小學二年級作文(合集8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
星期天，家里人有事都出去了，媽媽叫我在家找門口。這還不簡單，我滿口答應。
正當我專心做作業的時候，忽然聽到雞屋里的`雞“咯咯”地叫個不停，我連忙跑出去一看，原來西屋的雞在叫呢！我跑過去大聲地說：“叫什么叫，有什么好叫的！”西屋的雞不叫了，可東屋的雞叫起來了，我趕緊跑到東屋大聲地喊道：“真討厭，別叫了！”東屋的雞停下來了，可西屋的又叫起來了，怎么辦？我在兩個雞屋間來回跑個不停，累得我滿頭大汗，可是它們卻還是不聽話。
好不容易等到媽媽回來，我一說，媽媽馬上說：“看看，雞餓了都不知道，還看家呢？”媽媽拿來雞食一喂，果然，它們都不叫了。
唉，這個家真不好看呀！
小學二年級作文 篇2
今天，我跟著爸爸媽媽去杭州灣濕地公園游玩。
首先映入眼簾的是一簇簇五彩繽紛、叫不出名字的花朵。我們和花拍了許多照片，真是美不勝收。然后，我們租了一輛３人自行車。爸爸在前面掌握方向，媽媽在后面保護我，我在中間。一開始的時候，看到路上那么多人，我有些緊張，身子總是扭來扭去，自行車也搖搖晃晃的。爸爸發話了：“這可不是扭呼啦圈，放松點，慢慢騎，不然會翻車的'。”我趕緊坐好，留心看著爸爸蹬車的節奏，小心配合。漸漸地，我們三人越來越協調，再也不怕翻車了。一小時后，我們還了車。我還覺得意猶未盡，太好玩了。我們又去參觀了候鳥博物館，我還體驗了虛擬拍照，參加了知識問答，在游戲中學到了很多。
最后，我們是坐游船出去的。雖然等的時間很長，又下起了小雨，但我仍然興致勃勃。坐著小船，在蘆葦蕩中穿梭，不時還能看到幾只水鳥，領略了濕地的獨特風光。
小學二年級作文 篇3
我的弟弟今年四歲了，他長著大大的腦袋，看上去十分可愛，他有一雙明亮的眼睛，看什么東西都很專注，走起路來風風火火的，好象整天就他最忙似的。
他對什么事都很好奇，不管什么事，都要打破沙鍋問到底，非把事情弄個清清楚楚。他很好動，就連睡覺也不安分，半夜總是把睡在邊上的爺爺奶奶踢得沒法睡。自從看了《李小龍傳奇》，他就整天舞拳弄腳，李小龍成了他的青春偶像。
他愛哭，如果我們不小心推倒他，就必須及時哄他，并夸他是個勇敢的好孩子，他就會很快破啼為笑，要不然的`話，他會哭著向奶奶告狀，我就會遭受奶奶的嚴厲批評。他也愛笑，我時候我犯了錯誤，被家長批評，他看到我淚流滿面的樣子，他就會躲在陽臺上哈哈大笑起來，我恨不得揍他一頓，但奶奶的心偏向弟弟那一邊，我又不敢下手。
現在弟弟已經是幼兒園小班的一名小同學了，每天早早起床，自己穿戴整齊，哼著兒歌去上學。回到家里還為我們表演了一首新學的歌曲《白胖鴨》，看著他那么認真地唱著歌，一字一句地吐著歌詞，我們全家都給他鼓掌喝彩。
弟弟真是一個既淘氣又可愛的小家伙！
小學二年級作文 篇4
我的課余生活總是那么豐富多彩，有時練武術，有時看書，有時看電視，有時和同學們玩耍，有時和妹妹玩……
每次我寫完作業，都會休息一下，然后就和妹妹關在房間里面，玩扮公主的游戲，我們的寵物就是毛絨玩具，有漂亮的小熊康康、可愛的小狗叮叮、還有兩只小豬是肥肥和胖胖……我給它們取的名字好聽吧！我們把被子當作漂亮的`裙子，把枕頭當成沙發，把整個房間搞得天翻地覆的，弄得我玩完了游戲還得遭殃。每次妹妹都強烈地要求我要用被子當床鋪，我都會低聲下氣地說：“公主，小的發現被子不夠用了，您就將就睡一下吧。”我妹妹可是橫行霸道，從不講理。理所當然，妹妹又使用了絕招“九陰白骨爪”，我再次被妹妹的絕招給抓毀容了，我只好照做。妹妹愛漂亮，可是她不會用被子來做衣服，就讓我幫她穿，我就靠這個工作來捉弄她，把她打扮像個乞丐一樣，我笑得肚子都疼了。
小學二年級作文 篇5
今天，是辦年貨的時候了。我和爸爸。媽媽買了好多東西呢！有：花生。瓜子。米。面粉等等。
這么多東西，夠吃好幾天的.呀！我也參與了搬東西“活動”。"哎呀...哎呀..."這東西看著輕，抬著重啊！終于，我把它搬上來了。接著，我又下去再上來連續跑了幾會，我已經累的不行了。這時，爸爸。媽媽也上來了。他們也很累。我們回到家，躺在床上睡了起來。
辦年貨真美呀！雖然有點累，可是，我很有成就感！
小學二年級作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有下棋、打羽毛球、騎自行車等，不過，我最喜歡的還是游泳。
“撲通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”從游泳池不時傳來這樣的聲音，原來是一些剛剛學游泳的孩子的叫聲。
我也很想學游泳，在我的央求下，媽媽答應讓我去學游泳，我剛來到游泳池，就被滑了下去，我都快嗆死了，但是我還是覺得蠻好玩的。我們一開始就是練憋氣，我和其它剛開始學的小朋友在水底玩石頭剪刀布，當然在水底是要憋氣的，剛開始我憋一會兒氣就要冒出水面來吸氣，練習的`次數多了，我憋氣的時間越來越長，我可以在水里憋氣慢數六秒鐘，快數二十六秒鐘，我心里甜滋滋的，能憋這么長時間，我自己都很驚訝。我還發現在水里跳很好玩，還有打水仗，小小的波浪濺起，總能給我帶來不少快樂。
當然，我學游泳并不是一帆風順的，我開始不會躺著漂，我堅持不懈地練，終于學會了。我現在學會了自由游泳，還有仰泳游，以及在水上漂。游泳帶給我快樂，讓我更自信、堅強，我喜歡游泳。
小學二年級作文 篇7
春暖花開日子里，小豬和小猴相約在河邊的'草坪上跳長繩。小豬說：“跳長繩要三個人，可我們只有兩個人，該怎么辦呢？”小豬靈機一動，想出了一個辦法，它對小猴說：‘’我們可以把長繩 的一頭系在樹上。‘’小猴也同意它的想法。于是，它們就把長繩系在樹上，開開心心地跳了起來。
這時，小兔從河對岸走了過來。看見小豬和小猴在跳長繩，它也想和它們一起玩。它便大聲地問到：‘’兩位好朋友，我可以一起玩嗎？“小豬和小猴爽快地答應了。小兔說：‘’但是我前面有一 條河，我該怎么過河呢？‘’小猴說：”這個好辦。“說完，小猴和小豬就找來一塊大木板，把木板架在河上，木板就成了小橋。就這樣，小兔順利地過了河。于是，它們就高高興興地一起跳長繩了。
小學二年級作文 篇8
初六，晴空萬里，我和爸爸、媽媽一起在公園里快樂的抓魚!
我們拿著預先準備好的魚網來到公園的小溪邊，只見爸爸拿起魚網，輕手輕腳地伸進水里，可小魚像被訓練過似的'，機警地躲開了，游得無影無蹤。我有點失望了。爸爸他說:“我們換個地方去抓吧，也許在那里我們能抓到幾條。”
于是，我又有了信心。果然，在那里爸爸抓到了幾條，突然，媽媽在遠處喊:“韜韜，快過來，這石巖下有好多條小魚。”我和爸爸連忙跑過來。“啊!真有好多小魚呀!”我興奮地叫了起來。只見在石頭的巖下一群成群結隊的小魚在自由游著，爸爸迅速拿起魚網快速一舀，毫無防備的小魚被就擒了。“抓到了，抓到了!”我歡呼雀躍起來。爸爸連忙把小魚放進了瓶子里，我特地在瓶里放了些水草，小魚在裝有水草地瓶里上下游動，也很快活。
過了一會，我們又換到了一個地方，那里小魚也很多，爸爸又抓到了幾條，最后我數了數，共11條魚，這些小魚活蹦亂跳，真惹人喜歡。
這次抓魚真有意思!
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