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五年級作文

時間:2024-04-23 13:09:43 五年級 我要投稿

五年級作文

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級作文

五年級作文 篇1

  早晨八點半,我們排著整齊的隊伍來到學校操場。這時候,廣播正放著高昂而又熱烈的進行曲,操場上人山人海。比賽選手們一個個精神抖擻,摩拳擦掌,急切盼望比賽早點開始。800米比賽是下午3點整的時候進行,我又緊張是興奮。

  800米比賽馬上就要開始了,我站在第八跑道,深吸了一口氣,做好預備跑步的姿勢,“預備……啪!”裁判員一聲如雷一般的槍聲從耳邊震響,十分刺耳。我一開始就抖了一下,然后再跑(裁判員離我最近,槍聲也就非常大),但我一下就跑到了第二名。參賽同學你追我趕,爭先恐后,奮勇向前。我一直跟在第一名的后面(這是我的計劃),我的緊張的心情好像突然消失了,我突然變得非常自信。加油聲此起彼伏,不絕于耳。跑了一圈后,我像離弦的箭一樣向終點沖去。我聽到了副班主任的喊聲:“加油啊,龍宇翔”班主任也在喊:“加油,爭取破紀錄!”我似乎又充滿了能量,又向終點“飛”去,“飛”得更快了。我的.頭腦有點發暈,但我想只要往前沖就行了。離終點還有15米……10米……快到了……只剩1米了,我終于到了終點。

  耶!我終于取得了來之不易的勝利,我終于得了第一名。腳好像已經沒有那么痛了,同學們紛紛跑來祝賀我。

  我非常激動。休息了一會兒,看別人扔鉛球,班主任找到我,拍了一下我肩膀,對我說:“你真棒!破紀錄了!”什么,我真的破紀錄了??我簡直不敢相信自己的耳朵。

  過了一會兒,我去看成績,我的成績是2分40秒第一名,,我知道以前的初一男子800米紀錄是2分42秒,是20xx年叫李威的男生破的紀錄。我與他只相差2秒,現在這個紀錄應該改為20xx年龍宇翔2分42秒了。

  耶!我終于取得了來之不易的勝利,我終于破紀錄了。

五年級作文 篇2

  綠色是流動的。

  或許曾經,你熱愛的土地是生機盎然的綠色綠,但在很多年以后,綠將不再具有生命,成為了一種裝飾;或許曾經,你看到的是一片黃土,但在很多年以后,這里又重新孕育了生命;或許曾經,你所能看見的,只有一株草,但在很多年以后,這里長滿了綠。

  帶著夏天的味道,綠來到了這個世界,有著好似可以恒久不變的安然感,滲入了荒野、樹葉、花園,以及那些渴望美好的心靈。

  陽光在午后變得透明,蜿蜒向所有它可以到達的地方,透過濃密的樹枝,被葉子分割成班駁的流影,靜靜地睡在地上,因為瞌睡而睡著的人們,陽光越過他們懶散的背影,透下一顫一顫的影子。空里里繃著平緩而舒暢的節奏,像是永遠停在了這一點。

  綠,將世界分割成一個個圓暈。

  空氣里膨脹著溫暖的`陽光,翠綠墨綠的草在綠中漸變,一陣微風吹過,仿佛帶走了些夏日的香氣。身體睡在草地上,壓住哪片可愛的精靈,覺得癢癢起來。

  綠,或許沒有姹紫嫣紅那樣引人注目,但卻使人忘卻煩惱,在夏天來臨的時候,變成了覆蓋整個城市的音符。

  世界在這個青色的蛋殼里沉睡,永遠不會被孵化。綠色的齒輪傾覆了原本的一切,初夏熱辣的氣味,附和著知了的叫聲而變得無比漫長的下午,男生和女生在這里感受幸福,盡情地演繹心境,醞釀心緒。

五年級作文 篇3

  許是骨子里透著的極度自卑,許是接連幾次的好運眷拂,我在面對自己的好成績時,更多的是受寵若驚。我仿佛很清楚自己的能力和水平,又仿佛是個極度重面子的人,在我自己都未敢下定論時,誤打誤撞考了班級第一,年段第十六。而那段時間里,我對學習是不大上心的。

  一時間贊美與表揚如潮水般涌來,我這葉外強中干的小舟在猛浪中頑強抵抗,沾沾自喜,“我不認真也能得年段十六名!”

  那段日子里我甚是風光得意,在老師口中已然有了下一次可一舉摘得年段第一桂冠的趨勢,就連我自己,也抱了這拳拳之心,但也僅限于野心,并沒有見我努力了多少。

  沒有鞭策的無可擔憂的驕傲心態是潘多拉的魔盒。月考考場上,我在眾多瞻望的目光中摔得很狼狽——年段147名。被從班級第一寶座上拉下來的感覺真是糟糕,老師眼中的失望,同學嚴重的譏諷又如潮水般涌來,沖潰小舟岌岌可危的桅桿。在風言浪語中的掙扎很是艱難,我從令人窒息的浪底向上望,那個不驕不躁的同學在鰲頭上坐得很穩,很高。

  后來的日子里,我仿佛脫胎換骨了一般,努力到令同學們驚嘆,令父母心疼。我認真檢查了我考得年段十六名那次的.卷子,心底淡哂,譏諷自己將運氣當實力,一點不作為。骨子里壓抑已久的自卑倏然涌現,伴隨著無盡的害怕被他人輕視的恐懼,我告訴自己,既然沒有天才資質,還是腳踏實地地學吧。

  擔憂是一種可化為動力的情緒。我正在一點一點重建行舟,從流言的浪花中抓住舟身破敗的浮木,向海面游去。在期中考中,我得了年段29名的好成績。贊美的潮水洶涌襲來,我微笑駛著堅固的小舟,駛向氤氳深處的對岸。“我只是運氣好罷了,不過是常人的實力,我得加油,千萬不能掉下來!”

  學海行舟,不進則退,我害怕會退,害怕失敗,在意流言,就只能往前進,帶著破釜沉舟的決絕,帶著背水一戰的孤傲。

  我仿佛看到了迷霧對岸鰲頭之影,我也能坐在上面,不驕不躁,很穩,很高。

五年級作文 篇4

  在去作文班的路上,我看見一中校門口有許多家長,而且在兩邊的路口還有許多警察在左右巡邏,維持秩序,機動車輛禁止通行。我的疑惑剛上腦際,突然開悟:今天正是高考的日子。

  我抬頭仰望天空,發現今天風和日麗,陽光明媚,而且空氣中彌漫著清新的花草氣息,可能是大自然也在祝福考生們考個好成績吧!在路邊,還有愛心車隊在為考生們免費服務,有的車兩旁系著紅綢帶,有的`是在后窗上貼一道橫幅,這些都是愛心車隊的標志。

  咦,我忽然想起,表哥不是也在今天高考嗎?記起來了,就在昨天,舅媽還叮囑許磊哥不要緊張,別中暑,別暈場,要放松,別吃什么特殊的東西,免得拉肚子……哎呦,聽得我都煩了。我想,如果舅媽這樣沒完沒了的話,許磊哥不緊張才怪呢!

  臺上一分鐘,臺下十年功。想想考生們哪個不是冬學三九夏練三伏,起早貪黑地用功,家長們也是日夜操勞。歷經十幾年寒窗苦讀,今天終于到了拼搏的時刻,也是他們收獲果實的時候。

  不管怎樣,我還是要衷心地祝福許磊哥以及所有的考生們夢想成真,加油!

五年級作文 篇5

  探險,因為有它,世界才會進步。想必大家都知道了吧,今天,我要和知識淵博的生物學家王教授、好奇心強而又膽大心細的妹妹一起去熱帶雨林探險。

  到了目的地,我們被那美不勝收的風景給吸引住了:嫩綠的青草,直入云霄的參天大樹和那樹枝上嘰嘰喳喳又唱又跳色彩斑斕的小鳥,多么美麗呀!往往美麗的雨林不僅只有祥和的'景色,同時也是危機四伏的恐怖地帶。正值我們放松警惕時,享受美景時,灌木叢中傳來了異樣的響聲。起初我們沒有把這聲音放在心上,還很享受的認為是大自然發出的交響曲,但后來這聲音越來越大,離我們也越來越近,同時周圍逐漸安靜下來,小動物們四處逃散,我們這才感覺到危險正向我們逼近,但一切都太遲了,一只老虎從灌木叢中突然蹦了出來,血紅的舌頭舔著鋒利的牙齒,向我們撲了過來!見此情況,我拉著妹妹準備拔腿就跑,王教授一把拉住我慢慢靠近一棵大樹道:“大家不要跑,我們是跑不過貓科動物的!不如爬樹吧,因為老虎沒有豹子輕巧,而且還不如豹子靈活,所以上樹是十分安全的!”我和妹妹聽從了王教授的意見,趕緊努力地往上爬,可由于妹妹太小了,爬上來又掉了下去,不好,妹妹被老虎抓了一把,腿流血了!

  我和王教授顧不得那么多,拼命地救妹妹,終于把她給拉了上來,真是虎口脫險啊!老虎十分不滿意的在地面上咆哮著,時不時還跳起來,想把我們拽下去當它的午餐,它試跳了幾次,顯然知道自己跳起來的高度非常有限,所以它為了節省體力只能在地上徘徊,無奈地看著我們,老虎的耐心有限,它堅守了一會就放棄了我們三個“可口的美食”!我們見老虎走了,跳了下來,第一件事兒當然是給妹妹治療傷口了,所幸妹妹穿著皮長靴,只受了些輕微傷。我趕緊用酒精在傷口處消毒,然后敷上止血止痛消炎藥,便用繃帶包扎好。輕傷不下火線,妹妹非常勇敢!于是我們繼續向前出發,還沒等我喘口氣,就聽見妹妹的尖叫聲,隨著妹妹眼神望去,我們看見了一個十分奇怪的生物。這個生物有一雙紅眼睛,一身灰皮毛,還有一對尖利的爪子!就在此時,王教授驚訝的說:“呀!這不是我們新發現的一種生物嗎?怎么會出現在這里呀?要小心它,它的口水是硫酸,會把一切東西給腐蝕!”王教授剛說完,那個奇怪的東西就朝著我們飛一般的沖了過來,緊追不舍地跟著我們。還時不時朝著我們噴口水,拿頭來撞我們。在如此危急的情況下,王教授大口喘著氣對我說:“你……你快點從包里拿出一些肉來給……給它吃,要不然的話,它就會一直跟著我們的。”我急忙翻找了一下包里,居然發現食物忘在了車上。唉,倒霉的怎么總是我呀?我只好結結巴巴地給王教授說:“我……我把肉忘在車上了!”王教授生氣地說:“你怎么這么不小心呀?那有沒有打火機呢?”我又找了找說:“有的!有的!”就在這時,細心的妹妹說:“那里有一把干樹枝,我去撿過來,然后你就可以生火了。”還沒等我和王教授回答,她轉身就跑去了,樹枝拿回來后我馬上用打火機把它點燃,現在我們不用怕那個怪物了!一個急剎車,我們便停了下來,拿著火把與它對起陣來,怪物看見火果然很害怕,本能向后退,為了防止怪物再次偷襲,我們做了一道火墻,終于把它給嚇跑了……

  我們歷經千辛萬苦,終于走了出來。通過這次探險,我總結出一個結論:只要堅持就不會有你辦不到的事!遇到困難不要害怕,只要冷靜、勇敢一定能想到解決的辦法!辦法永遠比困難多!

五年級作文 篇6

  春天來了,萬物復蘇!

  春姑娘是一個超級大畫家,她手握神筆馬良的神奇畫筆,給枯黃的草涂上青綠色;給枯萎的花枝重新畫上挺直的腰桿,再加上幾朵含苞欲放的花骨朵;給光禿禿的柳樹畫上許多細細的枝條和嫩芽。遠方的小鳥看到這么美麗的畫卷,被深深地吸引了,它們舍不得離開這美麗的畫卷,紛紛在畫里安家落戶。一群孩子禁不住誘惑,也悄悄地鉆進這幅畫卷里,在草地上快樂地玩耍!

  春姑娘是一個魔術師,擁有著天底下最神奇的魔法棒。魔法棒輕輕一搖,就把燕子從遙遠的地方奇跡般地“變”了回來;魔法棒輕輕一點,穿著樸素的大地就換上了五彩斑斕的新衣;魔法棒輕輕一揮,刺骨的寒風就變成了和煦的春風!這春風就像一個快遞員,把溫暖和歡樂迅速地送到每一個角落。

  春姑娘是一個作曲家,譜寫出世界上最動聽的音樂。聽,那樹葉被微風吹動的'“沙沙”的聲音;那風鈴搖動時發出的“叮叮咚咚”的聲音;那珍珠般的雨點滴落在大地上“噠噠”的聲音;還有孩子們嬉戲時發出的朗朗笑聲,這些都是春姑娘譜寫樂曲時所用的美妙音符。

  春姑娘是一個慈善家,擁有世上最廣闊的胸懷。她把溫暖送給需要的人類、動物和植物;她把花團錦簇當成披風送給大地;她把無邊無盡的快樂送給孩子。正因為春姑娘無私的奉獻,所以她收獲了人們數不盡的贊揚。

  我抑制不住喜悅來到戶外,暖風吹進我的心坎。角落里還有少許積雪,我想它們一定是對這迷人春色戀戀不舍,所以才遲遲不肯化去。在田野上到處都彌漫著醉人的花香氣息。隨處可見燕子自由自在地在空中飛舞,或許它們是在慶祝,慶祝它們終于回到了自己的家鄉;或許它們是在玩耍、是在嬉戲;或許它們是在為筑巢忙碌、奔波……

  春天是一個美好的季節。讓我們一起感受春天的神奇,享受春天的歡快吧!

五年級作文 篇7

  十一假期我們回故鄉衢州。趁著陽光明媚,萬里無云的好天氣,我們約了小姨一家去山野小溪捉魚蝦。

  出發,小車在盤山公路上蜿蜒而上。很快,就到了目的地。只聽溪水嘩啦啦的奏起歡快的樂曲,似乎在歡迎我們的到來。我迫不及待地跑向溪邊,脫了鞋,卷起褲子,跨下水。水冰涼涼的,非常爽快。腳下的石頭十分光滑,好像一不小心就會和溪水來一個擁抱。我們分成三組。小姨和姨夫一組,爸爸媽媽和弟弟一組,我和妹妹一組。開工!

  只見小姨彎著腰,弓著背,眼睛瞪得老大,顯然是發現了獵物。瞧,手里握著一個透明的塑料杯子,伸進水里,慢慢地朝著獵物靠攏,靠近后,猛得一舀,獵物使勁一掙,逃離了魔爪。哪知,姨父握著漁網,守株待兔呢!姨父眼疾手快一撈。哎呀,獵物已從漁網的.縫隙中逃脫。我心想:這小魚還真是機靈啊!正巧,掉進了小姨的杯子里。哈哈,成功捉住了一條大眼睛的灰色小魚,大家都興奮地跑過來看,弟弟還鼓起了掌。

  爸爸那邊也有了情況,一只黑色的小蝦正從他眼皮底下經過。爸爸也小心翼翼地握住一個杯子,瞄準了位置一撈,正撈了個正著,那小蝦還真有點力氣,背一弓,便彈出了杯子,落入水中,正要逃跑之際,媽媽以迅雷不及掩耳之勢,來了個單手“空撈”。唉,還是讓蝦給跑了。爸爸翹起臀部,雙眼掃射水面,終于發現了躲在石縫中的它。這次,爸爸左右開弓,來了個“雙面夾擊”,小蝦插翅也難逃了,只得乖乖的被抓。

  眼見兩邊都有了收獲,妹妹急得抓耳撓腮,“我們這邊怎么什么也沒有啊!”我胸有成竹地答道:“一定會有的!”一只小白蝦正趴在石頭縫里做著美夢呢!我和妹妹對視了一眼,妹妹早已領會我的意圖,拿著杯子在石縫的另一處出口等候,我手輕輕地碰觸水面。小白蝦一聽見水響,從夢中驚醒,慌忙從出口而逃。早已被等候多時的妹妹抓了現行。耶,捉住嘍!太棒了,我們興奮地尖叫著,歡呼著。

  最后我們帶著戰利品,歡快而歸!

五年級作文 篇8

  是的,我想人生可能就是這樣的吧。就是酸甜苦辣五味雜陳的,就像是我們的人生不可能一直是甜味的這是一樣的道理。

  不可能我們發生的事情都是甜蜜的啊,老天從來不會過分的優待誰誰誰。我們每個人都是公平的,老天總是公平對待的,往往只有我們不好好珍惜老天給的機會,不好好努力,有些時候才會特別痛苦,才會很后悔。也是這樣的道理,老天總會給我們一些磨難的,發生在我們身上的事情不可能一直都是幸運的。總會發生一些倒霉的事情,因為風水輪流轉,你不可能一直倒霉,你也不可能一直走運啊。其實就是這個道理吧,但當倒霉的事情發生在你身上的時候,請你不要悲傷,請你也不要絕望,你要知道你只要熬過這段艱難的歲月,你就可以獲得成功了,你就可以比誰都優秀了。只要你挺過這個難關,所有的事情都會好起來的,所有的'事情都會有所好轉。陰天之后總會有彩虹的,你要堅信,所以你也要繼續堅持下去。

  也只有這無味的人生才是好滋味,只有甜沒有苦的人生不是一段完整的人生。沒有品嘗過酸甜苦辣這不叫人生,誰都希望人生一直是甜蜜的,可天不遂人愿,我們注定也要經歷苦痛才能成長,才能有精彩的人生啊。

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