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我的小伙伴二年級作文【精選15篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的小伙伴二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴二年級作文1
我的小伙伴，她不大不小的腦袋后面扎著一條長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，好像一只小猴在蕩秋千，長長的睫毛撲閃撲閃的，就像一把小刷子。她有一雙小小的眼睛，特別可愛。她就是小明。
她是我們班的“愛哭包”。記得有一次，小明的道德課作業(yè)沒完成被朱老師發(fā)現(xiàn)了，這可把她急壞了。“哇”的一聲，淚水就像一顆顆斷了線的珍珠，從她臉上流淌下來。她一邊抽泣，一邊用袖子擦拭。整張臉都哭花了，就連眼睛都哭的`通紅通紅的，像一只兔子。她一直哭啊哭啊，聽得我都起雞皮疙瘩了。
瞧，小明的哭功厲害吧！其實，她還有更厲害的——畫畫。有一次上美術課，張老師讓大家畫一個紙杯蛋糕，我還在想用什么顏色畫，只見她迅速拿起畫筆，“唰唰唰”地在紙上畫了起來。不一會兒，一塊栩栩如生的紙杯蛋糕躍然紙上，粉色的紙杯上有許多白色的小點點，黃棕色的蛋糕上鋪了一層淡粉色的奶油，奶油上鑲嵌著許多彩色的小糖果，頂上放著一顆大紅櫻桃……看得我口水都要流出來了！最后，她得了A。這畫功也太厲害了！
這就是我的小伙伴，一個愛哭又愛畫畫的伙伴。你喜歡她嗎？
我的小伙伴二年級作文2
我有一個伙伴，他叫小明。他特別胖，頭發(fā)短短的，皮膚白白嫩嫩的，他眼睛很小，笑起來眼睛都要笑沒了。
他愛關心別人。有一次，我摔倒了，摔到的是膝蓋，傷的比較重。他發(fā)現(xiàn)我走路一搖一晃的，就問：“你怎么了？是不是受傷了？“對，我受傷了，摔倒了，摔到的是膝蓋。”我說。他聽完，就二話不說，立刻用嘴巴吹我的傷口，頓時，我感覺一切疼痛都消除了。
他還很愛笑。有一次我給他講了一個笑話，才講了一點點，他就開始笑了，笑得眼睛都瞇成一條縫，眼淚都笑出來了。我們?nèi)谂赃吥目粗笮ΑＫ阕阈α艘粋�課間了還在笑，我們都坐著無話可說。我又把剩下的笑話講給他聽，沒想到他笑的更大聲了，都直不起腰來了，差點就在地上打起滾了。我們都被他逗樂了，就連周圍的'人也被他逗的哈哈大笑。
這就是我的小伙伴，你喜歡嗎？
我的小伙伴二年級作文3
她在我們班里能算的上個中等個吧，她頭發(fā)烏黑，在一雙月牙般的眉毛下有著一雙炯炯有神的.大眼睛，她一笑起來，她那張小嘴的兩旁就露出了兩個小酒窩，她還很愛幫住同學。
有一次，她讓我和她一起去學國畫，我答應了，于是我那天只拿了一支毛筆就去了，我到那以后，她見我只拿一支，就不高地說：“你來學國畫，連國畫顏料和小碟子都不帶。’’看她不高興地說，可她的心理還是很高興的。開始學國畫了，老師先給我們每人發(fā)了一塊毛氈，然后老師又給我們每人畫了一個圖畫，讓我們著畫，徐子淇很快就畫完了，她見我沒畫，她就拿著我的手一筆一劃的教我，最后直到我會畫為止，她不僅對我很好，而且她對別人也是很好的，因為我們倆是好同學，所以我們倆又是好朋友。
徐子淇我們倆永遠都是好朋友。
我的小伙伴二年級作文4
她總是穿著清一色的衣服，她總是扎著單一的馬尾辮。你們猜猜她是誰？一定猜不到吧，她就是我們班的女漢子——沈思彤。
沈思彤有著一張能言善辯的嘴（我都甘拜下風），比這張嘴更厲害的`是一雙會說話的眼睛，她開心的時候總會纏著黃祺堯上躥下跳的，像只猴子。當她生氣的時候，瞪著一雙銅鈴一般的眼睛，氣勢洶洶地找那個惹她生氣的人算賬。
一天，我、黃祺堯、沈思彤和施豪一起玩“三國戰(zhàn)”的游戲，比賽已經(jīng)進入了熱火朝天的狀態(tài)。沈思彤帶著一些“殘兵敗將”殺入了戰(zhàn)場，我?guī)е扒к娙f馬”迎戰(zhàn)，但是沈思彤“一馬當先”，一個巴掌把我拍在了馬下。頓時，城內(nèi)喊聲震天，“趁亂之勢”我偷偷占領了吳國首都——“蘇州”。此時，歡呼聲傳遍了蜀國，雖然我心里有著勝利的喜悅，但是我的臉被沈思彤拍得火辣辣的。
我非常喜歡她面對千軍萬馬，不怕一切沖鋒陷陣的勇敢精神，我也喜歡她路見不平，拔刀刀相助的英雄氣概。你愿意跟她做朋友嗎？如果你想的話，就來二（5）班找她吧！
我的小伙伴二年級作文5
他是一個小男孩。他個子不太高，頂著一個西瓜頭。臉蛋雪白雪白的，頂著一頭泛黃的頭發(fā)，這可是自來黃哦。非常惹人喜愛。
他的速度是我們班級里最快的一個，誰也比不過他。有一次課上，老師讓我們寫閱讀練習。我們個個都低著腦袋，認認真真的`寫著老師布置的作業(yè)，大部分同學才寫了幾道題，可他呢？他早早的就寫好了作業(yè)，把手舉高，邊舉手邊叫著老師：“鄭老師我已經(jīng)寫好作業(yè)了。”老師聽到了，大步走了過去，彎下腰，仔細地檢查著他的作業(yè)，看著他的作業(yè)，老師臉上露出滿意的笑容，微笑著對他說：“作業(yè)完成質(zhì)量很棒喲，而且速度也很快哦！”他聽到老師的表揚，開心極了。
這就是我的小伙伴，一個速度很快的小伙伴。我以后一定要向他多多學習，那現(xiàn)在我告訴你他到底是誰？他就是我的前桌——小明。
我的小伙伴二年級作文6
我來介紹一下我的小伙伴小明。她是一個活潑開朗的女孩。身材瘦瘦的，個兒跟我差不多高。現(xiàn)在的.她不像以前那樣扎著沖天辮了，而是換成了馬尾辮，她還有一雙大大的眼睛，笑起來眼睛彎彎的，像兩個月牙兒。
“叮零零！”下課鈴聲響起，大家如潮水般涌出教室，我也是其中的一員。我和我的朋友在操場上玩起跳格子。可是一個沒站穩(wěn)，“撲通”一聲，摔倒在地。只能忍著痛回到了座位上，正巧她經(jīng)過了教室，看見我孤零零的坐在那里。就走了進來，來到我座位旁邊，給我講起了笑話，動物園里一小孩問媽媽：“為什么把蟒蛇困在大籠子里，又有那么多洞洞？”媽媽說：“那是為了保證空氣流通，同時又不會逃出來。”小孩說：“萬一他減肥了呢？”聽到這我撲哧一聲笑了出來，一邊笑一邊說：“蟒蛇還會減肥的，我怎么從來都沒聽說過？”接著笑話一個比一個好笑，把我們逗得前仰后合，就連我的腳痛都拋之腦后。她還給我出謎語我每次都猜了好幾種答案，可是，一次都沒猜對。就這樣，她跟我說說笑笑一直到上課。
這就是我的小伙伴，雖然頑皮，但是會在我不開心的時候給我?guī)硪环輾g樂。
我的小伙伴二年級作文7
我的小伙伴是一個小男孩，個子矮矮的，瘦瘦的。最有趣的是，他的.頭發(fā)一根一根向上豎著，像極了刺猬身上的刺。
他是個慢性子，干什么事都慢吞吞的，但是認認真真的。有一次寫字課上，吳老師說：“大家可以開始寫字了。”話音剛落，同學們紛紛拿起筆，認真地寫起字來，而他還在慢慢吞地從文具盒里拿出筆。當同學們寫了大半時，他才寫第一行。吳老師開始催促他，但他依然慢慢地一筆一劃地認真寫字，仿佛沒聽見吳老師的話。待同學們都寫完了，甚至出去玩了，他還在教室里聚精會神地寫字。他終于完成了，老師對他的字，滿意地點了點頭，還在他的書上畫了一個小紅花。他高興地咧開嘴，還不時給同學們展示著小紅花。瞧，他那得意洋洋的樣子，讓同學們既羨慕又佩服。
你們猜猜我的小伙伴是誰？
我的小伙伴二年級作文8
我的小伙伴有很多很多，多的就像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。他們有的開朗活潑，熱情大方；有的內(nèi)向害羞，不愛說話；有的風趣幽默，愛說愛笑；有的心靈手巧，喜歡做手工；有的喜愛體 育，愛打籃球…… 但是其中我最喜歡的小伙伴是楊營一。
楊營一是一個愛勞動的人。每次大掃除楊營一都干了不少的活。而且他每一次都忙得滿頭大汗，氣喘吁吁。
楊營一不僅是一個愛勞動的人，而且他還是一個樂于助人的人。記的原來有一次，我在操場上與同學們在一起追逐打鬧的時候，不小心摔了一跤，楊營一看見了趕忙把我扶進了醫(yī)務室，還幫我 擦了藥。還有一次，我準備去倒垃圾，楊營一看見了馬上幫我把垃圾倒了。楊營一做的.每一件事都很讓我感動。
這就是我的小伙伴楊營一，一個不僅愛勞動，而且還樂于助人的好學生。我很喜歡我的這個小伙伴！
我的小伙伴二年級作文9
我的好朋友叫謝佳盈，她長得十分可愛，活潑。她有一雙又大又圓的眼睛，一張精靈小巧的嘴，頭上扎著一條長長的馬尾辮，頭頂上還有一個粉紅色的發(fā)夾，我的小伙伴最大的特點是愛幫助人。
有一次我有一道難題做不出，我思考了半天也想出來，她正好經(jīng)過，看見我冥思苦想的樣子就問：“什么難題把你給難住了呀？”于是我連忙告訴她，她把這道題三下五除二的就給搞定了！我急忙道謝 ，夸她聰明。她說：“以后有不會的'題目一定要像今天一樣要先自己想，如果不會就來問我，如果我也不會就去問老師，這樣一步一步踏踏實實地學，成績一定會提高的。”我聽了，其佩服她，她真像 一個小老師。
謝佳盈，我要學習你那樂于助人的精神，你永遠是我的好伙伴。
我的小伙伴二年級作文10
大家都有自己的小伙伴吧？ 我也不例外，我的小伙伴的名字叫張果沂。她白白的，很秀氣，她長著小小的眼睛，嘴巴小小的，非常可愛。
張果沂對學習方面很認真，她還是我們班的班長，她上課很注意聽講，不做小動作，不走神。她的英語也非常出色，每次上英語課都愛積極發(fā)言。她數(shù)學學的也非常好。記得有一次，老師出了一 道數(shù)學題，老師問：“大家會不會算這道題呀？” 大家都異口同聲地說會“，那誰又能算出另一種算法呢？老師說。 這可沒人知道，同學們誰都不敢舉手。這時，只有張果沂舉起了手說：”我會！ “聽了張果沂的算法，老師笑了，老師說：”張果沂真是個愛動腦筋的.好孩子。“
這就是我們班學習認真，愛發(fā)言的小女生，同時也是我的小伙伴，我以后要像她學習。
我的小伙伴二年級作文11
她是一個漂亮的女孩子，有著一雙大長腿，所以特別高。尖尖的瓜子臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑紅相間的眼鏡，笑起來還有一對可愛的小酒窩。
她也是一個頑皮的女孩子。記得有一次，在學校里，下課的`時候。我跑到了三樓的走廊上和同學們一起玩耍，而她卻跑到了我的桌子前，拿走了我放在桌子上的一塊橡皮擦。偷偷地放進了她的抽屜里了。我一走進了教室，就發(fā)現(xiàn)桌子上的橡皮擦不見了。我急忙打開自己的鉛筆盒，橡皮擦不在里面；又趕緊看了看自己的抽屜，橡皮擦也不在里面；就拉開了書包的拉鏈，把書包都翻遍了，還是連橡皮擦的影子都沒看見。她看我著急的樣子說：“嘿！張可涵你在干什么呢？”“哎，你別說了，我僅剩的橡皮擦不見了。”我沮喪地說。他看我這么著急，就捂著嘴偷偷的笑起來說：“我和你開個玩笑，你的橡皮擦在我這里。”說完他從抽屜里拿出了我的橡皮擦。我無語的白了他一眼。
你們猜到她是誰了嗎？
我的小伙伴二年級作文12
我家有一只可愛的小鴨子，它是媽媽的學生送的。它毛茸茸的身子，黃黃的，所以我叫它“黃黃”。兩只小眼，扁扁的嘴巴，走起路來搖搖擺擺的，有趣極了!
有一次，我放學回到家，把書包放下，開始認認真真地做作業(yè)。“黃黃”也許是閑得無聊，要跟我玩吧，就鉆到我的褲腿里來了。我感覺很癢，就把它拿下來。它又爬到我的褲腿里。我非常生氣，就走開了。我走到哪里，它就跟到哪里，像一個跟屁蟲似的.。我拿它沒有辦法，只好跟它玩。我把它放在衣服里，它就順著衣服爬進去。我把衣服扣子扣住，它在里面著急了，亂鉆亂爬，癢得我哈哈大笑。我實在是忍受不了了，把它抱出來，放到窩里。它又“嘎嘎”地叫起來，好象在說：“主人，我餓了，給我一點食物吧!”我跑到廚房拿了一點食物，喂給它吃，它高興地啄起食來，好象在說：“謝謝你，主人!”
我的小鴨子“黃黃”真可愛呀!它是我的好伙伴，我非常喜歡它。但是它到處屎，搞得屋子里臭得要命。媽媽不喜歡這股臭味，所以把它送走了。我依依不舍地趕它告別了!
再見了，“黃黃”，我會永遠想你的!
我的小伙伴二年級作文13
在我的生活中，有許多好朋友，但讓我最難忘的朋友是一位男同學。他高高的個子，長長的臉蛋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的'眼睛，他熱愛勞動，學習很辛苦，年年被評為“三好學生”他 樂于助人 ，每當同學遇到困難時侯，他都能幫助同學。有一次，我下樓梯不小心摔了一跤，腳很疼，正在這時，一位小男孩正好下樓，見此情景，立刻上前把我扶起來，一步一步把我扶起來。
在學習上，他也很樂于助人，當我遇到不懂問題時，他主動過來，向我講解，這道題目的思路，教我分析、理解題目，直到我弄懂為止，而其他的同學，只告訴題目的答案，不肯告訴我分析題目 的方法，我從心里感激他！
同學們，聽到我的介紹，你們知道那位小男孩是誰嗎，哈哈，他就是莫凡。
我的小伙伴二年級作文14
我的不伙伴是芳芳，每當我看到漂亮的畫時就會想到那個下午，發(fā)生的在我和芳芳之間的事。
一個星期六的下午，我和芳芳復習完功課之后，我們就把各自在美術課上做的手工拿了出來，芳芳和我的`畫都很漂亮不過我的比她的細致一些，芳芳就拿著我的畫東看看，西看看把我的畫在手中翻來覆去的，在一段時間里她說要幫我加一點東西，我同意了我的畫被她的筆加了幾筆，本來是不太好我也忍住了，可是當我的畫被風一吹又多了幾條我一生氣把她一推小學生，正好一腳路在了我的畫上，又多了一個腳印，我生氣的拿起她的畫用手撕破了，我氣沖沖的走了，以后我們誰也沒有理誰，在一次放學途中芳芳向我跑了過來，拿出一幅精美又細致的畫來對我說：“對不起，上次是我不好這幅畫是我送給你的，明天我要搬走了，再見!”我呆了，第二天上學時沒有再見到她了，我很傷心，這是她送給我唯一的東西，直到現(xiàn)在那幅畫還保存著。我好想對她說那次的事我也有錯。
這就是我的小伙伴芳芳。
我的小伙伴二年級作文15
大家都有自己的小伙伴吧？ 我也不例外，我的小伙伴的.名字叫張果沂。她白白的，很秀氣，她長著小小的眼睛，嘴巴小小的，非常可愛。
張果沂對學習方面很認真，她還是我們班的班長，她上課很注意聽講，不做小動作，不走神。她的英語也非常出色，每次上英語課都愛積極發(fā)言。她數(shù)學學的也非常好。記得有一次，老師出了一 道數(shù)學題，老師問：“大家會不會算這道題呀？” 大家都異口同聲地說會“，那誰又能算出另一種算法呢？老師說。 這可沒人知道，同學們誰都不敢舉手。這時，只有張果沂舉起了手說：”我會！ “聽了張果沂的算法，老師笑了，老師說：”張果沂真是個愛動腦筋的好孩子。“
這就是我們班學習認真，愛發(fā)言的小女生，同時也是我的小伙伴，我以后要像她學習。
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