五年級的作文6篇【薦】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
有人說父愛如山。的確，父親對我們的愛是深沉的，不易察覺的；父親又是極易滿足的，有時孩子的一句簡單的問候、一個幸福的笑容都能使父親開心和感動。天老師沒給我們留別的作業，只叫我們對爸爸說一句我愛你然后寫成一篇作文。
吃過晚飯，爸爸媽媽像往常一樣坐在沙發上看電視我獨自走回自己的房間，打開作文本準備寫作文。如果我對爸爸說了我愛你爸爸會有什么反應呢？想象不出來，我不知道該如何下筆。可是讓我站在爸爸面前說出那句話我又覺得張不開嘴。怎么辦呢？我走來走去，如同熱鍋上的螞蟻。為了寫作文，我硬著頭皮走出了房間。爸爸抬頭看著我，問：你有事嗎？看著爸爸，我話到嘴邊，又硬生生地給咽了回去。我慌里慌張地說：沒怎么就這么難以啟齒呢？可是不說我的作文該怎么寫？我躺在床上輾轉反側，時間一分一秒地過去，我的作文還沒寫。不管了，這一次我一定要說。我打開房門，徑直走到爸爸跟前，可是看著爸爸的眼睛，我的腦袋仿佛一下子被清空了我張口結舌、面紅耳赤、支支吾吾地不知道要說什么。你怎么了？奇奇怪怪的？爸爸疑惑地問。沒什么？？哦！我來拿蘋果看著茶幾上的水果，我靈機一動哦！那你拿了趕緊回房間寫作業去，明天還要起早上學呢！爸爸皺著眉頭說。我拿著我的戰利品灰溜溜地回到房間。怎么辦？怎么辦？八點多了，我的`作文一個字都沒寫。不就一句話的事兒嗎？至于嗎？于是我對爸爸說；我愛你，爸爸的眼睛紅了，。
我想，我們的爸爸都給了我們無窮的愛，同學們請跟你們的爸爸說一聲：我愛你吧！
五年級的作文 篇2
是誰將生命給予我們？是誰將衣服與食物給了我們？那又是誰將我們扶養成人，為了我們不惜一切？到底是誰？
他們就是我們認為不重要的兩個人，他們就是我們的父母。我們長大了，可就不能忘了自己的父母，就像我，總嫌我母親的嘮叨。在學校我打個電話她都會噓寒問暖，我總是把一些重要的事說了當即就掛掉電話，我知到她還有事跟我說，可是我就是受不了。至于我的父親對我管教十分嚴厲，要是我不讀書還會打我，所以有是還很恨他、態度冷淡。
我父母是做生意的，在一個店里工作，每天起早摸黑得工作。母親煮飯煮的晚，所以父親經常餓的胃疼，這也是沒辦法，工作十分得忙，不過我還會幫他們的，晚上幫忙收貨。
我的.學費相對是比較高的，每學期四五千多包生活費，這對我父親來說是個不小的數目，況且在我那兒賺錢也不好賺。
我愛我的父母，他們也愛我，當然每個人也一樣。
五年級的作文 篇3
下午，我來到乒乓球館，老師交給我們的任務是打比賽。今天我的對手是葛凱樂。我們兩個來到球臺邊對著站好。
我心里像懷揣著一只小兔子一樣怦怦直跳。要知道我的對手可是一位久經沙場的乒乓球高手，在球館我們都尊稱他“葛大俠”、“葛教練”，他前不久還代表當陽市參加宜昌地區的比賽，還得了三等獎，而我只是一個剛入門的愛好者。面對如此強大的勁敵，我怎能不心慌意亂呢？唉，盡力去打吧！李寧運動品牌不是這樣說嗎——一“一切皆有可能”，也許瞎貓子闖死老鼠還能僥幸贏了！這樣想我緊張的心放松了許多。
比賽開始，我們先猜球決定發球權，我把雙手張開，這個比狐貍還狡猾的家伙趁機偷看，猜對了。我只好心不甘情不愿的.把球扔給了他。我雙腿彎曲，右手做出揮拍姿勢準備接球。他開始左手拋球，右手迅速往下一砍，來了一個下旋，我毫不示弱回敬了個搓球。葛凱樂見我接著了心一急，打了一個急速擊球，想一下子把我解決，但打錯了位，打到了我的鼻子，我頓時兩眼淚水直冒，但心里卻高興得像爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁燒得滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的小泡泡。“哈哈，高手也有走麥城的時候。”
葛凱樂把拍子一平，用側面摩擦來了一個側旋，我腦海里迅速想起老師教過的招式，側旋就要抽，我提起拍子一抽，被網攔住。“唉，技術沒到家啊！”我暗自責備自己。圍觀的同學越來越多，大家見我初生牛犢不怕虎，都反過來為我加油。盡管汗如雨下，我在同學們的鼓勵聲中越挫越勇，斗志越來越高昂，這樣一直打到十平。
這時，葛凱樂大喊一聲：“老虎不發威你以為是病貓呀，讓你瞧瞧我的厲害！”說完他連續兩個扣球，直接把我給洗了。可惜了同學們的鼓勵，使我汗顏。
咳，我不得不佩服“姜還是老的辣！”我甘敗下風。
雖然這次比賽輸了，但跟高手比賽就是精彩，我享受了整個過程，同時我也看到了自己的不足，找到了同高手的差距，我會繼續努力地，等著我……
五年級的作文 篇4
冬天的雪是潔白的，冬天的雪是無私的，冬天的雪是調皮的，我喜歡雪。
下雪前，狂風呼呼地咆哮著，像一頭狂暴的雄獅。風漸漸地停了，一會兒又吹了起來。接著，天空中開始下起了雪。先是小小的、一點點的、白白的、圓圓的，好似一個個頑皮的小精靈乘著降落傘，掉落在冰天雪地上，又像一塊塊從云中散落下來的云朵，它比一個頑皮的小孩子還要頑皮。接著，雪越下越大，蓋住了大樹上的葉子。遠看，猶如一個老爺爺全身都被潔白的羽毛覆蓋，又像一個高大的'雪人。雪落在地上，積成厚厚一層，重重踩上去“嘎吱嘎吱”的聲音，像是一頭老牛正在拉著一輛破舊的車子。
雪停了，小河被潔白的雪裝扮得銀裝素裹，美麗極了。漸漸地，河上結起了薄薄的冰，上面光亮亮的，像一面躺在河里的明鏡，點綴著潔白的雪。河邊的小草上也掛著積雪，像一層輕軟的被，緊緊貼在草上面。這時候，雪像一個入睡的小孩子，讓世界變的寧靜起來了，又好像變成了一個無聲的世界。
我不但喜歡冬天那潔白的雪，更喜歡雪給這世界帶來的美麗。
五年級的作文 篇5
脫離了幼稚的外殼，我已是懂事的姑娘。然而母親，老師，卻不以為然。我想大聲對他們說，我長大了，我的事，我做主。
母親是我的第一任老師，習慣了在她懷里貪婪她的溫暖，處處的艱難困苦都由她來抗。習慣了每件事都由她去解決，留給我一個安定的.環境。時光流逝，彈指一揮間，我已是十六歲的青年。每當遇到困難時，不知所措便想到了母親。記得那一天，我和朋友在院子里玩游戲時不小心打碎了鄰居家的玻璃。正當我六神無主時母親走來，看見了此景，便拉著我的手說，“傻站著干嘛，快走啊！我吃驚的看著她。”覺得不可思議，母親不管便拉著我便往回走，回家的路上我不停問自己：“這樣對嗎？該這樣做嗎？”想起在學校中學習的學會擔當責任，內心的答案便又堅定了，我頭也不回的走到鄰居家，不顧母親的呼喊，真誠地向鄰居家道了歉。事后告訴了母親，母親笑了笑說：“孩子長大了，不讓我做決定了。”是的，母親，我長大了，我的事，我做主。
在學校，相處最多的就是老師。老師淳淳教導都讓我們謹記。初三是個競爭強烈的轉折點，每位同學都為自己努力加油。我也有夢想希望考上綿竹中學。盡管希望不大，但我有夢，可老師對我說：“孩子，你的成績不是太好，報一個簡單點的中學吧！”我搖了搖頭，知道你為我好，可是如今的我不會放棄，因為有希望就會成功。老師，感謝你，但是我已經長大，我的事，我做主。
以后的路很長很長，脫離了老師、母親，我相信我會十分努力，因為我已經長大，我的事，我做主了。
五年級的作文 篇6
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”每當我讀到這首詩我都會無比的思念家鄉，一連串的畫面像看電影一樣從我腦海里閃過，二十年的時間飛快地跑走了，家鄉發生了哪些變化呢？回去看看吧，于是我買了機票，上了回到家鄉的飛機。
飛機以20xx千米每小時的速度飛行著，兩個多小時我就回到了家鄉——重慶。剛下飛機，一個貓咪型的機器人就向我跑了過來，手上提著我的行李，我驚訝極了，她是誰啊？機器人好像看透了我的心思，招呼著我，笑著對我說：“你好主人，我是你可愛的小精靈，也是你的小助手，我是來接你回家的。主人，我隨時聽候你的吩咐哦。”
我恍然大悟，我聽說過有這樣的小精靈，很多人都有，特別是中國，幾乎家家都有，想到這兒我再也不覺得有半點驚奇，有一個小精靈再正常不過了。
我對小精靈說道：“我們回家。”
“好的。”小精靈回答道。
她帶我走出機場，一輛很可愛的小狗型車向我們飛來，兩只大大的狗耳朵一會兒立著，一會兒又往下，真的就是一只狗的樣子。車開過來了，在我面前停下，自動打開車門，我走了上去，座位是軟軟的沙發，非常舒服。出發了，車會自動駕駛，用的是節能原料，不會污染環境。我往窗外望去，哇！真美，這里是一片綠色的森林，望過去，沒有邊際，高樓大廈穿著綠色的外套，身上點綴著許多朵花。森林旁邊，有一碗清澈的湖水，藍藍的亮晶晶的.，十分平靜，有時魚兒會弄出一圈圈漣漪，漂亮極了。整個湖水很像一碗果凍，只想咬上一口……。這還是我的家鄉嗎？以前有些地方有一堆又臟又臭的垃圾，沒有一點兒綠色，一些小三輪車開得飛快，沒有一點兒讓你的意思……。我的家鄉已經變了，一副新面孔展現在我們眼前，汽車不排放污染性的尾氣，不堵車，車在天上飛。一片片綠色，在我們眼中……。當我還沉醉在美景中時，我已經到家了，機器人帶著我下了車。
我不禁感嘆道，家鄉的變化真快呀，真希望能一直留在家鄉，真想知道下一次回到家鄉時會變成怎樣。
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