小學三年級的作文匯編（10篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
我好想變成一朵小小的云，可以自由自在的在天空飛翔。一會兒變成奔騰的小馬，一會兒變成一幅巨大的銀幕，一會兒又變成一座云霧繚繞的山峰......過了一會兒，我玩累了，變輕輕地躺在天空媽媽的懷里，天上十分安靜，沒多久，我就睡著了。我睡飽了又出來自由的在天空媽媽身邊繞來繞去，逗得媽媽哈哈大笑。有時，我還和太陽公公一起做游戲，夜晚，我和其他的小伙伴們，也就是小星星，在月亮婆婆的愛護下一起睡覺，這，該會是一件多么幸福的事情啊！
我好想變成一朵小小的`云，我和其他的小云朵一起去旅游。我們飄到了一個沒有地沒有生命沒有水的地方，我們看到一個人，他快要渴死了，我和小伙伴們一起下了一場小雨，雨停了后，那個人恢復了生機，他有了力氣，便繼續趕路。我們非常高興，便又飄，準備去另外一個地方。我們飄啊飄啊，我們累了，于是我們便在天空媽媽的懷里睡著了。過了一會兒，睡夢中，我忽然聽到一個小姑娘的哭聲。于是，我睜開了眼，眨了眨眼睛，看了看那位哭泣的小姑娘，我問那位小姑娘：“你為什么要哭啊？”小姑娘看了看我，說：“小云，我媽媽渴了要喝水，可是這里都是石頭。小云，哪里有水啊？你知道嗎？”我搖了搖頭，小姑娘顯得很失望，“不過，我是水聚集的，我可以下雨。”“真的嗎？”“嗯！”我搖了搖身子，把小雨落了下來。“小姑娘，快回家吧！”小姑娘蹦蹦跳跳地回家了。我和小伙伴在回家的路上，細說著今天發生的趣事。然后，我們便回到了家。
我真的好想變成一朵小小的云，可以不用天天被作業、學習所累倒，而我只是一朵小小的云。只要我能做到的事情，我都會努力的幫助我能幫助的人，而我只是一朵小小的云。我只想是一朵小小的、快樂地、自由自在的小云。
我希望：我真的是一朵小小的云。
小學三年級的作文 篇2
我們樓下有一窩小螞蟻，它們穿著黑衣服，頭頂長著一對靈敏的觸角，一雙眼睛又黑又亮，身子像書上的大冒號。
小螞蟻很愛勞動，也很勇敢。它們天天忙忙碌碌地工作，從清晨一直忙到深夜，東奔西跑地尋找食物。有一次，我看見一只小螞蟻在與一只大蟲子搏斗，它死死地咬著大蟲，那蟲子疼得翻來覆去直打滾，小螞蟻也在翻來覆去地打滾，但它就是不松口，經過了好多個回合，終于把大蟲子咬死了。
小螞蟻之間團結友愛，互相幫助。一次，小螞蟻咬住一只很大的蝗蟲往家搬。開始它用頭頂著走，頂來頂去頂不住，它又轉過身拖著走，可仍然拖不動，我看著都為它著急；誰知小螞蟻卻想出了一個好主意，回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見同伴就用自己的觸角碰碰小伙伴們的觸角，同伴們又互相碰碰觸角，大家都明白了它的意思，就跟著它一起來搬蟲子。來到蝗蟲跟前，它們有的'咬著頭，有的咬的身子，大蟲子全身圍滿了螞蟻，推的推，拉的拉，終于把這個“龐然大物”搬回了家。真是團結力量大啊！
小學三年級的作文 篇3
上上個星期四上午，課間休息時，我們幾個女同學在跳繩。這時，來了一位漂亮的大姐姐，她有一頭烏黑亮麗的長發，一雙透亮的大眼睛是她的得意之處。她非常友好地和我們打招呼。我一下子就喜歡上了她。心想：如果她是我們的老師就好了！
想著想著，上課鈴響了。我急忙回到了教室。“好，同學們，上課！”雖然已經上課了，但是我還沒有收拾好心情，做好上課的準備。等我抬起頭一看，本來講臺上站著的應該是我們的班主任謝老師，呀！是我眼花了嗎？講臺上站著的竟然是那位漂亮的大姐姐！原來她是來我們學校交流學習的劉老師。我好興奮啊，！
下課了，我連忙跑上講臺問劉老師：“老師，您能在我們學校呆多長時間啊？” 劉老師微笑著摸摸我的頭，說：“老師只能待一兩天。”說完就走了。這時，我的心有點隱隱的酸酸的感覺。我多么希望劉老師能留下來啊！
現在，劉老師已經回到自己的.學校了。她可能已經把我忘了吧。可當鐘校長問我和于詩琪喜不喜歡劉老師時，我立刻想起她摸我頭時的溫柔的感覺！
劉老師，您什么時候還能來我們學校啊？！您還記得我嗎？！
小學三年級的作文 篇4
我的爺爺
我的爺爺雖然已經60多歲了，但是他看上去很年輕，因為他從來都不發脾氣，不喝酒，不吸煙，很注重保養。爺爺在家里閑不住，主動找了一件事做，就是每天接我放學回家。
每當我一放學，就會看見一輛深藍色的`自行車停在學校十字路口，旁邊站著我的爺爺。每次他看見我走出來，總是笑瞇瞇地來接我，這時一股溫暖向我襲來。我的爺爺是個有名的小氣鬼，但在我眼里，爺爺卻很大方。每當我放學時，總要爺爺給我買好吃的，爺爺總會爽快地答應我的要求。每次第一個知道我成績的人是爺爺，我考得好的時候，爺爺總是笑瞇瞇地，知道我考得不好的時候，爺爺也會用責備的語氣來問我是不是又粗心大意了。
每天在爺爺的精心呵護下，我像一只快樂的小鳥健康成長著。
小學三年級的作文 篇5
我們生活了五年，經歷喜怒哀樂。
我們還有一兩個星期就要與同學們揮手相告。
清晨，我緩緩地走進校園，親身沐浴著這份陽光、感受著母校給我的溫暖。當我走到綠草如茵的操場時，不禁回憶起以前的酸甜苦辣。
記得學校要舉行長繩比賽，我“有幸”地加入了長繩隊。每節體育課時其他同學在盡情玩耍時，我們長繩隊在吳老師的監督之下進行著“魔鬼訓練”。太陽毒辣辣地烤著大地，我們經常汗流浹背地回到教室。終于，長繩比賽終于拉開了帷幕。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個、兩個‘三個。”我在心里默默的數著個數，心里緊張急了，手心里全是汗。雖然我們最后得了個第二，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎狀，我們心里比吃了蜜還甜。
這是我的小學生活中的一部分，但我發誓：我一定會再回到母校的`！
再見了，母校，我生活了五年的母校！
小學三年級的作文 篇6
我有一個神奇的書包，它看起來和平常的書包差不多。其實它的內部是由高科技電腦芯片控制的，有許多功能。比如有：冷熱識別器、紅外感應器、語音自動提示器等等。
先來說說冷熱識別器。當夏天來臨，你會感到很熱，上課時心情煩躁。只要你碰一下書包，你就會感到無比的涼爽，什么煩心的事都沒有了。冬天到來時，你會感到很冷，冷得連筆也拿不起來，你只要碰一下書包，就會感到很舒服，一點兒也不冷。
再來說說紅外感應器。紅外感應器上有三個燈，分別是：紅、藍、綠。如果你要找一本書，可書包太亂，怎么也找不到。你只要按一下紅燈，說出書名，書包會自動幫你把書找出來。假如你的書包太亂，亂的無法收拾。這時你只要按一下藍燈，書包會自動整理整齊干凈。要是你想知道今天的'書有沒有帶齊，只要你按一下綠燈，書包就會自動語音提醒你。
聽了我的介紹，你是不是覺得特別棒？如果你想要這神奇的書包，就趕快來訂貨吧！
小學三年級的作文 篇7
五一我和媽媽興高采烈的去了朋友家包粽子。一說起包粽子我可高興了，我可是從來沒包過哦！
我們先要準備好所要的一切材料。準備的材料有：鹽、醬油、綠豆、糯米、豬肉、粽葉、線等。
首先把綠豆和糯米放在水里泡一個小時；把豬肉切好放醬油鹽腌一個小時；后就還要洗葉子。這些工作可是好多活哦，我們都在分工做，我們有的洗葉子，有的洗米，有的切肉，有的洗綠豆，當時可熱鬧了。
一切準備好我們開始包粽子了，首先拿三片葉子放平整，把一些糯米放上葉子然后放上肉，再放上點綠豆最后再放點米在上包起來最后用線綁起來就可以了。我在媽媽的幫助下好不容易的'包了一個歪歪扭扭的可一點都不好看。媽媽她們包得可好看了。經過2個多小時終于包好了。把包好的粽子放在壓力鍋煮上一個多小時就可以吃了。粽子可香了我一子就吃了一個，哇！味道真不錯。
我很開心我能看到也能親身體驗了這么一個有意義的事情。
小學三年級的作文 篇8
做什么事，都不能放棄，堅持就是勝利……
“咚……”這熱鬧非凡自強乒乓俱樂部正舉行“慶六一愛國球”活動。沒辦法，我又遇到了他——張健濤。我的熱情值馬上變成了了Ｏ：我多次栽在他手中，沒法兒有信心啊！
比賽還是開始了，第一局，心情太差，完敗呀！第二局開始，我的腦袋里閃出了一個詞——自尊心，對，輸，我也要輸得有自尊，老虎不發威，你當我是病貓呀！找到弱點了：上旋球。我把那精靈似的小球打向了右邊。張健濤果然中計，拍子向左邊揮去。唉！球落地了。趁他還沒反應過來，看我再來一次絕殺。嘿！“小精靈”又跳向了右邊，張健濤沒有犯兩次同樣的錯誤，跳過去，把球有氣無力地接了過來。“咚”，我手起拍落，“小精靈”飛也似的沖了過去：“好球！”張健濤再被絕殺，勢力掃地。這局，我完勝。
最后一局了，成敗在此一舉，要么創造新紀錄，要么又被“斬于馬下”。開始！張健濤吸取了上一局的錯誤，盡量避開上旋球。我被打得氣喘吁吁，比分打成了1：5、太想放棄了，沒辦法，誰叫相差那么多。但是，我不能放棄，我一定要打敗他。發上旋球，一招致命。但張健濤仍把比分咬得很緊，平分了。“呼……”我的.“汽油”快沒了，已經9：10了，不能再任他把比分打平了，拼了。球兒這次飛向了左邊。張健濤順手一撥，球過來了。我也撥過去。他輕輕地攻了過來。“呀！”我用抽球。“呼……”球過去了。這場比賽結束了……
不放棄，不放棄，我將永遠不放棄！
小學三年級的作文 篇9
今天是星期天，爸爸終于答應帶我去盼望已久的桃花灣水上漂樂園玩去嘍！
一起去玩的還有我的兩個朋友，到了那里，聽工作人員介紹，水上漂樂園分三個功能區：兒童樂園、人工海浪、大型滑滑梯等游樂設施，還有配套燒烤、小菜、農家飯等四季美食，并有游泳衣、游泳圈、游泳眼鏡等各種游泳器材。在那里，爸爸分別給我們買了一套游泳眼鏡和一條游泳短褲。
我們本來想先去人工海浪區沖浪的.，可是因為還沒到沖浪的時間，所以就先去了兒童樂園。這里有小型滑滑梯、噴泉、水上蹺蹺板、水槍游戲等……。我們先玩了蹺蹺板，又玩了一會水上槍戰，雖然那都是四五歲的小孩玩的，但也很有意思。
突然，一聲哨子響，工作人員提醒我們沖浪開始了，我們三個迫不及待就去了人工海浪區。因為剛開始沒有經驗，所以初次沖浪我就被一個大浪卷進了水里，幸好身邊有一個叔叔一把抓起了我，一場虛驚，只嗆了幾口水。在救生員的指導下，下次浪頭來時，我站起身子，背對浪頭，順勢我被水浪托起又放下，嗨，這次沒有被淹，我成功了!慢慢的我就熟悉了玩沖浪的要領。
最后一站，我們來到了大型滑滑梯區，這里的水深雖然只有一米，膽小的我卻從二三十米高處的滑滑梯安全滑了下來，好興奮啊！一次、再來一次……直到在爸爸的一再催促下，我們才不舍地離開那里。
今天雖然很疲勞，但是因為學會了沖浪，我很開心！小朋友們，你們說，今天算不算一個特別的日子！
小學三年級的作文 篇10
普天下的母親都會疼愛自己的孩子，可我卻覺得我媽 媽不愛我。
我和妹妹特別愛吃漢堡，整天纏著媽 媽給我們買，她開始極不情愿，覺得我們倆姐妹很煩，可卻又無可奈何，就買了兩個漢堡包給我們吃。妹妹吃完了，來搶我的，我當然不給了，就這樣你爭我奪……“啪”的一聲，我的漢堡掉在了地上，我驚呆了！于是，我抱怨起媽 媽來，怎么會生出一個這么頑皮的妹妹。
事后幾天，我倆又糾纏著媽 媽買漢堡，沒想到她一致同意了。到了漢堡店，媽 媽點了一百個漢堡回家！我疑惑不解。我和妹妹直愣著。回家后，媽 媽說：“以后每天只能吃漢堡，直到吃完為止，才能吃其他零食。”我和妹妹答應了。可是沒想到，這些日子過得實在是太辛苦了。
一周過去了，我們終于吃完了一百個漢堡。這個“漢堡周”讓我們厭倦了，我之前不明白母親要采用這種教育方式！后來明白了，漢堡是垃圾食品，媽 媽為我們著想，才采用這種方式來教育我們。同時，我也知道母親對我們的愛是多么深厚，為了我們的`健康，可謂是用心良苦啊！這就是偉大的母愛。
人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美的呼喚，就是“媽 媽”，與此同時，我想說：“媽 媽，我愛您！”
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