四年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
大家都沒有去過一個世界，那個世界充滿歡樂、開心、笑聲。那就是別人的夢世界。
我，是一位普普通通的一個的小女孩。但，在我的夢里，我卻是天真可愛的小女孩，永遠帶著笑容，再也沒有煩惱。
在我的'夢里，草原一片碧綠，湖水清澈見底。草地上再也沒有垃圾，也沒有讓人煩惱的噪音。在這個地方，只有歡樂的笑聲，沒有邪惡的戰爭。人與人互相信任，和草原上的動物和睦相處、一起嬉戲玩耍……
夢里，孩子們不擔心被別人綁架，沒爭執，沒有可怕的溫神。同學們也不用去上學，不用擔心有寫不完的作業。整天在草叢中玩耍、在湖水中游泳。而大人們也無憂無慮，悠閑自在。不用檢查孩子的作業，也不用做家務。一切煩惱全都忘記。
早晨醒來，還念念不舍那夢的世界，那夢簡直太迷人了。我常常幻想，到底什么時候才能實現這個夢？也許那個夢永遠的不會實現。
啊！夢是靠我們努力出來的。俗話說；一分的耕耘，十分的的收獲。如果我們不努力，這個夢永遠不會實現！但我們努力，也許有分的收獲。
四年級的作文 篇2
已經是晚上六點半了，小雨還沒回家，媽媽焦急不安的等待著，門鈴終于響了，小雨回來了……
媽媽看著全身臟兮兮的小雨。生氣的說：“放學不回家，跑哪去瘋玩去了？”小雨把經過講了。“啪”的.一聲，媽媽給小雨一個耳光：“放學不回家，跟小明玩一個多小時，你說你該打不該打！”小雨委屈地哭了。“馬上去睡覺，晚飯不要吃了！”媽媽變本加厲地說。小雨跑上樓去，做完作業去，就去睡覺了。
“叮——叮——”門鈴響了。媽媽怒氣沖沖的去開門。“你是誰？”只見一個小孩拄著拐杖，右腿用繃帶綁著，穿了一件白色衣服，上面有點灰塵，眼神十分柔弱，好像剛剛從醫院出來一樣。
“你找誰？”媽媽疑惑不解的問，“你不會是那個小明？那我可真佩服你了。人都這樣了還能玩的好好的。”顯然，媽媽的話帶著一些輕蔑。
“阿姨，你不要誤會，我是小明的朋友——小東，我剛剛聽見你在訓斥小雨，所以我才跟你講。其實小明是個殘疾人，住在醫院里，每天都很孤獨。但是小雨是他最好的朋友，每天都來看望他。今天，小雨沒把握住時間，多玩了一下，因為他知道，他和小明是分不開，自有它能然小明感到幸福。”
“小雨，這孩子也不跟我說。”媽媽熱淚眼眶。一下子跑到他的房間，看見了小雨的臉上還帶著淚水，自己也情不自禁的落下淚珠。
小雨醒來，看見了媽媽躺在他身上睡著了。
四年級的作文 篇3
昨天——-六一兒童節。我興高采烈的來到學校。一路上鳥兒站在煥然一新的樹枝上。唱著贊美六一的歌謠，也似乎在好像我祝賀六一快樂。
一到教室，大家好像蜘蛛一樣給上面蒙上了一層網。然后給上面施了一點魔法變彩色。再加上斑花。綢帶。漂亮極了！
鈴聲一響，大家都紛紛跑到操場上辦跳蚤市場。外面東西真是琳瑯滿目呀！有玩具。書。本子……我是班級的收銀員，我們可拉了很多不是本班的人。我們班上一個非常不錯的收銀員——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因為她賣的很/便宜，還送贈品，所以很多人都到這里來了。
外灘呢？也算不錯，不過大部分都是書。有玩具的都是極品中的.精品呀！我在本班買了一些玩具，是；一個毛絨熊。書。氣球……在另外的班上只買了一個發箍。畢竟以本班為榮嗎！
最后，咱班的東西一共賣了490元。還是不錯了吧！畢竟我們已經勁力了。
從這里我學到了賣東西非常好玩，但是也非常辛苦。我以后再也不會亂花爸爸媽媽給我的錢了。
這個六一很快樂！我想我天天過六一，不過我就要破產了。
四年級的作文 篇4
周日，天氣很好，我心情也不錯，背上漂亮的小背包，去上舞蹈課。
進了電梯，就在電梯門剛要關閉的時候，一個夸張的聲音傳了進來：“等等我，等等我！”緊接著一個矮矮胖胖的身影沖了進來。原來是天天嘰嘰喳喳，長得又好看，我在舞蹈班最不喜歡的人——奇奇。
怎么遇上她了，真倒霉。她不管到哪里嘴都不閑，好像和所有人都很親，很熟。“幸虧我跑得快，要是別人準趕不上這趟電梯了。”她在電梯里不停地夸耀自己，好像一只聒噪的大烏鴉。
“叮咚”一聲，電梯到了，我白了奇奇一眼，徑直走下電梯。打開小包，換衣服，換襪子。呀！舞蹈鞋哪里去了？我翻遍了包包，也沒有找到。看來，是忘了帶了。唉，還真給我說中了，遇見奇奇真是倒霉。
沒辦法，只好光著腳上課。舞蹈教室里的大空調呼呼地吹著，地板很涼，我冷得哆哆嗦嗦。這還不是要緊的，老師讓我們先自由練習熱身動作，沒有舞蹈鞋的保護，蹦跳時腳丫生疼生疼的。正當我無可奈何時，傳來了一聲夸張的大叫：“呀！你怎么沒穿鞋？”不用看，就知道是奇奇。沒穿鞋怎么了，至于這么喊叫嗎？正當我在心里恨恨地嘟囔時，她居然跑到了我的身邊：“我這還有一雙，是我姐姐的，你先穿吧。”我還沒說話，她已經跑去拿鞋了。
她把那雙紅舞鞋遞給我，那雙鞋已經有點舊了，但在我眼中卻是那么順眼。有了它，就不冷了，腳丫就不會疼了，也不會挨老師訓了。我一穿，哎呀，有點大，還老掉。奇奇哈哈大笑說：“你穿這雙鞋真丑，還是我穿吧，我的`腳比你大一點胖一點。”她把她的鞋子——一雙嶄新的紅舞鞋脫下來給我穿，自己穿上了那雙大鞋。說實話，她穿著那雙鞋也很難看，還總掉，真是“鞋合不合適，只有腳知道”。我想說點什么，她一拍我的肩說：“沒事，湊合一下吧。”說著就跑開了。
我摸著被她拍疼的肩膀，一時不知說什么才好。
上完課，與她一起上了電梯。在電梯里，她一如既往地大大咧咧，一如既往地聒噪不停。可我卻感覺此刻這狹小的空間充滿了溫情，讓人不愿離開。此刻是金，讓人難忘。此心是金，讓人感動。
四年級的作文 篇5
親愛的媽媽，我好想對您說：我愛你！
我懷揣著對您的愛，卻不知道怎么寫出來。從我出生直到現在，您陪同我度過了無數美好的時光。當我一次又一次吹滅生日燭，您的臉上總是閃耀著無比的幸福；當我捧回一張又一張獎狀，您的笑容總是洋溢著無比的自豪……
上學的時候，您把一個紅彤彤的蘋果遞給我，我興奮得跳起來。“快吃吧！”您欣慰地望著我。哇，這蘋果真甜啊！我沉浸幸福之中，您卻匆忙擦去汗珠，又去洗衣、做菜、燒飯……我卻不能替您多分擔一些。媽媽，對不起。
當我生病時，您總是擔憂；當我健康時，您非常高興。當我會走路時,您為我鼓掌，您那么開心。當我第一次拍皮球時,您說不出的興奮和高興。
有一次，我英語考試只考了６５分。卷子一發下來，我心里直發慌，該怎么向媽媽交待呢？媽媽一直對我這么好，希望我好好學習。可是我……唉！回到家里，我把卷子拿給媽媽，可是媽媽看了我的卷子，并沒有責怪我，反而對我說：“這都是粗心造成的`。我們一起來做做這張卷子。”媽媽把我錯的題一道一道地給我講，和我分析錯誤的原因，并讓我重做了一遍。完了媽媽還給我講道理，叫我上課要認真聽講，多動腦筋，要細心，希望我的成績能提高。看著媽媽充滿愛的眼睛，我真想哭。我自己在心里說：“我一定要好好學習，記住媽媽的話，用優異的成績來報答媽媽！”
媽媽，謝謝您！
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