四年級的作文
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
大家都沒有去過一個世界,那個世界充滿歡樂、開心、笑聲。那就是別人的夢世界。
我,是一位普普通通的一個的小女孩。但,在我的夢里,我卻是天真可愛的小女孩,永遠帶著笑容,再也沒有煩惱。
在我的'夢里,草原一片碧綠,湖水清澈見底。草地上再也沒有垃圾,也沒有讓人煩惱的噪音。在這個地方,只有歡樂的笑聲,沒有邪惡的戰爭。人與人互相信任,和草原上的動物和睦相處、一起嬉戲玩耍……
夢里,孩子們不擔心被別人綁架,沒爭執,沒有可怕的溫神。同學們也不用去上學,不用擔心有寫不完的作業。整天在草叢中玩耍、在湖水中游泳。而大人們也無憂無慮,悠閑自在。不用檢查孩子的作業,也不用做家務。一切煩惱全都忘記。
早晨醒來,還念念不舍那夢的世界,那夢簡直太迷人了。我常常幻想,到底什么時候才能實現這個夢?也許那個夢永遠的不會實現。
啊!夢是靠我們努力出來的。俗話說;一分的耕耘,十分的的收獲。如果我們不努力,這個夢永遠不會實現!但我們努力,也許有分的收獲。
四年級的作文 篇2
已經是晚上六點半了,小雨還沒回家,媽媽焦急不安的等待著,門鈴終于響了,小雨回來了……
媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的說:“放學不回家,跑哪去瘋玩去了?”小雨把經過講了。“啪”的.一聲,媽媽給小雨一個耳光:“放學不回家,跟小明玩一個多小時,你說你該打不該打!”小雨委屈地哭了。“馬上去睡覺,晚飯不要吃了!”媽媽變本加厲地說。小雨跑上樓去,做完作業去,就去睡覺了。
“叮——叮——”門鈴響了。媽媽怒氣沖沖的去開門。“你是誰?”只見一個小孩拄著拐杖,右腿用繃帶綁著,穿了一件白色衣服,上面有點灰塵,眼神十分柔弱,好像剛剛從醫院出來一樣。
“你找誰?”媽媽疑惑不解的問,“你不會是那個小明?那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的好好的。”顯然,媽媽的話帶著一些輕蔑。
“阿姨,你不要誤會,我是小明的朋友——小東,我剛剛聽見你在訓斥小雨,所以我才跟你講。其實小明是個殘疾人,住在醫院里,每天都很孤獨。但是小雨是他最好的朋友,每天都來看望他。今天,小雨沒把握住時間,多玩了一下,因為他知道,他和小明是分不開,自有它能然小明感到幸福。”
“小雨,這孩子也不跟我說。”媽媽熱淚眼眶。一下子跑到他的房間,看見了小雨的臉上還帶著淚水,自己也情不自禁的落下淚珠。
小雨醒來,看見了媽媽躺在他身上睡著了。
四年級的作文 篇3
昨天——-六一兒童節。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠,也似乎在好像我祝賀六一快樂。
一到教室,大家好像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網。然后給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了!
鈴聲一響,大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳瑯滿目呀!有玩具。書。本子……我是班級的收銀員,我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個非常不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因為她賣的很/便宜,還送贈品,所以很多人都到這里來了。
外灘呢?也算不錯,不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的.精品呀!我在本班買了一些玩具,是;一個毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個發箍。畢竟以本班為榮嗎!
最后,咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧!畢竟我們已經勁力了。
從這里我學到了賣東西非常好玩,但是也非常辛苦。我以后再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。
這個六一很快樂!我想我天天過六一,不過我就要破產了。
四年級的作文 篇4
周日,天氣很好,我心情也不錯,背上漂亮的小背包,去上舞蹈課。
進了電梯,就在電梯門剛要關閉的時候,一個夸張的聲音傳了進來:“等等我,等等我!”緊接著一個矮矮胖胖的身影沖了進來。原來是天天嘰嘰喳喳,長得又好看,我在舞蹈班最不喜歡的人——奇奇。
怎么遇上她了,真倒霉。她不管到哪里嘴都不閑,好像和所有人都很親,很熟。“幸虧我跑得快,要是別人準趕不上這趟電梯了。”她在電梯里不停地夸耀自己,好像一只聒噪的大烏鴉。
“叮咚”一聲,電梯到了,我白了奇奇一眼,徑直走下電梯。打開小包,換衣服,換襪子。呀!舞蹈鞋哪里去了?我翻遍了包包,也沒有找到。看來,是忘了帶了。唉,還真給我說中了,遇見奇奇真是倒霉。
沒辦法,只好光著腳上課。舞蹈教室里的大空調呼呼地吹著,地板很涼,我冷得哆哆嗦嗦。這還不是要緊的,老師讓我們先自由練習熱身動作,沒有舞蹈鞋的保護,蹦跳時腳丫生疼生疼的。正當我無可奈何時,傳來了一聲夸張的大叫:“呀!你怎么沒穿鞋?”不用看,就知道是奇奇。沒穿鞋怎么了,至于這么喊叫嗎?正當我在心里恨恨地嘟囔時,她居然跑到了我的身邊:“我這還有一雙,是我姐姐的,你先穿吧。”我還沒說話,她已經跑去拿鞋了。
她把那雙紅舞鞋遞給我,那雙鞋已經有點舊了,但在我眼中卻是那么順眼。有了它,就不冷了,腳丫就不會疼了,也不會挨老師訓了。我一穿,哎呀,有點大,還老掉。奇奇哈哈大笑說:“你穿這雙鞋真丑,還是我穿吧,我的`腳比你大一點胖一點。”她把她的鞋子——一雙嶄新的紅舞鞋脫下來給我穿,自己穿上了那雙大鞋。說實話,她穿著那雙鞋也很難看,還總掉,真是“鞋合不合適,只有腳知道”。我想說點什么,她一拍我的肩說:“沒事,湊合一下吧。”說著就跑開了。
我摸著被她拍疼的肩膀,一時不知說什么才好。
上完課,與她一起上了電梯。在電梯里,她一如既往地大大咧咧,一如既往地聒噪不停。可我卻感覺此刻這狹小的空間充滿了溫情,讓人不愿離開。此刻是金,讓人難忘。此心是金,讓人感動。
四年級的作文 篇5
親愛的媽媽,我好想對您說:我愛你!
我懷揣著對您的愛,卻不知道怎么寫出來。從我出生直到現在,您陪同我度過了無數美好的時光。當我一次又一次吹滅生日燭,您的臉上總是閃耀著無比的幸福;當我捧回一張又一張獎狀,您的笑容總是洋溢著無比的自豪……
上學的時候,您把一個紅彤彤的蘋果遞給我,我興奮得跳起來。“快吃吧!”您欣慰地望著我。哇,這蘋果真甜啊!我沉浸幸福之中,您卻匆忙擦去汗珠,又去洗衣、做菜、燒飯……我卻不能替您多分擔一些。媽媽,對不起。
當我生病時,您總是擔憂;當我健康時,您非常高興。當我會走路時,您為我鼓掌,您那么開心。當我第一次拍皮球時,您說不出的興奮和高興。
有一次,我英語考試只考了65分。卷子一發下來,我心里直發慌,該怎么向媽媽交待呢?媽媽一直對我這么好,希望我好好學習。可是我……唉!回到家里,我把卷子拿給媽媽,可是媽媽看了我的卷子,并沒有責怪我,反而對我說:“這都是粗心造成的`。我們一起來做做這張卷子。”媽媽把我錯的題一道一道地給我講,和我分析錯誤的原因,并讓我重做了一遍。完了媽媽還給我講道理,叫我上課要認真聽講,多動腦筋,要細心,希望我的成績能提高。看著媽媽充滿愛的眼睛,我真想哭。我自己在心里說:“我一定要好好學習,記住媽媽的話,用優異的成績來報答媽媽!”
媽媽,謝謝您!
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