四年級作文

時間：2024-04-23 12:38:22 四年級我要投稿

冬奧會作文四年級推薦度：
觀察日記作文四年級推薦度：
爺爺的菜地400字作文四年級推薦度：
四年級作文評語推薦度：
四年級作文《我的樂園》推薦度：
相關推薦

四年級作文(實用8篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。

四年級作文(實用8篇)

四年級作文篇1

　　有一天，老師給我們布置了一項任務——畫一幅寺廟，看誰把寺廟藏得最不顯眼？聽了這番話后，同學們議論紛紛，但我想，寺廟一定是坐落在依山傍水、環境幽靜的地方。

　　回到家，我拿出畫筆，首先畫了一條清澈的河流，河中，許多魚兒在歡快的游著，河上，有一座古老的小橋，河邊有一大片果園，果樹上掛滿了金燦燦的果子，樹下，有幾個頑皮的小孩在用石頭去打樹上的果子呢！果園的.那邊，一排排梯田，像一層層樓梯，排列得整整齊齊。田野里，莊稼長得郁郁蔥蔥，有幾個農民伯伯正在施肥呢！天空中，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在對農民伯伯說“今年又是一個豐收年啊！”

　　接下來，我開始畫寺廟了。寺廟一定藏在深山中，我畫了一步步的石板路，彎彎曲曲，一直延伸到山頂，路上，有挑水的和尚，有絡繹不絕的香客，他們手提籃子，籃子里裝了水果、食物、香......他們一直往前走，看起來非常虔誠。半山腰，有幾位香客正抬著頭，好像在傾聽什么，哦，我知道了，一定是寺廟在敲打古鐘啦！在向路人報時呢！，路的兩邊，一排排參天古樹，為路人擋住烈日和暴雨。我想，深山中的寺廟一定是那么生機勃勃、雄偉壯觀呢！

　　你看，我畫的寺廟美嗎？

四年級作文篇2

　　十月一日，我們呼朋引伴來到野人部落休閑山莊打野戰和野炊。

　　一路上我們說說笑笑，不知不覺地就到了休閑山莊。過了一會兒，一個教官走了出來，說：“你們是來打野戰的嗎？”我們異口同聲地說：“是。”教官聽完就開始宣布規則了：一人有一條命，每四個人一隊，選出一個隊長。開始打的時候，我們要用槍打敵人身上的指示燈，敵人才會減少一條命，如果打到的是別的位置是沒用的。教官講完了規則就叫我們去穿裝備了。穿好裝備，教官叫兩隊的隊長出來石頭、剪刀、布，哪隊的隊長贏了，那隊的陣地就在山上。結果，是我們隊贏了。我們隊就跟著教官去山上了。

　　開始打了，我們站在自己要守的地方，搜尋敵人有沒有上來攻擊。不一會兒，我們聽見徐子辰大叫：“這里有敵人。”聽完，倪嘉志箭也似地沖到徐子辰那里幫他打。幾秒過后，我聽見徐子辰說：“打死了。”突然，在我前方大約20米的'地方出現了兩個敵人，我心中一驚，忙說：“這里也有兩個敵人。”說完，“狙擊手”周鴻濤“唰”的來到我身邊幫我打，狙擊槍就是好用。一眨眼，那兩個敵人就“死”了。現在敵人就剩一個狙擊手了。過了幾分鐘，倪嘉志突然“犧牲”了。這時，周鴻濤把槍對準倪嘉志那里，只聽“搭”地一聲響，敵人最后一個狙擊手也死翹翹，他們全軍覆沒了！隊長大聲的說：“我們贏了！我們贏了！”大家都開心地跳起來，打野戰真是又刺激又好玩。

　　接著我們還進行了野炊燒烤。大家忙的不可開交有的在包水餃、有的再煮蝦、還有的在燒烤……我也放了一串熱狗上去烤。嘿，你別說，吃著自己烤的燒烤，心里美極了！

　　美好的時光總是短暫的。太陽落山了，我們才戀戀不舍的離開了野人山莊！

四年級作文篇3

　　我在家沒事的時候，打開冰箱，想拿瓶飲料，突然，此時我看到冰箱里凍著的粽子，便想起那天我和媽媽包粽子的時候，我給大家講一講吧。

　　媽媽以前沒包過粽子，所以這天我和媽媽共同學習包粽子。我們先把材料準備好—糯米、粽葉、紅棗、花生。一切準備就緒，我迫不及待地拿出兩張粽葉，把它卷成一個圓錐形，放一些糯米，再放一顆大棗，然后又放了一些糯米蓋好。我心里想，包粽子這么簡單呀，可就是接下來我就高興不起來了。這小小的粽葉太調皮了，一點不聽我的話，當我捏住左邊，右邊開了；捏住右邊，左邊開了；捏住中間，兩邊又都開了。哎！這時我恨不得變成章魚哥！最后在媽媽的共同努力下，最后包好了一個粽子，只就是那形狀真有點對不起觀眾。媽媽其實包的也不怎樣樣，我不想就這樣輕易放下，繼續留意的包著粽子。因為這種堅持不懈的`力量，我和媽媽最后把所有的粽子包完了！吃著自我包的粽子，此時我感到十分幸福。

　　包粽子真就是一件快樂的事。同學們，你們也來一下包粽子的樂趣吧！

四年級作文篇4

　　星期三，我“偉大”的父親，為了我不會溺水，不會像社會上那些小孩一樣“英年早逝”所以帶我去了“張家渡方溪”的游泳場去學習游泳。

　　我們帶上各種游泳“裝備”，騎上我們的“千里良駒”上路了。

　　到了游泳場，我脫下衣褲，換上泳褲，塞上耳塞，很酷的把泳鏡戴上，把它往上一推，弄在了頭上。然后，像青蛙一樣，“撲通”一聲，從陸地生物，為海洋生物了。

　　進了水，我萬般無奈，因為我一點也不會游啊，我雙手雙腳全部開工，沒命的拍著水，好不容易浮了起來，可是一下子又沉了下去，父母都說：“你不如改姓陳，好不好啊？”

　　“為什么啊？”我不解的'問。

　　父母回答說：“因為陳的諧音是沉嗎！”

　　我一陣吐槽。

　　父親來到了我身邊，對我說：“記住，手要拍水，一只手上，一只手下，像電視了的運動員那樣去游，腳要不停的向后蹬。這樣才能游得好。”

　　聽了爸爸的指導，我便運用他教的方法，開始了游泳，每當我沒力氣時，便吸一口氣，還在心里想：我一定能游得很好的。果然大有長進。

　　隨著天色的暗淡，我們一家三口都坐上了回程的車，回家了。這一天，我學會了很多，因為我終于從旱鴨子變成了真鴨子了。

四年級作文篇5

　　“哈哈哈……”從教室里傳來了一陣陣爽朗的笑聲，原來同學們在玩列車傳情的游戲。

　　男同學與女同學分成兩組，進行了排隊，組成了兩列“火車”，來了個男女傳話對抗賽。老師先指定由孔安妮擔任女隊的隊長。只見老師神秘地拿出一張紙條給安妮看了幾眼。安妮若有所思地默讀了幾遍句子，然后拍拍第二位同學轉身過來，她把兩手捂住嘴，做成喇叭狀，輕輕地對第二個同學說話。由于聲音太輕了，安妮連續說了好幾遍，排在第二個位置的同學還是聽不明白。后來，“火車”好不容易才排除了“故障”。接下去，就這樣一傳二、二傳三……一列列車廂把話傳了下去。傳到最后的一個同學，老師讓她到黑板上把聽到的句子寫到黑板上。那位女同學在黑板上寫上了“麻木麻木……”。“不是的.呢？”站在前排的女同學大叫起來。老師在一旁神秘地笑了幾聲。教室里同學議論紛紛，好象菜市場一樣，十分熱鬧。

　　接下去，由我們男生站好，傳同樣一句話。我們組的“小個子”排在第一位。他看了老師的紙條后，一直在笑，邊笑邊傳，第二個同學根本聽不懂他在傳什么，“列車”象出了故障似的始終停滯不前。終于傳到我這里時，我豎起了耳朵，很認真地聆聽，生怕把句子傳錯了。只聽見，前面的同學跟說我：“媽媽的媽媽的你的媽媽。”聽了之后，我也不忍不住笑了出聲。就這樣，我們也和女同學一樣，費了九牛二虎之力把句子傳到最后一位同學耳朵里。結果，我們這組也傳錯，而且還亂七八糟的。

　　終于，老師公布了正確的句子。原來是一句“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”。同學們看了，有的一陣嘆息，有的同學在相互指責。老師則在一旁偷笑，好象十分得意。之后，我還分別傳了“妞妞牽牛，牛拗，妞妞拗牛”、“爺爺寫作業，夜夜做，一頁一頁”、“爸爸吃喇叭，喇叭破，爸爸做罷”，我們每一句話都沒有傳成功。每次當老師公布答案時，總是有同學一拍大腿，說：“哎呀，原來是這樣……”

　　“列車傳情”的游戲非常好玩，歡笑聲久久回蕩在教室中，從游戲中，我們還明白了做這個游戲，大家應該要團結，只要中間一個環節出錯，前面的努力就會前功盡棄……

四年級作文篇6

　　“叮鈴鈴……”下課了，同學們一窩蜂似的涌出教室，有的在操場上追逐打鬧；有的在紫藤下捉迷藏；有的三個一群兩個一伙的聊天。但我覺得即使是下課，也感覺到非常的無聊，站在門口望了一會，就回到了自己的座位上，不如看看書吧！于是，從抽屜里找出了那本《百科全書》津津有味地看了起來。

　　我們班的搗蛋鬼大王不知何時溜進教室，在班長的座位旁鬼鬼祟祟，見我發現了他，便很小心地把頭低下了，我裝作什么也沒看見，他見我饒有興趣地看書，就傻笑了一眼，然后把一只“獨角仙”(一種與蟑螂差不多的`臭蟲，女同學都很害怕）偷偷地放進班長的文具盒里，之后一溜煙跑了，我看的一清二楚。

　　“嗒、嗒、嗒……”走廊里傳來清晰的高跟鞋的腳步聲，我有一種很強的預感，是我們的班頭來了，于是，我把手中的書悄悄的塞進抽屜里，靜靜地地等待著班頭的到來。過了一會，同學們被班干部召回教室坐好。王老師面無表情地走進來，緊接著聽到“鞍的一聲，順著聲音扭頭看去，班長一屁股坐在地上，那只獨角仙從她的文具盒中飛出來，在桌子空繞了一圈飛走了。王老師的臉沒有一絲笑容，現在更是烏云滾滾。肯定會有不好的事發生。“陳小凡！你給我滾出來”！聲如洪鐘的王老師咆哮起來，只見搗蛋鬼低著頭徑直走到老師跟前，全班同學鴉雀無聲，仿佛掉下一根針都能聽見。“啪”的一聲，老師上給他一個耳光，“你給我回家好好檢討檢討，學習那么差，作業不認真，課間都不讓人省心。說，剛剛的事，是不是你干的”０……”搗蛋鬼無言，“我看見你在后花園里捉蟲子，猜到不會有什么好事，就隨你而來，果真１，“啪”又是一巴掌，隨后拿起將桌上的一個作業本往他的臉上一扔，氣憤地走出了教室。

　　一場風波平息了，搗蛋鬼紅著臉撿起地上的作業本放回講桌上，同學們又活躍起來。

　　“叮鈴鈴……”

四年級作文篇7

　　在x年xx月xx日9時分,我看到了x年才能看到一次的日全食,我真激動!

　　x月x日有日全食,我們懷著興奮的心情期待著她的到來。一下課，我們就迫不急待地跑出來看日全食，有一大部分同學在老師的院子里看，一小部分同學在老師屋子里的電視上看。老師給了我一個能看日全食的灰色過濾鏡片，我拿著過濾鏡片在院子里看，我看了一會兒，太陽就少了一大塊，像小孩子吃了一大口的月餅一樣，不一會兒，太陽變成了一個半圓月亮狀，又過了一會兒，太陽又變成了一個香蕉狀，最后變成了彎彎的眉毛狀。這時光線也暗了下來，像是陰天似的灰暗。大約過了五、六分鐘，太陽慢慢地變大了，又恢復了原樣，像圓圓的火球一樣掛在天上。我就去屋里看電視，四川廣安的日全食一開始跟我看到的.日全食一樣，不過后來就不一樣了，太陽被整個月亮擋住了，圓圓的黑球四周是金燦燦的光環，漂亮極了！

　　看完日全食，老師又給我們講了日全食形成的原因：月亮圍著地球轉，地球圍著太陽轉，當太陽、月亮、地球轉到一條直線上時，就形成了日全食。

　　日全食真是太奇妙了，我一定要認真學習，長大后好好研究研究天象！