不著急上板了，而是坐在板上一邊休息，一邊偷偷觀察別人是怎么上板的，看了一會記住要領，我來到一面墻邊，用手扶著墻慢慢練習，一整天就這樣很快過去了，我終于有了一點進步，能用手扶著墻跳上滑板，輕輕往前滑一小段路了。這個進步讓我非常高興。

　　接下來的幾天里，我每天晚上都要到樓下練習。慢慢的，我可以不用扶墻在馬路上輕松上板，并且能向前滑行一段，只是還不能很好的掌握平衡。一天晚上，我正在練習，一個小孩飛快的跑過來，我急中生智，靈巧的躲了過去，竟然沒有掉下來，我高興極了。不知不覺我居然能很好的`掌握平衡了，我終于學會滑滑板了。

　　通過這件事，我明白了一個道理：學什么都要有耐心，遇到困難不要灰心喪氣，只要堅持勤學苦練，就一定能夠成功。

　　從那以后在小區里，每天都能看到我快樂的身影，我滑著我心愛的滑板在小區里自由自在的飛來飛去，像一只靈巧的小燕子。我真想大聲呼喊：我學會滑滑板了！

　　初中一年級作文篇6

　　我的同桌他有一個好習慣就是每天晚上都會預習新的課文，這樣他就可以比其他同學知道的內容更多，上課可以更好的掌握知識，他還有一個活潑機靈的小腦袋，水汪汪的大眼睛，他有一個筆直筆直的小鼻子還有一個櫻桃小嘴，他有很多很多的.好習慣，他就是謝地城，接下來我要告訴大家一個搞笑和恐懼還有智慧的事情。

　　有一次我和謝地城還有很多好朋友去一個很遠很遠的地方玩兒，那里的植物猶如長頸鹿的脖子一樣高，比天上的星星還多，我和謝地城還有那一群朋友們在一起玩游戲，謝地城被一個手抓住了，大叫了一聲，我們扭頭一看其實是一個大人抓住了他，我們猶如驚弓之鳥一樣，我們一看他就不是個好人，我們有一個朋友很調皮他把一個特別尖特別尖的樹枝插入土中，然后有一只蚊子咬住了那個大人的腳踝，他蹲下來抓癢時被樹枝扎到了，把他的褲子和小褲頭都扎破了，他疼的哇哇大叫，然后我們哇哇大笑，他用樹枝打了一下謝地城，我們剛才還哇哇大笑現在卻鴉雀無聲。

　　然后我們被抓到一個化工廠，這里漆黑一片只有暗暗的燭光，我們提心吊膽，我的同桌說:“大家別害怕我們一定會逃離這個地方的，只要我們大家團結一心就可以闖過重重機關”隨后我也說了一句:咱們現在一定要商量好對策，這樣我們就可以逃離這個化工廠。那個大人說你們在討論什么呢，他把我們的手腕和腳腕綁了起來，他想小孩子肯定沒有什么對策也沒有什么智謀，就出去了，可惜他錯了，我們的能力超出了他的想象，我們用易拉罐刀片劃開了繩子，其實我們最之前的時候偷走了他的手機并藏了起來，然后用電話報了警，我們逃離了這個化工廠，那個犯人也被抓住了，警察叔叔對我們說:“謝謝你們小朋友幫我們抓到了這個壞人，其實這個壞人我們已經追了他很長時間了，現在終于把他逮到了”。我說:“這都是我同桌謝地城的功勞。”

　　初中一年級作文篇7

　　你是否會納悶，莫名其妙的推銷員是如何得到你的手機號碼的？又是為什么，自打你上次網購以來，彈窗廣告就像長了記性似的，不斷地為你推銷同類產品？其實，這只是網絡跟蹤的冰山一角。當你以為被設置為“私密”的信息只有本人可見時，它們其實在暗地里被人日常性的買進賣出，服務于各種商業目的。

　　我們如今生活在21世紀，網絡的發達人人知曉，這個新科技時代，打下了中國甚至全世界的一片藍天，它不僅便利了人類、更為人類的文明邁出了一大步。但是它有利也有弊，為何如今大人兒童的視力差的人很多，就是因為科技。

　　據報道：我國每年會出現新盲人大約45萬，低視力135萬，即約每分鐘就會出現一個盲人，三個低視力患者。如果不采取有力措施，到20xx年我國視力殘疾人數將為目前的4倍，估計會達到5000余萬。這個驚人的數據是否讓大家也目瞪口呆？我看過一本書，它有一個很實在的名字《我知道你是誰，我知道你做過什么：隱私在社交時代的死亡》，在如今這個時代，隱私已無處可躲，即使是藏得最深的秘密也一樣會有人挖掘出來，罪魁禍首是誰？是科技。看過《愛情公寓》的人應該知道，這是一部被大多數大人們稱作“傻子才看的喜劇片”，但不得不說，這部片子里含有太多的哲理，第四部中，呂子喬和一個神秘的女友“小雨淅淅”，他的小姨媽唐悠悠以三分鐘的速度獲取了這位神秘女友的真名、電話、喜好、家庭背景等等個人隱私翻了個底朝天，罪魁禍首是誰？一樣的，還是科技。

　　這不禁讓人心驚膽戰，因為你永遠不知道你的'隱私會在何時被買到何地去，被誰作為倒勾引誘你。但這無法避免，科技就是你永遠也抵擋不住腳步的發明，它會永不停留的進步，最后讓你的隱私暴露在外，可是你卻渾然不知。你可以試試在網上輸入你的名字，然后搜索，會彈出一系列的、關于你的隱私，包括微博、qq、msn等等，你也許會驚訝，不用說，罪魁禍首又是科技。科技真的是讓人又愛又恨，有一天，你會發現，自以為藏得很深地秘密，其實早已被人知曉。

　　初中一年級作文篇8

　　多彩的校園生活是熱鬧的。清晨，太陽公公緩緩爬上山頭，大山帶上了他的小帽子，開始莊嚴的迎接新一天的到來，仿佛一個特殊的日子正在醞釀開來。原來，是學校一年一度的冬天運動會。五顏六色的氣球把主席臺裝潢成一個繽紛的舞臺。運動會的開幕式在激昂的音樂聲中拉開了帷幕，鼓號隊昂首挺胸奏響樂章，花環隊揮舞著手中的花球，運動員們風姿意氣風發排成整齊的隊伍，向主席臺走來。到了比賽時間，賽場上加油聲吶喊聲此起彼伏，田徑場上老師同學們的激勵給運動員插上了翅膀，他們拼盡全力突破自我，向著終點等待著的歡聲笑語沖刺。眾人跳繩火焰高，喊著整齊的口號，大繩鞭打地面的聲音，將同學們擰在一塊，一塊為了勝利努力。這里處處都是熱情洋溢的笑臉，遍地都是活潑好動的聲音，熱鬧的沖撞著大家不同的青春。

　　多彩的校園生活是有趣的。一個蟲鳴的夏天，蟬躲在茂密的樹葉底下，唱著我們的歌，在教室里好好學習的大家，就像蟬一樣編織著我們的夢想，享受著學校給大家帶來的樂趣。校園藝術節緊伴隨運動會的節奏到來了。藍天下，裝扮得五彩斑斕的女生們，像一只只花蝴蝶，翩翩起舞；洪亮的歌聲攜帶觀眾來到了不同的世界；手語操無聲勝有聲，將最好看的好的情誼送到了觀眾的`心里。各色各樣的文靜節目被人看得眼花繚亂，這是緊張學習后最好的放松，雷動的掌聲，放松的尖叫，大家都沉醉在大家這充滿樂趣的校園日常。

　　多彩的校園生活是溫暖的。黃昏將至，落日的余暉鋪滿大地，給忙碌了一天的大地蓋上了溫暖的被子。大家也拖著有的疲憊的身體回到了教室，沒想到，老師還給大家籌備了晚會。一間一間的教室里，亮著明亮的燈，桌子上鋪滿了零食水果。大伙又開始玩起了游戲-傳手絹，每一個同學都屏住呼吸盯著毛巾，由于被傳到毛巾就喊停的同學要同意懲罰，學小狗扮小貓，表演才藝。能和平常朝夕相處的同學做游戲，真高興啊！所有些勞累都伴隨大家的笑聲飛到了九霄云外。這溫暖的畫面，在皎潔的月光下，看上去寧靜祥和。

　　大家像一顆顆幼小的種子，攜帶無知和憧憬來到了這多彩的校園。在這里，大家被澆灌養育，終有一天大家會成長為大家夢想已久的參天大樹。

　　初中一年級作文篇9

　　小河邊，一位妙齡少女站著，眼中充滿憂傷。飄逸烏黑的長發隨風飄著，雪白的衣服與她的皮膚極其相配。加上那脖子上的絲帶，真是沉魚落雁，閉月羞花。其實，又有誰知道，如此美麗的女子的背后，卻有一段曲折的故事……

　　話說一千年前，天庭發生了一件大事，從來都沒有風霜雨雪的天庭竟然一時風云變色，下起了鵝毛大雪，玉帝驚慌失措，神仙各個手忙腳亂，不知這一景象是福是禍。而在清欲宮，也發生了一件事——三公主出生了，就在三公主出生后哇哇啼哭的時候，天庭不再下雪，遠處出現了一道彩虹，美麗極了。于是，神仙們都認定公主將來必定有一段不平凡的命運。三公主生來就笑，非常惹人喜愛。天庭的.神仙各個都喜歡她。三公主過得很好，也很開心。

　　好景不長，三公主的母親——女媧為練就五彩石補天，最后筋疲力盡而死。

　　玉帝很傷心，他決定好好補償三公主，因為女媧只生了她一個。福無雙至，禍不單行，事與愿違，三公主也失蹤了。天庭里的神仙各個傷心不已，他們甚至以為三公主以死了。可是玉帝仍抱有一絲希望。他相信，三公主一定在天庭的某個地方

　　其實，玉帝猜的沒錯，三公主到了天庭的一個世外桃源，過得很開心。那里有很多仙女，也很疼愛她，三公主在她們的關懷下茁壯成長。三公主長大了，她的美貌無人能比。后來，那里的長老因中毒太深，無法醫治而死了，他臨死前告訴三公主事情的真相：

　　原來，當日女媧為了三公主以后更加堅強，死前將三公主托給了長老，并將三公主取名為靈兒。而她身上的玉佩就是信物。長老不想把這個秘密帶進棺材，才將真相告訴了靈兒。

　　靈兒知道后，猶豫了好久，才決定與一個叫雪的小仙女去幫助天庭。為了更加方便行事，靈兒決定女扮男妝。

　　接著，發生了誰也預料不到的事……

　　初中一年級作文篇10

　　聽，黛溪湖畔的流水，輕輕的徜徉；看，鶴伴山上的松柏，戰士般的威武；聞，彩虹般的鮮花芬芳四溢，綻放在廣場中央。

　　母親河從這美麗的土地上緩緩流過，范仲淹曾在這里留下過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句；位棉、西王集團創建在這里。你問我這是哪里？我自豪的說：這就是我美麗的家鄉，鄒平！

　　多年前，鄒平還只是一個小縣城，經濟比較落后。同學們在破舊的房子里上課：下雨時，屋里啪嗒響，衣服、書本被雨水打濕是常有的事；晴朗時，一束束陽光穿過房頂，直射到破小的房子里，陽光刺得同學們睜不開眼睛，有時只能閉著眼睛聽老師講課；通常是好幾個年級的同學在一間教室上課，同學們的飯也只能是從家自帶的饅頭、咸菜。教室外邊到處都是玉米秸、棉花梗、花生殼。特別是到了冬天，同學們的脖子都像車軸似的.。

　　但近年來，鄒平搖身一變，快速加入了全國經濟百強縣行列。經濟發達了，我們的衣食住行也有了天翻地覆的變化：平房變成了樓房，學校也擴建了，增加了操場、食堂、高標準宿舍樓，微機室里的電腦也由十臺變成了二十臺、三十臺。

　　經濟的發展帶動了文化教育的發展。學校教育由原本的填鴨式教學方法變成了素質教育。不僅教學方法變了，而且教學地點也變了：有時在語音室上課，有時到多媒體教室去上課；有時到野外去上實踐課。

　　在學校教育的良好氛圍下，校園環境有了日新月異的變化。同學們個個精神抖擻、衣著整潔的上學：前面有個一年級的小同學跌倒了，馬上把他扶起來；被風吹過來的一片小樹葉，立即讓眼疾手快的他給撿起來；下課了，同學們排著整齊有序的隊伍下樓去做課間操。

　　經濟條件的改變，學校教育設施、辦學條件和校園衛生的改善，使得整個校園，不！整個鄒平都煥然一新！

　　鄒平，我深深愛著的家鄉。這里有我鐘愛的風景，有我熟悉的人們，更有我所崇拜的北宋文學家——范仲淹，他的千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”將一直伴隨著鄒平騰飛。

　　鄒平啊！展開你的雙臂繼續騰飛吧！騰飛！鄒平！

　　初中一年級作文篇11

　　調色板上五顏六色的顏料，每一種都是不同的人生。——題記收拾心情，帶上人生的調色板同行，踏上一片白茫茫的人生之路，將它們染成絢麗的彩色。紅色代表的是熱情。讓熱情與你同行，面向東方，看旭日東升，讓溫暖的陽光灑遍大地的每個角落。

　　俯身扶起跌倒的小孩，抬頭取下掛在樹上的羽毛球。親切的笑容浮現在臉上，和煦的春風吹進人的心里，用熱情去感染沿路與你擦肩而過的陌生人，讓友好的笑容展現在每個人的臉上，將它們涂上鮮艷的紅色，你會發現，世界開始變得溫暖起來。綠色代表的是是希望。讓希望與你同行，踮起腳尖，悄悄地踏進一片草地，在綠色的包裹下看春融冰雪，流水叮咚作響。眼中飽含的，是對未來的無限憧憬，心中所想的，是一個個帶著希望的夢想。停下腳步閉上眼睛靜靜地聽，是什么在剛出芽的樹上唱歌？原來是剛孵化的'雛鳥，微笑著看它好奇地打量世界，悄悄地為這歌聲涂上綠色，

　　你會發現，世界開始變得新鮮起來。黑代表的是磨難。讓磨難與你同行，在黑暗中迷惘地摸索著前進的道路。或許會碰到頑皮的小石子阻擋了前進的道路，摔上一跤。或許會遇到不知道名的荊棘掛破衣裳。皺皺眉，然后勇敢地去面對，人生之事不如者十之八九，又何必在乎這一兩件，退卻，永遠都是給懦弱的人準備的，就這樣用前進的腳印給它們涂上黑色，你會發現，世界開始變得精彩起來。白色代表的是平淡。

　　平淡與你同行，如果一路走都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，那么就找一方寧靜的天地，聽潺潺流水繞于腳下，看藍天白云浮于天空。讓風吹亂發絲也不去拂，就這樣安安靜靜地閉上眼睛，享受著這樣一傷難得的寧靜。不用擔心給它上什么顏色，它就是我們人生本來的顏色，在人生畫卷上保留著一片空白，你會發現，世界開始變得寧靜起來。不同的顏色造就不同的人生，人生之路長漫漫，帶上五顏六色的調色板同行，你會發現盡管前方仍是一片空白，但走過的路早已變得絢爛起來。

　　初中一年級作文篇12

　　“嗨！暑假過得可好啊？”在同學們彼此招呼聲中，開學的第一周便隨之拉開了帷幕。

　　九月一日那天，當我按照錄取通知書的要求走進七里中學初一（五）班教室的時候，我原小學五年級的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺上，我又驚又喜，興奮地跑了過去，激動地說：“王老師，您教我們班嗎？”王老師含笑點頭示意。剎那間，我仿佛回到了小學時光，和王老師相處的點點滴滴映上心頭。“王老師的幽默風趣，孜孜以求，讓我在中感受到快樂，同時也學會了不少知識及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠難忘、回味無窮。”

　　正當我在回憶小活美好時光的時候，王老師見同學們都到齊了，首先講了一些我們小學生進中學后的注意事項。隨后，王老師讓我們同學自己推選班長，當大家一言我一語地議論時，王老師又問道：“誰有能力當好班長，請自薦。”我未加思考，毫不猶豫地站起來說：“我有能力！”王老師接口道：“我就喜歡這樣有勇氣的同學！”然后，王老師又征求同學們的意見，我這個自薦班長就走馬上任了。

　　9月日晚，要求我們中、小學生收看部攝制的專題教育片《開學第一課》。這使我身受啟發，我感到作為祖國的花朵，應該從現在開始，心中時刻有愛，在服務同學們的過程中，要用心關愛同學們。當個別同學犯了錯誤的時候，寬容他們；當成績不好的同學在學習中遇到困難的時候，能“誨人不倦”，熱心幫助學習成績差的同學。和同學們和諧相處，快樂成長。協助班主任把班帶好，提升教育水平，為學校爭光。

　　步入初中后的.第一周，我仿佛感覺自己真的長大了很多，處理班集體的各種事務也能得心應手，學習也上了一個新臺階。我感覺我真的沒有辜負爸媽及老師對我的期望。

　　節來臨之際，謹以此篇習作獻給我們可親可敬的老師們！

　　初中一年級作文篇13

　　我的家鄉昆明不僅四季如春，而且四季有雨。在它短暫的冬季里，很難見到冰封雪飄，它總是以雨代雪。冬雨墜落的日子可算是一年中最寒冷的時候了。

　　“刷啦啦，刷啦啦”，一場冬雨駕著呼嘯的北風從天而降，又細又密、清亮冰冷的雨絲織就的“珍珠玻璃絲網”鋪天蓋地灑向人間，眼前的世界被籠罩在一片迷蒙之中。不一會兒，雨水便在地面上匯集成一個個微型湖泊，波光閃閃，還漂浮著幾片落葉，泛著彩光呢。它們像一面碩大的水晶鏡，將周圍的一切景物都映照出來，繪出一幅幅奇異而又美麗的圖畫。雨水順著屋檐掛下來，像千萬條小人國中的瀑布排列成陣，一幢幢建筑都變成了隱在水簾洞里的童話王國。空氣中、馬路上的灰塵都被冬雨洗去了。大街上仍是車水馬龍，人來人往。人們穿著雨衣，撐著雨傘在匆匆趕路，遠遠望去，像無數個五彩繽紛的大蘑菇破土而出，又像一條絢麗多姿的花朵匯成的巨流在汩汩流動，掃盡了冬日那單調的灰色，這氣勢可真壯觀呀!風聲、雨聲、車嗚奏成了一曲都市交響樂，打破了冬日的沉寂。這刺骨的冷雨、泥濘的道路，阻擋不了人們對工作和學習的熱情追求。

　　昆明的冬雨不似春雨那樣溫柔，不似秋風那樣纏綿，更沒有夏季的雷陣雨、暴風雨那威風凜凜的聲勢，但它冷峻蕭索，剛中有柔，更能鍛煉人的.意志。調皮淘氣的我總伸出舌尖去接住這冰涼的雨絲，那感覺就好像在享受冰鎮可樂一樣;我還喜歡揚起凍得通紅的臉蛋，迎著冬雨又唱又笑、又跑又跳，活像一個快樂的瘋丫頭。我想，這別具一格的冬雨大概是大自然給予勤奮向上的昆明娃娃們的特別禮物吧!

　　中學里的大姐姐們會唱一首好聽的歌曲一一《冬季到臺北來看雨》。等我長大一些，再多學一些本領，我一定要寫一首《冬季到昆明來看雨》，讓它唱遍全國，唱進每一個人心坎里。