四年級(jí)的作文優(yōu)秀(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我們一家有六個(gè)孩子。現(xiàn)為大家介紹一下吧!
老大叫高秋遠(yuǎn),和我在同一所學(xué)校的初一四班上學(xué)。他是個(gè)“奇”人。愛看《哈利波特》與《我們愛科學(xué)》等書。愛玩《植物大戰(zhàn)僵尸》等游戲。而且,他組裝的`機(jī)器人可像了,每次都把我們逗得哈哈大笑。
老二叫都升,在黃花小學(xué)讀六年四班。他是個(gè)“才”人。愛彈古箏、吹薩克斯;愛玩《洛克人》。而且,他彈古箏彈得好極了,已經(jīng)考過十級(jí)了,還到過香港和日本表演呢!
老三就是我——汪若凡,僑外四(2)班的學(xué)生。我是個(gè)“文”人,愛看書,寫作文。書看得入迷時(shí),就什么都不想干了(包括睡覺和吃飯)。至于寫作文呢,就更積極了,這學(xué)期寫的《鋼鐵樹》被老師當(dāng)范文來念。
老四叫高澍,在老家上幼兒園,是個(gè)“瘋”人。上次,他來老二家,看到一個(gè)遙控車,就要遙控器;但遙控器很久都沒用,已經(jīng)壞了。他看遙控車開不起來,就大哭大鬧。我們只好立刻去商場(chǎng)給他買一個(gè)。
老五叫高瑞,在上海,還沒上幼兒園呢,是個(gè)“笑”人。他總愛笑,我老愛逗他笑。
老六還沒出生呢……
瞧!這就是我的兄弟姐妹。
四年級(jí)的作文 篇2
家鄉(xiāng),不僅是一個(gè)地方,它還代表著一種只屬于你的獨(dú)特記憶。那里是你生命的開始之地;那里是你從孩童成長(zhǎng)為社會(huì)人的一個(gè)初始地。
綠樹成蔭,百鳥相鳴,和樂融融,歡聲笑語(yǔ)是每個(gè)游子對(duì)于自己家鄉(xiāng)的第一印象,我對(duì)于家鄉(xiāng)也是如此。
那里是寄存我童年的地方,那里有著一種世間唯有那里才會(huì)有的親切。
四年級(jí)后我便隨父母來到城市學(xué)習(xí)。剛來時(shí)的我對(duì)于城市無(wú)比反感,充滿著陌生的情感,空氣中交支著油煙、煩雜的氣息。
轉(zhuǎn)眼間,我來城市也有五年了,對(duì)于這也有了不一樣的感受,但在這五年期間我也曾多次無(wú)意間想起家鄉(xiāng)的.人,物,事。
我家鄉(xiāng)位于一個(gè)小縣城里,那里有著不一樣的風(fēng)景:背靠大山,河流涓涓,綠水青山,清風(fēng)明月,花果飄香。有著不一樣的風(fēng)土人情:鄰里街坊和睦相處,小巷口不時(shí)有成群的小孩在嬉笑,陽(yáng)光下的他們活潑可愛,無(wú)憂無(wú)慮……
車窗外,大雪紛飛,景物不斷向后移動(dòng)。車廂內(nèi)都很熱鬧,大多數(shù)都是回家過年,大包,小包的提著,洋溢著無(wú)語(yǔ)言表的喜悅。
四年級(jí)的作文 篇3
有人說過,真正的, 他會(huì)在你傷心的時(shí)候盡力分擔(dān)你的悲傷,他會(huì)在你的時(shí)候陪伴你一起。而我覺得,真正的朋友是在你有困難時(shí)先想到你后想到自己的人,我的身邊就有這樣的一位朋友。
星期一,有一節(jié)美術(shù)課,要知道,這可是我最喜愛的課了,因?yàn)槲疑瞄L(zhǎng)畫畫,常常受到的表?yè)P(yáng)。可今天的美術(shù)課前,我怎么也高興不起來,因?yàn)槲覜]帶8K畫紙。
上課了,老師開始檢查我們的繪畫工具。快到我了,怎么辦?啊!啊!啊!我的心都要跳出來了,身上“嗖嗖”地往外冒冷汗……我已經(jīng)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,沒帶繪畫工具可是要被罰的,老師說了要寫不少于600字的反思,交代清楚為什么沒帶,以示警戒。正在我不知所措的時(shí)候,“你的呢?”老師已經(jīng)走近我,開始問我了。我不敢抬眼,驚慌失措,準(zhǔn)備說“在家”,又不敢開口時(shí),突然低垂著的手觸到了一樣?xùn)|西,低眼一看,是一張8k畫紙,看到它,當(dāng)時(shí)心中只想到有救了,也不管它從哪兒來,就不假思索地飛快拿上來,遞給老師看,并小聲地說:“在……在這兒……”畢竟是做賊心虛,幾個(gè)字都說得結(jié)結(jié)巴巴。老師點(diǎn)點(diǎn)頭走過去了,我的那顆懸著的心也終于著了地。
開始畫畫了,我完全沉浸在了繪畫的天地里,忘記了身邊的一切,我用那張紙畫了一幅的畫。
“叮鈴鈴……”下課了。靜靜的教室喧鬧起來,大家熱議這節(jié)美術(shù)課有人被罰了。啊!不會(huì)吧?坐在我身后的好朋友吳成寫反思了,他可是老師眼里的好孩子,為什么要寫反思?“是沒帶畫紙”,有人告訴我。畫紙?回想起上課時(shí)的`那一幕,霎時(shí),我明白了一切,立刻沖出教室去找吳成,一問才知道他當(dāng)時(shí)就只有一張8K畫紙,在發(fā)現(xiàn)我沒帶畫紙時(shí)將它給了我,自己卻因此寫反思了……我問他為什么要幫我?他憨憨一笑說:“因?yàn)槟闶俏业呐笥寻。”绕穑瑢懛此加炙愕昧耸裁茨兀俊闭f完就跑走了。我愣住了,靜靜地站在那,呆了許久……
友誼值得珍惜,它是一座橋,連接彼此的心;友誼值得記憶,它是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路;友誼值得珍藏,它是一個(gè)巨大無(wú)比的袋子,快樂,也分享快樂。我為能擁有這樣的友誼而慶幸。其實(shí),在我們每個(gè)人的身邊都有友誼,就看你有沒有發(fā)現(xiàn),愿不愿意珍惜。
當(dāng)然,我愿意!
四年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)洞,二個(gè)洞,三個(gè)洞……唉!怎么這么多個(gè)洞啊!等等,這邊有些好特別的洞啊!你們一定很想知道這些洞的秘密吧!那就跟我一起來瞧瞧吧!實(shí)際上,這種洞每個(gè)人身上都有,而且他們會(huì)出現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上,生活上……你們知道這些洞的名字叫什么嗎?他就是我們所有人身上都有的東西~叫缺點(diǎn)。
現(xiàn)在,我就來給你們講講我身上的.洞吧!我嘛!是個(gè)有些調(diào)皮的女生,性格大大咧咧的,還有一些話癆。做事總是毛毛躁躁,粗心大意的,特別是在考試和寫作業(yè)上。考試的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)沒筆芯,沒橡皮,沒草稿紙的情況,還會(huì)把題目看錯(cuò),抄錯(cuò),有時(shí)明明計(jì)算對(duì)了,最后抄答案的時(shí)候還給抄錯(cuò)了,就這么把白白的把分?jǐn)?shù)給弄丟了。
我做作業(yè)的時(shí)候總喜歡偷懶,比如抄英語(yǔ)單詞,tall是高的,我為了偷懶把高的簡(jiǎn)寫成高,runner明明是跑步運(yùn)動(dòng)員,我會(huì)節(jié)省的把它縮寫成跑員,這樣的事情還有很多很多,這里就不一一舉例了。
話癆是我身上最大的洞。在學(xué)校里,我經(jīng)常因?yàn)樵挾喽挥浀矫至P抄,季老師說:“罰抄,是我們自找的作業(yè)。”在家里,我總是喜歡打破沙鍋問到底,弄的媽媽經(jīng)常不耐煩的對(duì)我說:“夠了,不要說了,你煩不煩。”這些洞可讓我吃了不少苦頭,以后,我一定要用知識(shí)的水泥把這些洞給補(bǔ)起來。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一只心愛的書包——藍(lán)貓牌書包。要說這只書包的來歷,其中還真有一個(gè)故事!
依稀記得七歲那年的兒童節(jié),媽媽帶我去天津樂園游玩,在一個(gè)商場(chǎng)里我突然發(fā)現(xiàn)貨架上有一只外形非常漂亮的書包,它是深藍(lán)色的,書包上印有兩只可愛的卡通人物——藍(lán)貓和菲菲。藍(lán)貓有著炯炯有神的大眼睛,頭上的. 三根毛豎起,看上去就像一個(gè)酷小伙,這不禁讓我想起電影里的“三毛”。而菲菲的模樣更像一個(gè)文靜的小學(xué)生,那粉紅色的小耳朵可愛極了。
拉開書包拉鏈,我更愛不釋手。它共分為三層,第一層非常大,可以用來裝書和字典,以及文具盒。第二層雖然沒有第一層大,但是也有足夠的空間,可以放明天要交的作業(yè)。第三層最小,用來裝我的餐具還有第二天的水果。它的反面有兩條背帶,背在肩上省力方便,書包兩側(cè)還有兩個(gè)小袋,這是用來放水壺和雜物的 。
時(shí)間可過得真快啊!九月一日到了,我該上一年級(jí)了,于是我就背了這只書包到了長(zhǎng)寧實(shí)驗(yàn)上學(xué),二年級(jí)我就 轉(zhuǎn)到了培佳雙語(yǔ)學(xué)校讀書,我還是舍不得換掉我的藍(lán)貓,背著它來到了新的學(xué)校。現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。它見證了我從一名頑童到小學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我愛這只藍(lán)貓牌書包,它給我的學(xué)習(xí)生活帶來了方便和幫助!
四年級(jí)的作文 篇6
2月6日,我們一家從浙江奉化來到了廣西北海,游北海的老街和銀灘。
一到北海,我就情不自禁地鼓起掌來!湛藍(lán)的天空、明媚的陽(yáng)光,全年花繁葉綠、四季瓜果飄香,真不愧是中國(guó)最適宜居住的城市之一啊!我興奮地大呼小叫。爸爸說,到了北海,一定要逛逛老街走走銀灘。
老街的建筑大多為二至三層,林立的店鋪就像是碼頭一般。珍珠店、工藝品店、小吃店……每一個(gè)“碼頭”都是一派欣欣向榮的景象,形形色色的“碼頭”勾畫出了一個(gè)熱鬧繁華的市井。這家店逛逛,那家店看看,我樂不思蜀。忽然,一家珍珠店映入了我的眼簾:潔白無(wú)瑕的墻上掛滿了大大小小的蚌殼;玻璃柜里擺滿了五彩斑斕的.珍珠,白的、粉的、紫的,每一個(gè)都艷煞我的雙眼:有的串成了手鏈,有的串成了項(xiàng)鏈,還有的制成了耳環(huán)。都說“西珠不如東珠,東珠不如南珠”,的確,每一顆珍珠都璀璨奪目,讓人看一個(gè)愛一個(gè)。我忍不住掏錢給老媽買了一串珍珠項(xiàng)鏈。
帶著一份滿足,帶著一份幸福,我們來到了銀灘。翠綠色的椰樹圍繞著潔白細(xì)膩的沙灘,在陽(yáng)光的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,簡(jiǎn)直美不勝收!我情不自禁地大聲呼喊:“銀灘,我來了!”此時(shí)此刻,我就像是一匹脫韁的野馬,光著小腳丫,無(wú)拘無(wú)束地在柔軟如棉的沙灘上盡情地蹦啊跳啊,時(shí)不時(shí)地用腳“點(diǎn)”出一幅幅快樂的畫。小浪花是個(gè)淘氣包,你瞧!他們你追我趕,爭(zhēng)先恐后地涌向了岸邊,撕爛了我的涂鴉之作,又揚(yáng)長(zhǎng)而去。氣得我撅起小嘴直跺腳,卻又樂在其中!
北海——一個(gè)風(fēng)光旖旎的城市,一個(gè)令人流連忘返的城市!
四年級(jí)的作文 篇7
漢字王國(guó)里,新開了一家新店,很奇怪,名字是—————錯(cuò)別字超市。
字臣民們可是奇怪的要命了,它們平時(shí)是經(jīng)常會(huì)換著法的排列自己的,每個(gè)字臣民都有1——?個(gè)的筆畫,它們可以按照自己的意愿來排列自己所有的筆畫,都怕一不小心擺列錯(cuò)了,那樣會(huì)讓很多人恥笑,可這么奇怪,竟然還有公開出售錯(cuò)別字,這個(gè)店主的腦子是不是壞掉了?
于是,便有很多便有許多慕名前來的字臣民們來觀看,嗬!這是什么?“歡迊唻菿措牸啇扂”一進(jìn)門,幾個(gè)大字在門口,大家為了這幾個(gè)字便辨認(rèn)了半天,按照型近說,大家感覺它們有點(diǎn)像歡迎來到錯(cuò)字商店這幾個(gè)字,可又不敢確認(rèn),便上前去詢問:“你們好啊,你們是錯(cuò)別字嗎?”這幾個(gè)字并不說話,找來一張紙:“沵們眀倁詁問娿,適湜措莂牸啇扂!”這下大家更看不懂了。店主呢??jī)蓚(gè)字大吼著,它們倆是“粗”和“暴”,它們倆單獨(dú)時(shí)挺安靜,一見面,馬上吼吼烈烈的,沒辦法,誰(shuí)叫人家倆人在一起,是粗暴呢。來了!店主是三個(gè)字是“錯(cuò)”“別”“字”,這三個(gè)人。這仨字說:“我們仨在一起時(shí),那是人人喊打啊,好,那就讓你們看看,這是我們從火星上面引進(jìn)的新字,叫火星文,問一下,我們漢字王國(guó)的`存在是為了誰(shuí)啊?”大家異口同聲的說:“使用漢字的人啊,怎么了?”店主說:“知道嗎,這是網(wǎng)絡(luò)上最流行的了,那些什么網(wǎng)民啊,起個(gè)網(wǎng)名,都用火星文,特別是那些流行人士們,我們這一行最吃香了。”“可是,我們都不認(rèn)識(shí)自己了,怎么辦啊?”店主看到機(jī)不可失,馬上說:“聽我的,我們呢,把自己的火星文都買回去啊,這樣別人不認(rèn)識(shí)你,你就可以告訴它了,多么有優(yōu)越感啊,把家人的火星文也買回去,今年饋贈(zèng)的佳品,今年過節(jié)不收禮,送禮就送火星文!”馬上,第二天,這個(gè)錯(cuò)別字商場(chǎng)就關(guān)門大吉了,為什么?
每個(gè)字都只有一個(gè),所以呢,大家把自己啊,家人啊,什么的,全買光了,錯(cuò)別字一夜暴富,然后,卷鋪蓋走人了,漢字王國(guó)呢,
大亂。
四年級(jí)的作文 篇8
“煩死了,煩死了!”該怎么辦才能改掉我貪玩的缺點(diǎn),我總是不能干掉我的頭號(hào)敵人——“貪玩大軍” 。
一個(gè)風(fēng)雨交加的'早晨,我與媽媽在一起寫作業(yè),快要到九點(diǎn)鐘的時(shí)候,我媽媽要去上班,而我就一個(gè)人在家寫作業(yè)。過了許久,“貪玩大軍”一下子闖進(jìn)了我的大腦。我環(huán)顧了一下四周,看看有沒有人在監(jiān)視我。“沒有,我現(xiàn)在可以玩了。”我打開電腦,似乎忘記了我還在寫作業(yè),“貪玩大軍”把我的“意志大軍 ”殺得片甲不留。大概一個(gè)小時(shí)后,一個(gè)“意志小兵”告訴我,我還要寫作業(yè)。這時(shí),我立馬關(guān)掉電腦,開始寫作業(yè)。“咔嚓”,我聽了開門的聲音,心情已經(jīng)緊張起來了,我心急如焚,生怕媽媽一下走進(jìn)來,拿起我的作業(yè),罵我一個(gè)狗血淋頭。媽媽進(jìn)來看了我的作業(yè),我立馬向媽媽承認(rèn)了我的過錯(cuò)。意想不到的是媽媽笑瞇瞇地說道:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人,有缺點(diǎn)并不可怕,只要你下定決心改掉這個(gè)缺點(diǎn),你一定能行。快去寫作業(yè)吧!”
從這以后,我一直堅(jiān)持與“貪玩大軍”作戰(zhàn),幾個(gè)星期后,我慢慢占到上風(fēng),我相信我一定能全面獲勝!
四年級(jí)的作文 篇9
有一個(gè)人,
永遠(yuǎn)刻在我心上。
如果,
你可能會(huì)回答:
朋友,同學(xué),老師等。
但是這個(gè)人,
是我最愛的人。
她給予我光明;
她給予我生命;
她給予我無(wú)限的愛!
她給予我數(shù)不盡的關(guān)懷!
她給予我需要的`東!
如果,
你問我她是誰(shuí),
我會(huì)驕傲的對(duì)你說:
“母親!”
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