三年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
上午，大家集體在李熠東家集合。中餐過(guò)后，我們帶著媽媽準(zhǔn)備的手套、夾鉗及垃圾袋，就一路哼著歌來(lái)到了錦繡裕華小區(qū)B區(qū)，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)撿垃圾大比拼，當(dāng)然，最重要的是體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦。于是我們兵分三路，分頭干了起來(lái)。
由于平時(shí)有清潔工人的一般維護(hù)，所以這里還算比較清潔，但垃圾還是有的。不一會(huì)兒，我就在草叢里發(fā)現(xiàn)一張廣告紙，那個(gè)感覺(jué)不亞于在大草原里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘑菇，我興奮地沖了過(guò)去，用鉗子把它夾入我的垃圾袋里，心里想：“哈哈，這可是我在垃圾行業(yè)撿到的第一桶金呀！”心里越想越高興，也越干越起勁。漸漸地，袋里的垃圾多了起來(lái)，紙片，礦泉水瓶，樹(shù)葉……七七八八的都有，慢慢地，我覺(jué)得自己的腰酸了，眼也花了，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工作并不輕松哦！在干的過(guò)程中，不免會(huì)碰到一些小區(qū)住戶(hù)，看到他們投過(guò)來(lái)贊賞的目光，我們心里都美滋滋的，疲勞也走了一半。
不一會(huì)兒，這個(gè)區(qū)的垃圾基本消滅，我們相互望著對(duì)方手里提著的垃圾，看來(lái)，這次的.比賽還真是分不出高下咧。
這次的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但我們體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，我們以后要保持身邊的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民。
三年級(jí)的作文 篇2
從六年級(jí)開(kāi)始，我們多了一門(mén)拓展課，可以自由選擇喜歡的課程，我選的是編織課。
我覺(jué)得有拓展課很好，可以學(xué)習(xí)一些課外的東西。比如我們編織課，每節(jié)課都會(huì)學(xué)一種不同的結(jié)：蛇結(jié)、雙聯(lián)結(jié)、平結(jié)……我們已經(jīng)打得得心應(yīng)手了。除了打這些結(jié)，我們還學(xué)習(xí)了編織手鏈、掛件等，到現(xiàn)在，我做的流蘇還掛在書(shū)桌上當(dāng)擺設(shè)呢，非常漂亮！
我從小就很喜歡做一些手工：折紙、編織……但是一直沒(méi)有時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好地學(xué)習(xí)，正好拓展課讓我有了學(xué)習(xí)編織的機(jī)會(huì)，而且做得精致些的.小玩意可以當(dāng)作禮物送給別人，不用再為了該送別人什么禮物而苦惱了。有時(shí)候小小的一串手鏈或一串流蘇，也會(huì)讓別人非常感動(dòng)呢！那一次我們假日小隊(duì)去看望褚奶奶，同學(xué)們送的禮物都是花錢(qián)買(mǎi)的，而我是前一晚精心準(zhǔn)備的，我用玉米結(jié)串上珠子，加上流蘇，小巧別致。褚奶奶收到這份禮物，當(dāng)場(chǎng)就掛在紐扣上當(dāng)裝飾品。我別提有多高興了，我覺(jué)得這都是編織課的功勞。
我認(rèn)為，拓展課既有趣又能學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的東西，非常好！
三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我的煩惱就是父母愛(ài)偷看我的日記。
今天，我興高采烈的回家，發(fā)現(xiàn)老媽煮了一桌子的好菜，我問(wèn)：“老媽?zhuān)裉焓鞘裁春萌兆影。孔鲞@么多好吃的。”“你考了100分，怎么不告訴我啊？”老媽笑瞇瞇地說(shuō)，老爸也在一旁說(shuō)：“是啊！你真棒！”我卻生氣極了：“你們?yōu)槭裁匆次业娜沼洠俊崩蠇屻读艘粫?huì)，說(shuō)：“你是我們生的，是我們的女兒，為什么不能偷看呀？”“你們也太不講理了吧！以后不允許你們?cè)倏戳恕！薄盀槭裁矗课铱墒悄愕睦蠇尅！崩蠇尩?聲音提高了八度，“憑什么看啊！恨死你們了。”“你還那么小就會(huì)恨人了！憑什么？憑我們是你爸媽。”老爸也發(fā)怒了，“我不吃了！”我生氣了。
又一次，我回到家，老媽生氣的說(shuō)：“你呀你！怎么又去爬樹(shù)了？不是叫你別去了嗎？你就不能做個(gè)斯文的女孩嗎？”“你為什么老是看我的日記，以后我會(huì)把日記藏起來(lái)。”“你啊！這么小，有什么秘密，都得告訴爸媽?zhuān)啦唬磕憧墒俏业暮⒆印！薄熬筒恍校筒恍校撸 蔽乙矚獾玫纛^就走了。
父母，你們可不可以不要看我的日記了啊！
三年級(jí)的作文 篇4
星期天的下午，雨下的非常大，我和爸爸媽媽還有弟弟覺(jué)得非常無(wú)聊，于是我提議進(jìn)行一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，媽媽和爸爸還有弟弟異口同聲地說(shuō)：“好，好，好極了！”
第一個(gè)提問(wèn)的是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“猴子最不喜歡什么線？”我和爸爸還有弟弟想了半天也沒(méi)有答案。于是，媽媽微笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們太笨了，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不上來(lái)，還是讓我來(lái)告訴你們吧！猴子最不喜歡平行線！”我和爸爸還有弟弟奇怪地問(wèn)：“為什么呀？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槠叫芯�沒(méi)有相交（香蕉）。”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完我們就哈哈大笑起來(lái)！
第二個(gè)提問(wèn)的是爸爸，爸爸胸有成竹地說(shuō)：“我給你們出一個(gè)，你們肯定回答不上來(lái)。一個(gè)猴子往公路上一站，為什么后面的車(chē)就都停下來(lái)了？”我心想：這題難度也太高了吧，我和弟弟肯定回答不上來(lái)，有可能媽媽也回答不上來(lái)。但我還要努力，爭(zhēng)取把這道題答出來(lái)。可是我絞盡腦汁，還是想不出，想著，就讓爸爸說(shuō)出了答案，答案是：“人們把猴子的屁股當(dāng)成了紅燈了。”爸爸的答案我笑地更帶勁了。
最后我出了一個(gè)題目，我出的是：“家里的電和天上的閃電有什么區(qū)別？”他們想了一會(huì)兒，都沒(méi)想到，我就告訴了他們：“家里的`電要錢(qián)，閃電不要錢(qián)。”
“哈哈哈……”全家人又笑作一團(tuán)。
今天的知識(shí)競(jìng)賽不僅好玩兒，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
三年級(jí)的作文 篇5
月湖位于海曙區(qū)中心偏南處，那里風(fēng)景優(yōu)美、古樹(shù)參天、古建筑成群，是一個(gè)休閑游玩的好去處。
我來(lái)到關(guān)帝廟旁的月湖邊，那里有一棵棵高大雄健的香樟樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子綠的可愛(ài)，蔥蔥蘢蘢，活像一把張開(kāi)的大雨傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。樹(shù)干是那樣粗壯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一位手執(zhí)利劍的勇士，又像一個(gè)頂天立地的巨人。那碧綠的`、滿(mǎn)湖沿的柳樹(shù)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像美麗的秀發(fā)，掩著鏡子般的湖水。
在艷陽(yáng)的照耀下，湖面好似撒下了嶄新的金條，浮光躍金，令人目眩。在小橋下，一大群魚(yú)游來(lái)游去，只見(jiàn)一群群渾身發(fā)亮的魚(yú)你擠我我擠你，好像在竭力爭(zhēng)搶什么，又像在一起竊竊私語(yǔ)，還不停地在水里翻騰，真是惹人喜愛(ài)。
公園里到處有古老的建筑物。亭臺(tái)樓閣，池館水榭，映在古樹(shù)之中；假山怪石、花壇盆景點(diǎn)綴其間。走進(jìn)關(guān)帝廟，真可謂是梁畫(huà)棟，金碧輝煌。正中塑美威武的關(guān)公，手拿金光閃閃的大刀，好像正守護(hù)著月湖。
月湖公園到處是花草樹(shù)木，到處是人們的歡聲笑語(yǔ)，美麗的月湖，多么令人難忘！
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